湖南省永州市祝兴中学2019年高二生物月考试题含解析

湖南省永州市祝兴中学2019年高二生物月考试题含解
析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是
A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
参考答案：
C
2. 下列事实能体现细胞全能性的是
A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B．单细胞的DNA在体外大量扩增
C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D．体细胞核移植培育“多莉”绵羊
参考答案：
A
3. 下列属于测交的组合是（）
A．EeFfGg×EeFfGg
B．eeffgg×EeFfGg
C．eeffGg×EeFfGg
D．EeFfGg×eeFfGg
参考答案：
B
4. 在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：( )
①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼；
②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。

若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/8
参考答案：
C
5. 下面是关于细胞中水和无机盐的叙述，其中正确的是
A. 越冬植物的细胞内自由水含量较高
B. 不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同
C. 急性肠炎病人除补水外还需要补充一些无机盐
D. 营养性贫血患者体内肯定缺乏Ca2+
参考答案：
C
越冬植物的细胞内自由水含量较低，A错误；不同细胞内自由水与结合水的比例不一定相同，B错误；急性肠炎病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，因此，除补水外还需要补充一些无机盐，C正确；营养性贫血是指因机体生血所必须的营养物质，如铁、叶酸等物质相对或绝对地减少，使血红蛋白的形成或红细胞的生成不足，以致造血功能低下的一种疾病，D错误。

6. 某个基因含有6000个碱基，由它控制合成的一条肽链所含的肽键应是( )
A．999个B．1000个C．1999个D．2000个
参考答案：
A
34.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰中的荚果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是( )
A.1:2:1
B.4:4:1
C.9: 3:1
D.3: 2:1
参考答案：
D
8. 某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是（）
A．吞噬细胞 B．效应T细胞
C．浆细
胞 D．记忆细胞
参考答案：
C
9. 噬菌体侵染细菌后形成子代噬菌体，合成子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自
A、细菌的化学成分
B、子代噬菌体外壳
C、亲代噬菌体外壳
D、噬菌体的化学成分
参考答案：
A
13、下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是（）
A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生
B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质
C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度
D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
参考答案：
C
11. 病毒属于生物的主要理由是：（）
A、能使其它生物致病
B、能复制产生后代
C、由有机物组成
D、能够进行无丝分裂
参考答案：
B
12. 下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是
A. 从场所上看，都能发生在细胞核中
B. 从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期
C. 从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量
D. 从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则
参考答案：
C
DNA分子主要分布在细胞核，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此从场所上看，DNA分子的复制、转录都能发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，但翻译发生在核糖体中，A错误；从时期上看，都能发生在细胞分裂的间期，但翻译在细胞分裂的分裂期也能发生，B 错误；从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量，C正确；从原则上看，都遵循碱基互补配对原则，由于DNA中特有的碱基是T，RNA中特有的碱基是U，所以碱基互补配对时不完全相同，D错误。

13. 下列关于水利工程及其生态学问题的叙述，不正确的是( )
A．人类修建水利工程的实质是解决水资源的时间、空间分布不均衡问题
B．人类修建的水利工程主要包括筑坝蓄水与跨流域调水两大类，我国的南水北调工程属
于筑坝蓄水水利工程
C．水利工程应与生态保护工程同步进行
D．由于大量水体的聚集，会使库区的地壳结构发生变化，可能为诱发地震创造了条件参考答案：
B
14. 细胞核中，与核糖体的形成有关的结构是
A.染色质 B 核仁 C核被膜 D. 核孔
参考答案：
A
15. 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）
A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
参考答案：
D
16. 在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是( )
A．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
C．若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
参考答案：
C
17. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）
A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输
C．主动运输、胞吞 D．被动运输、主动运
参考答案：
B
18. 小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构后得出如下结论，不正确的是
A．叶绿体和线粒体都有双层膜 B．核糖体附着在高尔基体上
C．内质网膜与核膜相连 D．液泡是最大的细胞器
参考答案：
B
19. 植物在单侧光照射下向光生长的原因是
A．背光一侧生长素分布多B．背光一侧生长素大量合成
C．向光一侧细胞生长快D．向光一侧光合作用旺盛
参考答案：
A
20. 基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝粒的另一条染色单体上的基因一般应是
A．D B．d C．D或
d D．D和d
参考答案：
A
21. 下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是
A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质
B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达
C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义
参考答案：
C
22. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是
A．HIV进入人体后，主要攻击人体的B细胞
B．病毒侵入人体后细胞后，效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒
C．系统性红斑狼疮是一种过敏反应
D．吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫
参考答案：
D
23. .下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）
A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
参考答案：
D
在肝糖原与肌糖原中，只有肝糖原能分解后补充血糖，所以②过程只能发生在肝脏细胞中，A项错误；胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素能增加血糖的去路，即促进④⑤组织细胞加速摄取和利用葡萄糖，加速⑥血糖转变为肝糖原和肌糖原，加快⑦血糖转化为脂肪、某
些氨基酸等非糖物质，同时，胰岛素还能减少血糖的去路，即抑制②肝糖原分解和③非糖物质转化成葡萄糖，因此，胰岛素能促进④、⑤、⑥等过程，抑制②③过程，故B项错误，D项正确；胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，胰高血糖素能促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程，故C项错误。

【考点定位】血糖平衡的调节
【名师点睛】血糖平衡调节过程
24. 如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是
A.②过程中会暴露隐藏的抗原
B.c细胞表示T细胞分化形成的效应细胞毒性T细胞
C.X细胞可以表示两种细胞即效应B细胞和记忆B细胞
D.图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除
参考答案：
C
25. 能催化麦芽糖酶水解的酶是
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪
酶 D．麦芽糖酶
参考答案：
B
26. 下列关于动物核移植的有关内容的叙述，不正确的是
A. 哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植
B．体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植是由于胚胎细胞分化程度低，全能性强
C．采集到的卵母细胞通常体外培养到减数第一次分裂中期再用显微操作去除卵母细胞中的核
D．用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的细胞
参考答案：
C
27. 下列有关生物体内酶的正确叙述是
①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞，都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇类⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用
A．①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑧ D.④⑤⑥
参考答案：
C
28. 如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。

欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是
A．1、3、5 B． 2、3、5 C．2、4、
6 D．2、4、5
参考答案：
B
29. 图甲表示豌豆的部分染色体，R、r是决定豌豆粒形（圆和皱）的等位基因，Y、y是决定种皮颜色（黄和绿）的等位基因，图乙表示果蝇的体细胞染色体图解，其中A和a、B 和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。

下列说法正确的是( )
①在图乙中，用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律
②由图乙知，该果蝇产生的每个次级精母细胞中有一个染色体组
③孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料，主要是因为豌豆是闭花传粉植物，具有两对容易区分的相对性状
④基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉，从而能够有效保留水分，这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状A．① B．①② C．②③ D．③④
参考答案：
D
30. 右图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是（）
A．甲组中的生物都没有细胞壁
B．丁组中的生物细胞中都具有核膜
C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
参考答案：
D
31. 下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 (ddEE)的示意图，有关此图的叙述，不正确的是
A. 图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B. ②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C. 实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D. ④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素
参考答案：
C
根据题意和图示分析可知：①是杂交，②是减数分裂，③是花药离体培养，④是用秋水仙素处理，使染色体加倍。

①过程是让两个各具优良性状的植株进行杂交，主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A正确；②过程中的减数第一次分裂后期，在同源染色体分离的同时，发生了非同源染色体的自由组合，B正确；实施③过程依据的主要生物学原理是细胞的全能性，配子中的染色体带有全部的遗传信息，C错误；实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素，处理单倍体幼苗，抑制细胞有丝分裂过程中，纺锤体的形成，使染色体加倍，D正确。

【考点定位】杂交育种
32. 下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）
A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸
参考答案：
C
【考点】内环境的组成．
【分析】本题是内环境成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴液组成，凡是可以存在于血浆、组织液或者淋巴液中的物质都属于内环境的成分，只能存在于细胞内的物质不是内环境的成分．
【解答】解：A、血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；
B、呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B错误；
C、Na+、O2、葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴液中，血浆蛋白主要存在于血浆中，因此Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都是内环境的成分，C正确；
D、载体只存在于细胞膜上，不是内环境的成分，D错误．
故选：C．
33. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
参考答案：
D
略
34. 当人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。

在这个神经和体液调节过程中，神经调节的效应器是 ( )
A．垂体 B．甲状腺 C．大脑皮层部分细胞 D．下丘
脑部分细胞
参考答案：
A
35. 人在发烧时，食欲较差，其机理是()
A．胃不能及时排空 B．摄入的食物未被消化
C．消化酶活性受影响 D．完全抑制了消化酶的分泌
参考答案：
C
36. 高等生物中，基因的本质是
A．有遗传效应的DNA片段 B．有遗传效应的氨基酸片段
C．DNA片段 D．氨基酸片段
参考答案：
A
37. 下列各项中，只属于细胞免疫功能的是
A.抑制病菌的繁殖
B.使病毒失去感染人体细胞的能力
C.效应T细胞导致靶细胞裂解
D.使细菌外毒素失去毒性
参考答案：
C
略
38. 很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。

下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是( )
A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
D．生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应
参考答案：
C
39. 下图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，相关叙述正确的是
（）
A. 激素甲为促甲状腺激素
B. 激素乙为促甲状腺激素释放激素
C. 激素乙能促进甲状腺激素的分泌
D. 甲状腺激素增加不会抑制激素甲的分泌图
参考答案：
C
题图分析：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节。

而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。

当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平，这就是所谓反馈调节。

激素甲为促甲状腺激素释放激素，A错误；激素乙为促甲状腺激素，B错误；激素乙能促进甲状腺激素的分泌，C正确；甲状腺激素增加会通过反馈调节抑制激素甲的分泌，D错误。

40. 下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是
A．吸收的葡萄糖：细胞膜——细胞溶胶——线粒体
B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体——核糖体——细胞膜
C．转录的mRNA：细胞核——细胞溶胶——高尔基体
D．合成的DNA聚合酶：核糖体——细胞溶胶——细胞核
参考答案：
D
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 绵羊肌肉细胞和樟树叶肉细胞中共有的糖是
A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉、果糖
C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖
参考答案：
A
42. 1990年，医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺
陷病的美国女孩进行治疗。

采用的方法是首先将患者的白细胞取出体外培
养，然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再
将这些白细胞回输到患者体内，经过多次治疗，患者免疫功能趋于正常。

（1）该病应用了基因工程技术，在这个实例中，运载体是，目的基
因是，目的基因的受体细胞是。

（2）患者免疫功能正常是由于产生了，产生这种物质的两个基本步骤是和。

（3）人的腺苷脱氨酶基因与胰岛素基因相比，其主要差别是，与
大肠杆菌基因相比，其主要特点是。

（4）该病的治疗方法属于基因工程应用中，这种治疗
方法的原理是。

参考答案：
（1）某种病毒腺苷脱氨酶基因白细胞
（2）腺苷脱氨酶转录翻译
（3）脱氧核苷酸排列顺序不同（遗传信息不同或碱基的数目和排列顺序不同）编码区是间隔的，不连续的（编码区有内含子和外显子）（4）基因治疗把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞内从而达到治疗的目的
43. 如图1为人体反射弧局部组成示意图，图2为图1中X亚显微结构示意图．在A处给予适宜强度的有效刺激，肌肉收缩；在B处给予相同刺激，肌肉不收缩．请据图回答：
（1）图1中结构X为．图2中③为．
（2）若在B处给予刺激，当兴奋抵达X时④处发生的信号变化是．若结构X处释放的神经递质为甘氨酸，甘氨酸与分布在突触后膜上的结合，使下一个神经元发生．
参考答案：
（1）突触突触小泡
（2）电信号→化学信号特异性受体或（受体）抑制
【考点】D2：反射弧各部分组成及功能；D8：突触的结构；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】1、分析题图1可知，X是由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成的结构，是突触；图2中①是轴突末端，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤是突触后膜；
2、兴奋在神经元之间的传递过程是：当兴奋传至轴突末端时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜电位发生变化，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制，信号在神经元之间传递是的信号转换形式是电信号→化学信号→电信号；
3、主动运输过程需要载体蛋白的协助，同时需要消耗能量．
【解答】解：（1）图1中X是突触，图2中的③是突触小泡，一般是由高尔基体形成．（2）在B处给予刺激，当兴奋抵达X时④处发生的信号变化是电信号→化学信号，神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元的膜电位发生变化，从而引起下一个神经元抑制．
故答案为：
（1）突触突触小泡
（2）电信号→化学信号特异性受体或（受体）抑制。