如何撰写规范性的学术论文

❖ ①查阅和综述文献的作用
❖ 一是了解前人的研究成果的不足，帮助确立 自己的研究课题和研究重点。
❖ 二是获取形成论点与进行论证的线索、事实、 数据资料，加强研究的深度。
❖ 三是借鉴前人的研究方法，提高正确观察事 物和综合分析的能力
❖ 四是避免重复劳动做虚功，避免重犯前人已 经犯过的错误。
❖ 查阅和综述文献是十分重要的一环，是论文 展开的基础，是站在前人基础上做研究。
❖ 2.研究新情况，总结新经验，解决了重要的新问题。 【内容新：新资料】
❖ 3.创造了新的研究方法。【方法新：新方法】 ❖ 新理论、新概念、新方法及新资料的新研究 ❖ 毛泽东曾说：写好论文应抬高自己、打击别人。
❖ （四）符合学术论文写作的规范
三、学术论文的主要组成部分
❖ （一）题目（中英文） ❖ （二）内容摘要和关键词（中英文） ❖ （三）目录（不单独提出，融于文中） ❖ （四）引言（前言，或绪论） ❖ （五）正文（分若干部分或段落） ❖ （六）结束语 ❖ （七）注释及参考文献表
（2）逻辑关系
在历史学论文中，常有人将时间顺序视为论述的结 构，也有的将空间作为论述的结构，从而忽略与主 题有关的叙事逻辑。论文叙说的逻辑，从根本上讲， 是在构造一个完整的论辩。将本部分中的每一个小 节标题联系起来，构成本部分完整的论辩，将每一 部分的标题联系起来，构成本文完整的论辩。作为 一种分析策略，论文的作者和论文的读者，都不妨 对自己的论文的每一部分，进行一句话式的归纳， 再将这几句话合在一起，检讨其中的逻辑关系。经 过这样的分析，我们通常会发现自己或论文作者思 维的混乱或逻辑的混乱。几句混不搭界的句子，无 论如何也不能表达一个完整的意思。学术论文，如
（1）主题与线索
学术论文的撰写应该突出主题，各部 分围绕主题展开。论文主题见之于论 文标题，各部分主题见之于各部分标 题，各段主题见之于各段标题。一般 情况下，5000—8000字的学术论文可 以设计3级标题，即目、小目、次小目。 通常用中文“一”、“（一）”、“1” 来表达。读者通过浏览论文目录从而 对论文的学术水准做出自己的基本判
一般说来，前人成果如有不足，总是表 现在资料、方法、论证过程及理论的把握 或运用中。换言之，后来者超越前人，总 是在资料、方法、论证过程或理论等方面 有自己独特的贡献。
❖ 如果发现自己在这几个方面均不能超越 前人，这项研究的可行性及学术价值就值 得怀疑。
❖ 对于一篇学术论文而言，不仅存在史料（资料） 上的突破问题，而且存在新史料（新资料）量 的突破问题。如果不是关键的新史料（新资 料），仅凭作者发现的几条新史料（新资料）， 有时候并不足以支持一项新研究，也不足以构 造一篇新论文，并推翻成说。史料（资料）的 质和量往往是相互联系的。方法上的创新主要 依赖于学者的学问素养，但也不是孤立的。新 的研究方法，有可能从一般性的资料中，读出 前人不曾读出的内容，读出自己的心得。从这 个角度看，有时候，新方法也就是新史料（新 资料）。
❖ 3）有发展前景
❖ 应查重和查新，体现出新。从长远的发 展看，课题能够延伸或扩展，形成自己 的研究特色和研究系列。
❖ 由问题→研究假设→有目的、有系统地 查资料→清晰自己头脑中已有的模糊想 法→确定该问题是否值得研究。问题意 识贯穿其中。
2.课题研究的可行性【是否可以研究】
❖ 1）作者的主观条件 ❖ 一是作者的知识、能力结构和实践经验基础 ❖ 二是作者的擅长、兴趣、研究欲望和自信心 ❖ 2）客观条件 ❖ 必要的资料、设备、时间、经费、技术能力和科学
课题的价值：
❖ 1）有现实意义和理论意义 ❖ 一是有较强的现实针对性，具有重要的应用
价值。
❖ 二是有学术价值，对专门问题的规律性认识、 观点性创新、方法上的创新及理论上的系统 化有所补充、完善和突破（与前人的成果比 较）。
❖ 2）有新意、有独创性
❖ 是别人尚未研究或研究不足或研究错误需要 纠正的重要问题，或有新的角度。
❖ （2）要有理论分析。即“理论块”。它可穿插在各部分 中，也可能是专节论述。没有理论分析，严格说不是论 文。在实证性研究中，分析某事实为什么会出现或发生 就是理论。通过分析、反驳、谁来提出自己的论点。或 作出新的理论概括，或提出新的理论体系并阐述新理论 体系与过去理论体系之关系。
❖ 作理论分析要注意：
❖ 进行的文献评论，可以不涉及被评文献的语言、 题名、章节安排、表格设计、一些小的史实错误等。 评论者应从大处着眼。学习和批判的目的，在于构建 自己的研究论文。评论者始终追问的是：他人的工作 是否能构成自己进一步研究的平台？又有哪些失误可 以避免？如何平衡相互矛盾的观点，或者在一个更高 的水平上完成对于矛盾双方的超越？
四、学术论文的工作量
（一）字数：一般不低于5000字，不多于8000 字。
（二） 参考文献：一般不低于10个不同的文献 源。（充分引用前人的研究成果和观点）
五、选题
❖ “科学研究始于问题”，要有问题意识，要 有角色意识：
❖ 问题意识就是别人、社会面临什么问题， 你要解决的就是这个问题；
❖ 角色意识是你的研究是为别人、为社会 提供新知，解决别人、社会问题的。别人、 社会问题，也是你感兴趣的问题。
❖ （4）进度计划（开题写作、调研、修改、 定稿、打印）
❖ （5）可参考的初步文献
六、学术论文的写作
❖ （一）学术论文的引言（前言、绪言<绪论>） ❖ 在规范的学术论文中，此部分不可或缺。在一般
情况下，“绪论”的内容一般包括选题的价值与 意义、文献评论、主要概念的界定、研究范围、 研究思路、涉及资料和研究方法、各章节的主要 内容及逻辑安排等，以此彰显本项研究与已有成 果之差异，强调本项研究在理论、资料、方法上 的独特性，以及全文写作的基本思路，以俾读者 更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。
❖ 其一，理解并学习他人如何获取资料，判别资料的价值 并思考进一步开掘新资料的可能性。
❖ 其二，将已有各种研究方法进行认真的评估，判断各种 研究方法之优劣并思考采用新方法的可能。
❖ 其三，将已有的各种理论置于不同的概念架构中进行分 析，并形成自己新假设。或者辨识已有概念间的前提假 设，提出对某行为或现象的可能解释，形成新概念。
在前人的研究中，如果论证过程疏密 不当，条理不清，逻辑混乱，后来者 的批评可以针对这些失当而展开。然 而，仅仅因为这些，还不足以构成重 新撰写一篇论文的理由，尤其是不足 以构成撰写一篇高水平学术论文的理 由。一般说来，学术论文是构建的而 不是解构的。所以，资料和方法的突 破与创新才是学术论文成功的关键。
②科研项目用于查阅文献的时间
选题、情报搜集和加工、科学思维与实验、 形成学术观点：社会科学分别花费7.7%、 52.9% 、 32.1% 、 9.3% ； 理 工 科 分 别 花 费 7.7% 、 30.2% 、 52.8% 、 9.3% 的 时 间 。 （美国科学基金委员会、美国凯斯工学院研 究基金会调查统计）
❖ ③查阅文献的要求和方法
❖ A、全面搜集、认真阅读、准确理解、善于 思索、勤于积累、作好记录、整理鉴别、注 明出处。
❖ B、着重查阅一次文献（自己亲身经历过的 从而提炼而成的），善于利用二、三次文献； 引用经典，要注意核对原著。
❖ ④文献评论的写法
❖ 该如何进行文献评论呢？在我们看来，文献评论指对所 涉文献的理解、吸收与批判，就内容而言，主要包括资 料、方法、理论和总体四个方面，兹分别叙述如下。
如何撰写学术论文
一、关于学术论文的性质 :创新性
❖ （一）知识创新是人类特有的品格之一 ❖ （二）知识生产与创新是论文的本
质特征
❖
❖ 对于学术论文而言，追求自身独特的创造 性，以此生产新知识，成为论文是否成功的 关键所在。知识的新旧是通过与他人的工作 对比来展开的，将自己工作的每一点进展都 与已有的研究成果进行对比，是体现学术价 值的核心所在。
（三）结束语
❖ 学术论文之所以要写结论，是因为研究者应 当藉此向读者呈现最后的研究结果。论文的 中心论点，必须在此得以陈述或体现。在学 术论文中，一般说来，每一部分的最后应当 有一段为“小结”。“小结”的功能是对本 部分内容进行归纳。有了这一归纳，便于作 者在论文的最后一部分，进行更为抽象的概 括。
上的可能性、导师的指导能力。
❖ 3）题目大小的把握
❖ 题目过大，必然泛泛而论，不能深入，宁可 “小题大做”。
❖ 题目太小，分量不够，做不成一篇学术论文。
（六）文献综述
❖ 1.开题的重要性 ❖ 2.开题报告的内容 ❖ 其内容一般包括： ❖ （1）说明课题研究的目的和意
义（现实意义和学术价值）。 要慎用“首次、首先、填补空 白……”。 ❖ （2）综述文献
❖ “绪论”是学术论文的重要组成部分， 不是可有可无的“搭头”或零碎。长篇 “绪论”通常被当作学位论文的第一章， 是“正文”的一部分。
（二）学术论文的主体部分
❖ 1. 主体部分的理论要求
❖ （1）要有实证性研究。要经过调查访问、实地考察、个 别访谈、实验、对历史材料的考察，从而获得对实事的 详细情况。发生了什么事情要进行描述，分析为什么发 生，如何发生要进行解释。有的论文本身就是实证性的， 实证性的研究应主要部分。理论性课题也应有一些社会 实际背景材料、个案分析作为支撑。
❖ 其四，把握有关研究的进展，探讨改进的可能性或思考 未来的研究是否更有意义，是否能得出更为显著的结果， 即是否获得学术上的新进展。
❖ 上述四点可以分别归纳为从资料上把握、从方法 上把握、从理论或概念上把握、总体把握四个层 次。这四个层次并不是孤立的，而是相互关联。 其目的是通过对于已有成果的有条理的思考及批 判，探索是否能发展出自己的研究，即有自己的 新理论、新概念、新方法及新资料的新研究。一 篇优秀的学术论文理应在资料、方法、概念、理 论以及写作方面均获得成功。一篇合格的学术论 文，即便没有自己的新理论和新概念，能够搜集 新资料，或采用新方法，印证其他的相关研究也 是成功的。（合格学术论文达到一项即可）