部编人教版八年级下学期道德与法治教学工作总结

部编人教版八年级下学期道德与法治教学工作总结
班科任:
一基本情况概述.
上图所示是本人任教的八年级3个班级的平均分、及格率和优秀率二本学期完成的教学任务和内容.
第一单元:坚持宪法至上,分为两课:维护宪法权威和保障宪法实施.本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。

本单元的教学重点是让学生了解宪法，对法律有初步的认识。

本单元的教学难点是认真坚持实施宪法。

第二单元:理解权利义务,分为两课：公民权利和公民义务是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。

本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务，依法行使权力，依法履行义务。

第三单元:人民当家作主,分为两课:我国基本制度和我国国家机构。

本单元教学重点是了解我国的政治制度，国家的国家机构。

本单元为下一单元的知识提供了理论依据。

第四单元：崇尚法治精神，共分为两课：尊重自由平等和维护公平正义。

本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解公平正义的重要性，教学难点是激发学生对自由的追求，对公平的维护。

三、采用的教学措施和教学方法。

1、备课
开学初,积极参加科组的教研活动,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃适教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常工作到深夜,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极直找课件,制
作课件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学因生的学习兴趣,有难度的问题找优等生一般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学国生进行面对面的辅导,课后及时做课后笔记，找出不足。

3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业
作业实行全批全改，同时着重批改主观题，培养学生规范答题以及掌握解答技巧
5、考试
做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。

期末复习阶段进行单元复习，单元训练，最后再总复习。

四、本学期取得成绩或成果。

802， 808，809平均分、及格率、优秀率排名中等，但总体进步不明显。

五、本学期教学过程中呈现的亮点。

1.能够按质按量的完成了学校所布置和各种教学任务。

2.学生的学习意识有所提高。

3.学生的学习成绩也比开学时有所提高。

4.能够熟悉运用智慧课堂平台上好每一节课。

并在课堂上使用多种游戏方式来让学生学习知识，在乐中学，学中乐。

六、本学期存在的问题和主要的原因。

1.教学以传统方法为主，缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够
成功，培优辅差工作做得不够扎实。

2.因不能及时检查，造成小部分学生的作业存在订正问题，学生的没有背书
3.因自己在课堂上讲授太多，造成学生巩固、练习时间少；
4.教学设计的形式缺乏新意，造成道法课堂缺乏趣味性等。

七、改进的措施和方法。

1、智慧课堂里面的很多功能，还要不断的去学习和发掘。

2、今后还要多向教学优秀的老师学习，向他们请教，不断的提升自己。

3及时在课前、课后的几分钟，组织课代表抽查背书情况和作业的订正；做到精练。

八、今后努力的方向。

1.研究组织教材，创新设计，打破教学常规。

不断提升自己的教学能力和业务水平，以适应时代的需要。

向优秀教师学习他们的上课风格和上课经验。

要把自己的一些不好的教学习惯改掉，多听取其他老师的意见，不断的提高自己业务水平。

2.探究追求与时俱进的教学模式，作深度的教学论文、教学案例反馈。

3.积极参与各类级别的比赛，以赛作检查自己，以适当的压力来激发自已的潜能，促进自己专业的提高和发展。