卖油翁 公开课优秀课件

怎么 二人称代词“你”
轻视
尔安敢轻吾射
课堂练习
2.翻句子
有卖油翁释担而立。
有位卖油的老人家，放下担子，站着 （看陈康肃射箭）。 但微颔之。 （看到这种情况）只是微微点头。
作业布置
1.背诵课文 2.背诵词语解释
板书设计
卖油翁
陈尧咨：自矜 卖油翁： 睨 熟
问
忿然
微颔
但手熟尔
能
生
笑而遣之
惟手熟尔
巧
• 课件设计说明： • 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。包括他的语文学习能 力，语言积累，语文知识，学习方法和习惯以及认知能力，人文素养 等。这份课件体现了： • 1.导入新课环节，借用网络图片，展现不同的文化技能表演形式，激 发了学习热情，同时得到很好的文化熏陶和道德情感的培养。 • 2.课文朗读环节，借助网络上朗读音频，引导学生学习文言文的习惯 和方法，通过听读，培养跟读的能力，更有利于学生下一步的理解课 文。 • 3.复述课文环节，恰好地体现语文教学的特点，抓好语文基本功，锻 炼语言的组织能力。 • 4.自学指导环节，图文并茂，网络资源的丰富多彩，更激发了学生的 多思，把正确的思维方式，教会阅读思考表达，贯彻在课堂中。
新课学习
自学指导(二)
1．作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文
中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这
两个人物的。
2．从这个故事中你懂得了什么道理？
新课学习
自学指导(二)
1.故事涉及了哪两个人物?作者主要通过哪种 描写方式来表现二者的冲突？从中可以看出他们的
态度怎样？
新课学习
自学指导(二)
空白演示
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语文版初中语文七年级下册
第三单元 12课
导入新课 作添 业加 中学 的生 典课 型前 成完 果成 “ 导 学 ”
千手观音
导入新课
杂技
导入新课
卖油翁
新课学习
作者简介
欧阳修，字永叔，自号醉翁，
六一居士，谥号文忠，北宋吉州
永丰人。北宋著名文学家，为当
时文坛领袖，唐宋 八大家之一。
著有《六 一诗话》、《欧阳文忠
公文集》。
新课学习
课文朗读
1．学生再听读一遍课文(老师读)，注意听清字音、语 调、停顿,进一步标出重音,划出节奏,圈出生字新词。
2.检查听读效果：
（1）评价朗读。 （2）检测。
新课学习
课文朗读
3.学生自由朗读课文。 点名范读课文，其余学生听读，并评价。 4.学生复述课文内容。
新课学习
自学指导(一)
看图复述课文内容 故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、 经过和结果要复述清楚。
新课学习
自学指导(一)
新课学习
自学指导(一)
新课学习
自学指导(一)
新课学习
自学指导(一)
（1）尧咨善射 （2）尧咨自衿 （3）卖油翁微颔 （4）陈尧咨与卖油翁对话 （5）卖油翁酌油 （6）陈尧咨笑而遣之
从容稳重
不可一世
胸有成竹
谦虚
结论总结
我们反对玩物丧志，雕虫小技，卖油
翁是在职业技巧上熟能生巧，我们也要在真 正需要熟能生巧的地方苦练基本功。三百六 十行，行行出状元，我们要做有为的年轻一 代，肯于吃苦，终究会取得成绩的。
课堂练习
1.解释加线词语。
以此自矜
但手熟尔
夸耀，自夸
只是
尔安敢轻吾射
汝亦知射乎
2.你对陈尧 咨和卖油翁分别有什么评价？
3.课文对陈尧咨的箭术只用“十中八九”一
笔带过，为何要详细描写卖油翁酌油献艺的过程？ 明确：通过卖油翁的实际行动，着重说明“熟 能生巧”的道理。
4.学习了本文，你悟出什么道理?有哪些启示？
新课学习
陈尧咨
技艺：射箭
卖油翁
酌油
（十中八九)
态度：狂妄自大
(自孔沥油，而钱不湿）