小学语文人教版(部编)一年级下册《识字7操场上》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n022

小学语文人教版（部编）一年级下册《识字7操场上》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
课标要求
依据新课标,要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。

初步感受汉字的形体美。

写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。

内容与学情分析
内容分析
课文以体育活动为主题，由一幅图、一组词串和一首儿歌组成。

词串中的词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带着提手旁;第二行的活动以脚为主，动词都是足字旁。

儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉学生参加体育活动可以使我们的身体更健壮。

教学重点
1.通过借助拼音，学生自由读、同桌互读的方式，使学生能正确朗读课文。

2.通过观察、比较记忆字形，使学生能认识
“操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体”12个生字，正确读写“打拍跑体”4个生字。

教学难点
1、练习读课文，能用“有的……有的……还有的”说句子。

2、指导书写提手旁。

学情分析
虽然经过一个学期多的学习，课堂常规、课堂纪律已经形成，但是由于一年级学生的特点，要保持长时间的注意力是困难的，因此仍有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动中，例如“闯关比赛”寓学于玩中，以唤起注意，维持学习兴趣。

教学目标
1.通过借助拼音，学生自由读、同桌互读的方式，使学生能正确朗读课文。