中班安全活动教案优质课：阳台上的安全

中班安全活动教案优质课：阳台上的安全
一、课程背景
阳台是幼儿接触室外环境的一个重要场所，也是一个潜在的安全风险区域。

为了保障中班幼儿在阳台上的安全，通过本节优质课的教学，旨在提高幼儿对阳台上安全隐患的认识，培养幼儿在阳台上的自我保护意识与能力。

二、教学目标
1.了解阳台上的常见安全隐患；
2.学习阳台上的安全常识；
3.培养幼儿的自我保护意识与能力；
4.增强幼儿对阳台上安全行为的理解。

三、教学内容及教学活动
1. 导入（5分钟）
教师与幼儿互动唱《阳台上的小鸟》，激发幼儿对阳台的兴趣，引导思考阳台上可能存在的安全隐患。

2. 安全常识讲解（10分钟）
教师用简明易懂的语言向幼儿讲解阳台上的常见安全隐患，如阳台护栏间隙、阳台上物品的放置等。

并通过图片展示，引导幼儿观察，提醒幼儿要注意这些安全隐患。

3. 安全活动故事（15分钟）
教师通过讲述阳台上的安全活动故事，通过故事情节，向幼儿传递安全行为的重要性。

故事中可以包括幼儿犯错误的情节，引导幼儿主动思考应该如何做才能在阳台上安全。

4. 活动游戏（15分钟）
教师设置安全小游戏，例如模拟阳台上的情景，要求幼儿找出不安全的地方并说出正确的做法。

游戏可以设置多个关卡，每一关都有不同的安全隐患，以增加游戏的趣味性和互动性。

5. 制定阳台上的安全规则（15分钟）
教师与幼儿共同制定阳台上的安全规则，例如不随意攀爬阳台护栏、不在阳台上奔跑等。

教师以图示和简单明了的语言让幼儿理解并接受这些规则的重要性。

6. 情景剧表演（15分钟）
教师组织幼儿进行情景剧表演，模拟阳台上的不安全行为，并展示正确的应对方式。

例如，当有幼儿无视安全规则时，其他幼儿可以模拟提醒幼儿的场景。

通过实际演示，强化幼儿对正确行为的认知。

四、教学延伸
1.家园共育：教师与家长合作，共同为幼儿创造安全的阳台环境。

邀请家长参与安全教育活动，向家长传递阳台上的安全常识。

2.游戏延伸：可以在户外环境中设计更多与阳台安全相关的游戏，如模拟逃生训练、情景模拟等，让幼儿在游戏中巩固安全知识。

五、课堂总结
通过本节优质课的教学，幼儿对阳台上的安全隐患有了更深入的认识，明白了阳台上的安全常识和规则，并通过实践活动提高了自我保护意识和能力。

同时，家长的参与与支持也为幼儿的安全教育提供了更好的保障。