幼儿园中班科学教案《捡落叶》

幼儿园中班科学教案《捡落叶》
教学目标
1.让幼儿了解秋天的特点和落叶的来源。

2.培养幼儿的观察能力和动手能力。

3.提高幼儿的科学素养和环境保护意识。

教学内容
1.捡落叶游戏
2.观察落叶外观
3.讨论落叶来源和作用
4.制作落叶手工
教学过程
导入新课
1.教师先与幼儿谈论秋天的特点和变化，引入落叶。

2.教师展示一些不同种类的落叶，并与幼儿一起讨论落叶的不同外观（形状、颜色、大小等）。

活动一：捡落叶游戏
1.教师引导幼儿到校园或者园外进行落叶捡拾游戏。

2.幼儿们可以选择不同颜色、形状的落叶，收集落叶的过程中可以边捡边观察，此时教师可以帮助幼儿辨认落叶类型。

3.整理后，教师让幼儿们将捡到的落叶放在同一地点。

活动二：观察落叶外观
1.教师让幼儿们排队观察落叶，发现并描述落叶的外观特点（如形状、颜色、纹路等）。

2.每个幼儿可以先使用手拿取，再借助放大镜进行更详细的观察。

活动三：讨论落叶来源和作用
1.教师带领幼儿们学习落叶的来源和作用。

2.教师介绍落叶是由树叶、毛绒等构成的，“掉落”的原因和目的。

3.鼓励幼儿通过探究答案，自己寻找落叶可能对大自然造成的好处或坏处，并帮助幼儿们了解保护环境的意义。

活动四：制作落叶手工
1.教师将收集到的落叶分发给幼儿们。

2.根据幼儿自己所想象的形状和颜色构思，让幼儿自由发挥制作；
3.学生制作完成后，教师让幼儿分享自己的作品，通过互相观察了解不
同的构思方法。

教学评估与思考
1.教师学生课堂互动加强，幼儿参与积极。

2.幼儿观察的能力得到了提高，同时强化了幼儿的保护环境意识。

3.教师应该结合实际情境对幼儿进行不同的引导，在兴趣中启发幼儿的
学习兴趣和科学素养。

总结
通过本节课的开展，幼儿不仅了解秋天的特点和变化，还学习到了落叶的力量与形态以及落叶可以对整个环境带来的积极作用。

通过以上活动，幼儿的动手能力和观察力都得到了强化，激发了幼儿们对于大自然的好奇心和爱护意识。