语文：语文版九年级《捕蛇者说》课件2

写法研究： 1、文中是如何运用对比、衬托的手法 突出中心的？ 2、“说”这种文体比较重视文采，请 你 从文中找出具体的例子加以证明。
拓展思考 苛政害民不是一时一地的事情，而是从来 如此。请你从所学过的古诗文中找出更多
的例子。Biblioteka ---------的讳。 4、“苛政猛于虎也”出自《---------》，原句的意 思
是---------------------------，文中引用这句话的用意 是--------------------------------。
翻译下列短句：
1、然得而腊之以为饵 2、太医以王命聚之
3、永之人争奔走焉 4、若毒之乎
5、君将哀而生之乎
6、则久已病矣
7、而乡邻之生日蹙
8、往往而死者相jie也
9、殚其地之出，竭其庐之入
10、号呼而转徙，饥渴而顿踣
11、叫嚣乎东西，hui突乎南北
12、哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉
13、盖一岁之犯死者二焉
14、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
15、以俟夫观人风者得焉
按要求默写：
1、蒋氏答话的总纲是：---------------------------。 2、文中点明主旨的一句是：---------------------。 3、文中引用孔子的哪句话作为立论的根据：-------------。 4、文中是如何描写乡邻们的悲惨生活的：-------------------------------------------------------------。 5、文中是如何描写小吏的凶暴的：--------------------------------------------------。
常识：
1、本文的作者柳宗元是唐宋八大家之一，另外 七位是--------------------------------------------------。 2、柳宗元，字-----，唐代著名文学家，他的作品 收在《---------》中。“说”是一种------------------的
文体，相当于现在的杂文，以前我们曾学过《-------》。 3、“以俟夫观人风者得焉”中的“人风”是为了 避--------的讳。东汉时改称“秀才”为“茂才”是为 了避