粤教语文必修二第3课《论握手》课件

(3)按照·依照
[辨析]“按照”指根据，依照，重在引进动作行为的凭借和 根据。“依照”指依从，听从，重在强调以某事为根据完全照 办。法律条文多使用“依照”。
①轰动一时的“5·15”广东电白校园血案日前已由茂名市中 级人·民法院_依__照___《中华人·民共·和国刑法》规定一审判决， 以故意伤害罪判处吴健国有期徒刑十五年。
(The Town,1848)、《闲谈集》(Table Talk, 1851)和《郊区老法庭》 (Old Court Suburb,1855)里面。 亨特有着伯乐的眼光,是他发现了雪莱和济慈的创作天才,他对济 慈的早期创作有着深远的影响。晚年的亨特和狄更斯、卡莱尔和 布朗宁都是好友。
一、初步浏览，整体把握
对比——（1）两人前后态度对比；
（2）两者对人们对其握手态度不满 采用不同处理方式上的对比。
(1)为什么开头说“无论亲疏，不分场合，见手即握，一脸 殷勤，笑容可掬，让人觉得他们仿佛是天下最密不可分的挚 友”是一种失态？
答：
___________________________________________________ _____________________
答案：在一定的场合中，能够跟相见之人热情握 手，笑容可掬，因为握手热情不一定完全来自真诚，但能 带来一种和谐气氛，使见面之人感到友善，而有利于接下 来的交流。因为就待人接物而言，这种热情和友善也是被 奉为至理的。因为它也最符合生活逻辑，能够体现一个人 的修养、气度，从而较容易取得他人的信任。
实质
萍水相逢 之人 （过于张 扬外露）
好像是手指发炎溃烂， 与他人格 羞于现丑（谨言慎行） 格不入
(过于内敛 好像怕你对他施行恶 畏缩) 作剧；让你颇似挽着 一位陌生的淑女就座
结论—— 两种窘况可以避免，非要选其一，倾向与人热情握手。
三、语言特色
1.关联词的使用
（1）诚然……，但是…… （2）倘若……，那么…… （3）况且……，应当…… （4）无论……，还是……，也…… （5）……， 可是，……
失态现象 言行举止 神态：
给人印象
实质
语言:
神态：
（对待别人的 握手）
“握手”（与人交往）两种失态现象
失态现象 言行举止
一概热情 神态：一脸殷
式
勤、笑容可掬
语言:
“幸会”
欲伸欲缩 神态：维诺谦
式
卑、欲伸欲缩
（对待别人的 握手）
给人印象 仿佛密不可分的密友
好像对方是刚自遥远 沙漠归来的老友；似 为肺腑之言
性格软弱，或者情 绪低落
对你很感兴趣，想 大胆直白地与你更 深入的交流
关于作者
莱·亨特(Leigh Hunt,1784~1859)是英国著名的散文家、评论家、诗 人,浪漫主义代表作家之一。1801年就发表诗集《少年诗集》。亨 特和他哥哥约翰共同创办了当时最著名的报纸《观察家》(The Examiner)。他以《观察家》为园地,阐述他的自由观。而这些观点 却给他带来了当局对他的政治迫害。1813年,两兄弟因“诽谤摄政 王”被判处两年监禁。因此,亨特兄弟被称为是新时期改革的烈士。 但对于莱·亨特来说,他的文学成就要大于其他方面的成就。通过 《观察家》他向世人介绍了两位伟大的浪漫主义作家：济慈和雪 莱。
1．注音
(1) 笑容可掬．___j_ū____ 溃．烂___k_u_ì___ 拙．笨___z_h_uō___ 和睦．___m__ù___ 胸襟．___j_īn____ 肺腑．之言____fǔ____
挚．友___z_h_ì___ 尴．尬．__ɡ_ā_n__ɡ_à_ 窘．状___ji_ǒ_n_ɡ__ 晤．见___w__ù___ 颇．不以为然____p_ō___ 格格．不入___ɡ_é____
1.要求：全文1179字，请在3分钟内快速浏览 完毕，并能口头概括文章大意。
2.讨论：作为杂文的代表，本文在选材上有 何特色？
留心处处皆学问， 生活事事皆文章。
二、细读论点，详品思路
1.要求：请给段落标上序号，再次品读全文，并于10 分钟内划出文章各段落的重点句，以及对应表格填写 相关内容。
“握手”（与人交往）两种失态现象
(3)文章议论了几种握手情形，说说生活中哪一种情形会 出现得比较多，为什么？
答：
_________________________________________________ _______________________
_________________________________________________ _______________________
A “大力水手型”:握手力 他
量偏大，握得密不通风
（
她
B力气过大，甚至让你疼痛 ）
的
握
C “蜻蜓点水型”:握手 手
时间短，但握得紧
属
于
D握手短且力度很轻，敷 衍了事
哪 种 类
E“持续作战型”:长时间握 型
着你的手没收回
？
坦率热情，坚强 开朗
自负逞强、渴望 征服
善于周旋，为人友善 轻松、游刃有余；但 这种人容易多疑，难 以完全信任他人
好像身边态度傲慢，目中无人。也形容态度 __自__然__，__无__拘__无__束__。________________________________
(13)堂堂正正： _形__容__军__队__军__容__整___齐__，__军__力__强__大__。__也__形__容__正__大__光__明__。____ (14)笑容可掬： ___________________容__笑__容__满__面__。__________________ (15)肺腑之言： _____________指__发__自__内__心__的__真__实__话__语__。____________
4．近义词辨析
(1)祛除·驱除
[辨析]“祛除”指除去(疾病、疑惧或邪祟等)。“驱除”指 赶走；除掉(人或动物)。
①黑龙江省食品药品监督管理局市场监督处工作人员提 醒人们，不要听信治疗肿瘤广告的宣传和误导，否则，不但 ___祛__除___不了疾病，反倒耽误治疗时机。
②活塞队主帅桑德斯在与爵士之战的第三节因与裁判争 论被___驱__除___出场。本场比赛活塞队93∶103不敌爵士队结束 二连胜。
答：
_________________________________________________ _______________________
_________________________________________________ _______________________
答案：他从“风闻”中了解到人们都对他的 “自视清高、姿态傲岸”有意见，而有意识地改变自己 在人们眼中“冷淡无味”的形象，知道握手是能够达到 沟通对方的目的。
亨特的的一生都在不停的创作,他的诗歌主要包括叙事诗《里米尼 的故事》(The Story of Rimini, 1816),短诗《安博·本·阿戴姆》 (Abou Ben Adhem),《珍妮吻了我》(Jenny Kissed Me)。但他真正 的成就在散文。他天生就是一个记者和散文家,他为很多期刊编辑 和写作。1822年,雪莱和拜伦邀请他去意大利创办季刊《自由主义 者》(The Liberal),不幸的是他刚到意大利一周,雪莱就被淹死了。 拜伦也无心再办,四期之后,《自由主义者》便告流产。亨特回到了 英格兰,继续为各类期刊写作,直到1953年。 亨特主要的文学批评作品包括《想象与幻想》(Imagination and Fancy,1844),《智慧与幽默》(Wit and Humour,1846),其他杂论收集 在《女人、男人和书》(Women, Men and Books,1847)、《乡镇》
语言客观准确，体现理性与智慧。
2.请阅读第4自然段，谈谈该段语言特色 和写作手法。
两位先生待人接物处事方式（态度）
改
表象
实质
变 前
胸襟宽厚
自视清高、姿态傲岸、
谈笑风生、乐观自信 视己手若金玉
冷淡无味
（凝练、形象的用词）
改 其一：握手频频、热情 其一：不以为然、更是
变 亲切
冷傲、我行我素、旁若
后
无人
hé
yīn
hè
yān
huó
huò
2．写对字形
嫌 挽
缣 娩
谦
3.解释词义
(1)受宠若惊： ______受__到__过__分__的__宠__爱__待__遇__而__感__到__意__外__的__惊__奇__。______ (2)萍水相逢： ____比__喻__向__来__不__认__识__的__人__偶__然__相__逢__。________________ (3)矜持： ______________拘__谨__，__拘__束__。______________________ (4)尴尬： _____处__境__困__难__，__不__好__处__理__；__(_神__色__、__态__度__)不__自__然__。__
(2)清静·清净
[辨析]“清静”指(环境)安静；不嘈杂。“清净”指没有事 物打扰；清澈。
①据传，2008年所有选秀节目将停办，在奥运年还世人一 个_____清__净_。
②耳听如此噪声，就连一些展台上的模特也要抽空换个姿 势来捂一捂耳朵，求得片刻______清__静，有记者干脆用事先准备 好的专用耳塞堵上耳朵。
___________________________________________________ ________________甚或是初次 相遇，虽然握手，也许连各自姓名都不知道，难免尴 尬。这样握手就有了些许做作成分。
(2)“自此之后，他与人相见时的姿态翻然改变，握手频 频，热情亲切。”他“翻然改变，握手频频”的原因是什 么？
(5)拙笨： ________________笨__拙__。___________________________ (6)格格不入： _________________有__抵__触__，__不__投__合__。________________ (7)谨言慎行： _____________指__说__话__小__心__，__行__动__谨__慎__。_______ (8)泾渭分明： ___________比__喻__界__限__清__楚__，__是__非__分___明__。_____________
②2007年度广东纳税百强排行榜__按__照____综合纳税和主要 税种、主要行业、主要经济类型进行分类，共分为15大类。
趣味小活动
一般在什么样的情况下人们会握手致意？ 在日常生活中，你跟他人握过手吗？
今天步入高中课堂的你，已经站在了青 少年的行列，请你起立，跟你的新同桌、你周 围的同学握握手。
(9)待人接物： ___________与__他__人__交__往__相__处__。______________________ (10)谈笑风生： __形__容__谈__话__时__又__说__又___笑__，__兴__致__很__高__，__并__且__很__有__风__趣__。__ (11)我行我素： ____指__不__受__外__界__影__响__，__按__自__己__平__素__行__事__方__式__去__做__。______ (12)旁若无人：
第3课 论握手
序言
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