小学各科教学奖励制度[修改版]

第一篇：小学各科教学奖励制度
2013小学各科教学奖励制度
为激励全体教职工积极工作，强化教学管理，深化教育改革，努力提高教育教学质量，实施素质教育，特制定本奖励措施，小学各科教学奖励制度。

一、课时津贴
（一）、课时计算方法：
1、语文：
一、二年级每上一节课按1.6课时计算，
三、四年级按1.7课时计算，
五、六年级按1.8课时；数学：
一、二年级每上一节课按1.5课时计算，
三、四年级按1.6课时计算，
五、六年级按1.7课时计算课时。

2、三年级及时以上的思品、自然、社会、体育、英语、信息技术，每上一节课按1.1计算课时。

1——6年级的音乐、美术、班队及
一、二年级体育、思品、自然均按每上上1节为1课时计算课时。

3、课时计算公式：课节×系数×周数=总课时
（二）、根据学校经济承受力每期给予适当的超课时津贴，（个人课时-全校总课时/任课教师人数=超课时）
二、教学成绩奖
1、及格率奖：
（1）、受奖标准：
一、二年级及格率达95%及以上（含95%）；
三、四年级及格率达90%及以上；
五、六年级及格率达85%及以上才能受奖。

（2）、奖励办法：凡达到标准要求者，根据所教班学生数，按每生1元计算，奖单科教师。

2、优生率奖：
（1）、优生标准：
一、二年级95分以上者；
三、四年级90及以上者；
五、六年级90分及以上者为优生。

（2）、奖励方法：按每科计算，优生每生奖1元。

语文、数学双科优生，每生奖2元。

3、特优生奖：10元/生。

4、平均分奖：以区平均比较，每超一个百分点，按每生0.1元计奖。

三、对毕业班毕业学期的特殊奖励措施（只针对毕业学期的毕业考试）
1、小学部：
（1）、达标奖：及格率、优生率、平均分达区同类学校平均的，每率每班科20元。

（2）、名次奖：从全区同类学校的第11名起算，每上升一个名次每班每科每率3.33元。

（3）、优生奖：凡毕业考试中，文理两科总分在180分及以上者，计为优生，并升入本校中学部，奖励班上20元/优生；文理两科总分在190分及以上者，计为特优生，并升入本校中学部，奖励班上40元/特优生。

班主任再按文理两科分值按比例分配。

（4）、小学毕业班升中学时，每班外流学生控制在2人及以下者，奖班主任100元。

每年9月10日以前，介绍片外小学毕业生就读我中学部并入学籍的，奖励介绍人50元/生。

（注：该条是为每年秋初多争取生均公用经费而制订的，未经过教代会通过，有意见和建议的，请直接和教导处联系）。

2、中学部：
（1）、达标奖：及格率、优生率、平均分、及格率达区同类学校平均的，每率每班科15元，理、化、生实考、体考达区平均20元/班科，管理制度《小学各科教学奖励制度》。

（2）、名次奖：从全区同类学校的第10名起算，每上升一个名次每班每科每率2.5元。

（3）、升学奖：升入六中100元/生，二中80元/生，其他高中10元/生。

（以高中学校返回信息为准）。

四率指标达到区指标，一个班科共奖励120元（平均分35元，及格率35元，优生率35元，学困率25元），体、音、美教师小学部素质教育质量评估100分制得8分者奖3元，多0.1分奖1元，少0.1分减1元；中
学部达区平均每班30元，生、理、化达区平均每科30元。

五、特优生奖励措施
1、特优生标准：
一年级语、数双科总分达200分的；二年级语、数双科总分达199分的；三年级语、数双科总分达198分的；四年级语、数双科总分达196分的；六年级语、数双科总分达195分的（毕业学期特优生按双科成绩总分达190分的计算为特优生）。

2、奖励标准：特优生按每生10元，毕业班毕业学期按每生40元奖给语、数两教师共同享受。

中学部考上六中每生100元，二中80元,其它高中每生10元。

六、对各班语、数任课教师实行超员奖。

小学部以每班48人的定额为基数，新教班级学生数在48人以上的，每超出一人，每周分别给予语文0.5课时，数学0.4课时作课时补贴。

七、计算学科教师个人成绩的各种数据，均按四舍五入到整数进行计算。

以上规定是根据现行考试制度而制定，随着素质教育的完善，今后将根据上级考试制度的改变，不断修改此规定，充分体现公平、合理的原则。

教师教学工作目标考核评分细则
序号
考核内容
标
准
分
评分标准
扣分
实得
一、教学工作计划
1、学生基本情况分析
2、教材主要内容及简要分析
3、教学目标要求
4、教学具体措施
5、教学课时安排
6、个人教研打算
1
2每小项2分，内容不完整酌情扣分。

二、备课要求
计划内容应择其要点写在备课本首页
5没将计划写在备课本上者，该项目不给分。

三、教学“六认真”
1、备课
2、上课
3、批改作业
4、辅导学生
5、考核
6、实验
60
超前按规定4分，按进度，环节清楚完整、详细，无“三维”目标的，一课扣1分，准备充分4分，不迟到旱退拖堂6分，作业符合减负精神2分，批改及时2分，副科作业按教材要示两分，作文按规定次数2分，全批改2分，有辅导记录2分，按教学进度进行4分，有成绩记载统计3分，试卷分析3分，上课坚持普通话6分，每旷课一节扣20分
四、参加教研、承担教研积极参加教研活动，听从组长安排，乐意承担教研活动。

5因公事或特殊情况外，缺一次扣1分，若一次者未参加者，该项不给分。

五、听课制度积极听课，学习别的教学经验
10
每期不少于15节，少听一节扣1分。

六、教学总结
1、教学成绩
2、教学不足
3、改进措施
4、形成论文
8
成绩总结全面4分，分析不足两分，措施具体两分，总结马虎，草率扣2—3分。

没上交论文扣4分。

合计
100
备注：各类人员考核一般总分为100分（教学成绩考核区排名，中间为100分，每上升一名次加1分，下降一名次减1分。

），最后统计出该类人员实得分。

如果1人担当几种职务，则把各项平均分加上单项扣分或加分即为该同志最终操行分。

资金来源：非教学工作室每个点20元作为期未操行分奖惩，班主作每学月每生/月，留一角作为操行奖惩。

第二篇：中学各科教学奖励制度
中学各科教学奖励制度
一、指导思想：根据人事制度改革精神，本着多劳多得优劳优得的原则，公开、公平地制定本方案。

二、具体计算方法：
1、以学校投入教学奖的总数的2/5为基数，3/5为教学奖的核算。

2、本计算方法采用积分制，每人基本分为500分。

3、计算公式：
a、与区平均比较三率和(正)÷3×课时×课节点=得分(单班科)
b、与区平均比较三率和(负)÷3×课时×课节点×1/2=得分(单班科)
c、多班的累加得分
d、全校总分×（某教师所有班科得分和+500）+2/5的金额=实得教学奖
注：最小为零，上不封顶
4、中层干部的教学奖：先实得3/5金额中的1/2，然后按3中的“d”公式计算（其它兼职工作量按比例计算）。

5、体、音、美（专职）教师的计算方法：
体育：3/5金额×20%+2/5金额
音乐：3/5金额×10%+2/5金额不分班科
美术：3/5金额×10%+2/5金额
6、教学进步奖。

对于接班的教师，除按以上1-5的计算计奖外，设立进步奖，具体计算方法为：
a、（本期成绩­—本期区平均）—（上期成绩—上期区平均）×2=进步得分
b、3/5金额÷全校总分×进步得分=进步奖
注：
1、“全校总分”指：人平500分×人数+各教师得分+进步得分和
2、以上是按100元为基数计算的，如果有变，则计算方法不变，结果乘以“实际投入教学奖/500”。

第三篇：小学教师教学成果奖励制度
为了调动教师的工作积极性，全面积提高教学质量，发展学生多元智能，扩大教学成果，特制订教师教学成果奖励制度。

一、学科教学质量及学科竞赛奖励。

1.乡质量抽测：按均分进行奖励。

（40%+及格率40%+优秀率20%+学生人数权重=综合成绩，每超过一百个分点奖励10元，寄宿部超过6个百分点以上计算奖励，不享受寄宿部待遇的老师除外。

）
2.学校质量抽测：（1）
四、
五、六年级语文，寄宿班质量抽测成绩均分高出走读班最高成绩均分2分以上的奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元；走读班成绩均分与寄宿班最低成绩均分比，相差2分范
围内（含2分）奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元。

四、
五、六年级数学，寄宿班质量抽测成绩均分高出走读班最高成绩均分4分以上的奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元；走读班成绩均分与寄宿班最低成绩均分比，相差4分范围内（含4分）奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元。

（2）
一、
二、三年级衡量方法与
四、
五、六年级相同，奖次设：
一、二年级奖前两名，三年级寄宿班、走读班各奖前一名。

综合科、英语科等学科仿照语、数学科计算方法执行。

专职教师所带班级要高出兼职老师所带班级2分，享受寄宿班待遇的要高出走读班5分。

3.县质量检查：集体获前十名的分别奖500、400、300、280、260、240、200、160、120、100元，个人单项奖100、90、80、70、60、50元。

（集体与个人不重奖）市级以上加倍。

4.学科竞赛：（属闭卷竞赛）获县
一、
二、三等奖（含选拔参加省竞赛，视县一等奖看待），每生50、30、20元，省竞赛获
一、
二、三等奖每生奖300、200、100元。

以上奖金奖给辅导老师，若各班抽出集训的，辅导老师得奖额的五分之四，任课教师得奖额的五分之一。

其它形式竞赛参照体育文艺比赛执行。

5.单元过关要及时，作为教师业务考核的一项重要内容。

（改好试卷，填好录分表上交，过关是否及时以查作业批改日期为准可误差2—3天。

）
二、体育与文艺比赛奖励。

1.乡校团体赛前三名，按50、40、30元奖，未设团体奖的情况下，个人单项奖前三名，按20、
15、10元奖（奖给辅导教师）。

2.县级团体比赛一等奖300（第一名500元）、二等奖200元、三等奖100元，个人单项奖按县设奖的奖次进行奖励，最低名次奖
5元，每上升一个名次加5元（奖给辅导老师）。

三、优课评选奖励。

乡一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元，区以上逐级加倍（
二、三等不加奖）。

四、教科研成果奖励。

1、在正规出版社、报刊社公开出版发表的教育专著、论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验报告等。

市级报刊每篇100元，省级报刊每篇300元，国家级报刊每篇500元。

2、在县、市、省、国家级有关部门论文评比中获奖的教育教学论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验总结等。

县级：一等奖60元，二等奖40元，三等奖20元。

市级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元。

省级：一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。

国家级：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元。

3、县级以上教育科研机构批准立项的课题、成果鉴定、评审的科研成果等。

立项的课题：县级100元，市级200元，省级300元，国家级500元。

通过成果鉴定的课题：县级200元，市级500元，省级1000元，国家级XX元。

在教科研成果评比中获奖的课题按“第二项论文评比”进行奖励。

4、乡、校级论文评比中获奖的教育教学论文、经验总结等。

一等奖40元，二等奖20元，三等奖10元。

本制度自公布之日起施行,解释权属校长室
第四篇：小学教育、教学成果奖励制度
为认真贯彻“两全”方针，全面推进素质教育，提高教师全心全意为人民服务的自觉性，充分调动广大教工教书育人的积极性，对在教育、教学工作中取得成果的教师，在精神鼓励的同时，进行适当的物质奖励。

一、各校在语文、数学、书法、美术、文艺、第二课堂等学科单项，学生在街道办事处、区及以上各项竞赛获奖给予指导者奖励。

（单位：元）
奖次一等奖二等奖三等奖鼓励奖
街道办事处4030201
1区80604020
杭州市1201108040
省16014012060
全国XX8012080
团体加倍，凡优秀奖视作同级三等奖，不重复计奖。

不是教育部门组织获奖的只计荣誉，不发奖。

读书征文同级加倍。

现场书法、美术、作文、数奥按同级三倍奖。

二、区学科抽测及格率、优秀率达到区常模，奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项1000元；街道办事处学科抽测及格率、优秀率达到常模，奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项200元。

学校抽测年级组奖励合格率、优秀率及优秀提高率、合格提高率第一名任课教师80元，第二名任课教师60元。

由于试卷原因，提高率为负数的奖负数最少的
一、二位，以学科始接收成为为标准。

（区、街道学科抽测奖励在学校奖励的基础上另加。

区、街道不重复奖。

）
三、凡在区以上教育、教学杂志、报纸上发表的文章，每篇奖励40元；街道办事处简讯上发表文章每篇10元；学生文艺报、区局简报上发表文章每篇20元（学生的作品奖给指导老师）。

四、教师的论文在街道办事处级以上获奖，奖励方法：（见区、街道办事处记录，获奖并发表不重复奖）单位：元
奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表
街道
办事处100805020
区130********区地省全国
市180********
省220XX8080
全国300250XX00100130180200
同一篇论文在区、市或省同时获奖，只奖高、不奖低
注：获奖论文是非学科课题的加2倍奖，是专题论文的加倍奖。

五、教师上公开课、观摩课奖励方法：单位：元
区教研室组织街道办事处组织兄弟学校之间
六、教师参加教具、投影片、电脑课件制作、教案、征文比赛获奖。

单位：元
奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖
街道办事处50403020
区80605030
市1201108040
七、评为教坛新秀和学科带头人的教师奖励方法：单位：元（不重复奖）
级别学校级街道办事处级区级市级以上
教坛新秀4080100200
学科带头人
骨干教师204060100
优质课204060100
八、片学校知识性（片体育比赛）比赛团体前三名，奖励指导教师：
第一名：30元第二名：25元第三名：20元
学校田径运动会获团体前三名奖励学校或班级：
第一名：50元第二名：40元第三名：30元
九、体育达标经验收达到学校提出指标，奖励有关班级和体育老师各50元，每增加一个百分点再奖10元。

学校被评为区、市、省达标先进，分别奖给有关班主任和体育老师20元、30元、50元。

（凡一所学校中某一班级不达到学校指标的不给奖）
十、学校文艺汇演一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。

十一、参加街道办事处以上文艺汇演指导奖（包括班班有歌声、校园集体舞等属于团体比赛性质的比赛）单位：元
级别街道办事处文艺汇演区文艺汇演
级别一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖
奖金300XX50700500400
十二、学生参加区体育比赛得一分奖给20元，奖给学生4元；地区及以上加倍，教办减半。

（环城接力获区第一名至第六名分别奖300元、200元、180元、150元、100元、100元）
十三、鼓励教师参加高学历进修。

本科、专科函授、自考按上级有关规定报销。

十四、顶班代一节课补贴3元。

十五、教师参加各种竞赛、书籍出版由主办单位发放奖品、奖金或出版费的，学校不再给予奖励；对于获奖而未发奖金或奖品的，能与本制度对号入座的按制度奖，不能对号入座的，学校根据竞赛的项目、性质、层次、奖级给予适当物质奖励。

十六、见习期教师参加有关内容的竞赛，其奖励办法为：街道办事处级一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元；区级一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元。

第五篇：教学奖励制度
北常小学教学奖励制度
一、指导思想
为了全面贯彻党和国家的教育计划，有利于落实国家课程计划，按要求完成教学大纲规定的教学任务，提高课堂教学效率，大面积提高教学质量；为了调动教师工作积极性，推动我校教学工作的顺利进展。

二、奖励办法
（一）学科成绩奖
以镇期末统考成绩进行奖励，分保优奖、一等奖、二等奖、进步奖
1、保优奖：
代课教师能够保持上学期名次者奖励金额为180元。

2、一等奖奖励办法
代单科教师学科成绩为学区第一名者为一等奖，代多科教师所代学科的均名次在全镇前三名（含第三名）为一等奖，奖励金额为150元。

说明：均名次为所代学科的平均名次。

如，语文科名次为1名，社会科名次为5名，均名次为（1+5）/2=3。

3、二等奖奖励办法
代单科教师学科成绩为学区第二名者为二等奖，代多科教师所代学科的均名次在全镇三至五名（含第五名）为二等奖，奖励金额为100元。

4、进步奖励办法
在镇期末统考中，对照上一学期成绩，进行倍奖，每门课每提高一个名次奖励10元，提高两个名次奖励20元，提高3个名次奖40元。

说明：以上奖励可同时享受。

（二）教师辅导奖励办法
教师辅导奖包括二课堂活动奖、体育竞赛奖。

学生获镇级一等奖：辅导教师奖励30元；二等奖20元；三等奖10元。

学生获县级一等奖：辅导教师奖励60元；二等奖40元；三等奖20元。

体育竞赛获团体第一名：辅导教师奖励50元
本奖励制度从2012年9月1日执行。