道德与法治第3周小测
部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)
七上道德与法治第三单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答1～2题。
1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A．①② B．③④ C．①③ D．②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是( C )A．一日为师，终身为父 B．一位好老师，胜过万卷书C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D．老师的春风，日日沐我心4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。
事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。
”小东的这种想法表明他能( D )A．大胆地向老师质疑 B．主动寻求老师的帮助C．和老师分享快乐 D．正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误④注意场合，礼貌待师A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．自习课上，李林向坐在前面的王亮请教问题，被老师认为是在说与学习无关的话，他受到了老师的严厉批评。
老师指出李林的缺点和错误，要求他改正，但李林感到老师讲的与事实不符。
在这种情况下，李林可以( A )A．实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通B．只管点头称是C．老师讲老师的，我想我的，不用啰嗦D．当面顶撞老师欣赏如图漫画，回答7～8题。
人教版八年级上册道德与法治第三单元测试卷(含答案)
人教版八年级上册道德与法治第三单元测试卷（含答案）一、选择题。
(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)1．五四青年节期间，海口市某中学举办了以“青春·责任”为主题的演讲比赛。
之所以把责任作为演讲主题，是因为()A．只要承担责任就能获得社会的认可B．责任是一个人必须履行的法定义务C．构建和谐社会需要社会成员各尽其责D．承担责任意味着一定会获得物质回报2．每一份职业，都有一份责任。
医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……以下责任的来源与此相同的有()①公交司机无偿献血②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧A．②③B．②④C．①③D．①④3．在下列关于责任的名言中，告诉我们首先要对自己负责的是() A．人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。
——梁启超B．天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武C．你最大的责任是把你这块材料铸成器。
——易卜生D．我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
——雷锋4．对于下面漫画中的这名同学的言行，你觉得错误的看法是()A．承担责任是集体发展的必要前提B．集体的建设需要每个人的智慧和力量C．担任班干部必然会对学业产生负面影响D．集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人5．感动中国2023年度人物刘玲琍扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。
33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。
她的行为赢得了社会各界的普遍赞誉，这说明()①承担责任要付出代价，也必然会得到很多回报②只要把应该做的事当作一种不可推卸的责任担在肩头，我们同样能够把事情做得很出色③刘玲俐具有强烈的责任意识④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满阳光和希望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．学校要举行运动会，因团队整体实力不强，队长小南和多数队员商量每天早上提前半小时到校训练，但小林以早上要多睡会儿为由拒绝。
八年级道德与法治上册 第三单元检测题
第三单元检测题(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医院的医生、护士为我们承担责任；求学期间，学校老师为我们承担主要责任……我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。
据此回答1～2题。
1．责任是( D )A．生活中人们扮演的角色B．每个公民必须履行的法定义务C．学会调整自己的角色行为D．一个人分内应该做的事情2．关于责任，下列认识正确的是( C )①我们只需要享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任②人在社会生活中是相互联系的，因而责任也是相互的③作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要④虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③3．王老师生病了，可是放心不下九年级毕业班的同学，刚输完液就赶往学校为学生补课。
王老师的责任来自( B )①职业要求②道德规范③对他人的承诺④法律规定A．①②③④B．①②C．②③D．③④4．观察下面的漫画，从责任的角度来看，是为了让我们明白( C )A．我们不断变换着自己的角色，承担着相同的责任B．每个人都扮演着相同的角色，承担着不同的责任C．我们成长的过程就是学会不断承担责任的过程D．不同角色承担不同责任，承担责任一定会有物质回报5．奉献大半生光阴、致力于敦煌保护的樊锦诗，为保卫国家财产壮烈牺牲的四川木里森林扑火勇士，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，用自己身体保护战友的杜富国，创造世界大赛十冠王奇迹的国家女排队……他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生，感动了中国。
他们的事迹启示我们( D )①每个人都应该扮演好自己的角色，承担起应尽的责任②要增强社会任感，主动关心、帮助他人③要提升自身素质，增强履行责任的能力，敢于担当④责任是不可推卸的，能力越强，责任越大，荣誉越多A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③6．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都要承担相应的责任。
三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案
三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案一、填空（每小题1分，共18分）1、学校是我们的家园。
这里有干净整洁的校园，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。
2、我们的老师为我们编排了科学合理的课程表。
3、我们的老师带领少先队员开展多彩的活动。
4、平面图可以帮助我们了解某处或设施的位置，方便我们的研究和生活。
5、平面图的方向通常为“上北下南，左西右东”。
6、校园里一些建筑物和设施，可以用一些简单的图形来表示，也可以用彩笔绘制，来表示不同的场所。
7、对照平面图，能够知道学校的整体布局。
8、绘制平面图，可以让我们了解学校周边的环境，上学、放学更方便、更安全。
9、我们是祖国的未来，老师是辛勤的园丁，培育我们成长是老师最大的心愿。
10、关爱和理解是相互的。
有时候，师生之间也会产生误会。
沟通交流是解决误会、增进师生感情最有效的方式。
11、苏联人XXX说过：“教师是人类灵魂的工程师。
”12、教育是中国的传统。
每年的9月10日是教师节。
13、国家把教育放在优先发展的位置。
学校的发展变化，体现着国家和政府的关怀。
14、XXX的学校是我国古代人办的学校。
15、知识是我们健康成长所需要的，我们要积极学好每门课程，努力使自己更优秀。
16、课外活动是学校生活的一部分，不仅为我们的校园生活增添了乐趣，还培养了我们多方面的兴趣和爱好。
17、我们应该从身边小事做起，共同维护学校的荣誉。
18、健康快乐的校园生活靠大家。
我们要为学校的发展出谋划策，并为学校的建设尽自己的一份力。
二、判断（每小题1分，共12分）1、我只要学好语文、数学、英语就可以了，其他科目都不重要。
（×）2、平面图就是应该和实景图一模一样。
（×）3、我们应该尊重学校里的每一位老师和工作人员。
（√）4、我们的泥塑作品是在美术室里做出来的。
（×）5、在微机室上课时，应该认真听讲，不可以随便用电脑玩游戏。
初中道德与法治七年级下册同步测试：第三单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第三单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.下面对于集体的认识正确的是()A.集体的力量取决于人数的多少B.任何个人的影响都是微不足道的C.团结就是力量D.集体利益和个人利益是对立的2.在右面的漫画中,几位拔河者的做法()拔河A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚B.充分发挥了个人潜能C.有利于营造良好的体育竞技环境D.缺少团结合作精神3.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用。
”这句话的意思是()A.一个优秀班集体要有共同目标B.建成优秀班集体需要很多人C.班集体成员人心各异,照样能干大事D.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体4.右面漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能()①奏出最优美的班级乐章②战胜所有的困难③建设良好的班集体④成为班级的强者,在集体中与众不同A.①③B.①④C.②③D.②④5.小童喜欢唱歌,善于协调,她负责班上的文艺活动;小雯学习成绩突出,爱帮助同学,她是班上的学习委员;小峰书法好,爱动脑子,他负责班级的黑板报……这说明()A.在班集体中,每个同学都应各尽所能,发挥特长B.班集体的建设中,只有班干部才能够发挥自己的优势和作用C.这几个同学都很优秀D.没有特长的同学就不能为班集体作出贡献6.近年来,我国在载人航天事业方面取得了巨大成就,这是所有航天科技工作者共同努力的成果。
这体现了()A.合作能聚集力量B.合作能启发思维C.合作增加了成功的可能D.合作必须发扬团队精神7.节奏是在自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。
每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是()①当自己的生活节奏和集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体②当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时,我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当面对不同集体中的角色无法统一节奏时,可能会给我们带来烦恼A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.在一个良好的班集体中,既有竞争又有合作。
部编版八年级上册道德与法治第三单元《勇担社会责任》测试卷(含答案)
部编版八年级上册道德与法治第三单元《勇担社会责任》测试（含答案）姓名班级座号分数一、单项选择题（共有20小题，每小题3分，共60分。
在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的，请把正确答案前面的字母填在表格中）雄模范，从白衣天使到抗疫英雄，从出租车司机到外卖小哥，举不胜举，他们都在各自的岗位艰苦拼搏，竭力奉献，报效祖国。
上述材料表明（）①社会和谐离不开你我他的责任和担当②只有人人履行应尽的责任，我们才能共享更加美好的生活③承担社会责任就必须抛弃一切个人利益④在社会生活中，每个人都扮演自己的角色，承担自己的责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任；作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任；作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……。
这体现了（）A．责任来自法律的规定B．不同的角色承担着不同的责任C．承担责任只有代价没有回报 D．每个人扮演的角色都是不变的3．每一份职业，都有一份责任。
医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知（）①公交司机见义勇为②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧A．①③B．①④C．②③D．②④4．“清澈的爱，只为中国。
”2020年6月，年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。
他的事迹启发我们（）①我要对他人负责，他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国，自觉承担对国家的责任A．①③B．①④C．②③D．②④5．扫雷战士杜富国，在和平年代走上了最危险的岗位。
他牢记责任，1000余次进出生死雷场，拆除2400余枚爆炸物，被誉为“全能雷神”“时代楷模”“感动中国人物”。
扫雷战士杜富国向我们诠释了（）①扛起责任首先需要牢记自己的责任②只有战士才需要用生命去践责③认真履责才能得到他人的尊重和肯定④用生命践责是承担责任的起点A．①④B．①③C．②④D．②③6．2021年3月3日，全国妇联追授担当正义、克己奉公、刚正不阿、为审判事业献出生命的人民法官周春梅全国三八红旗手称号。
九年级道德与法治全一册九年级上册第三单元测试题
九年级上册第三单元测试题(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．安徽蒙城尉迟寺遗址是皖北地区大汶口时期的一处大型聚落遗址，是中国保存最为完整、规模最大的原始社会新石器晚期聚落遗存，真实展现了史前聚落文明的发展程度，揭示了新石器时代建筑、墓葬、习俗的全景。
这体现了中华文化(C)A．历尽沧桑、完好无损B．薪火相传、唯我独尊C．源远流长、博大精深D．历久弥新、一成不变2．春节期间，微信“抢红包”游戏成为一种新的活动元素，让亲情插上了互联网飞翔的翅膀。
张小龙率领团队打造的这一世界级的科技产品，彰显中华文化具有的创造力是(A) A．应对挑战、与时俱进B．海纳百川、有容乃大C．薪火相传，历久弥新D．多彩灿烂、繁荣兴盛3．2020年10月23日至27日，第六届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市举办。
据悉，本届博览会以“全面小康非遗同行”为主题。
举办这一博览会(A)①有利于展示非遗保护传承成果，传承中华文化基因②有助于激发全民族文化创造活力，促进中华文化创造性转化③有利于坚定文化自信，继承和弘扬中国非物质文化④能够彰显源远流长、博大精深的中华文化，提升民族自豪感A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④4．某市实施“红心向党”工程以来，广大市民自发开展“我和我的祖国”快闪活动，共同演绎祖国的华美篇章，感受新时代中国朝气蓬勃的气息。
开展“我和我的祖国”快闪活动有利于(C)①培育和践行社会主义核心价值观②弘扬以英雄主义为核心的中华民族精神③激发爱国情感，涵养家国情怀④凝聚起中华民族强大的精神力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
”以下名言诗句体现了这一主题的是(D)A．海上生明月，天涯共此时B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之6．2020年9月8日上午，习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，科学概括了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。
部编版八年级上册道德与法治第三单元测试卷(含答案)
部编版八年级上册道德与法治第三单元测试卷（含答案）《勇担社会责任》一、单选题1．疫情初期，隔离中的武汉人齐声高唱《歌唱祖国》，唱红朋友圈。
为此钟南山院士数度哽咽，坚信“武汉是座英雄城市，这场战争，中国一定能过关”。
我们之所以能“坚决打赢疫情防控的阻击战”的有利因素有（）①中国共产党的坚强领导，对人民高度负责②社会主义可以集中力量办大事，一方有难、八方支援③坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求④广大医务工作者、人民解放军以及全国人民大无畏的革命精神A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。
李平的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力③她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降A.①②③B.①②C.③④D.①②③④3．“时代楷模”张劼从警17年来一直奋战在打击犯罪、应急处突的第一线。
他在处置危害公共安全的重大警情中，不顾个人安危，挺身而出，用自己的血肉之躯制服暴徒。
学习他的事迹后，你最想说的是A．为挽救他人生命，可以放弃生的希望B．在对社会的奉献中实现生命的价值C．承担责任意味着付出太多代价而没有回报D．能获得众人称赞是人生的最高追求4．下列对漫画《异口同声》认识正确的是( )①推卸责任不利于问题的解决②推卸责任是人的天性，否则会祸及自身③这名患者只能自认倒霉④事故的相关责任人要勇于承担属于自己的责任A．①③B．②③C．③④D．①④5．《周易》有云：“积善之家，必有余庆”；印度古谚：“赠人玫瑰，手留余香”。
这共同说明( ) A．关爱他人，维系人际交往B．关爱他人，促进社会和谐C．关爱他人，收获美好幸福D．关爱他人，定能得到回报6．当你在为别人、为社会承担责任时，很多人也为我们的成长和生活承担着相应的责任。
下列能正确体现他人为我们承担责任的是①父母为我们提供衣食住所，履行养育子女的责任②在学校我们犯错时，老师体罚我们，履行教书育人的责任③医生为我们看病，履行治病教人的责任④家庭遇到经济困难时，中学生小李主动辍学外出打工补贴家用，履行回报父母的责任A．①②B．③④C．①③D．②④7．4月10日上午，株洲市举行抗疫一线医护人员座谈会暨颁发荣誉证书仪式。
《道德与法治》第三课 认识自己
☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进 行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我 来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都 愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。…… 思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？
1、小刚没能正确客观地认识自己。 2、由于过于自负，导致朋友对他越来越 不信任和疏远。
是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友„„
思考：1、你是从哪 些方面认识自己的？ 2、你是怎么 得出这些认识的？
1.我们可以从生理、心理、社会等方面来认 识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己 ，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从 个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可 以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭 或班级中的角色等。
请你思考：
你认识自己吗？你是一个怎 样的人？你和别人一样吗？为 什么？你将来会成为一个怎样 的人？带着这些疑问，这节课 我们一起来认识自己。
什么是认识自我？
简单说，就是了解自己，清楚自己 是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、 性格、气质、能力等方面有比较全面的 了解，清楚地知道自己的优缺点。
了解自我小测验：
Байду номын сангаас
2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真 面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看， 这首诗给我们的启示是（ ） A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全 面认识 B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己 的评价 C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认 识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完 善自我
穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？
认识自己
2019年人教版八年级下册道德与法治第3单元测试卷含答案
八年级道德与法治（下）单元检测第三单元人民当家作主温馨提示：试卷分第I卷和第II卷两部分。
满分为50分。
时间50分钟。
第Ⅰ卷（共20分）一、辨别题（认真思考下列各小题的说法，在答题栏内，正确的写A，错误的写B。
每小题1分，共10分）1．现阶段社会主义公有制经济包括国有经济和集体经济。
（）2．我国的一切权力属于全国人民代表大会。
（）3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（）4．多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
（）5．人民政协，是我国国家权力机关，也是中国人民爱国统一战线的组织。
（）6．国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关。
（）7．中央人民政府(国务院)是我国的最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
（）8．我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府和居委会、村委会组成。
（）9．人民法院审理和判决刑事，民事案件；人民检察院负责行政案件。
（）10．人民检察院是国家的法律监督机关，只对国家机关的违法行为实行监督。
（）二、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在括号内。
每小题2分，共20分）11．2018年3月5日，第十三届全国人大第一次会议在北京召开。
会议期间，与会代表听取、审议并通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
这表明（）①全国人民代表大会是我国最高权力机关②人大代表代表人民行使国家权力，具有最高立法权③行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督④全国人民代表大会是实现全体人民当家做主、管理国家的根本途径和有效形式A．①②B．③④C．②④D．①③12．我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
对这一制度的认识正确的是（）①共产党领导，多党派合作②共产党执政，多党派参政③中国共产党与民主党派地位平等④中国共产党与民主党派轮流执政A．①②B．①③C．②④D．③④13．2018年是广西壮族古自治区成立70周年。
部编版四年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案及知识点
部编版道德与法治四年级下册第三单元测试题、答案及知识点第三单元《美好生活哪里来》测试题一、填空题(20分)1、我们国家是一个大国，农业生产种类多种多样，有种植业、畜牧业、和渔业等。
2、林业不仅承担着国家建设的主要任务，还肩负着提供多种的重要使命。
3、在日常生活中，与蔬菜、粮食生产密切相关的农业部门是；与肉、蛋、奶密切相关的农业部门是。
4、随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断和变化，为人们更加舒适和方便的生活。
5、我们要感谢那些和制造产品的人，是他们用和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
6、如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国”的商品。
这固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国”。
7、我们的生活离不开各行各业劳动者的。
各行各业的劳动者给人们提供了不同的，才使这个社会有序地运转起来。
8、人们无论从事什么职业，只是不同，没有高低贵贱。
9、社会的运转需要不同职业人们的劳动。
尽管不同的职业在劳动10、上存在着差别，但劳动者之间是平等的。
10、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供。
我们可以用自己的实际行动来他们的劳动。
二、判断题(18分)1、我们要懂得“半丝半缕，恒念物力维艰”的道理。
（）2、农业生产与人民的生活关系密切。
（）3、生活中离不开各种各样的生活用品。
生活用品都是工业生产提供的。
（）4、在高科技领域，“中国创造”已经占据了半壁江山。
（）5、我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
（）6、我们的家人为社会提供服务，同时也接受他人提供的服务。
（）三、选择题(20分)1、对下列漫画的宣传主题理解正确的是（）A.珍惜劳动成果B.农业是重要的生产部门C.农业生产方式落后2、与下列漫画中的节日无关的从业人员是（）A.从事种植业的人员B从事建筑业的人员C.从事林业工作的人员3、大飞机是“中国制造”的代表作。
中国在高科技领域占有席之地，就要有更多的（）A.中国品牌B中国创造 C.中国仿造4、王芳对李阳说:“我爸爸是政府的科长，你爸爸是公交车司机，他们的地位差不少呢。
七年级道德与法治3
第三单元检测卷一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项。
每小题2分，共36分)1.初三就通过北京大学“物理卓越人才计划”，他创造了历史，他就是姚秉宸。
姚上课非常专注，喜欢做笔记，参与课堂各种互动；他从小就喜欢物理，希望通过物理能为祖国的发展做出贡献。
姚秉宸的事迹说明了（）①少年梦想要与时代脉搏相连②我们要培养良好的学习习惯③有了学习兴趣就一定能成功④做更好的自己需要扬长避短A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查学习、梦想。
依题意可知A正确；③错误，“就”绝对化；④错误，材料没有提到“避短”。
2.近日，网上一名84岁老人走红。
他舞蹈动作不输年轻人,坚持每天花四个小时练习舞蹈，只为圆自己的舞蹈梦。
这告诉我们（）A.学习是老人的主要任务B.要树立终身学习的理念C.学习能够带来名利双收D.老年人更容易实现梦想【答案】B【解析】本题考查终身学习理念。
依题意可知B正确；A错误,学习是老年人的生活方式之一，身体、开心是比较重要的任务；C错误，名利双收未体现；D错误，材料并没有体现老年人更能实现梦想，这个也不符合实际。
3.全国教书育人楷模候选人王向红，是江西上饶第四幼儿园园长、教师。
她倾心育人，致力于关注和满足每个幼儿的成长需求；她关注教师的专业成长，利用幼儿离园后的休整时间，坚持每周开展培训、教研，持续学习最新的教育理念，促进教师队伍专业化发展。
可见，王向红老师在等方面为我们做出模范。
（）①尊师重教②关爱学生③学习态度④外表形象A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】本题考查教师。
依题意可知C正确；①错误，材料没有提到王向红尊重老师；④错误，材料并没有提到王向红对自己外表形象的关注。
4.湖北小伙6岁成“孤儿”，靠奶奶种艾草为生，今年高考全市前三。
张汇炎说他的老师告诉他，“越是好的大学，优秀的人就越多”，因此，张立志考上好的大学，认识更多优秀的人，努力提高自己。
从张汇炎的故事中我们明白（）①教师是我们成长路上的引路人②梦想是我们对美好生活的憧憬③做更好的自己就要做完美的人④学习的意义就是努力考上大学A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查教师的职责、梦想等。
初中政治七下道德与法治第三单元测试题(有答案)
七下道德与法治第三单元测试题一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。
你认为集体的温暖表现在( )①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④在集体中获得归属感A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④2．小佳和小华都是音乐爱好者，她们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。
在排练中，老师发现担任主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分比较欠缺。
于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果她们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。
材料说明( )A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力B．我们每个人都有过集体生活的情感需要C．小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得D．集体是人们联合起来的有组织的整体3．《淮南子·兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这给我们集体建设的启示是( )①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A．①②③④B．②③C．①②③D．①④4．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。
为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。
这说明( )①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④5．我们每个人都是集体中的一员，同时又是一个有个性的人。
统编部编版小学五年级上册道德与法治第三单元 我们的国土 我们的家园 测试题(含答案)
部编版五年级上册道德与法治试题第三单元我们的国土我们的家园测试题一.选择题(共5题，共10分)1.下列关于我们国家的说法，错误的是（）。
A.我国是个海陆兼备的国家，近海岛屿众多B.台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿C.我国地形复杂，气候单一2.我国对香港和澳门实行的特殊政策是（）。
A.不结盟B.依法治国C.“一国两制”3.世界屋脊上的明珠是（）。
A.凡尔赛宫B.卢浮宫C.布达拉宫4.“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”，赞美的是（）。
A.内蒙古草原B.黄山C.万里长城D.桂林山水5.下列属于台湾岛美称的是（）。
①“海上明珠”②“亚洲天然植物园”③“东方甜岛”④“陆上米仓”A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二.填空题(共7题，共40分)1.通过阅读（）图就会发现，我国的陆地面积与（）差不多。
2.（）是我国第一长河。
全长（），居世界（）。
3.我们身边的（）、（）同样需要保护。
4.（）、（）是我们伟大的母亲河，是中华民族的（）。
也是世界上重要的（）发祥地5.古人用（）的诗句来形容天山的广大。
6.台湾岛有许多美称，比如：（）、（）、（）。
这里（）面积大，气候（），景色秀美，比较著名的景区有（）、（）的风光等。
7.（）是我国第一长河，日夜不停，奔向东海。
三.判断题(共5题，共10分)1.黄山是我国著名的旅游景区，不需要外国人保护。
（）2.我国有不少世界文化遗产和自然遗产，泰山、黄山等被列入世界文化与自然双重遗产名录。
（）3.我国是一个多民族国家，是一个平等团结互助和谐的大家庭。
（）4.中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
（）5.“母亲河”有很多人保护，少我一个人不要紧。
（）四.连线题(共2题，共7分)1.请将对应的内容用直线连起来黄山台湾省张家界安徽省日月潭湖南省2.连线魔方。
江南丘陵农田内蒙古高原渔业小镇南方牧场华北平原茶园五.填表题(共1题，共5分)1.把下面的表格补充完整。
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道德与法治第三周小测1.举世嘱目的“天宫二号”发射成功，不仅仅是我国航科技成果的展示，而且是团结合作的典范。
在飞行中遇到的如航天服的组装穿着、出舱及之后的各种活动、在宇宙间进行的多项实验等，无一例外都对航天员相互协调合作的水平提出了极高的要求。
这说明（ A )A.集体目标的实现需要团结协作B.集体的力量能够完成任何个人做不到的事情C.个人只要在集体中就能发挥自己的力量D.个人无法独立完成某项具体任务2.任何一种不为集体打算的行为，都是自杀的行为，它对集体有害。
从个人意愿与集体规则的角度看，这句话启示我们( B )①要积极遵守和维护集体规则②个人意愿要服从集体规则③个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突④要理解集体规则的合理性，维护集体利益A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3.新学期某学校做出规定：“学生应穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，”对于这些规定，我们每个人应该认识到( B ) ①这些要求是合理的②没有这些要求，学校就会失去秩序③这些规定不利于学生的个性发展④对于这些要求，我们要遵守A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③4.小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，常常容易产生一些狭险的和片面的想法，对集体、别人和小团体内的个人都可能产生不可低估的不良影响。
面对小团体主义的不良影响，我们应( C )做到①明辨是非②坚持正确的行为③坚持集体主义④反对小团体主义A.①③④B.①②④C.①②③④D.①②③5.小群体形成的条件有( D )①志趣相投②个性相似③生活背景类似④生活经历差异很大A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③6.小群体可能会带来的不良影响有（ C )①彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验到归属感和安全感②不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体外的其他同学产生矛盾、冲突③小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，论为小团体主义④在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干A.③④B.①④C.②③D.①②7.寒假刚刚结束，同学们回到久违的校园、班级,彼此问候、嬉戏,那种感觉把假期里的孤独与寂寞一扫而光。
同学们的这种表现及感受,告诉我们（ A ）①人们都希望归属于某个群体,成为其中一员，希望得到群体的关心和照顾②归属感就是人们对集体依赖和需求的感觉③人们对良好友情的渴望④真挚友谊可以帮助我们解决所有孤独与寂寞A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.下列言行属于具有集体荣誉感的有( A )①为创建良好的班集体建言献策②为集体的挫折或失败感到苦恼③损害他人名利以维护集体利益④对班集体的事情总是不管不问A.①②B.②③C.①③D.①②③9.《淮南子·兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”给我们集体建设的启示是( B )①如果打仗时官兵（带兵打仗的启示）能团结一致,即使兵力不足,也能取胜；如果做不到万众一心,就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大,人多好办事A.①②③④B.②③C.①②③D.①④10.小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。
她的正确做法是( A )A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务，又不耽误学习B.以复习考试为重,放弃美术设计任务C.以美术设计任务为重,不计较考试结果D.难以两全其美,只能完成一项任务11.小春、小夏、小秋、小冬成立了学习兴趣小组,他们互帮互助，成绩提高得很快。
班主任老师请他们交流一下经验和做法,并希望他们能扩充成员。
这时他们四人不乐意了,小春竟然说:“凭什么，我们搞好自己的成绩就够了。
”对此，下列分析正确的是( A )A.当小群体不能很好地融入集体生活时,就可能会与集体的共同要求产生矛盾和冲突B.小群体必然会与集体的共同要求产生矛盾和冲突C.小群体的意愿和集体的建设本质上是一致的D.集体生活中不应该有小群体的存在12.中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖.她说,青高素研究成功是集体攻关的成绩,为了试验药效,每个成员都曾以身试药,经历了艰难历程,由此获得的诺贝尔奖属于科研团队的每个人,属于中国科学家群体。
她的事还启示我们( C )①要维护集体利益,反对个人利益②积极承担责任,不言代价与回报③当集体利益与个人利益发生冲突时,要以集体利益为重④为了个人的荣誉,不惜一切代价A.①③B.①②C.②③D.③④13.有一位足球运动员曾经说过:“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。
集体好，你才能更好；集体不好,你也好不了。
没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。
”对这段话理解不正确( D )A.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的B.在集体中要学会处理个人与他人的关系C.把集体利益放在个人利益之上,要坚持集体主义D.以集体利益为重就要牺牲个人利益14.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。
”这表明( D )A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.个人利益高于国家利益、他人利益C.有了个人利益,集体利益才会有保障D.我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国15.班集体中往往存在着一些“微集体”，他们对班集体产生很大影响。
以下这些“微集体”，你认为属于小团体的是( C )A.以小王为代表的三人组，经常互相督促学习B.以小刘为代表的文学小组，常进行写作交流C.小果和小可等人聚在一起，向同学索要财物D.小李和几个同学，一起参加“英语角”的活动16.我们每个人都有过集体生活的情感需要,下列关于集体的说法正确的有( A )①集体并不是成员的简单相加②个人的力量在集体中汇聚,就有可能变得强大③集体的力量在某种程度上可以影响改变一个人④集体的力量在任何情况下都会比个人的力量强大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是( B ) A．集体利益和个人利益可以相互替代B．集体利益是个人利益的保证C．集体利益和个人利益总是相矛盾的D．只有维护个人利益才能保障集体利益18.据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占三分之二以上。
在诺贝尔奖设立的前25年，合作奖占41%，而现在则跃居80%。
以下观点不符合题意的是（ B ）A．美好集体是善于合作的B．合作是取得成功的唯一原因C．善于合作有助于充分发展每个成员的能力D．善于合作有利于相互帮助、共同进步19.著名核物理学家于敏院士说：“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。
”材料给我们的启示是（ D ）A．国家利益与个人利益是完全一致的B．个人荣誉应归功于集体，与个人努力无关C．保障国家利益，不要个人利益D．集体利益与个人利益是相互依存的20.下列有利于增强班集体凝聚力的有（ A ）①确立共同的奋斗目标②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体③集体成员团结协作，相互配合④建立良好的人际关系A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④21.如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，就应该（ C ）①每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情③承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④22.我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。
你认为我感恩集体的原因有（ D ）①集体生活成就了我良好的品格②我在集体生活中，学会了彼此接纳、尊重、理解和包容③每个人都是自己个性的工程师④我在集体中发展了自己的个性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④23.集体生活很锻炼人！锻炼你的为人处世，教会你如何做事。
对这段话理解正确的是（ A ）①在集体生活中可以涵养品格②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人④在集体中角色不同，承担的责任也不同A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④24.“你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。
”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。
这告诉我们( C )①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力A．①②B．③④C．①③D．②④25.集体中需要我们具有“自治”精神，下列属于该精神的（B ）①每个成员主动参与建设②积极参加集体活动③健康的舆论氛围④自觉维护集体荣誉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④。