拱形的力量_形状与结构ppt精品课件

新课学习 观察纸拱的形状，这个纸拱受压后就伸展
平了，说明承受不了太大的重量。
如果把拱足抵住，能承受多大的重量呢？
新课学习 测试抵住拱足，拱形的承重能力
实验名称 实验材料
拱形承载多大的重量 木块、纸拱、铁垫圈
实验步骤
用木块分别抵住两边拱足，使纸 拱不塌下来，测试这样的拱能承 受几个垫圈的重量。
新课学习
新课学习
拱形的承重情况记录表
第一次 第二次 第三次
推测能承受的垫 实际能承受的垫
圈数
圈数
新课学习
发现： 没有抵住拱纸足时，纸拱受压
后就伸展平了，承受不了太大的重量； 把拱足抵住后就可以承受较大的重量。
新课学习 为什么抵住拱足，拱就能承受较大的力？
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
结论： 拱形承载重量时，能把压力向下向外传递
本课训练
二、填空
1.拱形的特点是把受到的压力分解成（向下的压力） 和（向外的推力）。 2.拱结构是一种重要的结构形式，在（ 桥梁）、 （ 渡槽 ）和（ 房屋）建筑中都经常用到。 3.拱形受压要向下和向两边挤，抵住（ 拱足 ） 就抵消了它向（ 两边挤 ）的力。
家庭作业
课后，同学们搭建一个 瓜皮拱，继续研究拱形的承 重能力。
动手实践
西瓜皮拱为什么不会倒塌呢？
因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传 递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压， 结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会倒塌。
拓展延伸
拱是在竖向压力作用下拱足处产生水平推力的 曲杆结构，又叫推力结构。拱结构是一种重要的结 构形式，在桥梁、渡槽和房屋建筑中都经常用到。
拓展延伸
拱是主要承受压力的结构，可采用受压性 能好、价格低廉的砖、石、混凝土建造。
板书设计
拱形的力量 测试纸拱的承重能力 搭一个瓜皮拱
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展，理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得 更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这 个力，拱就能承载很大的重量。
动手实践
搭一个瓜皮拱
制作方法： 1.选半圆形瓜皮，切下一个弧形条，宽度在3
厘米至4厘米。 2.把这根弧形的瓜皮条切成5块。切口线的方
向要指向想象中的圆心。 3.用物体把拱足抵住。
动手实践
课堂总结
拱形可以向下和向外传递承受的 压力，所以能够承受很大的压力。
Байду номын сангаас 课堂训练
一、选择 1.下列说法错误的是（ C ） A.把拱足抵住，就可能承受垫圈的重量 B.拱产生的变形是可以看见的 C.拱形结构在一些建筑物中用到的很少 D.拱形结构是所有结构中唯一产生外推力的结构 2.下列（ A ）结构中运用了拱形结构 A.卢沟桥 B.江阴大桥 C.金字塔 D.埃菲尔铁塔
教科版 六年级上册
拱形的力量
导入新课
各式各样的建筑物
导入新课
都是拱形结构
它们在形状和结构上有哪些相似之处？
新课学习
认识拱形结构
拱顶
像这样弯曲的 形状叫拱形。
拱足
拱足
拱形能承受多大的重量呢？
新课学习
测试纸拱的承重能力
实验名称 研究纸拱的承重能力 实验材料 纸、垫圈
实验步骤
要求学生把纸先卷一卷再松开， 做一个拱形，用贴垫圈测试一 下它能承受多大的重量。
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚