督导岗位职责职责范本(三篇)
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冀教版七年级生物上册期中考试卷及答案
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2、有关生物与环境的说法,错误的是()
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
3、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是()
A.左心室壁最厚 B.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C.右心室中流静脉血 D.左心房连接主动脉
4、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A.用皮肤呼吸B.肺不够发达
C.生殖发育离不开水环境D.体温不恒定
5、下列消化液中,不含消化酶的是()
A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液
6、下列人体的生理活动,不属于排泄的是()
A.二氧化碳和水经呼吸排出B.汗液的排出
C.蛋白质代谢终产物的排出D.粪便的排出
7、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是()
A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织
C.心脏作为输送血液的泵,主要是由结缔组织构成的
D.在结构层次上比较,松鼠有系统,松树不具有系统
8、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()
A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
9、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()
A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液
10、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()
A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干
B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用
C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平
11、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()
A.肛门B.口C.胞肛D.体壁
12、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
13、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()
A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉
C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉
14、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()
A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带
15、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
这些血管不具备的特点是()
A.管壁的内面有瓣膜
B.管壁较薄、弹性小
C.管内血液由近心端流向远心端
D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
16、以下对动物特征的描述不正确的是()
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.大熊猫胎生、哺乳
17、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜
18、下列特征与生物个体对应关系正确的是()
A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓
C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨
19、下列不是生物特征的是()
A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应
20、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()A.d B.b C.q D.p
21、“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是()
A.苔藓体内无输导组织
B.苔藓具有类似茎和叶的分化
C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用
D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
22、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A.①②B.②④C.①③D.①④
23、下列不含消化酶的消化液是()
A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液
24、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()
A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼
C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼
25、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素。
2、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。
3、研究动物行为的方法主要有________和________。
4、植物细胞光合作用的场所是________,呼吸作用的主要场所是___________。
5、夏天,一般会把水果放在冰箱保存,这主要是为了抑制水果细胞的______。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图_______,属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字)
(2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。
(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。
(4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞。
(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________。
(6)植物细胞的能量转换器是________和________,动物细胞的能量转换器是
________。
2、如图所示,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某处局部血管示意图,请据图回答以下问题:(1)甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______
(2)心脏壁主要是由_______组织构成。
用手捏时,心脏壁最厚的是图甲中的_______(填代号),与⑦相连的血管是_______。
(3)在组织细胞间隙中,只允许红细胞单行通过的血管是________(填乙图中字母)。
(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________。
(5)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是________(填代号)两个腔。
血管中① _______和_____静脉中流的也是动脉血。
(6)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备。
经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受_______型的血液。
(7)某个小朋友的小肠得了急性炎症,血液中________的数量会急骤增加
3、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:
(1)通过产生孢子繁殖后代的是_____(用字母表示).
(2)E与C相比,特有的器官是_____.
(3)有输导组织的植物有_____(用字母表示).
(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是_____(填名称).
(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____(用字母和箭头表示).四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)
1、当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。
他做了如下实验:
①取适量新鲜馒头,切成碎屑、做成浆糊并振荡,分成 2 等份。
将口漱净,取 4 毫升唾液放入小烧杯中;②取 2 只洁净试管,分别编号为 1、2,做如下图所示的处理
请回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡,这是为了模拟_____;
(2)该实验过程中,设置 1 号试管的作用是_____;
(3)实验过程 D 中,浆糊不变蓝的是________号试管,因为________;
(4)如果将C 过程烧杯中的水换为 0℃,再重复D 过程,这两个试管中浆糊的颜色将________。
2、生长在西北地区的骆驼刺根系发达,能感知周围土壤环境,并做出相应反应。
为研究影响骆驼刺根系生长的因素,研究人员进行相关实验,结果如图所示。
横、纵轴数字代表长度和高度,B、D图中黑点区域代表养分,C、D图中的左侧植株为实验植株,右侧植株为与实验植株竞争资源的植株。
(1)研究者选择即将萌发的骆驼刺种子,播种在大小相同的玻璃池子内,观察其根的生长情况,为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的,四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应________。
(2)A、B两组可看作一组____实验,探究空间和_____对骆驼刺根生长的影响,由该实验结果可知,在无竞争者存在情况下,骆驼刺优先向_____(选填“空间大”或“营养丰富”)的地方生长;养分在一定程度上能_____ 实验植株根系的生长。
(3)通过A、C两组结果比较可知,竞争者的存在能_____根的生长;而C、D两组结果说明养分能_____(选填“促进”或“缓解”)这种效果,根系量有所增加。
(4)请你根据该实验发现的现象,提一个可以进一步探究的问题:
______________________________________________________。
五、资料分析题(共5分)
1、阅读下面资料,分析并回答相关问题。
甘蔗是多年生高大实心草本植物,根状茎粗壮发达,秆高3~6米。
它是温带和热带农作物,含有丰富的糖分、水分,还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙和铁等物质,主要用于制糖。
(1)组成甘蔗的基本单位是____________。
(2)甘蔗可食用的部分是茎,属于____________器官;吃剩下的甘蔗渣属于________组织,是细胞____________的结果。
(3)甘蔗含有的大量糖分主要储存在细胞的____________中,这些糖分是甘蔗通过
____________作用制造的。
(4)给甘蔗施肥主要是为甘蔗的生长提供____________。
(5)甘蔗吸水的主要部位是根尖的____________区;水分通过____________(填“导管”或“筛管”)运送到叶等器官,其中绝大部分水分通过____________作用散失到环境中,可提高大气湿度。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、A
3、D
4、C
5、B
6、D
7、D
8、C
9、D
10、C
11、B
12、C
13、C
14、B
15、C
16、B
17、D
18、A
19、C
20、D
21、C
22、C
23、B
24、C
25、A
二、填空题(共5个小题,共10分)1、糖类水无机盐
2、结构功能
3、观察法实验法
4、叶绿体线粒体
5、呼吸作用
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
2、左心房左心室右心房右心室动脉肌肉⑤肺动脉
B 左房室瓣或房室瓣③⑤主动脉肺 AB 白细胞
3、A、B、D 花和果实 A、C、E 葫芦藓 D→B→A→C→E
四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)
1、牙齿的咀嚼和舌的搅拌形成对照 2 唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖变蓝
2、相同且适宜对照养分空间大有利于抑制缓解例如:探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响;探究养分的不同成分对骆驼刺根生长的影响;探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等
五、资料分析题(共5分)
1、细胞营养输导分化液泡光合无机盐成熟导管蒸腾。