统编版语文一年级下册语基要素专练——字音+字形

统编版语文一年级下册语基要素专练——字音+字形
1. 字音
拼音。

1.连一连，填一填。

按《汉语拼音字母表》的顺序把字母连起来。

我发现，这是一条。

2.[新情境]读顺口溜，用“”圈出音节中含有韵母“an”的字，用“”画出音节中含有韵母“ang”的字。

老王说要下霜，老万听成要开张。

老李说雨要降，老黄听成不想让。

你一言，我一语，听不清楚也有趣(qù)。

查字典。

3.查字典，填一填。

生字大写字母音节组词
跟(gēn)
赠(zèng)
易混字音。

4.我能在加点字的正确读音下面画“√”。

邻．居(lín nín)浮萍．(pín píng)转．身(zhuàn zhuǎn)
拨．水(bōpō)教．师(jiāo jiào)粽．子(zòng zhòng)
5.下列词语中，第二个字不是轻声的一项是()。

A.镜子
B.月亮
C.爸爸
D.潮湿
同音字。

6.先看拼音，再写汉字。

zài {( )见
现( ) jìn {前( )远( ) qíng {心( )( )天
7.读句子，根据拼音写汉字。

(1) 天过去了，温暖的 风送来了春的消息。

(2)课堂上，华华举起小 ，背诵了两 古诗。

多音字。

8.用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)音乐．(lè yuè)课上，我们快乐．(lè yuè)地歌唱。

(2)小花猫睡觉．(jiào jué)的时候一动不动，像个小毛球。

我 觉．
(jiào jué)得它真可爱。

(3)望着．(zhe zhuó)窗外的大雨，爸爸心里十分着．
(zhāo zháo)急。

新题 型 。

9.典典在手机上看学习资料时，需要输入验证码，他需要点击键盘上的哪几个字母呢 ？请你帮他圈出来。

2. 字 形
书写。

1.按笔顺规则分一分。

(1)先写点的字： (2)先外后内的字： (3)后写点的字： (4)先外后内再封口的字：
识字方法。

2.照样子，写一写。

(1)加一加：口＋少＝吵 ( )＋羊＝ ( )＋也＝ (2)减一减：背－月＝北 ( )－心＝ ( )－甘＝ (3)换一换：跑——抱 过—— 伙——
(4)有的字就像一幅画：是(采) 是( )
3.照样子，写汉字，再填 空 (填序号)。

观察上面的汉字，我知道：口字旁的字大多和 (①嘴 ②手)有关，提手旁的字大多和 (①嘴 ②手)有关。

辨字。

4.比一比，再组词。

{
人( )入( ) {近( )进( ) {为( )办( ) {运( )
远( )
5.[新情境]选字填空。

(1)我()在()位上观看“神舟十七号”飞船发射升空。

(2)我要()家()看一遍“天宫课堂”的视频。

6.根据语境，选字填空。

今天，()空万里，空气()新，我心()愉快，便邀()朋友们到家中做客。

笔画笔顺。

7.我能按要求填空。

(1)“才”字共笔，第二笔是“”。

(2)“为”字共笔，第三笔是“”。

新题型。

8.猜一猜，查一查，填一填。

我在读这页绘本时，不认识“坪”字，它的声旁是“”，所以我猜它读。

我要查字典验证一下。

我会
先查大写字母，再查音节。

小蜻蜓飞呀飞，飞过了草坪。

答案1
一、1.连线略。

鱼
2.王霜张降黄想让
二、3.G gen示例：跟着Z zeng示例：赠送
三、4.
5.D
四、6.再在进近情晴
7.(1)冬东(2)手首
五、8.(1)(2)
(3)
六、9.
答案2
一、1.(1)义方(2)左包
(3)成书(4)回白
二、2.(1)示例：木样土地(2)示例：您你甜舌(3)示例：村秋
(4)网
3.示例：叫呼吹打拍拔①②
三、4.示例：
5.(1)坐座(2)在再
6.晴清情请
四、7.(1)3亅(2)4
五、8.平píng P ping。