2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级上第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）
1.下列有关文学常识和课文内容的说法有误的一项是（）
A. 邓稼先我国研制和发展核武器的重要技术领导人为我国成功研制原子弹、氢弹和新
型核武器做出了重要贡献
B. 《老山界》表现了中国工农红军坚强的意志必胜的信念和革命乐观主义精神
C. 《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言” 而不是“土地自身发出的誓言”
D. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》本文用对话表
现人物形象孙权劝学先一语破的向吕蒙指出“不可不学” 继而现身说法指出“学”“大有
所益” 使吕蒙无可推辞“乃始就学”
【答案】D
【解析】D项“编年体断代史《资治通鉴》”错误《资治通鉴》是编年体通史
2.下列对文化文学常识的表述不正确的一项是（）
A. 艾青在20世纪30年代这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”多写国家民族的苦难、悲伤与反抗具有非常凝重、深厚而又大气的风格
B. 二十四史是古代各朝撰写的二十四部史书的总称被历来的朝代纳为正统的史书故
又称“正史” 记述了从远古传说时代的黄帝至明朝灭亡共四千多年的历史
C. “立”是开始的意思古代以“立春、立夏、立秋、立冬”为四季的开始
D. 记分为游记、碑记、杂记以游记最多是一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、
社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹的议论文体裁
【答案】D
【解析】D项“议论文体裁”错误应是“记叙文体裁”
3.下列对有关文学常识表述错误的一项是（）
A. 鲁迅先生的《朝花夕拾》又名《旧事重提》以简洁舒缓的文字描述往事课文《从
百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子
B. 《怀疑与学问》一文采用层进式结构论证了“学则须疑”的观点
C. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作作者是清代文学家曹雪芹《红楼梦》《三国
演义》《水浒传》《西游记》并称为中国古典四大名著
D. 在《艾青诗选》中经常以“土地”“太阳”为意象
【答案】A
【解析】A项《故乡》选自小说集《呐喊》
二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
4.（1）下列句子中画线点词的意义和用法相同的一项是（）
4.（2）请用“/”给画线句子断句
上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪
4.（3）请概括平原君的性格特点和概括平原君被赵奢所折服的原因？
A. 平原君家不肯出／出则无敌国外患者
B. 君安得有此富乎邪／何见事之晚乎
C. 赵奢以法治之／告之于帝
D. 国赋大平／吾与汝毕力平险
【答案】C
【解析】（1）A项交纳/在国外
B项反问语气/感叹语气
C项第三人称代词他/第三人称代词他
D项顺利/铲除
故选C
【答案】（2）上下平则国强/国强则赵固/而君为贵戚/岂轻于天下邪
【解析】（2）“上下平则国强”“国强则赵固”两句句式结构相同之间应断开“而”为断句标志词一般在其前断开“岂” 表示反诘难道一般在其前断开因此画线句子应断句为上下平则国强/国强则赵固/而君为贵戚/岂轻于天下邪
【答案】（3）特点采纳忠言善于荐人（纳谏不以好恶荐人才）
折服的原因是赵奢的劝说道理深刻能从公与私两方面晓之以利害
【解析】（3）通读全文把握文意抓住重点句子进行分析根据“君于赵为贵公子今纵君家而不奉公则法削法削则国弱国弱则诸侯加兵是无赵也君安得有此富乎？以君之贵奉公如法则上下平上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪！”可知赵奢的劝说从公与私两方面晓之以利害令赵奢感觉有道理所以折服平原君对待赵奢的态度从“将杀之”到“以为贤”的转变从中可以看出平原君知错就改能够采纳忠言善于荐人（纳谏不以好恶荐人才）
三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）
5.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处
5.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
6.（1）祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事？
6.（2）上面两段文字体现了祥子怎样的品质？
【答案】（1）孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免他的罪敲诈了祥子准备买车的钱【解析】本题考查对故事情节的把握能力从试题的表述来看祥子准备买车的钱被孙侦探敲诈了祥子想去偷东西又怕给自己心上多个黑点儿祥子的内心是矛盾的
【答案】（2）淳朴、善良正直有良心自尊自爱
【解析】本题考查人物的形象这里要结合节选的内容来分析人物形象不要从全文来看祥子的形象
7.（1）概括选段（一）的主要内容
7.（2）匡超人的父亲在临终时夸赞儿子“在孝悌上用心极是难得” 请回忆小说相关内容
概括两个匡超人奉养父母的故事情节
7.（3）按要求赏析文中画线的句子
①次日马二先生才起来他文章已是停停当当送了过来（从遣词用字角度品味加点词）
②匡超人红着脸道“不然!所谓‘先儒’者乃先生之谓也!”（从描写角度）
7.（4）吴敬梓在刻画人物时常常并不直接说明自己的意图而是通过尖锐的对比于作
品的字里行间蕴含深刻的含义以上两段选文中哪些情节形成鲜明对比？蕴含哪些深刻
含义？
【答案】马二先生给匡超人批改（指点）文章并资助他回乡
【解析】
【答案】示例①回到家见父亲病倒在床在集市上买了一只猪蹄煨了给父亲吃匡超人
拿个被单
【解析】
【答案】①“才”“已是”两个副词交代了匡超人前来请教之早照应上文“你明日做” ②神态描写和语言描写但他还是强词夺理欲以掩盖自己的窘迫鲜明地刻画了匡超人的死要
面子（虚伪
【解析】
【答案】①选段（一）中匡超人谦虚求教马二先生批改（指点）文章和选段（二）中
吹嘘自己选定的文章卖得好形成鲜明对比②选段（一）中匡超人谦虚求教马二先生批改（指点）文章和选段（二）③选段（一）中匡超人老实本分地欲向马二先生借一两银子和选段（二）中匡超人用错了先儒却极力狡辩掩饰形成鲜明对比中匡超人对马二
先生的资助感恩涕零和选段（二）通过对比突出了匡超人厚颜无耻、忘恩负义深刻揭露了科举制度对读书人的毒害之大
【解析】
五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）
8.（1）在文中A、B两处各填写一个四字短语（或成语）
A ________
B ________
8.（2）仿照文末画曲线的句子另写一句话
【答案】万紫千红, 千帆竞发
【解析】
【答案】示例即使青春是草原一匹飞奔的马但我明白万马奔腾的马群
【解析】
9.（1）默写
①为什么我的眼里常含泪水 _________________ （艾青《我爱这土地》）
②________________ 月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）
③________________？雪拥蓝关马不前（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④晓镜但愁云鬓改 _________________ （李商隐《无题》）
⑤________________ 到乡翻似烂柯人（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥商旅不行 _________________ （范仲淹《岳阳楼记》）
⑦长风破浪会有时 _________________ （李白《行路难》）
9.（2）课外阅读积累
①物华天宝 ________
②在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计” 让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山《三国演义》中________（人名）巧施此计利用________（人名）盗书借曹操之手杀了蔡
瑁、张允
【答案】（1）①因为我对这土地爱得深沉, ②露从今夜白, ③云横秦岭家何在, ④夜吟应觉月光寒, ⑤怀旧空吟闻笛赋, ⑥樯倾楫摧, ⑦直挂云帆济沧海
【解析】（1）①注意“得”的书写
②注意“露”的书写
③注意“横”的书写
④注意“吟”的书写
⑤注意“赋”的书写
⑥注意“樯”的书写
⑦注意“济”的书写
【答案】（2）①人杰地灵, ②周瑜, 蒋干
【解析】（2）①注意“灵”的书写
②解答此题需要熟悉《三国演义》相关故事情节周瑜通过蒋干用反间计让曹操怀疑蔡张二人再借曹操之手杀掉这是借刀杀人之计这是历史上最著名的计策赤壁之战周瑜用了反间计、借刀杀人计、苦肉计串成了一个连环计这是用计的最高境界
六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
10.（1）根据上面的情节将下面回目补充完整
梁山泊林冲落草 _______________
10.（2）根据批注②示例从①处或者③处任选一项进行批注
批注② 杨志以名门后代自居醉心仕途一心想做官光宗耀祖、博个封妻荫子揭示了杨志这阶段的政治理想
10.（3）结合上文和课文《智取生辰纲》的情节从人物遭遇和性格特点两个角度分析杨志被逼上梁山的原因
【答案】（1）汴京城杨志卖刀
【解析】（1）补充回目标题需要概括出选段情节概括时要重点筛选出“人物”与“事件” 选段的主人公是杨志从“只有祖上留下这口宝刀……只得拿去街上货卖”“上市去卖”可知选段讲述的是汴京城杨志卖刀的故事据此将回目补充完整即可
【答案】（2）【示例】批注① 写出当时官员的贪婪衙门的腐败是官逼民反的根源之一批注③ “大虫”未出人群已恐乱如此可知将有惊人事件发生此为事前铺垫用精彩的侧面描写烘托来者的恶霸形象
【解析】（2）批注是精读文章常用的一种方法即从内容、写法、结构、语言、人物形象、情感主旨等方面给文章加上评语示例中的批注就是从人物形象的角度来分析杨志的政治理想批注①处的内容写的是杨志为了见高太尉所做的“努力” 他把金银财物全部用来“买上告下” “把许多东西都使尽了”才见到了高太尉由此可见当时官员的贪婪衙门的腐败这是官逼民反的根源之一批注③处的文字主要刻画了众人在大虫未出时的动作和语言他们“跑”“躲”“乱撺”“口里说道‘快躲了大虫来也’” 由此可见他们的害怕这说明将有惊人事件发生众人的反应是事前铺垫作者用精彩的侧面描写烘托来者的恶霸形象据此分析作答即可
【答案】（3）一是人生不顺杨志原本是名门之后一心只想“博个封妻荫子” 光宗耀祖
可惜押送花石纲翻船黄河东京卖刀又杀了牛二被发配到大名府充军护送生辰纲又被晁
盖等所劫一路不顺“博个封妻荫子”的理想彻底无望只好落寇梁山二是性格使然东京卖刀就显得遇到事情沉不住气护送生辰纲时又因为急于交差用法过严弄得军心涣散上下对立被晁盖等人钻了空子最终无路可走被逼上梁山
【解析】（3）题干已经给出了答题方向——人物遭遇、性格特点从人物遭遇来看杨志做事总是不顺结合选段中“既是你等十个制使去运花石纲九个回到京师交纳了偏你这厮把花石纲失陷了又不来首告倒又在逃许多时捉拿不着”和《智取生辰纲》的内容可知杨志押送花石纲翻船黄河东京卖刀又杀了牛二被发配到大名府充军护送生辰纲又被晁盖等所劫一路不顺“博个封妻荫子”的理想彻底无望杨志只好落寇梁山杨志盘缠使尽便想到要卖刀可见他遇事不够沉着结合《智取生辰纲》中他因为急于交差在押解生辰纲的时候一再告诫手下不要乱惹事无论是吃东西还是休息都要注意平常都是五更才开始动身杨志却要求手下人三更起身如果手下不听便军法伺候由此让手下对他充满怨气从他用法过严弄得军心涣散上下对立被晁盖等人钻了空子来看他的性格缺陷使他无路可走最终被逼上梁山据此分析作答即可。