创造互动环境激发幼儿审美情趣

创造互动环境激发幼儿审美情趣
刘微伟
【期刊名称】《今日教育：当代幼教》
【年(卷),期】2008(000)002
【摘要】幼儿园环境是幼儿学习的资源。

因此，我们把环境作为幼儿艺术教育的一个重要方面。

首先我们创设一个结合教育主题、充满童趣、情感色彩，富有艺术氛围的优美环境，让幼儿从中受到美的感染和熏陶。

其次，通过互动性环境创设，给幼儿提供一个表现美，创造美的空间，引导幼儿展开想象的翅膀，他们用美丽的图画装扮楼道。

【总页数】1页(P48)
【作者】刘微伟
【作者单位】四川省南充市商贸幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】G612
【相关文献】
1.有效挖掘本土资源优化幼儿互动环境--浅谈幼儿园本土化环境创设 [J], 潘海燕
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——记国防科技大学第一附属幼儿园 [J], 周浩;蒋莎莎
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