教师转正自我鉴定六篇

教师转正自我鉴定六篇
教师转正自我鉴定篇一
我已经参加工作一年了，这一年来，我不断研究，努力工作，取得了很多收获。

因此，我认为有必要对自己进行一次鉴定，总结过去一年的得与失，发扬好的方面，改进不足的地方，为未来的工作做好准备。

首先，我注重加强研究，始终牢记自己在师德建设方面的要求，坚持爱岗敬业的总思想，努力提升自己的师德品格。

我坚持以人为本的育人思想，遵循服务意识的工作态度，强化自律意识的行为作风，树立创新意识的培养目标，信奉竞争与合作意识的职业发展。

同时，我时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

其次，我注重加强业务研究，努力提高教育教学水平。

在工作中，我深感加强研究与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

因此，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的
网络资源，研究先进的教育教学知识。

同时，我也制作多媒体来增加班会课的趣味性。

我经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，研究他人先进的教学方法和教学理念。

这一年，是研究与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。

最后，我注重踏实工作，认真做好教学工作。

我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。

因此，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

一年的试用期和师培训即将结束，这一年中我获得了许多收获。

我将以这次见为契机，尽快成为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每件事情，一步一个脚印地走好未来的路。

我相信，通过自己不懈的努力，以真诚和爱心对待每一个学生，我将在教育事业中取得更好的成绩。

在春天花开的时节，我相信我会有更大的收获。

我于20xx年从___毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。

转眼间，我在___工作已近一年。

这一年来，我满
怀信心，努力工作和不断研究。

我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作得到了校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩。

为了使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做出了自我鉴定。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。

教师的举止言行是学生研究的榜样，尤其作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。

因此，这一年来我坚持定期进行品德修养的研究，认真研究教师职业道德规范，积极参加学校组织的各类师培训活动和各种活动。

我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外，我都非常注意自己的形象。

在工作之余，我还不断看书、不断研究，充实自己的头脑。

在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，并做好课后辅导工作。

平时，我还虚心向学校老师研究教学经验并及时向他们请教。

在课堂
上，我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。

在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。

我努力用一颗平等、___及宽容的心去看待、教育每一位学生。

这一年，我有幸能与一位教学经验非常丰富的x老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出了汗水和泪水，但我获得了充实和沉甸甸的情感。

我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。

他们的每一次收获都是对我的鼓励，同时我也被评为“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中获得了“xx奖”。

这一年，在校领导和老师的关怀下，我的教学技能得到了很大的进步，这是可喜的成绩和丰硕的收获。

经过一年的工作和研究，我认识到了自己的不足之处。

首先，我需要提高自己的教学设计能力，更好地协调已有知识和传授知识之间的关系，并全面掌握教材内容。

其次，我意识到自己在写作方面还有待提高。

最后，我需要改善自己的脾气，增强耐心和经验，以更好地处理工作中的事务。

教育工作是一项不断创新和总结的工作。

我相信通过反复总结和反思，我可以不断完善自己，提高自己的能力，做得越来越好。

我毕业于大学，虽然有四年的专业知识研究，但是实践经验不足。

为了尽早熟悉工作环境，我认真研究，并在同事的帮助下逐渐融入工作生活。

在研究和生活方面，我已经完成了从学生到老师的转变。

我感谢学校宽松融洽的工作氛围和领导、同事的关心和帮助，这让我在工作中逐渐适应环境，取得了一定的成绩。

尽管我已经有了很大的进步，但我仍然认识到自己存在一些缺点和不足。

首先，我需要提高工作积极性，认真完成学校的工作任务。

其次，我需要加强与领导和同事的思想和工作业务交流。

第三，我需要进一步提高自己的整体素质和业务能力。

最后，我需要加强业务研究，以提高自己的能力。

过去的一年，我不断研究、不断充实，积极探索、逐步成长。

我认识到自己业务知识上存在一定差距，年轻人应该努力研究理论、钻研业务。

在今后的工作和研究中，我将更加严格
要求自己，加强思想美德和业务知识方面的研究，认真总结经验教训，克服不足，始终保持积极向上的心态，努力做好本职工作。

我于20xx年x月毕业来到___担任教师工作，已有三个月。

在实期间，在领导和老师的指导帮助下，我初步了解到如何做一名合格的大学教师。

以下是我对实期间工作的自我鉴定。

首先，教学方面。

大学教师肩负着神圣且重大的任务，“授人以鱼不如授人以渔”。

在暑假期间，我认真研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并认真备课。

学校组织新入职教职工进行了培训，我研究到了一些教案设计和讲课方面的技巧。

开学后，我发现教学工作充满挑战。

作为一名师，我发现自己有一些问题，比如讲课进度较快，在学生反映后我及时反思并调整了教学设计。

同时，我也了解到如何兼顾不同程度学生的需要，根据学生反应调整板书、速度、教学方式和内容，努力为学生谋利益。

我利用闲暇时间旁听了学院几名有经验的老师的课，发现了一些之前没注意到的问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等。

虽然我的教学方法还不是很成熟，
但我已学到了很多并将继续研究，相信再经过一段时间的研究和实战，我会形成自己的教学风格。

其次，班主任方面。

我现在担任大一的xx班的班主任工作。

这个工作也充满挑战，如何把握与学生之间关系的度是其中之一。

与学生关系过近，可能丧失威严感，学生未必会乖乖听话；关系太远，学生不喜爱班主任，有问题时可能不愿意与班主任沟通。

在开第一次班会时，我没有注意到这个问题，放低了姿态，___近与学生关系。

后来注意到这个问题后，我慢慢地努力把握。

在这几个月的实期中，我不仅积极参与教学工作，还继续关注自己的科研领域，阅读高水平的相关论文，以便及时掌握最新的科研发展动态。

同时，每周三的例会中，我也积极倾听老师们分享申请课题的经验，从中汲取有用的信息，这对我这样没有课题申请经验的人来说非常有帮助。

总的来说，这三个月的实期让我获得了很多收获，同时也发现了一些不足之处。

在今后的教学和科研过程中，我将不断反思和努力提高自己的教学水平和学术水平，争取成为一名出色的教师。

在过去一年的工作中，我得到了校领导和同事们的关心和帮助，圆满地完成了各项工作，也在思想觉悟、品德素质、职业道德等方面得到了提高。

我认真贯彻党的基本路线和政策，积极研究政治理论；遵守法律法规，具有强烈的责任感和事业心；在工作中认真负责，不怕麻烦，热心为大家服务。

同时，我也能够按时完成各项工作，保证工作质量和效益，并积极协调各部门之间的工作。

虽然在过去的一年中，我有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足。

例如，个别工作还没有做到完善，需要在今后的工作中加以改进。

在新的一年里，我将认真研究各项政策规章制度，提高自己的思想觉悟和工作效率，为学院的发展做出更大的贡献。

我是一名特岗教师，于20xx年x月加入xx县xx乡xx完全小学，一年来得到了领导和同事们的大力支持和关心，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

接下来，我将就这一年的情况做一个自我鉴定。

教学方面，我来到学校后很快熟悉了常规教学方式和方法，认真实践备课、上课、作业布置等常规工作，并在实践中注重查缺补漏。

遇到自己无法解决的教学问题，我积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后督促检查严格。

我力求贴近学生生活，运用自己所学知识，激发学生的研究兴趣，培养学生的实践能力。

课后我积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的提高。

在工作中，我始终严格要求自己，认真钻研教材，运用多种教学方法，调动学生研究的积极性和主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。

我认真写好教学计划和教学总结，认真研究教学大纲，努力做到教书和育人，使学生的能力得到全面发展，素质得到全面提升。

个人素养方面，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。

我以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。

工作中我坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。

我注重自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在研究书本知识的
同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念。

生活方面，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气。

我日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。