六年级下册英语期中考试分析

六年级英语下册期中质量分析
韩村小学冯丹
一、试题分析
试题紧扣教材，贴近学生实际生活，很好的考察了学生的语用能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。

题型中有四个板块：词汇知识、基础运用、对话练习、初级写作、阅读理解。

不同的题型结构有不同的考查目标，各题型的比重适度，赋分合理，保证了在整体上体现考查目标突出语境，照顾知识覆盖面广。

二、试卷答题情况分析
1、把单词补充完整这一题，部分同学没有很好的识记单词，导致失分。

2、部分同学平时不注重听力练习，考试时听不清，导致失分严重。

3、单选中部分学生不清楚主谓一致的原则，在选择时，出错率较
高
4、阅读理解也有部分同学存在问题，主要是学生的阅读量太小，
对短文所描述的意思不能很好的理解，造成很多不必要的失分。

三：考试情况统计
六年级共35人，其中A:22人B：7人C:4人D:2人合格率为94.33%优秀率为62.86%
四：改进措施
1、注重学生基础知识的掌握，在词汇教学中教师应灵活多样地运用情景教学法、词义对比法、动作演示法、形象介绍法等方法，使
学生将单词的音、形、义有效结合起来，在平时教学中多提问、多听写。

2、在教学中，多让学生进行小组对话练习，提高学生做对话题的正确性。

3、平时在教学中注重听力训练，让学生多听、多模仿。

在学习again please中时，多给学生指导做题技巧，让学生多巩固。

4、平时讲册子时，带着学生做，让学生学会做阅读题的方法。

5、对于易错题，要多引导学生注意，多思考错误点在哪里。

6、教学中尊重学生的个体差异，不放弃任何一个学生，实行分层次教学，根据不同的学情因材施教，在抓两头带中间，使成绩差的学生有信心能“吃好”，尖子生有提升能“吃饱”。