配套K12九年级语文上册 专题12 心声(测)(提升版,教师版)(新版)新人教版

（30分 30分钟）
一，（2015江苏淮安）积累与运用（12分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。

(4分)
汉字是中华文化之基因．，是炎黄子孙智惠的结晶，彰显着中华文化的博大精深。

了解汉字文化，领悟汉字中体现的人文精神，是每位华夏儿女义不容词的责．任。

①给文段中的加点字注音。

因：责：
②找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为改为
【答案】（1）yīn zé(2分)(2)惠——慧词——辞(2分)
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。

(4分)
5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。

该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。

该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。

修改①：
修改②：
【答案】修改①：在“公演活动”前加“开展”或“举行”等。

(2分）修改②：在句末加上“的志向”“的理想”等。

（2分）
【解析】
试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

此题考查病句的修改。

(1)成分残缺，缺谓语动词（2) “树立”后缺少宾语。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

3．阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。

(4分)
保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。

她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。

保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。

只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。

这正是他的眼睛。

就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!
①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?
②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?
【答案】（1）冬尼娅(1分）个人主义,爱出风头，爱慕虚荣,贪图安逸生活(1分）（2）筑路（1分）伤寒和肺炎（1分）
【解析】
【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

二、阅读下面的文字，分别完成下列各题。

（18分）
半岛小夜曲
①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。

夏天慌慌张张的，就那样不期而至。

②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。

③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。

街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。

他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。

侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉……
④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。

星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。

⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。

我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。

⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。

仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。

⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。

有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。

谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和
欢声笑语。

谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。

也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。

也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。

谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。

⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。

一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。

⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。

这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去……
（文/积雪草，有改动）
1.本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？（3分）
【答案】概括了文章的主要内容，用了比喻的修辞方法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。

【考点定位】理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解B。

2.本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。

（4分）
【答案】在街中心广场上，见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞的场景；沿着街道一路走，见到的人们休闲消遣的场景。

作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。

【解析】试题分析：两个场景概括出来即可，重点注意表现作者心境变化的词语。

“平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去”“忘记了曾经的心绪。

这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉。

”
【考点定位】筛选文章中的信息。

能力层级为C。

3.从描写的角度，赏析第⑦段中画波浪线的句子。

（4分）
【答案】用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子的得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。

【解析】试题分析：要求学生掌握常见的人物描写方法及作用，常见的有外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写等。

1.外貌描写（描写人物容貌、衣着、姿态等）：作用：交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。

2.语言描写塑造人物形象的重要手段。

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

3.动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神
品质。

有时还推动了情节的发展。

（作用）4.心理描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。

形象生动地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品质。

5.神态描写：指对人的脸部表情的描写。

塑造人物形象,突出人物性格.使读者对人物加深印象并产生进一步的了解.
【考点定位】分析作品描写手法。

能力层级为分析综合C。

4.理解第⑧段中画直线句子的含意。

（4分）
【答案】仲夏夜平凡、琐碎的市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。

【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

5.作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想？请描述一个你记忆中的场景，并写出感悟。

（文中出现的场景除外。

不超出所给字格）（3分）
【答案】答案略。

【解析】
试题分析：此题属于开放性试题，写出一个给自己感悟的场景即可。

注意字数要求。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

能力层级为探究F。