部编版六年级语文上册五单元复习及答案

部编版六年级语文上册五单元复习及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
二、比一比，再组词。

（10分）
冠（_______）增（_______）浆（_______）孤（_______）凝（_______）寇（_______）赠（_______）桨（_______）弧（_______）疑（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色
（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决
（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要……就……虽然……但是……不但……而且……
（1）（________）明天下雨，运动会（________）改天举行。

（2）燕子（_______）外形娇美，（______）飞行的姿势也很优美。

（3）小华（______）经常受到老师的表扬，（__________）她从不骄傲自满。

五、按要求写句子。

（15分）
这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随着我的人生。

(缩写句子)
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这就是远渡重洋的海轮。

(改为反问句)
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广玉兰花开得很旺盛。

(改成拟人句)
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天游峰的扫路人不但热情开朗，但是乐观自信。

(修改病句)
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
暴风雨
①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。

窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。

②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。

⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。

碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。

⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽
的早晨。

⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。

1．选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。

点缀擦洗洗涤擦拭
2．照样子，连一连。

烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲
雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽
绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波
远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华
3．文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。

气味：____________ 声音：____________ 动态：____________
4．本文所写的时间是从____________到____________。

5．请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。

第一部分：写暴风雨的过程。

第二部分：写雨后的美景。

第三部分：写作者感悟到大自然的和谐。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪
6．本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？
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七、习作。

（20分）
提示:六年的小学生活即将结束了。

想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。

要求:内容具体。

言通顺连贯，叙述有条理。

写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。

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参考答案：
一
二
冠军增加豆浆孤单凝视日寇赠品船桨弧线怀疑
三
情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树
四
（1）只要就（2）不但而且（3）虽然但是
五
笑声伴随着人生。

难道这不是远渡重洋的海轮吗？广玉兰花绽开自己灿烂的笑脸。

天游峰的扫路人不仅热情开朗，还乐观自信。

六
1．擦拭
2．烟囱发出的声响——擦拭犹如在黑夜中哽咽雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波
3．C B A
4．晚上第二天早上
5．①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩⑪
6．既写暴风雨的过程，又用那么多的篇幅写雨后的景象，让我们看到了事物的另一个方面，说明了大自然的和谐。