人教九年级《化学实验册》习题一(及答案)

人教九年级《化学实验册》
习题一
1.你知道怎样检验一种气体是否是二氧化碳气体吗?
2.观察蜡烛。

蜡烛是由和组成的。

3.实验用品:蜡烛、烧杯、澄清的石灰
水、。

4.点燃一支蜡烛,小心地往烛焰里插一根玻璃导管,你会发现什么?用火柴在导管的另一端点燃,你又会发现什么?
5.查阅有关资料,了解空气和呼出的气体的主要成分,填写下列内容:
(1)可以使澄清的石灰水变浑浊,白色浑浊越多,说明气体中越多;
(2)可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明越充足;
(3)可以使燃着的木条熄灭;
(4)空气主要是由、组成的,还含有、等。

6.怎样收集空气?怎样用排水法收集呼出的气体?
7.(1)提出问题
我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同?
(2)猜想与假设
(a)呼出的气体中二氧化碳的含量吸入的空气中二氧化碳的含量;
(b)呼出的气体中氧气的含量吸入的空气中氧气的含量;
(c)呼出的气体中水蒸气的含量吸入的空气中水蒸气的含量。

(3)实验设计
(a)分别用什么方法可以检验出氧气、二氧化碳、水蒸气含量的多少?
(b)实验用品:水槽、集气瓶、玻璃片、火柴、木条、吸管、滴
管、。

(4)实验过程
步骤和方法现象结论或解释
(a)取两个空集气瓶,用玻璃片将瓶口盖好,正放在实验桌上。

再用法空气是色的;呼出
的气体是色的。

空集气瓶中是,收集的
气体是。

收集两瓶呼出的气体。

(b)向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,观察现象。

盛有呼出气体的集气瓶
内;盛有空气
的集气瓶内。

呼出气体中二氧化碳的含量比
空气中二氧化碳的含
量。

(c)将木条分别插入空气样品和呼出的气体样品中,观察现象。

插入呼出气体样品中,木
条;插入空气
样品中,木条。

呼出气体中氧气的含量比空气
中氧气的含量。

(d)取两块的玻璃片,对着其中一块哈气,对比观察两块玻璃片上发生的现象。

对着哈气的一块玻璃片
上;另一块玻璃
片上。

呼出气体中水蒸气的含量比空
气中水蒸气的含量。

(5)问题与交流
(a)如何收集密闭教室里或仓库里的空气?
(b)你认为化学中的探究需要哪些步骤(或环节)?
8.除排水集气法外,你还有哪些方法可以收集到呼出的气体?
9.你还有更简单的方法探究呼出的气体与空气的不同吗?。