动物世界

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动物世界主要内容简介

动物世界主要内容简介

动物世界主要内容简介
动物世界是一个神奇而又充满活力的世界,它包含了各种各样的生物,从微小的昆虫到巨大的陆地动物,从深海的鱼类到高空的飞禽,每一种生物都在这个世界上扮演着特定的角色,构成了一个完整而又复杂的生态系统。

首先,动物世界中最广为人知的莫过于哺乳动物了。

哺乳动物是一类体温恒定、具有毛发和乳腺的动物,它们生活在陆地上、水中甚至空中,包括了从小老鼠到大象这样体型巨大的动物。

它们以产奶喂养幼崽,具有高度的社会性和智慧,是人类最为亲近的动物之一。

其次,鸟类也是动物世界中的一大特色。

鸟类生活在各种各样的环境中,有的生活在森林中,有的生活在草原上,有的生活在沙漠中,它们的生活习性和飞行技能都各具特色。

鸟类的数量之多、种类之繁多令人叹为观止,它们以各种方式展现着生命的奇迹。

另外,海洋世界也是动物世界中的一大亮点。

海洋中生活着各种各样的生物,从微小的浮游生物到庞大的蓝鲸,每一种生物都在海洋中扮演着特定的角色。

海洋世界中的生物之间存在着复杂的食
物链关系,它们之间相互依存,构成了一个庞大而又精密的生态系统。

最后,昆虫世界也是动物世界中的一大奇观。

昆虫是地球上数量最多、种类最多的一类生物,它们生活在各种各样的环境中,有的生活在地面上,有的生活在植物上,有的生活在水中,它们的生活习性和繁殖方式也各具特色。

昆虫世界中的生物之间的相互作用也是非常复杂的,它们在生态系统中发挥着不可替代的作用。

总的来说,动物世界是一个充满生机和活力的世界,它包含了各种各样的生物,每一种生物都在这个世界上扮演着特定的角色,构成了一个完整而又复杂的生态系统。

我们应当珍惜动物世界,保护动物世界,让这个世界变得更加美好。

《动物世界》观后感6篇

《动物世界》观后感6篇

《动物世界》观后感6篇《动物世界》观后感1今天我终于看完了“动物世界”这本书。

这本书主要介绍了有趣的昆虫、海洋动物、鸟类王国、两栖类、爬行类和哺乳类这几种动物。

它用大量真实的图片和科学的讲解带我走进了神奇的动物世界,让我在获得知识的同时也体验了无限的乐趣。

它更让我明白了动物的存在使大自然更加充满生机和活力,使人类的生活更加丰富。

动物真是人类的好朋友!《动物世界》观后感2今天我读了《动物世界》中的伪装自己,里面有好多好多动物都会伪装自己,饰蟹把海草缠在身上,海草就会长满全身,这样敌人就不知道它是饰蟹了。

人人都知道变色龙是变色大师,它会随着环境来变换颜色。

枯叶蝶是和枯叶一样的蝴蝶,在一群枯叶里堆里你很难找到枯叶蝶的。

竹节虫在树上休息的时候可以把自己换成跟周围东西一样的形状……如果这些伪装高手藏起来,你能找到它们吗?《动物世界》观后感3我读了一篇名字叫《动物世界》的书,里面有许多的动物,这次就来讲讲青蛙和鲸吧!青蛙是两栖动物,主要生活在潮湿的地方,然而其中有些青蛙有毒,那就是大名鼎鼎的箭青蛙了,只要它受到任何物体的惊吓,就会喷出毒液,将人或动物置于死地,可怕吧!所以碰到这种蛙一定要冷静哦。

现在我在说一种动物,它们是世界上最大的动物,连陆地上的最大的非洲象都是它的小弟,那就是鲸,鲸是水上霸主,其中,虎鲸是鲸家族里最凶猛的,更惊讶的是,刚出生的小鲸体重可达到了吨,不知道多少个人的体重加起来的数目,小鲸到一岁就要自力更生,自己寻找食物。

最后我希望能把这本书推荐给大家,可以多了解大自然里面的动物。

《动物世界》观后感4今天,姥姥给我买了一本《动物世界》,回到家,我迫不及待拿出来看。

在这本书里看到了很多新奇的动物,我最喜欢的就是猎豹。

它是非洲大平原上的猎食动物。

也叫猎食动物终结者。

强大的爆发力是它的秘密武器。

没有动物跑得过猎豹,全力奔跑的猎豹时速可以超过110公里,速度大概是百米世界冠军的三倍。

真是另人惊奇!我想连火车也跑不过猎豹吧!怎么样!猎豹跑得快吧,想想人类也是这个星球上的动物。

动物世界课件完整的.ppt

动物世界课件完整的.ppt

青蛙可以 吃掉庄稼里的害虫 蛇 可 以 抓老鼠
❖ 为人类提供食品
警犬和警察一起执行任务
大象搬运木头
❖ 蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土和增加耕地 肥力的作用
人们还进行仿生学, 制作先进的工具。
蝴蝶和卫星控 温系统
我们可以为动物 朋友做些什么?
我可以:
1、保护周围的环境,让动物有安身之 所。 2、宣传动物对人类的益处,与某些不 良行为做斗争。 3、不打、不捉弄、捕食小动物。。。
bīn wēi 濒危
白鳍豚
大熊猫
华南虎






褐 马 鸡
扬 子 鳄
在甘肃与新疆交界处的无人区 内,一群野骆驼在觅食
一只独行的雪豹
“沙漠米老鼠”惊现新疆火焰山
准格尔盆地边缘的戈壁滩上新疆野马
你知道动物对我们 人类有益吗?
小蜜蜂可以为花 儿传粉,为小朋 友酿蜜
啄 木 鸟 捉 害 虫
我来考考你
动物习性:动物们都有各自不同 的生活习性。就拿睡觉来说,小狗 喜欢趴着睡,蝙蝠睡觉是倒挂着的, 马站着睡,猫头鹰睡觉只闭一只眼 睛。还有。。。
我知道
世界上最高的动物
海狮海中Leabharlann 得最快的动物jīng
所有动物中

体重最大的
动物
海 龟 寿命最长 的动物
我国有哪些濒危动物?你认为它 们不断减少的原因是什么?

关于《动物世界》的观后感600字

关于《动物世界》的观后感600字

关于《动物世界》的观后感600字关于《动物世界》的观后感600字1《动物世界》是一本讲述动物们的书籍,知识非常丰富,语言特别优美有趣,读起来朗朗上口,十分过瘾。

地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。

动物,这些立足于天地之间,立足于生物圈,自古以来就与我们一起生活在这个地球上的生命,我们却很少做到与他们和睦相处,甚至微乎其微;我们所做到的,是将他们当做宠物玩弄,圈养,而更多的便是对他们无情的杀戮和沦入盘中餐的悲惨命运。

因为:它们的生命在部分自诩为人类的眼中是那么卑微,那么微不足道。

读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生命都拥有属于自己的生活,绽放自我的精彩,甚至远远超过了我们人类。

其实,动物和我们一样,在属于它们的乐园里,也在不断地沟通着、唱着歌、跳着舞。

在城市或田野中行走时,在森林小丘间漫步时,在清澈见底的海边玩耍时,在碧蓝的天空下翱翔时……也许都有它们的身影,哪里都是它们的乐园。

你听,婉转歌唱的黄莺、咆哮不绝的狮子、对月嗥鸣的野狼;你看,森林中威风凛凛的老虎,趾高气昂、优雅翻飞的蝴蝶,翩翩起舞、调皮活泼的鱼儿,自“游”自在,它们不都显得很快乐吗?在这个动物王国里,它们都拥有和人类一样的规章制度和人类的情感。

例如:袋鼠妈妈会把小袋鼠放在自己温暖舒适的口袋里、企鹅爸爸风吹不摇,雨打不动得守护着幼儿,直至企鹅妈妈归来、成群的大雁决不会丢下任何一只伤员,排为“人”字飞行、夏日树上喋喋不休的高歌的蝉,歌声看似烦躁浮夸,但却是蝉掘土四年,破土而出的收获。

那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得,而又如此短暂。

所有的动物们都是地球的生态系统中生物链的一环,缺一不可,任何动物的生命都应该得到平等的尊重,地球不应当被人类霸占、独享,因为人类并不是一个孤独的存在,在地球上的所有生命包括蜘蛛、黄蜂、麻雀、老鼠在内,都在同一个紧密联系的系统之中,人类与动物应和谐共处。

关于《动物世界》的观后感600字2说到动物园,我可去过好几次,但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看。

动物世界教案(6篇)

动物世界教案(6篇)

动物世界优秀教案(6篇)《动物世界》是2023年华夏出版社;第1版出版的图书。

那么,《动物世界》向我们展示了什么样的内容呢?接下来,下面是我精心为大家整理的6篇《动物世界优秀教案》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。

动物世界优秀教案篇一一、主题的由来大自然的奥秘一直被人类所关注,尤其是自然中的动物,人们都在不停的探索中,随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,生态环境所遭到的破坏也日趋严重,社会呼吁全人类要提高环境保护意识,维护生态平衡,要提高环保意识,应从小培养。

当然,大班幼儿的求知欲和探索欲非常旺盛,秋游时幼儿关注大自然植物的变化的同时,也联想到动物们是否也发生变化,他们由落叶想到小动物的怎样过冬的,哪些动物会冬眠呢,他们冬天吃什么呢等问题,他们都急于想了解,因此《动物世界》的。

主题就这样定了下来。

二、主题目标1、乐于探索动物的外形特征和生活习性,体验分类和统计的重要性和趣味性。

2、学习10的组成与分解。

3、乐意参加有关动物的体育游戏,增进饲养动物时的安全防范意识。

4、清楚地讲述认识的动物,喜欢倾听和讲述有关动物的故事。

5、主动与同伴交流、分享有关动物的信息,培养爱护环境的责任感。

6、增强互相帮助、协作完成任务的意识。

7、感受动物的外形美,用不同的艺术方式表现对动物的认识。

三、环境创设1 、与幼儿一起来搜集各种各样的动物图片、卡片及动物玩具,布置动物世界展示台。

2、布置动物饲养角,每人饲养一只小动物,更好地让幼儿观察了解小动物的特征和生活习性。

3、把幼儿制作的小瓢虫、野斑马及蛋壳小老虎以悬挂的方式布置立体空间。

4、收集各种关于动物的图书,放在语言区一起分享。

5、与家长一起看关于动物的电视节目,丰富相关的知识,一起搜集各种关于动物的资料与信息。

四、主题网络图各种各样的动物参观动物展览会动物世界动物的秘密动物是我们的朋友教学反思在活动中教师始终处于指导者,能用故事来贯穿整个活动,活动一开始老师就用故事把握住孩子的注意力,孩子们有的说:鱼妈妈看到鱼走了伤心的;有的说:水太脏了,鱼都死了;有的说:水里都是塑料袋和牛奶瓶……老师没有否定孩子的回答,一直根据孩子的问题启发幼儿,教师的每个环节环环相扣,为后面的环节作好铺垫。

动物世界动物分类与特征

动物世界动物分类与特征

动物世界动物分类与特征动物是地球上最为丰富多样的生物群体之一,拥有各种各样的分类和特征。

本文将介绍动物的分类方式及其特征,帮助读者更好地理解动物世界的多样性。

一、动物的分类方式1.按照脊椎分类动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物,它们的特点是具有脊椎骨,能够进行更加复杂的活动。

无脊椎动物则包括蜗牛、蚯蚓、昆虫等,它们没有脊椎骨,结构简单。

2.按照体内结构分类根据动物体内结构的复杂程度,动物可分为原生动物、中生动物和后生动物。

原生动物是最简单的一类,它们只有一个细胞构成;中生动物包括海绵、刺胞动物等,它们的细胞组织有一定分化;后生动物则是体内结构最为复杂的一类,例如昆虫、动物等。

3.按照功能分类动物可以按照其在生态系统中的功能进行分类。

根据食物链中的位置,动物可分为食草动物、食肉动物、杂食动物和腐食动物等。

不同的功能使得动物在生态系统中起到不同的作用,保持着生态平衡。

二、动物的特征1.多样的形态结构动物的形态结构千差万别,有的有四肢,有的没有。

例如,鸟类和哺乳动物具有四肢,拥有飞行和奔跑的能力;鱼类和海洋哺乳动物则具有鳍,帮助它们在水中自由游动;昆虫则具有六条腿。

2.不同的生活习性不同的动物有不同的生活习性。

例如,猫科动物通常是夜行性的,它们在夜间活动,并拥有尖锐的瞳孔和敏锐的听觉;许多雄性鸟类有鲜艳的羽毛,以吸引异性;一些动物则具有激素分泌,用来标记疆域。

3.不同的生殖方式动物的繁殖方式也多种多样。

最常见的是性生殖,即两个不同性别的个体进行交配并产生后代。

但也有部分动物采用无性生殖,例如昆虫中的孤雌生殖、植物中的落叶生殖等。

4.多种多样的进食方式动物的进食方式因其生态位的不同而各异。

有些动物以其他生物为食,称为捕食动物;有些动物以植物为食,称为食草动物;还有一些动物既吃植物又吃其他动物,称为杂食动物。

不同的进食方式影响了动物在食物链中的位置。

结语动物世界中,生物多样性丰富,不同种类的动物有着不同的分类方式和特征。

动物世界介绍

动物世界介绍


会 天之娇子 大地幽灵 马和驴
七、老鹰
老鹰(学名:Aquila),也叫鸢,是小型 猛禽,与一般鸟类不同,雌鸟体型往往比 雄鸟更大。老鹰性情凶猛,嘴呈黄色,上 嘴弯曲,脚强健有力,趾有锐利的爪,翼 大善飞。汉语中将隼科中较大的鸟类和鸱 鸮科的鸟类(猫头鹰)等食肉鸟类俗称也 划为鹰类,但一般只是专指鹰科鸟类。
老鹰分布极广,广泛分布于世界的各大洲。中国 境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青 海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有 分布。在动物世界里,鹰是一个科的总称,分有 许多不同的种类。它有双锐利的眼睛,可以看见 数千米甚至更远。卵生,恒温动物。
三、野猪
(偶蹄猪属哺乳动物) 野猪(学名Sus scrofa)又称山猪,猪属动物。野猪分为欧洲野猪和亚洲野猪,在全世界有27个 亚种,亚种间和亚种内核型都有一些差异,染色体数(2n)在36~38之间,如西欧野猪2n=36或 37,日本野猪2n=38,但彼此间没有繁殖障碍。可以生育后代,它们广为分布在世界上,不过由 于人类猎杀与生存环境空间急剧减缩等因素,数量已急剧减少,并已经被许多国家列为濒危物种。 野猪是杂食性的,只要能吃的东西都吃。一般的野猪群有2-3只母猪与一群幼猪,公猪只在发情 期才会加入猪群
动物世界
陈乐芝 、高懿琳、陶科桦、莫俊琳、金亦萱
你知道世界上有哪些动物吗?
一、狼
狼(拉丁名:Canis lupus Linnaeus)cites 附录等级:Ⅱ 保护等级:国家二级保护动物。 共46个亚种,体型中等、匀称,四肢修长, 趾行性,利于快速奔跑。头腭尖形,颜面部 长,鼻端突出,耳尖且直立,嗅觉灵敏,听 觉发达。犬齿及裂齿发达;上臼齿具明显齿 尖,下臼齿内侧具一小齿尖及后跟尖;臼齿 齿冠直径大于外侧门齿高度;齿式为。毛粗 而长。前足4~5趾,后足一般4趾 ;爪粗而 钝,不能或略能伸缩。尾多毛,较发达。善 快速及长距离奔跑,多喜群居,常追逐猎食。 以食草动物及啮齿动物等为食。栖息于森林、 沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地。除 南极洲和大部分海岛外,分布全世界。外形 与狗和豺相似,足长体瘦,斜眼,上颚骨尖 长,嘴巴宽大弯曲,耳竖立,胸部略窄小, 尾挺直状下垂夹于俩后腿之间。毛色随产地 而异,多毛色棕黄或灰黄色,略混黑色,下 部带白色。狼属于食肉动物,主要以鹿、羚 羊、兔为食,也食用昆虫、老鼠等,能耐饥。 狼是猎食动物,狼群以核心家庭的形式组成, 包括一对配偶及其子女,有时也包括收养的 未成年幼狼。狼属于典型的食物链次级掠食 者。

《动物世界》介绍

《动物世界》介绍
动物世界
Animal World
栏目介绍
• 中央电视台的《动物世界》栏目从1981年 12月31日开播。主旨在于向电视观众介绍 大自然中的种种动植物,使观众足不出户 就可以了解和认识地球上生存的各种生命, 认识自然对人类的影响。1994年,中央电 视台的编委会提议,在《动物世界》的基 础上,衍生出一个更符合世界环境与发展 理念的杂志性专题的栏目——《人与自 然》。
谢谢观看
基本信息
• 主持人:赵忠祥 • 播出时间:周一至周五 早上9:00 • 电视台:CCTV • 发行时间:2005年 • 地区:大陆 • 语言:普通话 • 片尾曲:We stay
主持人介绍
• 赵忠祥,中央电视台播音指导,全国政协委员, 中国野生动物保护协会常务理事,中国环境科学 学会常务理事,中央电视台《人与自然》主编, 主持人。在中央电视台40余年的工作中,担任过 新闻、专题、综艺等各类重要节目的播音与主持 工作。曾获过“五个一工程奖”、“政府奖”、 “学会奖”等多项大奖。其中环保奖项有1997年 人大环资委授予的《中华环保世纪》先进个人奖, 1999年林业局颁发的保护野生动物“大熊猫奖” 以及林业局颁发的有关专题节目的十余个奖项。
栏目评价
《动物世界》栏目已经走过20多年,在栏目工作过 的许多前辈都是我学习的榜样,他们默默无闻的 工作,使《动物世界》不断发展壮大,在《动物 世界》中从没有说教的语言,它通过专家的讲述、 优美的画面、感人的故事去告诉观众、打动观众, 使观众认识到我们不能没有动物。的确,地球是 一个大家园,因为有所有的动物,地球才不会失 衡。人类发展很快,在我们建设美好家园的同时 应该给动Fra bibliotek们留下生存的空间。

动物世界简介

动物世界简介
全不同。各种的稚虫形态差异极大。 • 成虫有两对等长的窄而透明的翅,脉序网状,翅
前缘近翅顶处常有翅痣。胸部斜列,前胸小,能 活动。足接近头部(以便于捕食)。腹部细长。复 眼突出,触角小而不明显。 • 蜻蜓一般在池塘或河边飞行,幼虫(稚虫)在水中 发育。捕食性,成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及 其他对人有害的昆虫,但食性广,所以不能靠它 专门防治某种虫害。
兔子的图片

• 狗是一种被人驯养的,和人很友好的哺乳 动物。形象特点是人的都知道。 沟壑狼是 近亲,据说可以杂交并且产下后代。
• 狗是人类最好的朋友,它的发源地在哪里? 是何时由狼演变而成的?这种演变的过程 和原因是什么?狗在地球上又是怎么迁徙、 发展的?这也是在难度上可与金字塔相媲 美的一个大谜团。
狗的图片
蜻蜓的图片
兔子
• 兔子是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物。 哺乳动物,头部略像鼠,耳朵根据品种不 同有大有小,上唇中间分裂,非常可爱, 尾巴和脚一样长而且向上翘,前肢比后肢 短,善于跳跃,跑得很快。 发情的叫声是低低沉沉而有规律的叫声。 一般公兔在追逐母兔时会发出此叫声。绝 育后的公兔仍然会追逐母兔,把母兔擒住。
燕子
• 燕子低飞要下雨 • 燕子是候鸟,春天他飞往北方,冬
天它飞往南方。 • 喉栗色,且侵入胸部,胸具不完整
的黑色横带,下体余部白无条纹, 上体余部均为辉蓝黑色。生态多见 于居民点附近的空中、建筑物、电 线上等。燕子是人类的益鸟。
燕子的图片
蜻蜓
பைடு நூலகம்• 蜻蜓常见于全世界各地的淡水生境附近。 • 幼虫称为稚虫,完全水生,形态与习性与成虫完

《动物世界》观后感【优秀10篇】

《动物世界》观后感【优秀10篇】

《动物世界》观后感【优秀10篇】《动物世界》观后感篇一相比于哈利·波特系列电影的纪录片专注于讲幕后工作人员的努力,这部纪录片给我的感觉怎么像是在花式吹罗琳阿姨呢?我知道她是整个魔法世界的基础,可是她对这个世界的发展实在是管得太多、太细了,居然连景区的布置都要管,这应该算是延伸产品了吧。

就像斯坦·李创造了漫威宇宙,但是超级英雄们能经过不同的导演,创造出风格各异的电影、讲述自己的故事,而且即使斯坦·李去世,漫威宇宙还是能顺利进行。

我很爱这个魔法世界,但看到罗琳阿姨依旧对《神奇动物》系列全程掌握,让我担心她哪天封笔了,这个世界就消失了。

而且,两年等一部,中间没有任何相关可以看的番外,就这么让我自己保持热情,或者等第三部出来重燃观众的`热情,这个难度恐怕比出迷你剧或其他角色的作品更为困难吧,只要罗琳阿姨愿意让其他编剧和团队来……我感觉她是真心把这个世界当作自己的孩子,同时因为孩子非常受欢迎,所以不可避免的把孩子作为一个商品推出,在她的管控下进行商业运作。

导致这个世界即不是完全个人化的东西,也不是完全商业化的东西,而是在这两者的利益需求中艰难平衡,至于未来会如何,只能等待市场决定。

对我个人而言,我愿意为下一部贡献票房,但是再下一部就不知道了。

动物世界作文篇二曾几何时,我们与动物相识,那一双双赤诚明亮的眼睛,瞬间点燃深藏在在岩石底处的那小小的探索之石,于是石头逐渐变成一棵待哺的种子,深入地里。

当动物的情感飘入地里与其相逢时,便会获得无穷的养料,不断向上,从海里到陆地再到天空,便无所不知,无所不晓了。

狼,是动物界母亲的代表,是母爱的代表。

狼是有良心的,只是被狼皮那凶恶的外表所迷惑了,不管是不是对它们的孩子,它可是尽了做母亲的责任了,不仅如此,它身上散发的浓浓的母爱之香还给我们带来借鉴,带来了了宝贵的精神财富。

首先,它爱子,爱到可以牺牲自己而去保护年幼的孩子,曾看过这样一篇文章,猎人之子擅长以石击狼眼,次次狼都会退却。

《动物世界》教案(精选12篇)

《动物世界》教案(精选12篇)

《动物世界》教案(精选12篇)《动物世界》教案篇1活动目标1.依据不规章的拓印材料添画不同的小动物。

2.运用绘画语言进行制造性表现。

3.培育幼儿急躁完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。

4.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得开心的心情体验。

活动预备1.白纸每人两张,硬纸片每人一张,外形为不规章形。

2.油画棒每人一盒。

活动过程1.动物在哪里。

――有一群动物,它们躲起来了,你知道它们在哪里吗?――请幼儿在两张白纸间夹好纸板,用夹子固定,提示幼儿不要任意移动纸板。

――用油画棒在白纸上(硬纸片的部位)匀称涂抹。

――观看幼儿拓印出的效果图,看看像什么。

2.找动物。

――这是动物的一部分,它们究竟是什么动物呢?――鼓舞幼儿大胆联想,用添画的方法把动物画完整。

――依据个别幼儿的作品,启发其他幼儿大胆想像,准时表扬有制造性的幼儿。

――幼儿依据动物的习性为动物添画场景,如草地、树柿、池塘等。

3.动物现身。

――说说自己找出了什么动物,找找刚才涂抹出的一部分是动物的什么部位。

――动物现身了,大家一起来参观,看看都有些什么动物?。

它们在干什么?活动建议1.在添画过程中,引导幼儿大胆想像作画是本活动的重点。

若幼儿力量不强,在“找动物”的环节中,老师也可先尝试添画,使幼儿操作时能更有的放矢。

2.活动中,老师应着重观看幼儿作画的联想力,适时给不同层次的幼儿以支持。

3.将绘画材料放入美工区中,供幼儿连续创意性绘画。

《动物世界》教案篇2活动目标1、在了解动物不同行走方式的基础上,对动物进行分类数数。

2、激发幼儿进一步探究动物生活习性的愿望。

重点与难点分类数数活动过程:一、导入1、你最喜爱什么动物伴侣?(举手记入)2、统计动物的票数,找出最受欢迎的动物。

二、了解动物不同的运动方式1、你们知道这些动物是怎么行走的?2、请说说你的理由3、出示飞、走、跑、跳、游、爬文字(可请幼儿仿照这些动作学各种动物步行)小结:各种动物的行走方式都是不同的,生活在水中的'动物会游,长有翅膀的动物会飞,陆地上的动物会爬、有的会走有的还会跳。

《动物世界》课件

《动物世界》课件
《动物世界》PPT课件
动物世界是我们生活中一个奇妙而令人着迷的部分。在这个PPT课件中,我们 将探索动物的分类、特征以及保护问题,并推荐一些科普读物。
初识动物世界
生物的分类
了解动物分类的系统,从无 脊椎动物到脊椎动物,展示 生物多样性。
动物的分布
探索动物在世界各地的分布 情况,研究其适应能力和栖 息地。
3 让我们一起守护动物世界的美好未来
号召大家共同努力,保护和守护动物世界,为下一代创造一个美好的未来。
探索大自然中令人惊叹的 奇迹,包括动物行为、进 化和栖息地。
2 《动物行为学》
深入了解动物行为学的基 本概念和研究方法,揭示 动物的复杂行为。
3 《百科全书:动物卷》
查阅这本丰富全面的动物 百科全书,了解不同物种 的惊人细节。
动物保护
动物保护的意义
解释为什么我们应该保护动物, 包括生态平衡和物种多样性的 重要性。
保护方案的实施
介绍一些动物保护组织的工作, 并探讨保护方案的实施和有效 性。
个人行动的力量
强调每个人都可以为动物保护 做出贡献,从减少浪费到支持 保护项目。
结语
1 动物世界的奥妙无穷
总结动物世界的多样性和奇妙之处,以及与之相关的知识的无限可能。
2 我们应该更多关注动物
强调我们与动物共享地球,我们应该更多关注它们的生活和福利。
动物的特征
探索动物的独特特征,例如 羽毛、鳞片和毛皮。
进一步了解动物
1
脊椎动物的特征
了解脊椎动物的特征,例如脊椎骨和发
哺乳动物的进化历程
2
达的神经系统。
探索哺乳动物的进化历程,从古代哺乳
动物到如今的多样化物种。
3
鸟类的独特之处

动物世界ppt课件

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精选ppt课件
25
它被称做狗界的“暖男”
精选ppt课件 猜猜它是谁
26
精选ppt课件
27
Golden Retriever 金毛寻回犬
◆ 是一种大型寻回犬,最受人类欢迎排行榜第二名 ◆ 智商高,犬类智商第四名,乐于主人教它指令 ◆ 表情友善,个性热情、机警、自信而且不怕生。 ◆ 身材均称、有力,活泼,喜欢游泳、捡东西 ◆ 常用于做猎犬、导盲犬等工作犬
犬及昆明犬等犬种。
德牧
马里努阿 杜伯文
精选ppt课件
罗威纳
39
牧羊犬可以帮主人放牧和警卫,避免牛、
羊、马等逃走或遗失,也保护家畜免于熊
或狼的侵袭,同时也大幅度的杜绝了偷盗
行为。是牧民和农场主难得的,也是必不
可少的好助手。
精选ppt课件
40
牧羊犬的品种有
德国牧羊犬、苏格兰牧羊犬、边境牧羊犬、喜乐蒂牧羊 犬和比利时牧羊犬等。其中边境牧羊犬智商在犬界排名
63
精选ppt课件
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精选ppt课件
65
精选ppt课件
66
精选ppt课件
67
谢谢大家
精选ppt课件
68
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
精选ppt课件
53
!!!远离流浪狗
精选ppt课件
54
认识狂犬病的危害及预防
精选ppt课件
55
请欣赏22秒狗狗合唱和推荐的电影海报
精选ppt课件
56
《我和狗狗的十个约定》
精选ppt课件
57
精选ppt课件
58
精选ppt课件
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精选ppt课件
60

动物世界课件完整的

动物世界课件完整的

内蒙古草原自然保护区
地理位置
保护区面积
内蒙古自治区东北部
约300,000平方公里
自然景观
草原、河流、湖泊、湿地、山脉等
保护对象
野生动物、植物、湿地生态系统
敦煌西湖自然保护区
地理位置
甘肃省敦煌市西部
自然景观
沙漠、湖泊、河流、绿洲等
保护区面积
约3万平方公里
保护对象
珍稀动物、植物、湿地生态系统
四川达州自然保护区
地理位置
四川省达州市境内
保护区面积
约50,000平方公里
自然景观
山峰、峡谷、森林、湿地等
保护对象
金丝猴、大熊猫、黑颈鹤等珍稀动 物
海南岛热带雨林自然保护区
地理位置
保护区面积
海南省中部山区
约120,000平方公里
自然景观
热带雨林、瀑布、溪流、湖泊等
保护对象
海南黑冠长臂猿、海南坡鹿、海南山瑞鳖等 珍稀动物
02
动物世界的形成
动物世界的形成过程
从无机物质到有机物质
自然界中的无机物质通过化学反应逐渐演化成为有机物质。
从单细胞生物到多细胞生物
有机物质逐渐聚集形成单细胞生物,再逐渐演化成为多细胞生物。
从海洋生物到陆地生物
多细胞生物逐渐适应陆地环境,演化成为陆地生物。
动物世界的形成原因
自然选择
自然界中的生物不断进行变异 和选择,适应环境的个体得以
生存和繁衍。
遗传和进化
生物的遗传物质在代代相传的过 程中不断发生改变,导致生物不 断进化。
生存竞争
生物之间存在生存竞争,强者生存 ,弱者被淘汰。
动物世界的形成的影响
生物多样性
动物世界的形成使得自然界中 的生物种类变得丰富多彩。

《动物世界》2013(CCTV-1)全305集(1-25)

《动物世界》2013(CCTV-1)全305集(1-25)

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二年级第四课《动物世界》

二年级第四课《动物世界》

简单的年龄问题导语:小朋友,“今年你9岁,明年你几岁?”“妈妈今年35岁,比你大26岁,那明年妈妈比你大几岁呢?”这一节课我们一起讨论和研究与年龄有关的数学问题。

有关年龄的问题,老师特别要提醒你注意:每过一年,我们每人的年龄都要长一岁,过两年,每人的年龄就都长两岁,…….;今年两人相差几岁,再过几年,两人还是相差几岁,相差的年龄永远不变。

解答这类问题时,小朋友应看清题意,然后根据年龄问题的特点找出数量之间的关系,然后确定正确的解答方法。

例1:晶晶今年8岁,她比妈妈小25岁,5年前妈妈多少岁?5年后妈妈多少岁?变式:小杨今年10岁,比爸爸小26岁,6年前爸爸比小杨大几岁?6年后爸爸几岁?例2:今年姐妹俩的年龄和是34岁,3年后姐姐比妹妹大4岁,现在姐妹俩各多少岁?变式:妹妹今年6岁,4年后她和爸爸年龄的和是45岁,爸爸今年多少岁?例3:姐姐今年10岁,姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等,问妹妹今年多少岁?变式:儿子今年2岁,爸爸20年前与儿子4年后的年龄相同,爸爸5年前几岁?例4:妈妈今年29岁,小天今年5岁,几年后妈妈的年龄是小天的4倍?变式:女儿今年4岁,妈妈今年28岁,妈妈的年龄是女儿的7倍,几年后,妈妈的年龄正好是女儿的5倍?拓展延伸:1、小乐10岁时,妈妈37岁,当小乐18岁时,妈妈多少岁?2、妈妈和小文今年的年龄和是40岁,明年他俩相差28岁,问妈妈今年多少岁?小文今年多少岁?3、哥哥2年前与弟弟2年后的年龄相同,弟弟今年8岁,哥哥今年几岁?4、奶奶今年68岁,奶奶说:“再过4年,我的年龄是小林今年岁数的8倍。

”小林今年几岁?5、今年小丽3岁,小强9岁,当两人的岁数和是30岁时,小丽小强各几岁?6、红红今年8岁,浩浩今年14岁,几年前浩浩的年龄是红红的2倍?7、楠楠5年后的年龄与叔叔20年前的年龄相等,叔叔3年前30岁,楠楠今年多少岁?8、大小两只斑马的年龄和是52岁,大斑马3年前的岁数是小斑马3年后的岁数,大小斑马今年各几岁?。

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小狗的特点

狗一般全身披覆着毛,由头、颈、躯体、 尾巴和四肢等组成。前端是头部,以两眼 为界可分为额部与颜面部,额部较短,在 头部上方,内有发达的大脑。颜面部较长, 向前突出成口鼻。狗的鼻子特别长,约占 颜面的2/3,鼻内嗅神经极发达,嗅觉 细胞密布于鼻腔内,嗅觉非常灵敏,其灵 敏度经测定比人的嗅觉灵敏度高1200倍。 其鼻腔很长,有利于对空气中微细的气味 进行分析和鉴别。口鼻两侧有较硬的长毛, 具有触觉器官的功能。额部两侧有耳朵一 对,通常短而直立,但也有的较大而下垂。 耳由软骨构成,柔软而有弹性,能随音波 的方向转动,狗的机灵与听觉有密切关系, 狗的听觉极灵敏,远远超过人的听力,可 听到频率为5.5万赫兹的声音。但狗的 视力较弱,每只眼睛具有单独的视野,视 力仅为20一30米左右,狗的眼睛是色盲 的,对颜色的分辨可说是无能为力。狗的 颈部较长,高举在躯干的前上方,自由转 动灵活。
小猫的特点

满身长着毛绒绒的毛,四只 小爪子又小又轻,底下有那 厚厚的肉垫,尖尖的指甲好 像一把把锋利的小刀。尾巴 软软的,绵绵的,手感很好。 大大的眼睛好像铅铃一样, 睁的圆圆的,两个小三角耳 朵显得更加俏皮。可以说, 猫是猫科动物中最可爱、漂 亮的了。
熊猫的特点

大熊猫体型肥硕似熊,憨态可掬, 但头圆尾短。头部和身体毛色绝 大多数为黑白相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分明,即鼻吻 端、眼圈(呈“八”字排列)、 两耳、四肢及肩胛部(横过肩部 相连成环带)为黑色,其余即头 颈部、躯干和尾为白色。腹部淡 棕色或灰黑色。其体长 120~180cm;尾长10~20cm,白 色;肩高一般为65~70cm;体 重60~125kg。前掌除了5个带爪 的趾外,还有一个第六趾。背部 毛粗而致密,腹部毛细而长。
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