2015年秋期末学业水平检测 试卷分析

巴州区一小2015年秋期末学业水平检测
语文试卷分析
一、积累与运用
1、看拼音写词语：此题中等以上学生能正确拼音并书写汉字，但中等以下学生既不能正确拼音又不能正确书写汉了。

例“挺”写成“梴”，“嗽”等。

2、选择正确的读音。

从卷面反映的情况看大部分学生能正确选择，少数学生出错。

3、形近字组词。

个别学生由于大意把词组错了。

4、补充四字词语。

少数学生写不出“脍”炙人口“脍”等。

5、判断正误。

错误较少，基本正确。

6、按要求写句子。

少数学生错在修改病句上，没有找到病因。

其它题错误少，个别学生缩句出错。

7、积累填空。

少数学生背诵“日积月累”不认真，既背不出，也写不出。

8、口语交际。

此题学生能根据现象阐述自己的观点，向对方讲明道理。

二、阅读与理解
（一）课内阅读
对“贯”的笔画没弄清。

个别学生划“能体现虫子智慧的句子”出错问题是没认真读文、没找准。

（二）课外阅读
学生认真读文，大都能正确回答文后的几个问题。

三、习作部分
对学生来说，语文老师与他们太熟悉了，这篇写人的习作，基本上能选材，按照写人的要求，进行人物描写，少数学生通过事例描写人物的基本功不够，还需要努力练习，大部分学生均能把人物写好。

一部分学生书写较差，卷面不工整。

以上问题，在来期还要加强训练，希望让每个学生能达到小学毕业生的语文水平。

2016年1月24日。