西师大版小学五年级数学下册 约分精品ppt课件

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1.认识约分是把一个分数化成同它相等， 但分子、分母都比较小的分数，把一个分 数化简实际就是约分。
2.约分时尽量用口算，一般用分子和分母 的公约数（1除外）去除分数的分子和分母， 通常要除到得出最简分数为止。
3.约分时，如果能直接用分数的分子 和分母的最大公约数去除更简便。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
18和24
12和30
（3）什么叫互质数？指出下面哪两个数是互质数。
3 和8 12和8 5和2 7和4
（4）在括号里填上适当的数，并说出你的根据。
—8— 24
=
（—1—） 3 = —（1—9）2 = （—34—）
例：把 1284化简。
分12子84 的、分分子母、，分得母：有公1约284数=2，12用84 2÷÷去22除=
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
9 12
例：把 1284化简。
9 的分子、分母有公约数3，用3去除
12 分子、分母，得：
9 12
=
9÷3 12 ÷ 3
=
3 4
例：把 1284化简。
3 4
的分子和分母是互质数，
不能再化简。
18 24
=
9 12
=
3 4
把一个分数化成同它相等，但分子、分母 都比较小的分数，叫做约分。
分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。
判断下面哪些分数是最简分数？并说出为什么？
—6— —5—
9
12
—4 — 21
—1—7 36
—2—6 39
填空：
1.一个最简分数，它的分子、分母的积是24，
这个分数是（ ）或（ ）。
—3 — 8
—1— 24
2. 分母是8的所有最简真分数的和是（
）。 2
3. 一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母
缩小2倍，是 2 —41，原分数是（
西师大版五年级数学下册
1. 认识公因数和最大公因数，能找出两个非零 自然数的公因数和最大公因数。 2. 知道什么是互质数，能判断两个数是不是互 质数。 3．通过主动学习和合作交流，进一步增强同学 们的成功体验。
（1）说出能被2、3、5整除的数有哪些特征？
（2）什么叫公约数？说出下面每组两个数的公约数。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/16
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谢谢欣赏！
2019/9/16
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