最新苏教版八年级生物(下册)期末水平测试卷及答案

最新苏教版八年级生物(下册)期末水平测试卷及答案
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料D．运输废物
2、下列属于学习行为的是
A．蜻蜓点水B．雄鸡报晓C．蜘蛛结网D．老马识途
3、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）
A．家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期
B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖
C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞
D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
4、家兔的牙齿分化为（）
A．门齿和臼齿B．门齿和犬齿
C．犬齿和臼齿D．门齿、臼齿和犬齿
5、蜜蜂采蜜可以帮助植物（）
A．去除多余的花蜜 B．传播花粉 C．传播种子 D．保存花粉
6、下列有关动物的叙述，正确的是（）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
7、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）
A．基因A和a控制的性状是一对相对性状
B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4
D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能
8、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵B．若虫C．蛹D．成虫
9、如图所示的血管，表示动脉血管的是( )
A．B．C．D．
10、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（）
A．小鸟喂金鱼 B．蚯蚓走“T”形迷宫 C．蜘蛛结网 D．大雁迁徙
11、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）
A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征
C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物
12、和静脉血相比，动脉血的特点
A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多
C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多13、小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）
A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张、舒张14、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变
15、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备
的特点是（）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
16、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）
A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环17、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病
A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息
18、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。

下列有关叙述正确的是（）
A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏
19、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃
C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃
20、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是
A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟
21、人的鼻不具有的功能是（）
A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所
C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激
22、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）
A．B．
C．D．
23、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）
A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走D．大脑发达
24、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A．①②B．③④
C．①②③D．①②③④
25、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。

2、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含
__________的无机盐和含__________的无机盐．
3、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。

4、绿色植物生长需要各种无机盐，其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮．
5、生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生的场所是
_______。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、请分析回答有关动物生殖和发育的问题
（1）上图是蝗虫的生殖和发育过程。

蝗虫的发育属于______，Ⅰ和Ⅱ分别是蝗虫发育过程的_______时期。

由Ⅱ到Ⅲ，要经过5次皮，蜕掉的皮是_______。

（2）青蛙的一生从_______开始，经过_____、________ 、尾消失的成体青蛙等发育阶段。

（3）家兔的胚胎在母兔体内的_____内发育，通过_____从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫做______。

这种生殖方式和______提高了家兔后代的成活率。

2、如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：
（1）用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]_____
（2）噬菌体只能寄生在图_____所代表生物的细胞中。

（3）属于原核生物的是图_____。

有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。

芽孢是它的_____，对不良环境有较强的抵抗力。

（4）能进行抱子生殖的是图_____中的生物。

（5）图中三类生物在生态系统的组成成分中，被称为_____。

3、下图甲、乙表示消化系统的组成和功能，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消
化道中各部位被消化的程度。

据图回答下列问题：
（1）通过甲图可知，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。

请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。

（2）甲图中，消化食物的主要场所是[ ]____________，其原因是此处有多种消化液，如____________________。

（3）小明早餐主要食用了油条，油条是由小麦面粉和植物油组成的，根据丙图分析，能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。

（4）根据上图，你认为能够消化脂肪的消化液有_________________，其最终的消化产物是______________。

（5）小肠很长，小肠绒毛内表面有许多皱襞，小肠绒毛内还有___________，这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、李同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图所示）。

将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤仍然新鲜，请问：
（1）乙保鲜的原因是没有_________________进入。

（2）该实验中的变量是__________。

（3）实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的，为什么？___________________________________。

（4）以上说明细菌繁殖的条件是：一定的__________和适宜的______________和充足的____________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、D
3、C
4、A
5、B
6、C
7、C
8、C
9、B
10、B
11、D
12、C
13、A
14、B
15、C
16、A
17、D
18、C
19、C
20、C
21、B
22、D
23、B
24、A
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、酵母菌二氧化碳
2、氮磷钾
3、自然选择
4、钾
5、原始海洋
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、不完全变态发育受精卵、幼虫外骨骼受精卵蝌蚪幼蛙子宫胎盘胎生哺乳
2、2直立菌丝 B B 休眠体 AC 分解者
3、唾液腺、胰腺，肠腺、胃腺 6小肠肠液、胰液和胆汁 X、Y 肠液、胰液和胆汁甘油和脂肪酸毛细血管和毛细淋巴管
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、细菌空气低温能抑制细菌的生长繁殖水分温度有机物。