辽宁东北育才学校高一第一学期期末 非选择题专项联考生物试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
辽宁东北育才学校高一第一学期期末非选择题专项联考生物试题及答案
一、多选题
1.{某些生物学家认为病毒不是生物,他们的理由包括()
A.缺酶系B.离开寄主无生命现象C.没有细胞构造
D.缺蛋白质 E.缺核酸
2.{如图是核苷酸的基本组成单位,下列叙述正确的是()
A.若m为胸腺嘧啶,则b是构成DNA的单体
B.若m为胸腺嘧啶,则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞质
C.若m为尿嘧啶,则RNA中不含有化合物b
D.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸
3.{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图,有关表述错误的是()
A.该过程形成的大分子均以碳链为骨架
B.每合成1个大分子都产生1个水分子
C.该过程的逆过程会导致有机物总质量减少
D.蛋白质和多糖的合成都符合这个模式
4.{下列关于糖的叙述,错误的是()
A.糖类都具有甜味
B.核糖和脱氧核糖是核酸组成成分
C.糖类是主要的能源物质,要尽量多摄入一些
D.用甜菜提取液做还原糖的鉴定实验可以观察到砖红色沉淀
5.{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,正确的是()
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
D.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
6.{下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果,其中正确的是()A.苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料
B.高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应
C.花生子叶用苏丹III溶液染色后呈橘黄色
D.在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂,摇匀后会出现砖红色沉淀
7.{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质,还有一些致病、致癌的毒性物质。
因此,地沟油()
A.组成元素一定有C、H、O B.是生物体内主要的能源物质
C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.必定引起细胞癌变
8.{下列关于组成细胞的分子的叙述,不正确的是()
A.磷脂和固醇的组成元素完全不同
B.蔗糖水解后的产物都具有还原性
C.煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应
D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量
9.{新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()
A.生物的生命活动离不开细胞
B.没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动
C.新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成
D.细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰
10.{鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。
下图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是()
A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽键充分伸展并断裂
B.食盐作用下析出的蛋白质并未变性
C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变
11.{研究表明,溶液浓度升高,冰点降低。
“霜打”后的青菜格外“甜”。
下列分析错误的是()
A.结合水增多,增强抗寒能力
B.多糖水解成单糖,细胞液浓度下降,冰点降低
C.霜打后的青菜细胞中不再有自由水
D.该现象为青菜对低温环境的一种适应
12.{下列有关生物膜系统的叙述,错误的是()
A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动
C.矿工中常见的职业病——硅肺与生物膜有关
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
13.{下表是关于物质检测的内容,其中不正确的()
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
C DNA健那绿染液绿色
D RNA吡罗红红色
A.A B.B C.C D.D
14.{为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种叶片的净光合速率,结果如图所示。
下列表述合理的是
A.该实验的自变量是温度和植物的品种
B.15℃时P1、P2单位时间制造的葡萄糖相等
C.P1参与光合作用的酶的最适温度不一定为25℃
D.在25~40℃范围内,P1净光合速率受温度影响比P2大
15.{下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是
A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③
B.图乙中,三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输是主动运输
C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性
D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、多选题
1.ABC
【解析】
【分析】
病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,内部的遗传物质为核酸。
【详解】
病毒只由蛋白质和一种核酸(DNA或RNA)组成,
解析:ABC
【解析】
【分析】
病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,内部的遗传物质为核酸。
【详解】
病毒只由蛋白质和一种核酸(DNA或RNA)组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,依靠宿主细胞的物质和能量才能进行复制增殖。
所以某些生物学家认为病毒不是生物的理由可能是因为病毒缺乏复制增殖的有关酶系、离开寄主无生命现象和没有细胞结构。
故ABC 符合题意,DE不符合题意。
故选ABC。
2.AD
【解析】
【分析】
核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、
解析:AD
【解析】
【分析】
核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C;真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。
【详解】
A、m为胸腺嘧啶,则b是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,是构成DNA的单体,A正确;
B、m为胸腺嘧啶,则b胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,是构成DNA的单体,DNA主要存在于细胞核中,B错误;
C、m为尿嘧啶,则b为尿嘧啶核糖核苷酸,RNA中含有化合物b,C错误;
D、m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核糖核苷酸或者是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,D正确。
故选AD。
【点睛】
3.BC
【解析】
【分析】
1、分析题图:图示表示单体形成多聚体的模式图,图示发生的反应称为脱水缩合。
2、生物大分子主要包括核酸(DNA和RNA)、蛋白质和多糖(淀粉、糖原和纤维素),它们分别是由核
解析:BC
【解析】
1、分析题图:图示表示单体形成多聚体的模式图,图示发生的反应称为脱水缩合。
2、生物大分子主要包括核酸(DNA和RNA)、蛋白质和多糖(淀粉、糖原和纤维素),它们分别是由核苷酸、氨基酸和葡萄糖聚合形成。
【详解】
A、该过程形成的大分子均以碳链为骨架,A正确;
B、每个大分子由多个小分子有机物组成,脱水缩合产生多个水分子,B错误;
C、单体形成生物大分子时化学反应的逆过程是水解反应,会导致有机物总质量增加,C错误;
D、蛋白质、核酸和多糖都是由相应单体聚合形成的多聚体,因此它们的合成都符合这个模式,D正确。
故选BC。
【点睛】
本题结合模式图,考查生物大分子的相关知识,要求考生识记细胞中生物大分子的类别及形成过程,能结合图中信息准确判断各选项。
4.ACD
【解析】
【分析】
糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质。
包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(
解析:ACD
【解析】
【分析】
糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质。
包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物).③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)。
淀粉没有甜味。
人体所需的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,每天需要合理膳食。
【详解】
A、淀粉没有甜味,淀粉属于糖类,A错误;
B、A核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分,B正确;
C、糖类是主要的能源物质,但是每天需要合理膳食,C错误;
D、甜菜提取液中的糖主要是蔗糖,蔗糖不是还原糖,不与斐林试剂反应,D错误;
故选ACD。
【点睛】
5.ABD
【解析】
组成蛋白质的氨基酸的特点:一个氨基酸至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,且二者同时连在一个C原子上。
【详解】
A、蛋白质多样性体现在构成蛋白质的氨基酸种类、数量、排
解析:ABD
【解析】
【分析】
组成蛋白质的氨基酸的特点:一个氨基酸至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,且二者同时连在一个C原子上。
【详解】
A、蛋白质多样性体现在构成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构千差万别,不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同,A正确;
B、蛋白质多样性体现在构成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构千差万别,故可按不同的排列顺序脱水缩合,B正确;
C、氨基酸间的脱水缩合都是一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基结合形成肽键,故组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式都是相同的,C错误;
D、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的化学本质都是蛋白质,二者结构不同,但都有催化淀粉水解的功能,D正确。
故选ABD。
【点睛】
蛋白质的结构决定蛋白质的功能。
6.ABC
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。
斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在
解析:ABC
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。
斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
【详解】
A、苹果汁没有颜色,且含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料,A正确;
B、双缩脲试剂能与蛋白质的肽键产生紫色反应,经高温处理的蛋白质发生了变性,破坏了
其空间结构,但是肽键没有被破坏,所以与双缩脲试剂还可以产生紫色反应,B正确;
C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),C正确;
D、还原糖的鉴定实验中,与斐林试剂产生砖红色沉淀,需要加热,D错误。
故选ABC。
7.AC
【解析】
【分析】
“地沟油”的主要成分是脂质,脂质包括脂肪、磷脂和固醇,因此遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色。
【详解】
A、“地沟油”的主要成分是油脂,因此其组成元素一定含有C、H、O,A正确;解析:AC
【解析】
【分析】
“地沟油”的主要成分是脂质,脂质包括脂肪、磷脂和固醇,因此遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色。
【详解】
A、“地沟油”的主要成分是油脂,因此其组成元素一定含有C、H、O,A正确;
B、“地沟油”的主要成分是油脂,而生物体内主要的能源物质是糖类,B错误;
C、“地沟油”的主要成分是油脂,其遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橙黄色,C正确;
D、“地沟油”中还含有许多致病、致癌的毒性物质,这会使生物致病,但不一定会引起细胞癌变,D错误。
故选AC。
8.ACD
【解析】
【分析】
磷脂与固醇的组成元素有相同部分;蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖;双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键;植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。
【详解】
A、磷脂与固
解析:ACD
【解析】
【分析】
磷脂与固醇的组成元素有相同部分;蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖;双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键;植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。
【详解】
A、磷脂与固醇的组成元素都有C、H、O有相同部分,A错误;
B、蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖,都具有还原性,B正确;
C、煮熟的豆浆也含蛋白质,双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键,因此即使蛋白质经高温失活后,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,C错误;
D、动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,但其中的纤维素不是储存能量的物质,D错误。
故选ACD。
9.AB
【解析】
【分析】
自然界中的所有生物生命活动均离不开细胞,新冠病毒没有细胞结构,必须寄生在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖,表现出生命活动。
【详解】
A、新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内
解析:AB
【解析】
【分析】
自然界中的所有生物生命活动均离不开细胞,新冠病毒没有细胞结构,必须寄生在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖,表现出生命活动。
【详解】
A、新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,该事实说明生物的生命活动离不开细胞,A正确;
B、由分析可知,没有细胞结构的生物不能独立完成各种生命活动,必须在宿主细胞内才能完成各种生命活动,B正确;
C、新冠病毒的增殖和代谢等生命活动均依赖于宿主细胞,C错误;
D、题意信息不能说明细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰,D错误。
故选AB。
10.BC
【解析】
【分析】
分析题图可知,该蛋白质经加热变性后,肽链伸展,但肽键并未断裂,由于该蛋白质的空间结构发生改变,其特定功能丧失。
【详解】
A、沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展,但没有
解析:BC
【解析】
【分析】
分析题图可知,该蛋白质经加热变性后,肽链伸展,但肽键并未断裂,由于该蛋白质的空间结构发生改变,其特定功能丧失。
【详解】
A、沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展,但没有断裂,A错误;
B、食盐的作用只是降低蛋白质的溶解度,从而析出蛋白质,但蛋白质的空间结构没有改变,没有发生变性,B正确;
C、变性后的蛋白质中肽键没有断裂,仍可与双缩脲试剂产生紫色反应,C正确;
D、结构决定功能,蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能发生了改变,D错误。
故选BC。
11.BC
【解析】
【分析】
细胞内水以自由水和结合水的形式存在,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;结合水是细胞结构的重
解析:BC
【解析】
【分析】
细胞内水以自由水和结合水的形式存在,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
【详解】
A、低温来临,自由水转化为结合水,使细胞中结合水增多,增强其抗寒能力,A正确;
B、细胞液中的多糖水解为单糖以提高细胞液浓度,使冰点降低,从而提高抗寒抗冻能力,B错误;
C、霜打后的青菜细胞中部分自由水转化为结合水,但仍有自由水,C错误;
D、该现象为青菜低温环境的一种适应能力,D正确。
故选BC。
12.AB
【解析】
【分析】
生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜(单层膜:内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜;双层膜:线粒体膜、叶绿体膜)、
核膜。
生物体内的肠系膜、腹腔大网膜、
解析:AB
【解析】
【分析】
生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜(单层膜:内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜;双层膜:线粒体膜、叶绿体膜)、核膜。
生物体内的肠系膜、腹腔大网膜、小肠黏膜等不属于生物膜系统;生物膜系统为真核生物特有,而原核生物没有,因为原核生物除细胞膜外,无其他膜结构。
【详解】
A、小肠黏膜不属于细胞内的生物膜系统,A错误;
B、有些酶分布在基质中,B错误;
C、硅肺产生的原因是吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使水解酶释放出来,破坏细胞结构,因此硅肺与生物膜有关,C正确;
D、细胞内的生物膜把细胞分隔成许多小区室,使细胞内的化学反应不会互相干扰,D正确。
故选AB。
13.ABC
【解析】
【分析】
细胞中不同的成分遇到相应的鉴定试剂会出现特定的颜色反应,可以据此进行鉴定。
【详解】
A、脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈橘黄色,A错误;
B、淀粉遇碘变蓝色,蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色
解析:ABC
【解析】
【分析】
细胞中不同的成分遇到相应的鉴定试剂会出现特定的颜色反应,可以据此进行鉴定。
【详解】
A、脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈橘黄色,A错误;
B、淀粉遇碘变蓝色,蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色,B错误;
C、DNA可以被甲基绿染成绿色,C错误;
D、RNA可以被吡罗红染成红色,D正确。
故选ABC。
14.ACD
【解析】
【分析】
图分析:随着温度的升高品种1和2的净光合速率都先上升后下降,且最适宜温度都是25度;品种1高于品种2,且两者都高于对照组,但是品种1下降的更快。
【详解】
A、据图分析可
解析:ACD
【解析】
【分析】
图分析:随着温度的升高品种1和2的净光合速率都先上升后下降,且最适宜温度都是25度;品种1高于品种2,且两者都高于对照组,但是品种1下降的更快。
【详解】
A、据图分析可知,该实验的自变量是温度和不同品种的幼苗,A正确;
B、15℃时P1、P2净光合作用强度相等,由于两者的呼吸强度不一定相等,所以总光合强度不一定相等,B错误;
C、总光合强度=呼吸强度+净光合强度,由于不知道P1的呼吸强度,故P1参与光合作用的酶的最适温度不一定为25℃,C正确;
D、图中25~40℃范围内,最适净光合强度品种1高于品种2,且两者都高于对照组,但是品种1下降的更快,故P1净光合速率受温度影响比P2大,D正确。
故选:ACD。
15.AB
【解析】
【分析】
1、分析图甲,①表示外界溶液,②表示漏斗内的溶液,③表示半透膜。
2、分析图乙,氨基酸和葡萄糖进入细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输;而钠离子细胞时,是由高浓
解析:AB
【解析】
【分析】
1、分析图甲,①表示外界溶液,②表示漏斗内的溶液,③表示半透膜。
2、分析图乙,氨基酸和葡萄糖进入细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输;而钠离子细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。
3、分析图丙,随着氧气浓度的增加,物质运输速率先增加后稳定,说明在主动运输,c点受载体的数量的限制。
【详解】
题图甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层,A正确;题图乙中,氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的,故两者都是以主动运输的方式进入细胞,而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的,且需要载体,其运输方式应为协助扩散,B
正确;虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子,但并不能运输氨基酸,故载体依然具有特异性,C错误;题图丙中,限制b点的物质运输速率的因素应为能量,而限制c点的才可能是载体数量,D错误;故选AB。
【点睛】
本题考查渗透作用、物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大。