学习《衔接有方,让爱更有力量》心得体会

学习《衔接有方,让爱更有力量》心得体会“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是儿童成长过程的一次重要的身份转变，也是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。

为了更有效、更科学地帮助家长树立正确的衔接理念，助力幼儿做好入学准备，在合肥市庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文的统一布署下，6月10日，邀请到合肥市庐阳实验小学
副校长、安徽省特级教师、安徽省江淮学科名师、合肥市小学语文学科带头人王宏玉，在线上进行主题为《静静地走进一年级》专题讲座。

集团内教师和三百余名大班家长聆听了此次讲座。

讲座中，王宏玉针对大多数大班家长们的困惑，如：“要不要上幼小衔接班？”“孩子在上小学之前应该储备哪些知识？”“汉语拼音要学到什么程度”“数学加减法要学会多少”等方面入手。

通过PPT和生动的案例，结合多年的教学经验，理论联系实际，深入浅出，娓娓道来。

科学的做好入学准备，家长怎么做呢？王宏玉将幼儿园和小学生活的变化进行对比，让家长进一步了解小学生活。

同时结合实际案例给家长提出了六点建议:一、培养孩子任务意识和完成任务的能力。

二、培养孩子规则意识和遵守规则的能力。

三、培养孩子与人交往的能力。

四、培养孩子生活自理能力和自我保护的能力。

五、引导孩子爱学习、会学习、做学习的主人。

六、培养孩子养成良好的学习习惯。

王宏玉指出：家长们首先要视野开阔，不能盲目乐观。

其次，放松心态，不能急于求成。

再则树立威信，确立家长也是老师的形象。

让孩
子静静地走进一年级，看见一个“成长”儿童。

聆听了王宏玉的讲座后，家长纷纷表示：在幼小衔接的关键时期，很荣幸能够参加这次非常有意义的幼小衔接讲座活动。

此次讲座犹如一场及时雨，解答了我们内心无数的困惑。

干货满满，收获颇丰，受益匪浅！此次讲座有效缓解了家长的焦虑情绪，家长们对“幼小衔接”有了更具体、更清晰的认识，对引导幼儿做好全面衔接有了明确而具体的指导策略。