我的学习计划作文3篇(初一新生学习计划作文)

我的学习计划作文3篇(初一新生学习计划
作文)
我的学习方案作文1
寒假立即就要结束了，我已经进入了三班级下半年的大门了。

在这一学期里，我必需做到：百尺竿头，更进一步。

为了提高我的学习成果，在新的学期里，我要制定好这个学习方案，要把每一点的宝贵时间用在学习上。

遇到自己解决不了的问题就准时向同学、老师请教。

我有许多的不足之处：老师讲的东西不是不会，但总是出错，一到考试就马虎大意
而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦，英语连词成句也老是出错。

我依据自己不足制定了几条学习方案：
1、认真仔细写作业，认真对待每一门功课。

2、写完作业认真检查，绝不马虎。

3、每天晚上看30分钟的英语书，加强句子的熬炼。

以上都是我的缺点，我特别希望我自己可以克服这些困难，向前努力，
而我更希望我几天之内可以把他们搞定，真想真想，但
我只有努力努力努力再努力，
争取下学期把这些坏毛病都改掉，争取下学期取得更好的、最大的好成果，给爸爸妈妈一个最大的惊喜。

耶！加油吧！
我的学习方案作文2
好的方法，好的支配，会让你跟上好同学的步伐；会治好你的“考试恐惊症”；会让你知道原来学习并不难。

这次，就让你们看看我一天的`学习支配：
NO1早上6：00起床，背一会儿英语课文或语文的重要语段、日积月累等，千万不要在床上背，由于这样会重新把瞌睡虫勾起。

假如无法保持清晰的头脑，我教你一个方法——拿一个用凉水涮过的毛巾，狠狠地往脸上捂或擦，这样冰凉冰凉的水就会把瞌睡虫全部赶走。

NO2中午放学回家后，就把早上所背的内容再复习一遍，这样会把所要记的内容记牢记熟。

再想一想，老师在学校布置的任务还有哪些没有完成，整理一下，假如作业还有很多的话，就在家里完成一些，到学校就不用急着赶作业了。

NO3晚上到家后，就立马写作业，写完作业后再写几道自己不太会的类型题，接着就是读书了，看半个小时或一小时的书（以前，老师每天晚上还布置读书这一项，只要老师一不说，就以为她忘了似的，你们就也跟着“忘了”）。

“学而时习之”预习重要，复习也不行轻视。

尽量抽出时间复习
旧的学问。

遇到自己不能解决的问题，应准时虚心地向同学，老师请教。

不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。

以上这些方案看似简洁，但想完全做到也并非易事，只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平，争取向最高的境界奋进，缔造一个属于自己的学问宝库和“葵花宝典”。

欢快学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更绚烂的学问库门大道！
我的学习方案作文3
今日是星期四，经过一周的学校生活，后天就可以放假了。

该给我的假期加点什么精彩方案呢？我坐在椅子上冥思苦想着。

对了！，我从抽屉里那出一张纸，立即就列好了我的方案：
周六，做完作业；星期天，9：00看动画片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃饭；13：00看《漫天下》；15：00去跳绳；16：00—17：00打玩耍。

“哈哈”，我报着我的“精彩”方案美美的睡了一觉。

其次天，我哼着小曲来到学校上课。

上午，一切都在我预料之中进展着，周六的方案已完全可以实施了。

可是到了下午，唉……第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是学校生了，所以作业自然也就多了。

回去把练习册、课时作业做了。

”“可是老师，你已经给我
们布置过……”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。

“上午那几道题也算作业吗？不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。

”然后老师就风尘仆仆的去了。

挥一挥双手，带走了我的第一个方案。

其次节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个方案，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史……放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最终一个美而好方案……回到家，我从书包拿出作业，预备为最终一个美而好方案而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来：“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样？可不要辜负了我哟！”“什么！”
晚上，我做着作业，看着那张报废的方案，唉……别了，我的动画片；别了，我的乒乓球……别了，别了！
唉！无奈地学校生活……。