垃圾分类做环保小卫士带内容word模板
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学
小
结
同学们，今天的垃圾分类你们学会了吗？大家知道垃圾对我们的生活环境造成什么影响吗？你看到有人乱丢垃圾你会怎么做呢？你会和爸爸妈妈一起分享本次课的内容吗？
改
进
反
思
1.视频时间需要再掌握，不能过长，占用过多时间。
2.多鼓励学生主动回答，提高他们的自信感，同时让他们了解到回答错误也无需尴尬，主动回答的勇气值得嘉奖。
3.对于课件的制作要加倍用心，考虑如何制作更加更生动有趣。
垃圾分类，做环保小卫士
垃圾分类环境保护主题班会
教师
可小牛
年级
一
学生人数
56
授课时间
20XX.XX.XX
教学内容
垃圾分类主题班会
课时安排
1课时
授课类型
新授课
教
学
目
标
1.认识垃圾的危害、认识垃圾分类的重要性、如何垃圾分类、如何保护环境。
2.正确认识如何分类垃圾和环保。
3.认知垃圾分类、学习保护地球。
教学
重点
学习垃圾的危害、垃圾分类、如何保护环境。
难点
学习垃圾分类。
教学过程
一
1.（导入新课）同学们，我们每天产生的垃圾都是怎么处理的呢？（邀请同学回答）
2.（出示课件）垃圾对我们的生活和健康还有环境有哪些影响呢，让我们一起看看吧。
二
1.（出示人物画）同学们，认识垃圾的种类，看一下要如何进行分类吧。
2.（朗读课文）现在老师为大家讲解内容，大家仔细听听，都说了些什么。（读完邀请同学回答）
三
1.展示每个章节，讲解内容，让学生了解意思。
2.逐个内容讲解，提问学生的想法，并邀请一起讨论。
3.展示内容，通过学生相互讨论，并提常环保方式，并提问回答。
2.提问学生自己的环保方式，并谈谈为什么。
五
请同学讲讲对本次课的感受，如果让同学来回答，会怎么描述。
教
小
结
同学们，今天的垃圾分类你们学会了吗？大家知道垃圾对我们的生活环境造成什么影响吗？你看到有人乱丢垃圾你会怎么做呢？你会和爸爸妈妈一起分享本次课的内容吗？
改
进
反
思
1.视频时间需要再掌握，不能过长，占用过多时间。
2.多鼓励学生主动回答，提高他们的自信感，同时让他们了解到回答错误也无需尴尬，主动回答的勇气值得嘉奖。
3.对于课件的制作要加倍用心，考虑如何制作更加更生动有趣。
垃圾分类，做环保小卫士
垃圾分类环境保护主题班会
教师
可小牛
年级
一
学生人数
56
授课时间
20XX.XX.XX
教学内容
垃圾分类主题班会
课时安排
1课时
授课类型
新授课
教
学
目
标
1.认识垃圾的危害、认识垃圾分类的重要性、如何垃圾分类、如何保护环境。
2.正确认识如何分类垃圾和环保。
3.认知垃圾分类、学习保护地球。
教学
重点
学习垃圾的危害、垃圾分类、如何保护环境。
难点
学习垃圾分类。
教学过程
一
1.（导入新课）同学们，我们每天产生的垃圾都是怎么处理的呢？（邀请同学回答）
2.（出示课件）垃圾对我们的生活和健康还有环境有哪些影响呢，让我们一起看看吧。
二
1.（出示人物画）同学们，认识垃圾的种类，看一下要如何进行分类吧。
2.（朗读课文）现在老师为大家讲解内容，大家仔细听听，都说了些什么。（读完邀请同学回答）
三
1.展示每个章节，讲解内容，让学生了解意思。
2.逐个内容讲解，提问学生的想法，并邀请一起讨论。
3.展示内容，通过学生相互讨论，并提常环保方式，并提问回答。
2.提问学生自己的环保方式，并谈谈为什么。
五
请同学讲讲对本次课的感受，如果让同学来回答，会怎么描述。
教