2024届高考作文写作指导：创新之路——模仿与突破

高考作文写作指导：创新之路——模仿与突破
写作要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。

道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。

一徐悲鸿2凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。

一-胡适以上两则言论对你有怎样的启示请结合材料，联系自身实际与社会现实，写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。

要求:自选角度，确定立意，自拟标题。

除诗歌外，文体不限。

不要套作，不得抄袭不少于 800 字。

写作分析：
一、考题分析
该作文要求考生结合徐悲鸿和胡适的两则言论，探讨“道在日新，艺亦须日新”和“富于创造性的人必敏于模仿”这两句话对自己的启示，联系自身实际与社会现实，写一篇800字以上的文章。

文体不限，要求独立思考，不套作，不抄袭。

二、审题立意
选择角度与立意
考生需要选取对自己有启示的言论，结合个人经历或社会现实，谈谈对创新与模仿的认识与理解，体现自己的思考和感悟。

联系自身实际与社会现实
以个人生活经历或社会案例为例，结合徐悲鸿和胡适的言论，探讨创新与模仿在个人成长和社会发展中的作用。

三、构思要点
自拟标题：《创新之路——模仿与突破》
解读徐悲鸿和胡适的言论
介绍并解读“道在日新，艺亦须日新”和“富于创造性的人必敏于模仿”两则言论的内涵和启示。

创新与模仿的关系
论述创新与模仿之间的关联，以及它们在个人发展和社会进步中的作用。

举例说明创新是如何借鉴模仿的基础上发展壮大的。

个人感悟与社会现实
结合个人经历或社会案例，谈谈在实践中如何平衡模仿与创新，以及创新对个人成长和社会进步的重要性。

探讨未来发展趋势
展望未来，探讨创新在科技、文化、社会等方面的重要性，以及如何在日常生活中培养创新思维。

四、补充说明
文章要求突出独立思考，避免简单陈述观点，要有深入思考和个人见解的表达。

注意论述逻辑，段落过渡自然，语言表达生动，增强文章可读性和说服力。

丰富的实例和案例能够有效地支撑观点，但要注意适度，避免过多或无关的细节。

五、范文欣赏
创新之路——模仿与突破
“道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。

”徐悲鸿一语破的，道出艺术创新的必要性。

创新是艺术的灵魂，是艺术的生命力所在。

然而，在追求创新的同时，我们不能忽视模仿的重要价值。

胡适所言“凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造”，提醒我们模仿是创新的基石，没有模仿，创新便无从谈起。

创新与模仿并非水火不容，而是相辅相成。

正如古人所言：“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

”创新是在模仿的基础上进行的超越和提升。

没有对前人的学习和模仿，就没有真正的创新。

只有通过深入学习和理解前人的成果，我们才能站在巨人的肩膀上看世界，才能有所突破和创新。

在艺术领域，模仿是不可或缺的。

画家在学习绘画时，需要反复临摹名画，学习大师的构图、笔触和色彩运用。

音乐家在学习音乐时，需要反复练习经典曲目，学习大师的演奏技巧和音乐表现力。

只有通过模仿，他们才能掌握基本的技巧和知识，为日后的创新打下坚实的基础。

然而，仅仅停留在模仿阶段是远远不够的。

真正的艺术家不仅善于模仿，更善于在模仿的基础上进行创新。

齐白石曾言：“学我者生，似我者死。

”他强调在学习他的画风时，要注重理解其精神内涵，而不是简单地复制表面形式。

只有这样，才能在继承的基础上有所发展，有所突破。

在科技领域也是如此。

许多伟大的发明和创造都是在前人的基础上进
行改进和创新。

比如，爱迪生的发明灵感来源于前人的研究和实践，但他并不满足于此，而是通过不断的实验和创新，最终发明了电灯、电影等众多改变人类生活的产品。

因此，我们不能片面地强调创新而忽视模仿，也不能一味地模仿而缺乏创新精神。

模仿是为了更好地创新，而创新则是模仿的终极目标。

只有在模仿的基础上进行创新，才能实现真正的进步和发展。

为了实现这一目标，我们需要培养自己的创新意识。

正如古人所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”我们需要在学习的过程中思考问题，发现问题并提出解决方案。

只有不断地思考和创新，才能不断地推动自己和社会的进步。

同时，我们也需要敢于尝试和冒险。

正如古人所言：“大器晚成。

”创新往往伴随着失败和挫折，但只有在不断地尝试和冒险中，我们才能成长和进步。

因此，我们应该勇于尝试新事物和新思想，敢于挑战传统观念和权威观点。

最后，我们应该保持开放的心态。

正如古人所言：“三人行必有我师。

”我们应该善于向他人学习，借鉴他人的优点和经验，同时也要勇于接受他人的批评和建议。

只有保持开放的心态，我们才能更好地吸收新知识、新思想和新经验，为日后的创新打下坚实的基础。