湖北省教育厅办公室关于落实2017届部属师范大学免费师范毕业生就

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教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法

教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法

教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知国办发〔2007〕34号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:教育部、财政部、中央编办、人事部《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

国务院办公厅二○○七年五月九日教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)教育部财政部人事部中央编办国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。

现就教育部直属师范大学实行师范生免费教育,制定本实施办法。

一、从2007年秋季入学的新生起,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。

要通过部属师范大学的试点,积累经验,建立制度,为培养造就大批优秀教师和教育家奠定基础。

二、免费教育师范生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。

所需经费由中央财政安排。

三、部属师范大学师范专业实行提前批次录取,择优选拔热爱教育事业,有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。

四、免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上。

到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务二年。

国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的,要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。

省级教育行政部门负责履约管理,并建立免费师范生的诚信档案。

确有特殊原因不能履行协议的,需报经省级教育行政部门批准。

五、免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。

有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。

免费师范生就业政策

免费师范生就业政策

决定在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范
大学、陕西师范大学和西南大学6所教育部直属师范大学实行师 范生免费教育。中国的师范教育市场改革十年后,免费在六所教 育部直属师范院校重新成为现实。
二、免费师范生就业相关政策
2010年5月,国家教育部、人力资源和社会保障部、中央编办、财政
部共同印发教师[2010]2号文件《教育部直属师范大学免费师范毕业生就 业实施办法》(以下简称《实施办法》),给各省、自治区、直辖市教 育厅(教委)、人力资源社会保障厅(局)、编办、财政厅(局),新 疆生产建设兵团教育局、人事局、编办、财务局,教育部直属师范大学, 遵照文件内容执行相关办法,认真做好首届毕业生到中小学任教准备工 作。文件内容如下:
二、免费师范生就业相关政策
《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》
(七)省级教育行政部门、部属师范大学和免费师范毕业生要严格履行《师范生免 费教育协议书》。免费师范毕业生在协议规定任教服务期内,可在学校之 间流动或从事教育管理工作。未能履行协议的毕业生,要按规定退还已享受的免费教育 费用并缴纳违约金,已在职攻读教育硕士专业学位的,由培养学校取消学籍。确有特殊 原因不能履行协议的,需报经省级教育行政部门批准。省级教育行政部门负责本行政区 域内免费师范毕业生的履约管理,建立诚信档案,公布违约记录,并记入人事档案,负
国家促进普通高校毕业生就业政策公告
三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役
10.由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。
11.符合条件的,可以选为士官、提干、报考或报送入军校。 12.退役后参加政法政法干警招录培养体制改革试点考试的,教育考笔试成绩总 分加10分。 13.退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分:立二等功及以上的,退 役后面试推荐入读硕士研究生。 14.具有高职(专科)学历的,退役后面试入读成人本科,或经过一定考核入读 普通本科。 15.其家庭按规定享受军属优待,本人退役后享有退役军人优抚安置政策。

2017年教育部免费师范生最新政策

2017年教育部免费师范生最新政策

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
2017 年教育部免费师范生最新政策免费师范生政策执行以来,受到了很多家长、学生的关注,其费用优惠政策帮助很多家庭苦难的孩子圆了大学梦,其确保就业政策也帮助学生免除了后顾之忧。

下面是yjbys 小编为大家带来的教育部免费师范生最新政策,欢迎阅读。

国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知
国办发〔2007〕34 号
各省、自治区、直辖市人民ZF,国务院各部委、各直属机构:
教育部、财政部、中央编办、人事部《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

国务院办公厅
二○○七年五月九日
教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)
教育部财政部人事部中央编办
国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。

现就教育部直属师范大学实行师范生免费教育,制定本实施办法。

一、从2007 年秋季入学的新生起,在北京师范大学、华东师范
大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。

要通过部属师范大学的试点,积累经验,建立制度,为培养造就大批优秀教师和教育家奠定基础。

免费师范毕业生政策认同度低的原因及应对策略

免费师范毕业生政策认同度低的原因及应对策略

免费师范毕业生政策认同度低的原因及应对策略吴鹏;付卫东【摘要】免费师范毕业生对免费师范生政策的认同引人关注.研究发现,部分免费师范毕业生对政策产生了心理排斥,还有部分免费师范毕业生则对政策表现出冷淡.导致免费师范毕业生政策认同度低的主要原因是,政策价值观存在认同危机、政策执行主体和政策目标群体缺乏沟通和协调、心理承受力超载以及政策执行主体执行方式不合理.为此,本研究提出加大政策宣传力度、改进政策执行主体的态度和方法、帮助免费师范毕业生增强心理承受力等对策建议.【期刊名称】《教育与经济》【年(卷),期】2016(000)001【总页数】5页(P63-67)【关键词】免费师范生;政策认同度低;原因及对策【作者】吴鹏;付卫东【作者单位】华中师范大学教育学院,湖北武汉 430079;内蒙古科技大学经济与管理学院内蒙古包头 014010;华中师范大学教育学院,湖北武汉 430079【正文语种】中文【中图分类】F08;G40-054为了培养大批优秀的中小学教师,鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作,国务院决定从2007年秋季入学的新生起,在六所部属师范大学正式开始实行师范生免费教育。

至今,已有五届免费师范毕业生走上工作岗位。

那么,在体验社会生活与经历工作实践之后,已为人师的他们对免费师范生政策的认同度如何?为此,我们对六所部属师范大学部分免费师范毕业生进行了问卷调查,试图通过调查了解他们对免费师范生政策的认同度以及对该政策的价值判断和真实想法,从而减少免费师范生政策执行的障碍,降低其执行成本,保证该政策的顺利实行。

认同,简而言之,即认识的同一性。

通俗而言,行为主体认可并支持某个事物就称为认同;人们能够接受并支持政策实施主体所提出的政策就称为政策认同。

政策认同是政策执行过程中最为关键的环节,一项政策如果令政策客体不认同或认同度低,其执行效果也会大打折扣。

同样,免费师范毕业生对免费师范生政策认同度的高低,也会对该政策的实施产生极为重要的影响。

教育部办公厅关于做好2024届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知

教育部办公厅关于做好2024届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知

教育部办公厅关于做好2024届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.01.15•【文号】教师厅函〔2024〕3号•【施行日期】2024.01.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部办公厅关于做好2024届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知教师厅函〔2024〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),部属师范大学:为贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话精神,按照《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》(国办发〔2018〕75号,以下简称《实施办法》)要求,保证2024届部属师范大学公费师范毕业生安排到中小学校任教,现就做好有关工作通知如下。

一、加强就业教育。

各省级教育行政部门、部属师范大学要高度重视公费师范毕业生就业工作,通过组织政策解读宣讲、一线优秀校长教师报告会、优秀公费师范生谈体会等多种形式,引导动员广大公费师范生树立正确的人生观、价值观、成才观,弘扬教育家精神,争做“四有”好老师,在工作岗位上当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

要充分利用传统媒体和新媒体,发布就业教育与职业指导知识内容,开展生动有效的政策宣传,营造支持公费师范生就业的良好氛围。

二、优化就业服务。

各省级教育行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内,提前安排、准确核查接收公费师范生编制计划,统筹本地区中小学教师岗位需求,于2024年1月20日前将本地公费师范生就业岗位需求信息通报给部属师范大学,同时在相关网站或平台公开发布。

各地各校要充分利用信息技术手段,通过手机信息、APP等有效途径,及时公布并有针对性地推送用人信息及人事招聘政策,做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。

部属师范大学要采取“走出去,请进来”等多种方式,加大与省级教育行政部门协调沟通力度,采取多种方式为公费师范生提供就业支持和信息服务。

教育部办公厅关于免费师范毕业生就业相关政策的通知

教育部办公厅关于免费师范毕业生就业相关政策的通知

教育部办公厅关于免费师范毕业生就业相关政策的通知教师厅[ 2011]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),部属师范大学:为确保免费师范毕业生到中小学任教,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发(2007) 34号)、《教育部人力资源和社会保障部中央编办财政部关于印发<教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法>的通知》(教师[ 2010)2号)和《师范生免费教育协议书》相关规定,现就免费师范毕业生就业工作相关政策明确通知如下:一、严格掌握跨省任教条件认真执行“免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教”的规定。

对确有以下特殊情况的免费师范毕业生,经培养院校、生源所在和接收地省级教育行政部门批准,可申请跨省任教。

1.志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教的;2.在学期间父母户口迁移至省(区、市)外的;3.已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教的。

二、规范跨省任教审核程序免费师范毕业生跨省任教审批按照如下程序执行:1.符合跨省任教条件的免费师范毕业生提出申请,培养院校审核批准后,报生源所在省级教育行政部门。

2.生源所在省级教育行政部门进行审核,对符合跨省任教条件的,生源所在省与接收地省级教育行政部门沟通,确认接收地省级教育行政部门同意。

生源所在省级教育行政部门审批同意后,送接收地省级教育行政部门核准。

3.免费师范毕业生跨省任教后,纳入接收省免费师范生管理。

三、加强履约管理省级教育行政部门、部属师范大学和免费师范毕业生要严格履行《师范生免费教育协议书》。

免费师范生在校学习期间和服务期内,因身体原因不适宜从事教师职业的,经省级教育行政部门指定的三级甲等医院按照教师资格认定体检标准检查确认后,可终止协议。

免费师范生毕-业后未按《师范生免费教育协议书》规定从事中小学教育工作的,要按规定退还国家核拨的师范生免费教育经费,并缴纳该费用50%的违约金。

公费师范生毕业后如何分配工作,去哪里工作

公费师范生毕业后如何分配工作,去哪里工作

公费师范生毕业后如何分配工作,去哪里工作公费师范生毕业后去哪里工作公费师范生分为两种,一种是国家公费师范生还有一种是地方公费师范生,两种师范生毕业后的工作地点具有一些细小的差异,下面分别为大家解答。

1、国家公费师范生国家公费师范生指的是教育部直属的免费师范大学所毕业的学生,目前承担国家公费师范生培养任务的只有6所院校,分别是:北京师范大学、陕西师范大学、西南大学、华东师范大学、华中师范大学和东北师范大学。

根据《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》:公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育工作6年以上。

到城镇学校工作的公费师范生,应到农村义务教育学校任教服务至少1年。

除此之外,国家公费师范生还可以申请到中西部边远贫困和少数民族地区任教。

国家公费师范生和招聘学校是双向选择,国家也会确保每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。

2、地方公费师范生每个省份都会有学校承担地方公费师范生培养任务,比如山东省,招收省属公费师范生的院校一共有17所,包括山东师范大学、青岛大学、山东理工大学等。

关于地方公费师范生毕业后去哪里工作,各省都有相关政策,仍然以山东省为例。

在山东省教育厅发布的最新公费师范生政策中提到:公费师范生毕业后一般安排到学科教师紧缺的农村学校进行任教,地方公费师范生与学校仍然可以双向选择,而且也会确保有编有岗。

可以发现,不管是国家公费师范生还是地方公费师范生,符合就业条件的政府都会落实就业工作。

据统计,到,毕业履约任教的学生达到了7万人,公费师范生也是中小学教师补充的优质****,对教育发展有着非常重要的作用。

虽然公费师范生的福利和前景非常好,但大家报考前也需要认真考虑,特别是省属公费师范生,任教学校大多都是农村,环境和地理位置都不太如意,大家需要想清楚自己是否能接受,否则违约不仅需要补全四年学费和住宿费,还要承担违约金。

2023年公费师范生毕业最新政策教育部在2021年12月底发布了《2022届教育部直属师范大学师范毕业生就业工作的通知》,其中提到:会通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,严禁“有编不补”,全部落实任教学校。

课桌见证的岁月痕迹

课桌见证的岁月痕迹

供 五 六 个人 并排坐 。
我 在 家 没 人 照 看 就 , 跟 着 四 姐 上
学 。 上 课 了 她 。 进 了 教 室 ,我 就 在 外面
玩 泥 巴 ,把泥 巴做成各种玩 具 。 下课
铃 声一
响 四姐一 ,
定是 第一
个跑 出
来 随 ,
后一
大帮大姐 姐 、 大 哥 哥 跟 着
出来和我玩 ,我很开心 。 可并不是 每
地领读。 现在想想 .可能那时的老 师
也 明 白这 群 农 村 孩 子 额 外 的 负担 理 。 解家长没 时间照管孩子 的无 奈。
等我上 小学一 年级 时 , 已 经 到 了 1 9 8 0 年 , 中国 已 经 掀起 了 改 革 开 放 的大潮 ,分 田到户使农村变得热火朝 天 。 但学校仍 然还 是 在那个 山 顶 上 。 依 旧是 那些破 旧 的桌凳 。 坐 在 四 姐 当 年坐 过 的地方 , 看 着脚 下 那 片土 地 。
天 都能如此快 乐 , 当我感到孤 单时 ,
我就会哭着抱住四 姐 的腿 ,不 让 她进
教 室 。 于 是 , 四 姐 干 脆提 前 把我抱 进 教 室 让 . 我 “ 藏 ” 在 她 们课 桌 下 面 。 上
课 了 老 , 师似 乎 看 不 到 我 但 , 我 会 偷
看他 。发现他 多数时候都在摇头 晃脑
0 资教
20 0 4 年 6 月 14 日 ,湖北省 教 育厅 印 发 了 《湖 北 省 “ 农 村 教 师资助 行动计 划 ” 实施 方 案》, 决 定 每年选派一 批 普通 高等学校 应 届 本 科毕 业 生 到 农 村 乡镇 学 校任教 , 以弥补当前农村初高中 教师严重 短缺 .改善农村教 师整 体 素质 不 高的状 况 。 为鼓 励 资 教 ,国家为资教生提供每年每人 5 0 0 0 元 奖励 、 提 前定 级 、 代 偿 学 费等系列优惠政策。 2 0 0 6 年 4 月 1 9 日 , 教 育部 召 开 新 闻发 布 会 ,专程介绍 了湖北省“ 农村教 师 资助 行动计 划 ” 实旌 情况 。

免费师范教育制度解读

免费师范教育制度解读

免费师范教育制度解读摘要:年,教育部决定在六所直属师范大学实施免费师范教育,本文分析了免费师范教育的内涵,免费师范生享有的权利和义务,以及当前的免费师范教育与以往有何不同。

关键词:免费;师范教育;制度一、概念界定(一)免费的含义免费在新华字典解释是:“免去费用,不收费”。

在这项免费师范教育制度中,免费主要是指,师范生免缴学费住宿费并补助生活费,所需经费由国家财政承担。

《教育大辞典》认为,学费(tuition)是指受教育者向学校或教育举办者(单位或个人)交纳的培养费。

《国际教育百科全书》中,学费是人们为接受教育所支付的费用,以支付学校、学院、大学或其他教育机构的全部或部分教育耗费。

由于各国高等教育体制的差异及人们认识习惯的不同,对学费的理解和定义也不一致。

包括我国在内的大多数国家,大学学费指的是高等教育的办学主体——高校向学生收取的部分或全部培养成本。

公立高校收取的是部分培养成本,民办高校一般收取的是全部培养成本。

(二)师范及师范教育的概念界定“师范”一词具有师范教育的涵义,成为师范学校或师范教育的代名词,最早始见于清朝未年的一些着作中,如梁启起的《论师范》中有“故师范学校立,而群学之基悉定”,“故砍革旧习,兴智学,必以立师范学堂为第一义”。

如今的师范教育具有三种含义:()师范教育是指,培养师资的专业教育,包括培养新师资的职前教育和培训在职师资。

()师范教育“指的是为人们在初、中等学校任职做准备的体制、机构和过程”。

()师范教育是指为各级各类教育机构培养和培训师资的机构、体制和过程,是一种专业教育。

“师范教育”虽然在定义上也包括对教师培训,但是长期以来,培养和培训相对分离,大多被误认为“师范教育”仅是指对教师的职前培训。

教师教育包含为培养未来教师的职前培训、新教师的入职培训和在岗教师的在职培训三个层次,是一个包括职前、入职和职后教育的综合概念,是终身教育理念在师资培养领域的一种体现。

(三)制度的含义自人类产生,就有各种各样的制度产生。

国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知(2018)

国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知(2018)

国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知(2018)各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

2007年5月9日经国务院批准、国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》和2012年1月7日经国务院批准、国务院办公厅转发的《关于完善和推进师范生免费教育的意见》同时废止。

国务院办公厅2018年7月30日【此件公开发布】教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法教育部财政部人力资源社会保障部中央编办第一章总则第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,建立健全师范生公费教育制度,吸引优秀人才从教,培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师,进一步形成尊师重教的浓厚氛围,特制定本办法。

第二条本办法所称师范生公费教育是指国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学(以下简称部属师范大学)面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。

第三条接受师范生公费教育的学生(以下称公费师范生)由部属师范大学按照《师范生公费教育协议》进行教育培养,在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定,履行相应的责任和义务。

第二章选拔录取第四条教育部根据各地中小学教师队伍建设实际需要和部属师范大学培养能力,统筹制定每年公费师范生招生计划,确定分专业招生数量,确保招生培养与教师岗位需求有效衔接。

第五条部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取,重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质,择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。

各地、各部属师范大学要加大政策宣传和引导力度,通过发放招生简章、开展政策宣讲等多种方式,为高中毕业生报考公费师范生营造良好环境。

国家免费师范生最新政策

国家免费师范生最新政策

国家免费师范⽣最新政策相关推荐2017年国家免费师范⽣最新政策 历时10年,免费师范⽣政策由起初的不受⼈关注,到很多家长和考⽣特别关注。

下⾯是yjbys⼩编为⼤家带来的免费师范⽣最新政策,欢迎阅读。

2017免费师范⽣最新政策 历时10年,免费师范⽣政策由起初的不受⼈关注,到很多家长和考⽣特别关注。

下⾯将免费师范⽣政策及最近变化政策细节,汇总如下,希望能帮到⼤家。

⼀、报考免费师范⽣的报名条件 参加⾼考,达到招收免费师范⽣部属和省属师⼤在本省市的录取分数线。

毕业后愿意长期从教,⾝体合格的⾼考⽣。

⼆、免费师范⽣签订的协议要点 下⾯以⼭东省的免费师范⽣协议为例,来做讲解(注:此为省属院校规定) 1、三⽅协议 招⽣学校、学⽣、定向就业所在地教育部门 2、优惠政策及义务 (1)在四年修读年限内免缴学费、住宿费,并领取⽣活费补助,同时可参加国家奖学⾦、省级政府奖学⾦评选。

延长修读年限期间,费⽤⾃理。

(2)⼄⽅毕业并达到第⼗条要求后,由丙⽅落实在农村学校任教岗位,且⼄⽅服从丙⽅安排在农村学校从事教育教学⼯作不少于6年。

(3)符合条件的免费师范毕业⽣在协议规定服务期内,可在职攻读与教学业务相关的硕⼠学位。

⼀般不得报考脱产研究⽣。

(4)丙⽅负责落实免费师范毕业⽣⼯作岗位,按照派遣计划办理派遣⼿续,组织⽤⼈学校与免费师范毕业⽣在需求岗位范围内进⾏双向选择,落实⼄⽅任教学校,确保有编有岗。

3、学⽣违约责任 (1)⼄⽅毕业后未按本协议到农村中⼩学校从事教育教学⼯作的。

⼄⽅应在违约处理决定后1个⽉内,⼀次性向丙⽅退还所享受的免费教育费⽤,并缴纳该费⽤50%的违约⾦;超过时限须按每天1‰的⽐例⽀付滞纳⾦。

(2)毕业后在农村中⼩学校从事教育教学⼯作未满6年且未经丙⽅同意的,从⼄⽅离开农村中⼩学校任教岗位之⽇计算,按不⾜服务年限(包括离开当年)每年16.6%的⽐例⼀次性向丙⽅退还所享受的免费教育费⽤,并缴纳该费⽤50%的违约⾦;超过时限须按每天1‰的⽐例⽀付滞纳⾦。

我国部属师范大学师范生免费教育政策

我国部属师范大学师范生免费教育政策

我国部属师范大学师范生免费教育政策作者:张砚清来源:《教书育人·高教论坛》2013年第05期2007年5月,《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(以下简称《办法》)发布实施,确定从2007年秋季入学的新生起,在六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育工作十年以上,免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。

这一新举措使我国的师范教育出现了历史性转折,结束了自1997年以来我国大学招生并轨后所有师范生教育都收费的历史,恢复了新中国成立后一度实施过的师范生补助教育的政策。

这一应时之举,不仅体现了国家对师范教育的高度重视,更是一项意义深远的制度安排。

一师范生免费教育的意义1有助于改变我国教师资源不平衡状况,促进教育公平目前,我国基础教育的师资极度不平衡,大中城市和经济发达地区的师资供大于求,经济落后地区的师资却严重缺乏。

在师资质量方面,在经济发达地区的有些中小学教师是研究生,而西部某些贫困地区却几年都没有引进过一名大学生。

由于教师待遇、地区发展等因素影响,目前我国师资流动的基本走向为:农村流向城市,西部流向东部,非重点向重点学校集中。

同时,西部地区教师队伍还普遍存在着不稳定性。

西北师范大学研究生常宝宁对西部贫困地区中小学教师流失意向的调查显示:30.8%的西部贫困地区中小学教师想换职业。

师资匮乏、教师素质不高是制约当前农村地区基础教育发展的瓶颈因素。

如果纯粹由市场机制来调节师资,那么教师队伍的整体优化和全面提升将是一个缓慢的自发过程。

当前,国家及时出台《办法》,通过政策的倾斜来调控教师教育的发展,引导优秀师范毕业生到农村教育基层去,有助于促进教育均衡发展和教育公平。

根据六所部属师范大学的招生计划,2007年有约1.2万名学子享受免费师范生政策,且大部分名额向中西部地区倾斜。

2有助于扭转目前师范教育边缘化的趋势在我国近几年的教育改革中,师范教育有被边缘化的趋势。

对免费师范生政策落实情况的调查分析——以某部属师范学院校为例

对免费师范生政策落实情况的调查分析——以某部属师范学院校为例

在访
在 个 人 今 后 十 年 的 人 生 基 本 定 型 的情 况 下

学生学习的
谈 的基 础 上 进 行 了 问 卷 调 查
卷 60 份


问卷调查 70 人
1 7%
. 一

共收 回问
动机是 不 是会缩 减 ? 他们 的整 体学 习 状 态 是 不 是 会 显 得
很 消极 和沉 闷?
有 效 问卷

就免
费师 范 生 政 策 的 落 实 和 免 费 师 范 生 群 体 学 习 状 态 的 相 关 情

况 进 行 了调
查和研 究

研 究发 现


考 生 报 考 前 对 免 费师 范 生 政 策 的 了 解 不 够 ; 通 过

免费

的 举措


确 实吸 引 了


有 志 优 秀青 年 报 考 师 范 类 院 校
构想 模 式分析

关 于如 何 完善

细化 免
费 师 范 生 政 策的 设 想

建议
及 实践

本期 讨 论 的主 题 为 式



调查


所 选 编 的 三 篇 文 章 以 实证 调 查 的 形



个 侧 面 反 映 了 当 下 免 费师 范 生 政 策 落 实过 程 中 的

些具体情

有 助 于 我 们 更 加 清楚


他 师范 生 不 同的待遇
也 因为 免费

他 们接受 着 与其 他

免费师范生是什么意思

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免费师范生是什么意思师范生免费教育是指从2007年秋季入学的新生起,国家在六所部属师范大学以及2013年新增省部共建师范院校江西师范大学,实行师范生免费教育,下面给大家分享关于免费师范生是什么意思,欢迎阅读!免费师范包括哪几所院校2007年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

从2007年秋季入学的新生起,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。

从2013年秋季开始,在江西师范大学推行本科师范生免费教育,由此江西师范大学成为又一所可以招收免费师范生的高校(只招收江西省考生)。

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取,凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考:一、参加普通高校招生全国统一考试,达到部属师大在本地区的录取分数线;二、符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教;三、身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

免费师范政策已变成公费师范2018年3月,教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》提出,改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为6年。

2018年8月10日,教育部有关负责人表示,《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。

免费师范生变公费师范生2018年8月10日,教育部有关负责人表示,《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。

2007年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。

教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法

教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法
教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法
□文/ 教 育 部 财 政 部 人 力 资 源 社 会 保 障 部 中 央 编 办
第一章总则 第一条 为 贯 彻 落 实 《中 共 中 央 国 务 院 关 于 全 面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 ,建立健全 师 范 生 公 费 教 育 制 度 ,吸 引 优 秀 人 才 从 教 ,培 养 大 批 有 理 想 信 念 、有 道 德 情 操 、有 扎 实 学 识 、有 仁 爱 之 心 的 “四有”好教 师,进一步形成尊师重教的浓厚氛围, 特制定本办法。 第二条本办法所称师范生公费教育是指国家在 北 京 师 范 大 学 、华 东 师 范 大 学 、东 北 师 范 大 学 、华中 师 范 大 学 、陕 西 师 范 大 学 和 西 南 大 学 六 所 教 育 部 直 属 师 范 大 学 (以下简称部属师范大学)面向师范专业本 科 生 实 行 的 ,由 中 央 财 政 承 担 其 在 校 期 间 学 费 、住宿 费并给予生活费补助的培养管理制度。 第 三 条 接 受 师 范 生 公 费 教 育 的 学 生 (以下称公 费师范生)由 部 属 师 范 大 学 按 照 《师范生公费教育协 议 》 进 行 教 育 培 养 ,在 校 学 习 期 间 和 毕 业 后 须 按 照 有 关 协 议 约 定 ,履 行 相 应 的 责 任 和 义 务 。
第八条公费师范生由于志愿到中西部边远贫困 和少数民族地区任教等特殊原因学校、 生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意 后 ,按有关规定程序办理跨省就业手续。
第 九 条 各 地 要 统 筹 规 划 ,做好接收公费师范生 就 业 的 各 项 工 作 。省 级 教 育 行 政 部 门 会 同 人 力 资 源 社 会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度 的 要 求 ,负 责 组 织 用 人 学 校 与 公 费 师 范 生 在 需 求 岗 位 范 围 内 进 行 专 项 招 聘 ,通 过 双 向 选 择 等 方 式 切 实 为 每 位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。

湖北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好教育部直属师范

湖北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好教育部直属师范

湖北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好教育部直属师范大学师范生免费教育实施意见的通知
【法规类别】信访
【发文字号】鄂政办发[2007]80号
【发布部门】湖北省政府
【发布日期】2007.08.02
【实施日期】2007.08.02
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
湖北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好教育部直属师范大学师范生免费教
育实施意见的通知
(鄂政办发〔2007〕80号)
各市、州、县人民政府,省政府各部门:
省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编办《关于做好教育部直属师范大学师范生免费教育的实施意见》已经省人民政府同意,现转发给你们,请认真贯彻实施。

湖北省人民政府办公厅
二○○七年八月二日
关于做好教育部直属师范大学师范生免费教育的实施意见
(省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编办)
为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发〔2007〕34号)精神,做好我省免费师范生的培养、使用和管理工作,特提出以下意见:
一、充分认识国务院在教育部直属师范大学实行师范生免费教育的深远意义。

国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受人尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要大力倡导教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作。

各市、州、县人民政府和有关部门要高度重视我省免费师范生的培养、使用和管理工作,将其作为全省教师建设的重大举措,切实抓紧、抓好、抓落实。

二、教育部直属师范大学师范专业实行提前批次录取,择优选拔热爱教育事。

对免费师范生政策落实情况的调查分析——以某部属师范院校为例

对免费师范生政策落实情况的调查分析——以某部属师范院校为例

对免费师范生政策落实情况的调查分析——以某部属师范院
校为例
李成平;张智敏
【期刊名称】《新课程研究(下旬)》
【年(卷),期】2010(000)001
【摘要】本文通过问卷调查和开放式访谈的形式,就免费师范生政策的落实和免费师范生群体学习状态的相关情况进行了调查和研究.研究发现:考生报考前对免费师范生政策的了解不够;通过"免费"的举措,确实吸引了一些有志优秀青年报考师范类院校;就目前的情况来看,有一部分免费师范生存在着违约的倾向;大多数免费师范生的报考动机是出于经济和就业压力的考虑;"免费师范生"的学习状态整体上良好.针对调查结果,笔者对免费师范生政策的实施以及改进提出了一些想法和建议,希望对免费师范生政策的实施和完善起到一些参考价值.
【总页数】4页(P5-8)
【作者】李成平;张智敏
【作者单位】湖北大学教育学院;湖北大学教育学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.解读"2007部属师范院校师范生免费" [J], 刘馨
2.农村医学人才"订单式"培养模式与免费师范生培养模式的比较研究——以教育部属六所师范院校和江西省赣南医学院为例 [J], 肖呈生;刘民
3.新疆高校非定向免费师范生政策实施现状情况调查分析——以新疆师范大学为例[J], 王谢平
4.如何让免费师范生下基层就业——基于部属与地方师范院校免费师范生就业政策的比较分析 [J], 李新
5.新疆高校非定向免费师范生政策实施现状情况调查分析——以新疆师范大学为例[J], 王谢平;张华;
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湖北公费师范生的要求

湖北公费师范生的要求

湖北公费师范生的要求《说说湖北公费师范生那些事儿》嘿,大家好呀!今天咱来聊聊湖北公费师范生的要求那些事儿。

咱先来说说成绩这一块儿吧!想当湖北公费师范生,那成绩可得杠杠的呀!这可不是随随便便就能搞定的事儿,得在学习上使劲下功夫。

得像个勤劳的小蜜蜂,天天在知识的花丛中飞来飞去,采集精华。

那些个考试啊,就像是一个个小怪兽,咱得鼓足了劲儿把它们一个一个打败!不然,成绩不达标,那可就只能望“师”兴叹了。

再说这身体素质要求,那也不含糊啊!你想想,以后当老师得站讲台,没个好身板怎么行呢?要是弱不禁风的,一阵风都能给吹跑喽,那还怎么给学生上课呀!所以啊,平时咱就得多多锻炼,跑步、打球啥的都安排上。

别老窝在那里玩手机、打游戏,把身体养得棒棒的,才能顺利通过这一关。

还有啊,这心理素质也得过硬。

面对那些调皮捣蛋的学生,要是没有一颗强大的心脏,可能会被气个半死呢!咱得有足够的耐心和包容心,把他们当成自己的孩子一样对待(虽然有时候真的很想揍他们一顿,哈哈开个玩笑啦)。

遇到困难和挫折的时候,不能轻易被打倒,得像个小强一样顽强地爬起来继续战斗!再来说说这服务年限吧,既然享受了公费培养,那肯定得有所回报呀!得在规定的地方服务够一定的年限。

这期间可不能三心二意,得踏踏实实地干好自己的工作。

虽然不能随心所欲地想去哪儿就去哪儿,但这也是一种责任和担当嘛。

说起来,当湖北公费师范生也挺有意思的嘛!虽然要求不少,但好处也很多呀!毕业后就有工作,不用为找工作愁得头发都掉一大把。

而且当老师多有意义呀,可以影响好多好多的学生,说不定咱还能培养出几个未来的科学家、艺术家啥的呢!哎呀呀,说了这么多,总之当湖北公费师范生是个不错的选择,但要求也不低。

大家要是有这个想法,可得好好准备,加把劲,努力朝着目标前进。

相信咱都能成为一名优秀的湖北公费师范生,为教育事业贡献自己的力量!嘿嘿,加油吧!。

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湖北省教育厅办公室关于落实2017届部属师范大学免费师范
毕业生就业岗位的通知
【法规类别】机关工作综合规定
【发文字号】鄂教师办函[2017]10号
【发布部门】湖北省教育厅
【发布日期】2017.07.13
【实施日期】2017.07.13
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖北省教育厅办公室关于落实2017届部属师范大学免费师范毕业生就业岗位的通知
(鄂教师办函[2017]10号)
各市、州、直管市,神农架林区教育局:
根据华中师范大学等6所部属师范大学反馈的毕业生就业信息,截至目前,我省生源2017届部属师范大学免费师范毕业生有34人尚未落实就业岗位(附件1)。

免费师范毕业生毕业前未能落实单位和岗位的,其档案、户口等转至生源地市(州),由生源地市(州)教育局统筹安排到有需求的中小学任教。

根据《教育部办公厅关于做好2017届免费师范毕业生就业工作的通知》(教师厅〔2016〕6号)和省教育厅、省编办、省人社厅、省财政厅《关于印发<教育部直属师范大学免费师范毕业生在鄂就业实施办法>的通知》(鄂教师〔2010〕19号)等文件精
神,请各市(州)教育局做好未就业免费师范毕业生就业兜底安置及履约监管工作。

要逐人落实到位,确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。

请于8月15日(周二)前将就业安置去向表报送至省教育厅教师管理处。

联系人:江剑、陈静,电话:87328065,邮箱:jsglc1509@。

附件:1.湖北生源2017届部属师范大学免费师范毕业生未就业名单(另行发送)(略)
2.2017届部属师范大学免费师范毕业生就业安置去向表
湖北省教育厅办公室
2017年7月13日
附件2
2017届部属师范大学免费师范毕业生就业安置去向表
市(州)教育局(盖章):
2017年月日。

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