学校突发环境事件处置应急预案

学校突发环境事件处置应急预案
一、总则
为了加强学校突发环境事件的应急管理工作，确保在突发环境事件发生时能够迅速、有序、有效地开展应急处理工作，最大限度地减轻或消除环境事件对师生员工的生命财产安全的威胁，保护学校教育教学活动的正常进行，制定本预案。

本预案适用于学校范围内因自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等引发的突发环境事件的应急处理工作。

二、组织机构与职责
1. 学校突发环境事件应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、相关部门负责人
为成员。

应急指挥部负责学校突发环境事件的统一领导、指挥和协调。

2. 学校突发环境事件应急办公室：设在安全管理处，负责日常应急管理工作，协
调各部门开展应急处理工作。

3. 各部门应急小组：各部门负责人为本部门应急处理工作的第一责任人，负责组织、协调和指导本部门的应急处理工作。

三、预警与监测
1. 预警级别：根据突发环境事件的性质、危害程度、涉及范围和紧急程度，预警
级别分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

2. 监测与预警：学校安全管理处负责监测学校周边环境，及时收集、分析和传递
环境信息，发现环境安全隐患及时报告应急指挥部。

根据突发环境事件的预警级别，应急指挥部决定是否启动应急预案。

四、应急响应
1. 一级响应：发生特别重大突发环境事件，或者预计事件可能造成特别重大损失时，应急指挥部启动一级响应。

学校全面进入应急状态，各部门按照应急预案迅速采取行动。

2. 二级响应：发生重大突发环境事件，或者预计事件可能造成重大损失时，应急
指挥部启动二级响应。

学校进入应急状态，各部门按照应急预案迅速采取行动。

3. 三级响应：发生较大突发环境事件，或者预计事件可能造成较大损失时，应急
指挥部启动三级响应。

学校采取必要的应急措施，各部门按照应急预案迅速采取行动。

4. 四级响应：发生一般突发环境事件，或者预计事件可能造成一般损失时，应急
指挥部启动四级响应。

学校采取相应的应急措施，各部门按照应急预案迅速采取行动。

五、应急处理
1. 人员疏散：根据突发环境事件的性质和危害程度，应急指挥部决定是否进行人
员疏散。

如有必要，迅速组织师生员工疏散到安全地带，确保人员安全。

2. 事故救援：各部门应立即组织力量进行事故救援，采取措施控制事故态势，防
止事故扩大。

同时，及时报告上级政府和有关部门，请求救援。

3. 环境监测：学校安全管理处应立即组织对突发环境事件进行监测，了解事件发
展趋势，为应急指挥部提供决策依据。

4. 信息发布：应急指挥部负责突发环境事件的信息发布工作，确保信息发布及时、准确、权威。

5. 善后处理：突发环境事件得到控制和解决后，各部门应积极开展善后处理工作，尽快恢复正常教育教学秩序。

六、培训与演练
1. 应急培训：学校应定期组织应急培训，提高师生员工的应急意识和应急处理能力。

2. 应急演练：学校应定期开展应急演练，检验应急预案的实施效果，提高应急处
理能力。

七、宣传教育
学校应通过各种形式，加强对突发环境事件应急知识的宣传教育，提高师生员工的应急意识和自救互救能力。

八、附则
本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。

本预案的解释权归学校突发环境事件应急指挥部。

学校突发环境事件应急指挥部年月日。