初三语文外国诗两首课文知识点课件

初三语文外国诗两首课文知识点课件
爱国，是一面飘扬世界的永不褪色的旗帜。

无论是平实中见真情的莱蒙托夫的《祖国》，还是深邃中显自豪的休斯的《黑人谈河流》，他们的心声是相通的。

那种深沉的历
史感与强烈的时代感，都是令人荡气回肠的。

掩卷遐思，备感肩上使命崇高，“数风流人物，还看今朝。

”愿我们能扬白帆济沧海，谱写出热爱祖国、建设祖国的磅礴诗章。

外国诗两首课文知识点课件
一、新课导入
俄国大诗人莱蒙托夫的《祖国》一诗，发表于1841年4月号的《祖国纪事》杂志。

诗歌把两种爱国主义的观点对比得十分鲜明：一种是真实的、有血有肉的、深入人心的;
一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的。

诗人说，“我爱祖国，但用的是奇异的爱
情!”“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教，明确否定沙皇统治集团所宣扬的那
种虚伪的甚至反动的爱国主义。

诗歌通过令人感动也令人信服的形象描写，指明了真正的
爱国主义是同热爱祖国山河、热爱劳动人民的思想感情分不开的。

今天，我们一起走进一
幅幅俄罗斯人民生活的风俗画面之中，去感受诗人对祖国、对人民、对生活的无比热爱。

二、自学指导一——预习与交流
1.朗诵诗歌，圈画诗歌中的生字词。

虔qián信慰藉jiè
2.下面有关爱国的名言警句，请补充完整。

1重莫如国，栋莫如德。

《国语》
2利于国者爱之，害与国者恶之。

晏婴
3乐以天下，忧以天下。

孟子
4匈奴未灭，何以家为?霍去病
5常思奋不顾身，而殉国家之急。

司马迁
6投死为国，以义灭身。

曹操
3.大声朗读诗歌，体验情感。

请结合诗的内容，用“祖国啊，我爱你那……因为……”这样的句式说一句话。

【交流点拨】生甲：祖国啊，我爱你那小山上闪着微光的白桦，因为它们正像依偎在
一起的情侣，亲密无间、坚贞不渝。

生乙：祖国啊，我爱你那镶嵌着浮雕窗板的小窗，因为从那里飘出的是和美的交响曲，温馨的春之歌。

生丙：祖国啊，我爱你那醉酒的农人的笑谈，因为那笑谈里有着多少丰收的喜悦、生
活的和乐啊!
生丁：祖国啊，我爱你那农人们伴着口哨的舞蹈，因为那舞姿里有着生活的多姿多彩，伴和着生活的甜美怡人!
4.作者链接
密哈依尔•尤利耶维奇•莱蒙托夫1814—1841，十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。

十四岁开始写诗，1837年他为普希金因决斗而死写的《诗人之死》一诗名震文坛。

由于反抗专制统治，因此屡遭流放和入狱，最后死于有预谋的决斗，年仅二十七岁。

莱蒙托夫在短短十三年的创作生涯里，一共写下了四百多首抒情诗，名篇有《帆》
《浮云》《祖国》，长诗二十余部，以《恶魔》《童僧》为代表，还有剧本《假面舞会》
和杰出的长篇小说《当代英雄》等。

三、自学指导二——合作与探究
一整体感知
自由诵读诗歌，思考下面的问题。

1.概括诗歌每一节的大概意思。

【交流点拨】第一节诗人把对祖国的感情比喻为“爱情”，直接抒发对祖国的热爱。

第二节诗人通过描绘祖国土地上的美丽风光，表达他对祖国的热爱。

第三节诗人通过描绘俄罗斯人民平常的生活，表达他对祖国的热爱。

2.《祖国》一诗充分显示了诗人在描摹自然景物上的卓越才能，诗中勾画了哪些充满
浓郁诗意的画画?
【交流点拨】诗人对俄罗斯山河风景和人民生活予以热烈讴歌：冷漠沉静的草原，随
风晃动的森林，奔腾的激流，村间的小路，苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜色，颤抖
的灯光，远近相映、声色兼备，把俄罗斯山河的雄壮之美和秀丽之美交织在一起，构成一
幅绚丽变幻而朦胧流动的画面。

打谷场丘堆满丰收的谷物，农家茅舍覆盖着稻草，小窗上
的浮雕窗板，更有节日夜晚，农人醉酒笑谈、尽情舞蹈的场面，恰似一幅绝妙的民俗图，
洋溢着俄罗斯的生活气息。

二文本探究
诵读诗歌，认真领会诗句、诗段所表达的意思，探究下面的问题。

1.从诗歌内容看，诗人为什么用“奇异的爱情”表示对祖国的爱?
【交流点拨】诗人没有用豪言壮语去盛赞祖国的光荣历史、英雄业绩，也没有去歌颂
名山大川、无尽宝藏，而是以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色和农家生活，平实中见真情。

奇异的“爱情”表现在诗人把自己对祖国的爱和对俄罗斯大自然、对普通百姓的爱糅合，化为一体，即对俄罗斯山河景物和淳朴乐观的人民的热爱。

2.“我”对祖国的爱“奇异”在何处?
【交流点拨】“连我的理智也不能把它制胜。

无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了
高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的梦幻。

”
3.诗人描绘了俄罗斯的山河风景和俄罗斯人民的生活，这些内容在诗中起何作用?
【交流点拨】在《祖国》中，诗人以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色，还详细描述
自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。

诗人没有使用激烈昂扬的口
气直接抒发对祖国的爱，只是让自己的情感在寻常的生活里缓缓释放。

在对原野景色和农
家生活的描述里，我们处处可以感受到诗人对俄罗斯祖国深切的爱，这种爱是真实的，也
是最本色的。

4.诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动来表现出
来的。

这样写有什么好处?
【交流点拨】诗歌在对原野景色和农家生活的描述中，隐含着诗人对祖国的真挚感情，表现了真实的、神圣的、理智的对祖国的爱。

三语言品析
1.“我爱祖国，但用的是奇异的爱情!”一句有怎样的内涵和作用?
【交流点拨】这句话统摄全诗，把对祖国的感情比喻为“爱情”。

这是个奇特的想法。

下面的诗句围绕这种“爱情”展开。

2.诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么?
【交流点拨】意思是说连名利、信仰、宗教都不能动摇我对祖国的爱，表达诗人对祖
国的狂热的爱。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。