河北省高考地理一轮专题第19讲 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
高考地理第一轮总复习 第四单元 第一讲 自然地理要素在地理环境形成和演变中的
0.98
1.42
2013 1.00 1.23 1.11
1.53
0.97
1.58
课件ppt
(1)实验期间植被变化表现为( A )
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变
④植被分布改变
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
(2)实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植
物出现此消彼长竞争的是( D )
不利于生物生存
生物物种的
的环境变化阶段 ―→导致―→ 衰退和灭绝
全球性生物大规模灭绝时期
时间
古生代 末期
中生代 末期
生物灭绝
60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝， 脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖 类全部灭绝
恐龙灭绝，海洋中50%以上的无脊椎 动物种类灭课件绝ppt
例1阅读材料，回答(1)～(4)题。
课件ppt
(2)对比表中数据可知，实验期间，灌木植物的 地下生物量在逐年下降，但草本植物的地下生物量在 逐年上升。故选D。
(3)实验期间，灌木植物的植株数量不变、地上 生物量增加较少、地下生物量在下降，说明灌木植物 有萎缩的趋势；草本植物的植株数量、地上生物量和 地下生物量均在增加，说明草本植物有繁茂的趋势。 故选D。
250
292
两栖动物时代
354
陆上孢子植物时
417
鱼类时代
440
生无脊椎动物时代
495
海生藻类时代
545 2500 3
原始生命体
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2.环境变迁与生物灭绝 生物的生存和发展与地理环境密切相关，即与相 应的地理环境相适应。当地理环境发生剧变(灾变)时， 生物无法适应导致生物物种衰退和灭绝。
福建省高考地理一轮专题第19讲 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
福建省高考地理一轮专题第19讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共66分)1. （4分）遥感的特点是（）①探测范围大②获取资料快③不受地面条件限制④获取信息量大A . ①②B . ③④C . ①②④D . ①②③④2. （6分）(2018·全国Ⅱ卷) 地处黄土高原的汾川河流城多年来植被覆盖率大幅度提高，2013年7月，汾川河流城降水异常增多，表1为当月6次降水过程的时长，降水重和汾川河流峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低。
第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成小题（1）汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够（）A . 减小降水变率B . 减少河水含沙量C . 增加降水量D . 加大河流径流量（2）第五次降水产生洪峰原因是此次降水（）①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④（3）第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于（）A . 河床B . 沟谷C . 裸露坡面D . 植被覆盖坡面3. （4分）有关成土母质与土壤关系的叙述，正确的是（）A . 成土母质就是土壤B . 成土母质为土壤提供全部的矿物养分C . 成土母质的颗粒较细，则发育而成的土壤质地一般较细D . 成土母质需进一步发育才能形成土壤，故其粒度与土壤质地并无关系4. （4分）下列关于地理环境各要素之间关系的叙述中，错误的是（）A . 植树绿化可以调节局部小气候B . 黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭破坏有关C . 我国西北地区干早的气候导致土壤发育差，有机质含量少D . 围湖造田不会对局部陆地环境各要素产生影响5. （4分）盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了，该时期指（）A . 中生代末期B . 太古代末期C . 元古代末期D . 新生代末期6. （4分）关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是（）A . 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力B . 生产功能是指绿色植物生产量C . 平衡功能是指自然地理环境各要素性质保持固定不变D . 平衡功能是静态平衡7. （4分） (2019高二上·金华期末) 四川盆地紫色土富含的钙、磷、钾等养分元素最初来源于（）A . 成土母质B . 地形C . 生物D . 气候8. （4分） (2018高二下·湖州期末) 自然植被覆盖指数是衡量某地自然植被覆盖多少的指标，指数越高自然植被覆盖率越大。
“自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用”教学设计
以针对一个案例进行深入挖掘 ，引导学生基于对区域的
认知 形 成 一定 的 空 『 Ｈ Ｊ 视 角 ，深 化 对 相 应地 理 事物 的认
｝ 只，从而提升地理教学效果。本课选择 “ 云贵高原石漠
化 ” 为案例 ，旨在 引导学 生 形成 良好 的 区域 认知 ，并最 终 能够 迁移 应 用于 对其他 区域 的探 究 。
今 生 ”。
【 转承 】 两张图片景观的最 大差异在于植被 ．而 植被是 自然环境的一面镜子。教师引导学生深入探究该
区域 过 去和现 在 的植 被景 观形 成 及其对 区域 自然地理 环
结合云贵高原的案例分析 ，清学 生搜集相关资料 并进行小组合作学习 ，探究黄土高原森林茂盛 、农业繁
与此 Ｉ — Ｊ 时 ， 引起 学 生 关 于该 区域 的 相 关背 景知 以 和 对该 区域 问题 的 深入思 考 ．为学 生基 于 已有 的知 识和 生活 经验 去进 一 步学 爿新 知 识 、探 索新 问题埋 下伏笔 。
阶段一 ：形成森林的原因；阶段二 ：森林 消失 、 岩石裸露 的原因。 【 拓 展 】小 组合 作探 究—— 黄土 高原 的 “ 前 世
“ 在哪 里 ” “ 是什 么样 子 ” “ 何 时发 生 ” 以及 “ 为什 么 发生 ”等 一 系列 问题 ，从而 正 确认识 人 与 自然 地理 环 境 的 空 问关 系 。而案 例的选 择 是实 施地 理教 学 的基础 ，好 的 案例 能够 更 好地 诠释 抽 象的地 理知 ｔ ｝ ｌ 和 原理 。教 师 可
荣的 “ 前 世 ” 到 水 土流 失 、千 沟 万壑 的 “ 今生 ” 的 演
境发展演变的重大影响。 【 ｝ 舌 动 】 对于问题 的清晰认 以和有效探究是基于
2024届高考地理一轮复习课件 自然地理环境的整体性
期，该区域( B)
A．海岸线持续性向海洋推进 B．海平面间歇性下降 C．河流入海口泥沙含量稳定 D．地壳持续性下沉
牡蛎生长在气温适宜、清澈小河入海的河口海岸潮间带区域， 牡蛎礁是由牡蛎不断附着在蛎壳上、长时期稳定堆积而成。牡蛎 礁体具有明显的层状结构特征，其中的水平夹层厚度较薄，牡蛎 个体由于环境的变迁而快速窒息死亡。下图示意渤海湾沿岸某地 区牡蛎礁分布(左图)及某礁体局部剖面(右图)，礁体Ⅰ－Ⅵ由老 到新。据此完成1～3题。
(3)分析补给类型发生变化后里 海演化为咸水湖的原因。
有河流汇入，带来盐分；无出水 口，盐分无法排出；地处内陆，蒸发 强烈，导致盐度升高。
安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候湿热，地形以山地为主，
对外交通不便，耕地稀少，当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业
生产等明显打上了地理环境的烙印。
14. 安徽省南部传统特色菜的选料较多采用 ①海鲜 ②牛羊肉 ③山货 ④腌腊制品
此完成7～9题。
9．受全球气候变暖影响，该潮沟垂直方向的植被演替先后顺序是
A．甲、乙、丙、丁 C．乙、丁、丙、甲
B．甲、丙、丁、乙
B
D．丙、乙、甲、丁
(2020•全国卷Ⅰ)岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带 气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实(种子)。岳桦结
实的海拔上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长白山林线。 监测表明，20世纪90年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦 结实线基本稳定；林线的海拔快速提升了70～80米，但近年趋于 稳定。据此完成10～12题。
D．河流泥沙 风力搬运、沉积
贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成。在沿海地区经常分 布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化。图1示意渤海湾沿岸 某地区贝壳堤的分布。据此完成4—6题。
辽宁省高考地理一轮专题第19讲 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
辽宁省高考地理一轮专题第19讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共66分)1. （4分）下列不属于遥感技术系统组成部分的是（）A . 传感器B . 信息传输接收装置C . 目标物D . 数字或图像处理设备2. （6分）按地球发展史由早到晚的顺序，下列生物排序正确的是（）A . 鱼类→海生无脊椎动物→爬行动物B . 海生无脊椎动物→爬行动物→鱼类C . 海生无脊椎动物→两栖动物→爬行动物D . 爬行动物→两栖动物→鱼类3. （4分）下列地理现象的叙述，正确的是（）A . 同一经线上，纬度越高，太阳高度越低B . 锋面过境一定带来多云、阴雨天气C . 气候变暖是人为活动的结果D . 暖流的海水水温可能比寒流的海水水温更低4. （4分） (2018高一上·黄陵期末) 下列有关生物进化与环境关系的说法，正确的是（）A . 原核细胞生物演化出真核细胞生物与环境没有关系，是一种自然进化B . 具有光合作用功能的生物的出现和发展，对地理环境影响不大C . 地理环境从无氧环境向有氧环境转变与生物进化无关D . 地理环境从无氧环境向有氧环境转变，为生物进化奠定了环境基础5. （4分） (2019高三上·洛阳月考) 【地理——选修6：环境保护】阅读材料，回答问题。
韩国首尔市的清溪川，历史上是一条著名的河流。
20世纪五六十年代，随着人口增长和工业发展，清溪川的水质迅速恶化，后被覆盖为暗河，并在其上兴建了高架道路。
2003年当地启动“清溪川复原工程”：恢复自然河道；在河流两岸修建生态公园；建设独立排污系统，对生活污水进行隔离处理；拆除高架道路，兴建各具特色的横跨河道的桥梁。
说明“清溪川复原工程”对改善当地环境的作用。
6. （4分）生物对地理环境的形成和发展起重要作用，最根本的原因是（）A . 植物的呼吸作用B . 动物的呼吸作用C . 植物的光合作用D . 微生物的分解作用7. （4分） (2018高一下·台州开学考) 古生代末期，60%的海生无脊椎动物灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和古老两栖类全部灭绝，导致此次生物大灭绝的原因可能是（）A . 生物进化B . 环境污染C . 环境变迁D . 陆地消失8. （4分）生命出现以前，地球表层的发展主要（）A . 物理变化B . 有机进化C . 不变化D . 化学演化9. （2分） (2019高三上·金华期末) 科学家近期在南京发现最古老的化石花标本，这一发现将被子植物的起源时间前推大约5000万年。
辽宁省高考地理一轮专题第19讲 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 (2)
辽宁省高考地理一轮专题第19讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共66分)1. （4分）一支地理考察队所用手持式全球定位系统信号接收机显示如下界面，据此判断该考察队可能（）A . 在喜马拉雅山测量珠峰高度B . 在塔里木盆地勘探石油C . 在柴达木盆地调查地质构造D . 在河西走廊寻找地下水2. （6分）(2018·全国Ⅱ卷) 地处黄土高原的汾川河流城多年来植被覆盖率大幅度提高，2013年7月，汾川河流城降水异常增多，表1为当月6次降水过程的时长，降水重和汾川河流峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低。
第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成小题降水序号降水历时（天）降水量/mm汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量346m3/s6254.4洪峰流量1750m3/s（1）汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够（）A . 减小降水变率B . 减少河水含沙量C . 增加降水量D . 加大河流径流量（2）第五次降水产生洪峰原因是此次降水（）①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④（3）第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于（）A . 河床B . 沟谷C . 裸露坡面D . 植被覆盖坡面3. （4分）下列亚马孙雨林说法正确的是（）A . 发达国家继续实行保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合政策B . 巴西政府全面禁止对亚马孙雨林进行的开发C . 开展保护性开发，选择性采伐与更新造林相结合D . 根据各国需要，加大开发力度，发展当地经济4. （4分） (2018高三上·长春期中) 斯堪的纳维亚半岛属于温带气候，其北端严寒。
在冰河时期，斯堪的纳维亚半岛曾被厚达3千米的冰川覆盖。
河北省高中地理3.1自然地理要素变化与环境变迁教案新人教版必修1
河北省高中地理必修一： 3.1自然地理要素变化与环境变迁（教案）一、课程标准举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用标准解读自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高，同时为认识人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础。
从空间因素看，自然环境的整体性和差异性是客观现实，但是从时间因素看，自然环境处在不断的发展变化之中。
人类活动不仅要遵循自然环境的整体性和差异性，而且应预测因人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。
自然环境的整体性和差异性是由各自然地理要素综合作用形成的，人类活动往往针对某自然地理要素并进而影响整个自然地理环境。
为此，课程标准在要求理解自然环境的整体性和差异性之前，单列此条“标准”要求理解自然地理要素在地理环境中的作用。
在人们所能感知的地理环境中，各自然地理要素是相互联系、相互作用的，很难说明某一自然地理要素对于地理环境的作用。
因此，“标准”将视角扩展到地质历史时期，要求从地理环境形成和演化的角度认识各自然地理要素对于地理环境的作用，并由此类推到现在人们所赖以生存的地理环境。
当然，本条“标准”的学习目的是使学生认识任一自然地理要素对于地理环境的重要性，而不是要系统了解每一自然地理要素对地理环境的作用，所以“标准”要求的是“举例说明”。
在各自然地理要素中，本条“标准”虽然没有明确指出举例的对象，但是综合来看，生物（尤其是植物）要素应成为举例的一个选择。
因为，第一，在各自然地理要素中，岩石、地貌、大气、水文等要素都已有相应的“标准”作了要求，生物要素却没有。
第二，生物（尤其是植物）对于地理环境具有指示作用，各自然带也都是以植被名称来命名的。
二、教学目标以生物为例，说明某一自然要素的变化对地表环境的演化具有重要意义。
以生物为例，说明地理环境的变迁对某一自然地理要素的变化具有重大影响。
举例说明人类活动对地理环境的影响，树立人与环境协调发展的思想。
三、教学重点生物进化、灭绝与环境的相互关系四、教学方法阅读图表资料分析归纳五、教学过程0.03-0.02 0.7 1.4 1.95 2.5 2.85 3.3 4.0 4.4 5.2 6.0 25 38 46【引入新课】自然地理环境（即地球表层）各要素在长期的演化历史中，彼此之间形成了相互联系、相互制约的复杂关系，共同构成一个整体系统，系统内任何一个因素的变化，都可能对整个系统产生深远的影响。
高考地理一轮复习考点解析学案：专题自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性必修Ⅰ解析版
【2015考纲解读】1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。
【2014高考在线】（2014·福建卷）图2示意1972—2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位：平方千米)。
读图回答3～4题。
图23．造成该流域冰川面积变化的主要原因是()A．气候变暖B．地壳抬升C．流水搬运D．风力侵蚀4．若该流域冰川面积变化趋势不变，将导致()A．冰蚀作用增强B．绿洲面积增大C．干旱程度加剧D．流域面积扩大（2014·江苏卷）索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物。
图7是索科特拉岛位置图。
读图回答13～14题。
图713．某年7月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向()A．印度西海岸B．澳大利亚西海岸C．非洲东海岸D．越南东海岸14．岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点，反映了该岛的气候特征是()A．温暖湿润B．温和干燥C．高温多雨D．高温干燥（2014·新课标全国卷Ⅱ）图3示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。
读图完成8～9题。
图38．科隆群岛特有动物种属比例较大。
形成这一现象的地理条件是该群岛()A．地处赤道附近B．远离大陆C．构造运动强烈D．地形复杂9．科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠蜥的共同家园，主要因为该群岛()A．气温日较差大B．处在动物迁徙路线上C．地处热带但受寒流影响D．气候垂直差异显著【重点知识梳理】一自然地理要素的变化与环境变迁1.生物的进化、灭绝与环境的关系在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：(1)时间变化：从太古代→元古代→古生代→中生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆)。
(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。
(3)植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。
浙江省高考地理一轮专题第19讲 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
浙江省高考地理一轮专题第19讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共66分)1. （4分） (2018高二上·吉林期中) 国家气象局每天为电视新闻提供的卫星云图和天气预报主要使用了（）①遥感技术②地理信息技术③全球定位技术④数字地球A . ①③B . ①②C . ①②③D . ②③④2. （6分）盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了，该时期指（）A . 中生代末期B . 太古代末期C . 元古代末期D . 新生代末期3. （4分） (2019高三上·桐城月考) 苹果为落叶乔木，生长季为4~10月。
苹果园的传统生产方式为定期松土、清除杂草(简称清耕)，近年来土壤覆盖技术得以广泛应用。
不同覆盖方式下，土壤的水分、温度和有机质差异显著。
读黄土高原南部某苹果园3~9月不同生产方式下土壤水分的月份变化。
据此完成下面小题。
（1）与其他生产方式相比，该果园生草覆盖下7~9月土壤水分较少的原因是（）A . 土壤蒸发较多B . 草类生长耗水C . 径流流失较多D . 果树生长繁盛（2）夏季晴天时，该果园白膜覆盖区较黑膜覆盖区（）A . 白天气温高B . 气温日较差大C . 白天土温高D . 土温日较差小（3）该果园土壤有机质含量最高的是（）A . 清耕区B . 黑膜覆盖区C . 白膜覆盖区D . 生草覆盖区4. （4分）下列说法正确的是（）A . 陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置不同形成了不同的陆地自然带。
B . 风化作用的能量主要来自于太阳辐射，其产物为其他外力作用创造了条件。
C . 海洋水体运动的主要动力是地转偏向力。
D . 水循环加剧了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
5. （4分）图中若A是绿色植物，则图示的含义是（）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 分解作用D . 化合作用6. （4分） (2018高三上·东莞期末) 纳米比亚西岸的纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一。
高考地理一轮复习地理各要素之间的联系知识点
高考地理一轮复习地理各要素之间的联系知识点高考地理一轮复习地理各要素之间的联系知识点地理要素是地图的地理内容，包括表示地球表面自然形态所包含的要素，如地貌、水系、植被和土壤等自然地理要素与人类在生产活动中改造自然界所形成的要素，以下是地理各要素之间的联系知识点，请大家学习。
1.地形与气候(1)地形对气温的影响海拔越高，气温越低。
产生了一山有四季，十里不同天的景观.在中低纬高山地区表现尤其明显.(2)地形对降水的影响山地迎风坡降水丰沛.而背风坡形成雨影区，降水稀少。
(3)地形对气候类型分布的影响南北走向的山地，对海陆之间的气流交换有阻碍作用.使沿海地区气候类型的分布呈狭长带状特征.如南北美西海岸。
而东西走向的山地使气候类型分布向内地延伸，如欧洲温带海洋性气候的分布。
(4)气候对地形的影响①主要是高寒地带，气候寒冷，冰蚀地貌广布;②沙漠地带.降水稀少，温差大.风力作用强，风蚀地貌.沙漠广布：③湿润地带.降水较多.流水作用强大、普遍.既有侵蚀作用河流径流量的季节变化和年际变化。
(3)我国夏季锋面雨带的推移影啊东部外流河汛期的长短、迟早。
4.气候与动值物、土壤由于各个地区所处的纬度位置和海陆位置互不相同.大气环流的形势不一样.所受到的地形、河流的影响也不同.因此形成不同的气候类型。
气候类型不同.植被就不一样.林中生活的动物和林下发育的土壤也就存在很大差别。
5.地形、河流、气候与农业生产(1)地形对农业生产的影响○1类型不同类型的农业平原：地势平坦、土层深厚耕作业山区：耕作不便，不利于水土保持林业、牧业、副业○2地形类型影响农业现代化平原实现水利化、现代化山地丘陵缓坡：可修筑梯田、种植业，但不易集中连片，水利化机械困难陡坡：不能修梯田，易植树种草③坡度大小--影响投入、产出比陡坡--修梯田的工程量增加.梯田面积小.耕作的难度加大。
投人大于产出。
○4海拔不同.热量不同.生长期不同。
农作物的品种不同。
(2)河流对农业生产的影响由于农作物不同生长阶段对水分条件的需要是不同的。
自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 高考地理必记
自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用高考地理必记
自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用，高考地理必须记忆。
1.地理环境要素：大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。
2.五行表达要点：
大气：温度、降水、光照、昼夜温差等。
水：水资源的程度；
岩石：地质条件；地貌：地形、地貌等。
生物学：植被类型、密度等。
土壤：是否深厚肥沃，是否有冻土等。
3.以一个自然地理要素为例，说明其在地理环境形成和演变中的作用。
(1)生物学在地理环境形成中的作用：生物循环对地理环境的影响。
对于大气：改变大气的成分(使原始大气变成现代大气)原始大气：CO2、甲烷、氢气、氨和水蒸气；现在大气：氮气(78%)，氧气(21%)。
水圈：改变地表水和地下水的化学成分，绿色植物参与水循环，改善土地的水分状况。
对于岩石圈：加速岩石风化；参与沉积岩(煤、油)的形成；促进土壤的形成生物循环促进物质迁移和能量流动，连接无机圈和有机圈。
(2)绿色植物的环境效益：绿色植物在改造自然、保护环境、维持生态平衡方面发挥着重要作用。
通过光合作用维持大气中氧气和CO2的平衡，净化大气；
植树种草、修建防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等。
从而改善生态条件，保护农田和牧场，保证农牧业高产稳产。
城市绿地具有吸烟、除尘、空气过滤、减少污染、降低噪音、美化环境的功能。
1。
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河北省高考地理一轮专题第19讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共66分)1. （4分） (2013高一上·平阳月考) 下列序号的排列符合土壤形成过程的是（）①积累少量的有机质和养分，形成原始土壤②岩石风化③高等植物作用④形成疏松母质，释放养分⑤积累大量有机质和养分，形成成熟的土壤⑥苔藓植物着生．A . ①②⑤③④⑥B . ②④⑥①③⑤C . ①③⑤②④⑥D . ①②③④⑤⑥2. （6分）按地球发展史由早到晚的顺序，下列生物排序正确的是（）A . 鱼类→海生无脊椎动物→爬行动物B . 海生无脊椎动物→爬行动物→鱼类C . 海生无脊椎动物→两栖动物→爬行动物D . 爬行动物→两栖动物→鱼类3. （4分）有关成土母质与土壤关系的叙述，正确的是（）A . 成土母质就是土壤B . 成土母质为土壤提供全部的矿物养分C . 成土母质的颗粒较细，则发育而成的土壤质地一般较细D . 成土母质需进一步发育才能形成土壤，故其粒度与土壤质地并无关系4. （4分） (2018高一上·浙江期中) 读某区域示意图，结合所学知识，回答小题。
（1）图中的传统建筑，材料多以竹、木为主，屋顶坡度大。
这种建筑形式主要目的是（）①快速排水②减少积雪③防潮④保温A . ①③B . ②③C . ①④D . ②④（2）与亚寒带针叶林带相比，图示地区的地带性土壤（）A . 微生物活动弱B . 生物风化强C . 有机质含量高D . 化学风化弱5. （4分）下列叙述正确的是（）A . 土壤就是指陆地表层部分B . 有机质是土壤中矿物养分的主要来源C . 理想的土壤是指既能通气透水，又能蓄水保温的土壤D . 土壤肥力的高低取决于土壤中矿物质和有机质的协调程度6. （4分） (2018高二下·九江期末) 图甲为我国天津市某小区的平面图，七幢楼高度均为84米左右。
图乙为沿着小区花园NS线的局部纵剖面图。
读下图，完成下列各题。
（1）营造小区花园的主要植被是（）A . 落叶乔木B . 落叶灌木C . 常绿乔木D . 硬叶乔木（2）小区花园的M地布局高大乔木的主要优势是（）A . 土层厚B . 光照强C . 易浇灌D . 风力小（3）小区花园的核心功能是（）A . 保持生物多样性B . 提供园林观赏景观C . 调节局地小气候D . 增强城市雨水利用7. （4分） (2019高二上·磐安竞赛) 古生代早期时，地球上开始出现（）A . 孢子植物B . 裸子植物C . 爬行动物D . 海生无脊椎动物8. （4分）生物影响自然地理环境其他要素，下列关于生物对其他地理要素的影响，正确的是（）。
A . 森林使昼夜温差变大B . 植被加快了海陆间水循环的速度C . 陆地上生物的出现加快了岩石的风化D . 森林加大径流的季节变化9. （2分）特大城市中大面积绿化带的主要作用有（）①净化城市空气②减轻酸雨危害③防止水土流失④减轻“热岛效应”A . ①②B . ①③C . ①④D . ③④10. （2分）盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了，该时期指（）A . 中生代末期B . 太古代末期C . 元古代末期D . 新生代末期11. （4分）下列亚马孙雨林说法正确的是（）A . 发达国家继续实行保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合政策B . 巴西政府全面禁止对亚马孙雨林进行的开发C . 开展保护性开发，选择性采伐与更新造林相结合D . 根据各国需要，加大开发力度，发展当地经济12. （4分） (2018高三上·广西模拟) 位于阿根廷南部的莫雷诺冰川是世界上少数正在生长的冰川之一，它以每天30 厘米的速度直插入阿根廷湖中，形成冰舌，近十年来，冰川崩塌越来越频繁。
下图为莫雷诺冰川示意图。
据此回答下面小题。
（1）阿根廷湖的最主要直接补给水源是（）A . 雨水B . 河流水C . 冰川D . 地下水（2）莫雷诺冰川易发生崩塌的时间是（）A . 1月B . 4月C . 7月D . 10月（3）麦哲伦半岛周围多干旱环境，只有在接近阿根廷湖山麓存在一片亚寒带针叶林的原因是（）A . 阿根廷湖山麓地带海拔较低，热量较多B . 来自大西洋的水汽使山麓地带较湿润C . 来自太平洋的水汽使山麓地带较湿润D . 阿根廷湖水的蒸发使山麓地带较湿润13. （4分） (2013高一上·大同期末) 陕西省神木县近日发现一系列巨大脚印化石，经考古专家实地考察，初步认定这批化石是1亿年前恐龙的脚印．回答下题．（1）恐龙繁盛的时代是（）A . 太古代B . 元古代C . 古生代D . 中生代（2）根据恐龙脚印推测当时该地的地理环境可能是（）A . 干旱环境B . 地势低洼，环境潮湿C . 热带海域D . 森林密布14. （2分） (2019高一上·东丽月考) 下列动物在地球上出现的顺序正确的是（）①鱼类②爬行类③两栖类④鸟类⑤无脊椎动物⑥哺乳动物A . ⑤③①②④⑥B . ①③②④⑤⑥C . ①②③④⑤⑥D . ⑤①③②④⑥15. （6分） (2017高一下·承德月考) 生物演化说明了（）A . 只能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响B . 只能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响C . 生物演化与整体环境演变无必然联系D . 既说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响，又说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响16. （4分） (2018高二下·杭州期末) 地质调查工作人员在我国陕西发现国内目前已知规模最大的丹霞地质遗迹景观带。
据勘查，此次发现的丹霞地貌主要发育在中生代。
完成下面小题。
（1）该地质遗迹景观带位于（）A . 东部地区B . 中部地区C . 西部地区D . 东北地区（2）该丹霞地貌发育时代的末期，完全销声匿迹的是（）A . 三叶虫B . 恐龙C . 裸子植物D . 被子植物17. （4分） (2020高三上·泰安期末) 下图是我国汉水流域某地大气温度与相邻河水1月、7月日变化统计图。
读图完成下面小题。
（1）人们利用气温与水温的差异为生活服务，就理论上而言，利用效果最好的是（）A . 冬季利用河水供暖B . 冬手利用河水制冷C . 夏季利用河水供暖D . 夏季利用河水降暑（2）该地区大雾天气多，不考虑人类活动的影响，大雾最常出现在（）A . 夏季的白天B . 冬季的夜晚C . 夏季的夜晚D . 冬季的白天二、综合题 (共4题；共56分)18. （15分） (2017高一上·黔西期中) 读图“大气对地面的保温作用图”,完成下列各题：（1）图中字母代表的箭头含义分别是：A________，F________，I________。
（2）从数量上看,A>D的原因是________，图中I的作用是________。
（3）阴天的气温日较差一般比晴天小。
主要原因是什么？（4）深秋,我国北方农民常用浓烟笼罩菜地,以防止寒潮造成大面积冻害,其主要原因是（）A . 浓烟散射地面辐射,增加大气温度B . 浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度C . 浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物冻害D . 浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射19. （15分） (2016高一下·吉林期末) 在中国一些大的山脉和高山上能够同时看到雪线和林线（高海拔山地森林分布的上限），我国东部地区的山看不到雪线，青藏高原上的高山只能看到雪线却看不到林线，而新疆是欣赏雪线和林线的好地方。
分别分析阐述上述现象的原因。
20. （16分） (2018高一下·陆川开学考) 读气压带、风带分布图(图a)和亚洲季风环流图(图b)，回答问题。
（1）说出A气压带名称________及受其控制地区的气候特征________ 。
（2） B风带名称为________。
（3）当全球气压带和风带处于如图a所示位置时，北半球________（冬半年还是夏半年）亚洲季风环流为图b中________ (填甲或乙)所示，此时东亚地区的风向为________，南亚地区的风向为________ （4）每年1月下旬，当时控制亚欧大陆的气压中心为________（高压中心还是低压中心），我国大部分地区的天气特点表现为________。
21. （10分）(2018·浙江模拟) 阅读材料，完成下列各题。
材料一：中巴经济走廊是一条连接中国喀什到巴基斯坦瓜达尔港的公路、铁路、油气管道及光缆覆盖的“四位一体”通道。
材料二：世界某区域略图。
（1）“中巴经济走廊”建成后，经瓜达尔港运往我国的最重要战略物资是________，该类物资最佳的运输方式是________。
（2）目前巴基斯坦的人口增长模式为________模式，影响巴基斯坦人口增长快慢的根本原因是________。
（3）一艘载满货物的轮船从瓜达尔港出发驶向宁波港，航行适宜的季节是________，此季节图示区域出现的大气活动中心名称为________，其形成的原因是________。
（4）图中山脉南坡的基带为________，简述该山脉南坡自然带谱比北坡复杂的原因：________。
参考答案一、单选题 (共17题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、二、综合题 (共4题；共56分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、。