初中物理八年级上册第二章《声现象》测试(答案解析)(8)

一、选择题
1．图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）
A．音调是否与发声体的材料有关
B．响度是否与发声体的频率有关
C．音调是否与发声体的长短有关
D．音色是否与发声体的结构有关
2．如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（）
A．声音的产生原因B．响度和频率的关系
C．音调和频率的关系D．响度和振幅的关系
3．关于声音，下列说法中正确的是（）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
4．下列有关声音的说法中正确的是（）
A．固体、液体、气体都能传播声音
B．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
C．物体振动得越快，发出的音调就越低
D．只要物体振动，就一定能听到声音
5．如图甲所示是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞（如图乙所示）组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的哨音（如图丙所示），下列说法正确的是（）
A．哨音的传播不需要介质
B．嘴音是由活塞上下振动产生的
C．换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D．吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调
6．小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。

如图所示是暖水瓶的简易剖面图。

他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。

下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是（）
A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C．将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
7．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。

它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。

根据以上信息，下列说法中正确的是（）
A．这种声波属于超声波
B．这种声波的音调可达145dB以上
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大发声频率
D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
8．小梦做了如图所示的实验：改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，听声音的变化和钢尺振动的变化可以得出（）
A．音色与发声体的材料有关
B．音色与发声体振动的幅度有关
C．响度跟发声体振动的幅度有关
D．音调与发声体振动的频率有关
9．广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（）
A．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的
B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高
C．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声
D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动
10．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）
A．音调相同的只有图甲和图乙B．响度相同的有图甲、乙、丙
C．图丙的响度比图丁大D．甲的音调比丙的音调高
11．黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。

黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。

从中我们可知（）
A．超声波脉冲可以被人耳直接听到
B．超声波脉冲可以在真空中传播
C．超声波脉冲主要是用来传递信息
D．超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更慢
12．下列做法主要与音调有关系的是（）
A．班主任在教室外判断哪个学生上课在说话 B．摩托车上装消音器
C．用大小不同的力敲击同一个音叉D．依次敲击装有不同高度水的瓶子
二、填空题
13．图甲电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩，这主要防止电焊的弧光中有强烈的______对人眼的伤害；图乙是医院里利用______（选填“超声波”或“次声波”）诊断仪帮助医生检查病人体内脏器的情景，这是利用声音可以______（选填“传递能量”或“传递信息”）。

14．在发生地震前伴有_________（选填“超声”或“次声”）的产生，有些动物可以提前感觉到，是因为动物的听觉频率范围比人的_____（选填“大”或“小”）；甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。

第一次听到的是通过______传播来的。

15．婷婷自制了一个乐器，如图，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。

在敲击时，________（选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出的声音音调最高；若是对着瓶口去吹，_______（选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出声音的音调最高。

16．如图所示，是八年（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境．
（1）甲图中贴在桌面上的耳朵听到声音，说明声音在_______中能传播；
（2）乙图中耳朵（未贴在玻璃缸上）听到的声音是通过_______和_________传到耳朵里去的；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在_______中不能传播．
17．下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：
（1）“你的声音真好听”是指声音的_____．
（2）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的_____．
18．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，再把瓶口封上，这时你将
_________（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小_______ （选填“不变”、“变大”或“变小”）．这实验说明________
19．演奏二胡时，手指在粗细不同的两根弦之间移动，可改变二胡发声的___________；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的___________．（均选填“音调”“音色”或“响度”）
20．如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为__________m/s.
三、解答题
21．一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛，经过2.5s后听到回声，已知空气中的传声速度为340m/s，求：
(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？
(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。

(3)汽车的行驶速度。

22．打靶子，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，假设子弹在空气中匀速飞行，求：
(1)中靶声传到打靶人耳朵所用的时间；
(2)子弹的飞行速度（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。

23．2020年8月27日，我国自主设计075大型两栖攻击舰已顺利完成第一阶段航行试验，该舰采用直通甲板设计，具有4个直升机起降点，在机库下还设置有巨大的坞舱，最高航速22节（1节=2km/h），该大型两栖攻击舰安装先进声呐系统。

求：
(1)075大型两栖攻击舰最高航速为多少m/s？（保留两位小数）
(2)075大型两栖攻击舰以最高航速匀速直线航行180min，可航行多远？
(3)超声波在海水中的传播速度约为1500m/s。

在水面处，用超声波测位仪竖直向海底发射超声波，经过6s收到海底返回的声波，则该处海深是多少？
24．小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得7s的成绩。

求：
(1)小明的平均速度（结果保留两位小数）；
(2)如果终点计时员听到发令枪声才计时，测得时间为8秒，则小明的实际成绩为多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）
25．新余市为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。

如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时
0.4s。

若测速仪发出两次信号的时间间隔是2.1s，超声波的速度是340m/s，求：
(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪多少米？
(2)汽车两次接收到信号时位置相距多少米？
(3)在该测速区内，汽车的速度是多少？
26．一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声。

（已知声音在空气中的传播速度为340 m/s）
（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？
（2）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？
（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
声音的特征有三个：即音调、响度和音色；音调是指声音的高低，取决于物体振动的频率；响度是指声音的大小，取决于振幅和距离声源的距离；音色是取决于发声体本身的一种特性，一般利用音色来辨别物体。

当用同样的力吹细管时，同时不断的剪短细管，使得细管内的空气柱逐渐变短，振动变快，振动的频率变大，所以其所发出的音调会变高，故该实验是为了研究声音的音调与发声体长短的关系。

故选C。

2．D
解析：D
由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。

这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系。

故选D。

3．C
解析：C
【解析】
试题分析：不同声音的音色是不同的，能区分出小提琴和二胡的声音，是它们发出声音的音色不同，故A错；我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的音调太低，故B 错；敲锣时用力越大，锣的振幅越大，它发出声音的响度越大，故C正确；歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指响度大，故D错；应选C．
考点：声现象
4．A
解析：A
A．固体、液体、气体都能传播声音，故A正确；
B．声音在固体、液体中比在空气中传播得快些，故B错误；
C．物体振动得越快，发出的音调就越高，故C错误；
D．物体振动产生超声或次声，人耳不能听到，故D错误。

故选A。

5．D
解析：D
A．声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多都是通过空气传播的，故A错误；B．声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，故B错误；
C．吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，故换用更大的力吹气改变了哨音的响度，故C 错误；
D．吹气时来回拉动活塞，振动频率发生了变化，则改变了哨音的音调，故D正确。

故选D。

6．B
解析：B
A．不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，故A不符合题意；
B．完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，故B 符合题意；
C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，故C不符合题意；
D．把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，故D不符合题意。

故选B。

7．D
解析：D
A．这噪声很刺耳，耳朵能听到，不是超声波，超声波人的耳朵是听不到的，A错误；B．145dB是指声音的响度，B错误；
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大发声响度，C错误；D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩，耳罩是保护耳朵，是在人耳处减弱噪声，D 正确。

故选D。

8．D
解析：D
【分析】
音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同。

AB．音色与发声体的材料与结构有关，钢尺的材料与结构不变，则音色不变，故AB不符合题意；
C．响度跟发声体振动的幅度有关，用相同的力拨动钢尺则振动幅度不变，故C不符合题意；
D．音调与发声体振动的频率有关，改变钢尺伸出桌面的长度后振动频率发生变化，故D
符合题意。

故选D。

9．A
解析：A
A．声音的传播需要介质，音箱中传出的音乐声通过空气传递到人耳中。

故A正确；B．响度指声音的强弱，由振幅决定；将音量调大是提高声音的响度；伴舞歌曲之所以扰民，是因为响度过高，故B错误；
C．音乐声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声。

故C错误；
D．一切发声的物体都在振动。

音乐声是由音箱中发声体振动产生的。

故D错误。

故选A。

10．A
解析：A
A．音调相同即频率相同，观察甲乙丙丁四个图，可知甲乙丁的频率相同，那么音调相同的有图甲、图乙、图丁；A错误，符合题意；
B．响度相同即振幅相同，观察甲乙丙丁四个图，可知甲乙丙的振幅相同，那么响度相同的有图甲、图乙、图丙；B正确，不合题意；
C．图丙的振幅是图丁的两倍，那么图丙的响度比图丁大；C正确，不合题意；
D．观察图甲和图丙，图甲的频率较大，那么甲的音调比丙的音调高；D正确，不合题意。

故选A。

11．C
解析：C
【分析】
本题考查超声波的特点，根据超声波的特点求解。

A．超声波的频率高于20000赫兹，超声波脉冲人耳直接听不到，故A项不符合题意；B．真空不能传播声音，超声波脉冲在真空中不能传播故B项不符合题意；
C．超声波脉冲主要是用来传递信息，故C项符合题意；
D．超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更快，故D项不符合题意。

故选C。

【点睛】
超声波也是声波。

12．D
解析：D
【分析】
ACD．声音包括三个特性：音色、音调、响度。

音色由发声体自身决定，不同发声体发出声音的音色不同；响度由振幅决定，振幅越大，响度越大；音调由频率决定，发声频率越高，音调越高。

B．防治噪声的方法有：声源处、传播过程中、人耳处。

A．每个学生说话的音色不同，班主任是根据学生说话的音色来判断哪个学生说话的，故
A不符合题意；
B．摩托车上装消音器是在声源处防治噪声，B不符合题意；
C．用大小不同的力敲击同一个音叉，使得音叉振动的振幅不同，力越大振幅越大响度越大，C不符合题意；
D．依次敲击装有不同高度水的瓶子，发声体是瓶身和水，装水量不同，振动的频率就不同，则音调不同，D符合题意。

故选D。

【点睛】
注意声音三特性的决定因素。

二、填空题
13．紫外线超声波传递信息
解析：紫外线超声波传递信息
[1]电焊的弧光中有强烈的紫外线，故电焊工人在焊接时戴上防护眼罩是为了防止紫外线对人眼的伤害。

[2][3]声音可以传递信息，医院里利用超声波诊断仪帮助医生检查病人的体内脏器，故选填超声波和传递信息。

14．次声大水管
解析：次声大水管
[1]人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz，地震产生的声波频率多在0-18Hz之间，所以属于次声波；
[2]由于不在人的听觉范围之间，所以地震前人们不能感知到，一些动物的听觉的频率范围比人的大，所以能提前感知；
[3]根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度
计算的导出式
s
t
v
，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次
声音依次是水管、水、空气传来的。

15．最左边最右边
解析：最左边最右边
[1]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶壁，瓶中盛水越少，瓶子和水的质量越小，越容易振动，音调越高，即最左边水瓶发出的声音音调最高；
[2]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越快，音调越高，故最右边水瓶发出声音的音调最高。

16．固体水玻璃和空气真空
解析：固体水玻璃和空气真空
(1)[1]一位同学敲击桌子，另一位同学在另一端能够听到声音，说明声音能够在固体中进行传播；
(2)[2][3]当在盛水的鱼缸里敲击石块时，外面的同学听到的声音经过了水、玻璃和空气到达
人耳，因此是通过水、玻璃和空气传播到耳朵里的；
(3)[4]当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，由此推理得出声音在真空中不能传播。

17．音色音调
解析：音色 音调
[1][2]人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．“你的声音真好听”指声音的音色很美；“小孩尖叫声刺耳”指声音的音调高．
18．能变小声音的传播需要介质（真空不能传声）
解析：能 变小 声音的传播需要介质（真空不能传声）
[1]声音的传播是需要介质，所以我们可以在广口瓶外听到铃声，
[2]当把空气逐渐抽去，听到的手机声的大小会变小，当里面接近真空时，就听不到声音了；
[3]实验说明：声音要靠介质传播，真空不能传声．
19．音调响度【分析】1音调和物体振动频率有关频率越高音调越高频率越低音调越低；2响度指声音的强弱响度与振幅有关振幅越大响度越大
解析：音调 响度
【分析】
[1]音调和物体振动频率有关，频率越高音调越高，频率越低音调越低；
[2]响度指声音的强弱，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．
[1]音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指在粗细不同的两根弦之间移动，可改变二胡发声的音调；
[2] 二胡下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声响度．
20．5×103
解析：5 ×103 由s v t =得，光运动15km 所用时间：3581510m 510s 310m /s
s t v -⨯===⨯⨯；光传播所用时间为5×10-5s ，时间很短，可以忽略不计，所以从看到光到听到声音的时间大约等于声音传播所用时间，因此用315000m 1.510m /s 10s
s v t ===⨯声，计算声音的传播速度是合理的． 三、解答题
21．(1)850m ；(2)30m ；(3)12m/s
解：(1)汽车鸣笛声的传播时间
t 车=t 声=2.5s 由s v t
=得，鸣笛声传播的路程 s 声=v 声t 声=340m/s×2.5s=850m
(2)由题意可知
s 总=s 车+s 声=880m
汽车行驶的路程
s 车=s 总-s 声=880m-850m=30m
(3)汽车的速度
30m 12m/s 2.5s
s v t ===车车车 答：(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为850m ；
(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程为30m ；
(3)汽车行驶的速度为12m/s 。

22．(1)1s ；(2)680m/s
(1)由s v t
=得，声音从靶传到射击处时间 340m 1s 340m/s
s t v ===声音声音声音 (2)子弹从离开枪口到击中靶所用时间为t 子弹，子弹击中靶后，声音从靶传到射击处时间为t 声音，由题意得
1.5s t t +=子弹声音
子弹的飞行的时间是
1.5s 1.5s 1s 0.5s t t ==--=声音子弹
子弹的飞行速度是
340m 680m/s 0.5s
s t v ===子弹子弹子弹 答：(1)中靶声传到打靶人耳朵所用的时间是1s ；
(2)子弹的飞行速度是680m/s 。

23．(1)12.22m/s ；(2)132km ；(3)4500m
解：(1)最高航速为22节，则075大型两栖攻击舰最高航速为
max 222km/h 44km/h 12.22m/s v =⨯=≈
(2)根据s v t
=可得，075大型两栖攻击舰以最高航速匀速直线航行180min 的路程为 max 144km/h 180h 132km 60
s v t ==⨯⨯= (3)超声波6s 行进距离为
1500m/s 6s 9000m s vt ⨯=''==
则该处海深为
9000m 45001122
m h s '==⨯=
答：(1)075大型两栖攻击舰最高航速为12.22m/s ；(2)075大型两栖攻击舰以最高航速匀速直线航行180min ，可航行132km ；(3)该处海深是4500m 。

24．(1)7.14m/s ；(2)8.15s
解：(1)小明的平均速度
50m ν7.14m/s 7s s t =
=≈ (2)由s v t
=得 50m 0.15s 340m/s
s t v ≈声声声＝＝ 8s+0.15s=8.15s t t t =+听声实＝
25．(1)102m ；(2)34m ；(3)17m/s
(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离为
1111340m/s 0.6s 102m 22
s vt ==⨯⨯= (2)汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离为 2211340m/s 0.4s 68m 22s vt =
=⨯⨯= 汽车两次接收到信号时位置相距的距离为
12-102m-68m 34m s s s ===
(3)在该测速区内，汽车的运行的时间是
2.1s -0.3s 0.2s 2s t =+=
在该测速区内，汽车的运行的速度是
34m 17m/s 2s
s v t === 答：(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪102m 。

(2)汽车两次接收到信号时位置相距34m 。

(3)在该测速区内，汽车的速度是17m/s 。

26．（1）120 m ；（2）1080 m ；（3）960 m
解：(1)汽车的速度
v 车=72km/h=20m/s
由v =s t
得，鸣笛后6s 的时间内汽车向前行驶的路程 s 车=v 车t =20m/s ⨯6s=120m
(2)鸣笛后6s 的时间声音传播的距离
s 声=v 声t =340m/s ⨯6s=2040m
汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离
s =2
s s +车声=120m 2040m 2+=1080m (3)汽车听到鸣笛回声时到高山距离
s '=2
s s -声车=2040m 120m 2-=960m 答：(1)鸣笛后6s 的时间内汽车向前行驶的路程是120m ；
(2)汽车鸣笛时的路碑处距离高山1080m ；
(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960m 。