关于本班近视的研究报告作文

关于本班近视的研究报告作文
一、问题的提出
咱班那眼镜片儿啊，就跟雨后春笋似的，一天比一天多。

每次上课看过去，都感觉眼前是一片亮晶晶的镜片海洋。

这可引起了我的好奇，为啥咱班这么多人近视呢？这近视到底是咋在咱们班“泛滥”起来的呢？于是，我就决定好好研究研究咱们班的近视情况。

二、调查方法
1. 问卷调查
我设计了一份超简单的问卷，就像聊天一样问同学们几个关于近视的问题。

比如说，啥时候开始近视的呀，平时用眼习惯咋样之类的。

总共发出去了[X]份问卷，收回了[X]份有效问卷。

这就像撒网捕鱼一样，先把大家的情况都网罗进来。

2. 现场观察
上课的时候，我就偷偷观察那些戴眼镜的同学。

看他们写字的时候眼睛离书本有多近，看黑板的时候有没有眯着眼，课间休息的时候是不是还在盯着书本或者手机屏幕看。

这就像是当一个小侦探，从同学们的日常行为里找线索。

3. 采访
我还专门找了几个近视比较严重的同学进行采访。

就像记者采访明星一样，不过咱这明星就是近视同学啦。

我问他们觉得自己近视是因为啥，有没有后悔以前的用眼习惯之类的。

三、调查情况和资料整理
1. 近视人数
通过问卷统计，咱班总共[X]个人，近视的同学居然有[X]个，这个比例可不小啊。

差不多每[X]个人里就有[X]个是近视的，就像在一群小动物里，有好多都戴着同样的标志（眼镜）一样。

2. 近视开始的时间
大部分同学都是在小学高年级或者初中开始近视的。

其中有好几个同学说，在小学五六年级的时候，就感觉看黑板有点模糊了。

这就像在成长的道路上，突然有个小怪兽（近视）冒出来捣乱了。

3. 用眼习惯
从现场观察和问卷结果来看，好多近视的同学都有一些不太好的用眼习惯。

比如说，有超过一半的同学写作业的时候眼睛离书本特别近，就差钻到书本里面去了。

还有很多同学喜欢长时间地盯着电子屏幕，不管是手机、电脑还是电视。

课间休息的时候，也不出去活动活动眼睛，就像被屏幕吸住了一样。

4. 其他因素
在采访中，还有些同学提到了遗传因素。

他们说家里有人近视，可能自己就比较容易近视。

不过呢，大部分同学还是觉得自己近视主要是用眼习惯不好造成的。

就像一棵小树苗，如果生长的环境不好（用眼习惯差），就容易长歪（近视），虽然可能也有一点先天的影响，但后天的因素还是占了大头。

四、结论
1. 用眼过度是罪魁祸首
咱班同学近视这么多，最主要的原因就是用眼过度啦。

长时间盯着书本或者电子屏幕，眼睛就像一直拉着重物的小毛驴，时间长了肯定受不了啊。

眼睛得不到休息，就像机器一直运转不保养一样，慢慢地就出问题了。

2. 用眼习惯不好雪上加霜
那些不好的用眼习惯，比如眼睛离书本太近，在光线不好的地方看书之类的，就像在眼睛已经很累的时候还让它做高难度动作。

这无疑是让近视这个小怪兽更加容易入侵我们的眼睛。

3. 遗传因素影响较小
虽然有少数同学提到了遗传因素，但从整体来看，它的影响并没有那么大。

这就好比在一个班级里，大部分同学成绩不好是因为自己不努力学习，而不是因为家里人学习不好一样。

五、建议
1. 给同学们的建议
咱们啊，得像爱护宝贝一样爱护自己的眼睛。

写作业的时候，眼睛要离书本至少一尺远，就像给眼睛和书本划了一条安全线一样。

看电子屏幕的时间要控制好，每看个几十分钟就休息一下，看看远处的风景，让眼睛放个小假。

课间休息一定要出去活动活动，别总是趴在桌子上。

2. 给老师的建议
老师啊，您能不能在课堂上多提醒提醒同学们注意用眼卫生呢？比如说，看到有同学写字姿势不对，就像个小监工一样提醒一下。

还有啊，课间的时候鼓励大家都出去活动，别总是布置太多的书面作业，让同学们的眼睛也能轻松轻松。

3. 给家长的建议
家长们也要注意啦，在家里要监督孩子们的用眼习惯。

别总是让孩子一直玩手机或者看电视，多带他们出去参加户外活动，像放风筝啊，打羽毛球啊，这些活动对眼睛可好了。

而且，家里的灯光也要合适，不能太暗或者太刺眼，要给孩子创造一个良好的用眼环境。

希望咱们班的同学们都能好好保护自己的眼睛，让那些眼镜片儿不再越来越多，让我们的眼睛都能亮晶晶地看清这个美好的世界！。