开展软式垒球运动 推动体育课程改革

开展软式垒球运动推动体育课程改革
张娟
【期刊名称】《当代体育科技》
【年(卷),期】2014(004)026
【摘要】新课标指出学校体育应以“健康第一”为指导思想,把培养学生的体育兴趣、爱好、终生体育习惯,群体协作意识和社会适应能力放在首要位置,在体育教学内容的选择上则强调以学生为本,更多的选择新颖的,学生感兴趣的项目,以此促进学生对体育学习的主动性和积极性.软式垒球项目是一项趣味性很强的体育运动,它不仅有利于强健体魄、锻炼意志品质、培养团队精神,而且趣味性强很容易开展.本文主要是通过对我市开展软式垒球项目的5所中小学进行调查研究,并进行分析,加以总结与归纳.
【总页数】2页(P82-83)
【作者】张娟
【作者单位】南师附中江宁分校江苏南京 211100
【正文语种】中文
【中图分类】G8
【相关文献】
1.开展软式垒球教学推动小学体育阳光活动发展 [J], 李先平
2.软式棒垒球运动在青少年群体中开展价值探析 [J], 王东;
3.小学开展软式棒垒球运动的实践与探索 [J], 郭振毅
4.小学开展软式棒垒球运动的实践与探索 [J], 郭春红
5.加强“体-教”结合推动“阳光体育”——软式垒球教学展示交流活动在京召开[J], 本刊记者
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