小学六年级英语上学期复习计划

小学六年级英语上学期复习方案
六年级共有学生24人，大部分学生都喜欢这门学科，但由于根底较，差生较多。

两级分化十清楚显，其中一部分学习努力，优秀，如：闫思齐，刘雅征等，另一部分，学习态度，思想懒惰，承受能力慢，但是学习态度端正。

因此在复习时应该重点抓差生，加大练习量，提高学生的口头表达和书写能力。

通过复习，使学生进一步掌握单词、句型，等根底知识
1、能够问答凭借何种交通工具到达目的地。

2、能够使用sometimes,usually等词答复平时借助交通工具的频率。

3、能听懂、会说问路的表达方式
Whereisthe…?Itherea…nearhere?HowcanIgettothe…
4、能够通过询问知道他人打算要做，并能正确表达自己或他人将要进展的活动。

5、能听说读写句型
What’syourhobby?Ilikecollectingstamps.Helikescollectingsta mps,too.DoessheteachEnglish?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.并能在实际情景中运用。

6、能听说读写动词短语的ing形式，如collecting,riding等和动词的第三人称单数形式，如lives,teaches等，并能在实际情景中运用。

7、能听懂、会说：
Whatdoesyourmotherdo?She’sa…Wheredoesshework?Sheworksina …等句子，并能在实际情景中询问他人的工作情况。

8、能听说认读有关人物职业的11个单词，并能在实际情景中运用。

从第一单元至第六单元逐个复习，再综合复习。

1、逐个单元复习，重点复习单词及课文，不同的学生要有不同的要求。

2、让优生和差生互相帮助。

3、复习结合练习进展。

4、提高复习效率。

5、听、说、读、写同时进展。