北师大版八年级下册《生物》期末试卷(及参考答案)

北师大版八年级下册《生物》期末试卷（及参考答案)
(时间：60分钟分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）
A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水
2、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）
A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳
3、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

与被子植物比较，下列叙述错误的是（）
A．都能产生种子B．种子外都有果皮包被
C．受精过程都脱离水的限制D．根茎叶内都有输导组织
4、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）
A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能
C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
5、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是（）
A．甲亢B．脚气病C．糖尿病D．肢端肥大症
6、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐
7、下列属于学习行为的一组是（）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途8、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）
A．原始生命是地球上生物的共同祖先
B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
9、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途10、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）
A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点
C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力
11、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )
A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用
12、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式
13、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（）
A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动
C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水
D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物
14、细胞是生命活动的基本单位。

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA
D．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质
15、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（）
A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的
B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的
C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述
D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑
16、下列方法一般不会产生变异的是（）
A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射
17、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）
A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶
18、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换
19、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）
A．②③④⑤组成了玉米种子的胚
B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C．③将来发育成新植物体的茎和叶
D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
20、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。

下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）
A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能
C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害21、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。

该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）
A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
22、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞
A．内胚层细胞 B．表皮细胞 C．刺细胞 D．外胚层细胞
23、下列动物类群与其特征相对应的是（）
A．腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。

如水螅、水母等
B．节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。

如虾、蟹等
C．环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。

如蚯蚓、钩虫等
D．鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。

如鱿鱼、墨鱼等
24、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。

从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。

A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为
C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为
25、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）
A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换
B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门
C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、自然选择是通过_______实现的，生物的________、_______是自然选择的结果。

2、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。

3、绿色植物生长需要各种无机盐，其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮．
4、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐．
5、人类起源于森林古猿，这一结论有许多_______证据的支持。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。

请回答：(横线上填写文字，方括号内填写编号)
（1）如图中表示光合作用的是[________]，表示蒸腾作用的是[________]。

（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。

为了观察时透光效果好，选取最________的一片，制成临时装片。

（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，如图中的[_____]为气孔。

(4)叶片一般呈绿色，是因为如图中[____]细胞含有叶绿体。

2、以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：
（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是____________。

这种成分主要由乙
中的［］_________吸收，再由茎中的_____________输送到植物体的枝叶。

（2）图甲是植物的芽，由于细胞的_________，芽才会逐渐生长发育。

按照芽将来发育成的器官分，该芽属于________________。

（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的［］___________经受精作用发育而成。

（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的_____________。

（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入
___________________________。

3、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。

如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱，据图一回答：
(1)人的棕眼和蓝眼称为一对__，其中显性性状是___。

(2)第三代6号的基因组成为dd，他的两个d基因分别来自于第二代中的__号和__号。

(3)第一代2号的基因组成为________，第二代5号的基因组成为________。

(4)根据二孩政策，第二代3号和4号可再生一个孩子。

那么他们再生一个孩子
的眼睛颜色表现情况可用如图二中的______表示，第二代的3号和4号都是棕眼，6号是蓝眼，这种现象称为________。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、小华家制作的水煮花生味道好，深受顾客喜爱。

但水煮花生的保质期仅一天，小华的父母想购买一台真空包装机，以延长水煮花生的保质期，拓展网络销售。

小华就此进行了探究：
①取沥干冷却的水煮花生，分装20袋，每袋50克，平均分为两组：甲组进行真空包装，乙组装入普通包装袋。

②将两组花生放入橱柜，常温保存。

③每隔24小时，从甲、乙两组中各取出3袋花生，邀请顾客进行评价，其结果如下：
甲组24小时后无异味、口感正常；48小时后有轻微异味。

乙组24小时后无异味、口感正常；48小时后异味明显。

（1）本实验探究的问题是：真空包装能否__________。

（2）本实验控制的变量是__________。

每次取出3袋花生而不是1袋进行评价，目的是__________。

（3）根据所学知识分析，导致真空包装水煮花生变质的主要原因是________。

在实践中，除解决水煮花生变质问题外，小华还应考虑水煮花生的
__________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、C
3、B
4、A
5、B
6、C
7、D
8、C
9、C
10、A
11、D
12、A
13、D
14、C
15、C
16、C
17、A
18、A
19、D
20、C
21、B
22、C
23、B
24、B
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生存竞争适应性多样性
2、生物非生物
3、钾
4、氮钾
5、化石
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、C B 清水薄⑤②
2、无机盐 1成熟区导管分裂和分化枝芽 4卵细胞散失和利用等量的完全营养液
3、相对性状棕眼 3 4 dd Dd 甲变异
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、延长水煮花生的保质期有无空气避免偶然性水煮花生包装前未灭菌品质。