小学感恩教育主题班会教案

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小学生感恩主题教育班会方案【10篇】

小学生感恩主题教育班会方案【10篇】感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。

以下是小编精心收集整理的小学生感恩主题教育班会方案【10篇】，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学生感恩主题教育班会方案篇1活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

小学二年级主题班会记录感恩教育5篇

小学二班级主题班会记录感恩教育5篇小学二班级主题班会记录感恩教育5篇感恩生活：你总是在柴米油盐中浸泡着，让我在琐碎日常中感受到关怀，让我每一天布满了未知与惊喜。

这里给大家共享一些关于小学二班级主题班会记录感恩教育，供大家参考学习。

小学二班级主题班会记录感恩教育精选篇1一、课题名称我知恩，我感恩，我成长二、教学目标1.情感、态度、价值观目标为什么要感恩，怎样感恩。

正确熟悉父母的关爱与教育，体会父母的良苦专心，懂得与父母公平沟通。

对老师、伴侣的感恩，在感恩中成长，收获快乐。

2.能力目标懂得感恩他人，3.知识目标了解什么是感恩。

在日常生活中，如何向别人表示感恩之情。

三、教学重点教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动的事。

四、教学难点心怀感恩，感激想身边帮助自己的人，并付出行动。

五、教学方法、策略多媒体教学、案例讨论、活动探究六、教学过程1.老师导语，导出课程名称。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母哺育，没有师长教诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件。

2.播放一段视频（8分钟）20_感动中国十大人物之一：陈玉蓉这是一场命运的马拉松。

她忍住饥饿和倦怠，不敢停住脚步。

上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。

她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

老师：同学们，视频看完了，大家对此有什么感想呢？为了孩子，一个母亲究竟可以付出多少？在平常生活中，你们想想，你们的父母对你们的爱又是如何表达的呢？下面，全班同学分为四组，集体讨论5分钟，然后每组派一名代表上台进行2分钟发言。

好了，开头讨论吧。

3.讨论（12分钟）同学们上台发言，最后由老师总结。

老师：同学们，我现在做一个小调查，在你们成长过程中，你们的父母有没有骂过你们，甚至打过你们？可是同学们，为什么你们父母会骂你们打你们？对父母心存感恩，由于他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

感恩教育主题班会教案设计7篇

感恩教育主题班会教案设计7篇感恩教育主题班会教案设计精选7篇如果需要你给同学们开展一个感恩教育主题班会，那么你想怎么编写班会课的教案呢？下面是小编为大家整理的关于感恩教育主题班会教案设计，欢迎大家来阅读。

感恩教育主题班会教案设计（精选篇1）班会主题：感恩的心班会教具：录音机、配乐磁带班会目的：通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

班会重点：教育学生热爱母亲，回报母亲。

班会难点：如何用实际行动来回报自己的母亲。

班会准备：1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、录音机、配乐磁带4、布置学生画黑板及布置实施过程：一、配乐话外音同学们好！现在社会中存在着一种现象，许多中学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦，忽略了母亲的那份无微不至的爱，做为初中生，同学们已经开始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，来回报伟大的母爱，下面请主持人男某和女某。

二、活动过程男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世女主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情男主持人：随着时间的推移，一天天的长大女主持人：我们开始认识世界，认识到爱男主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨女主持人：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀女主持人：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱主持人合：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。

男主持人：七年九班《感恩的心》主题班会现在开始！1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。

感恩教育主题班会优秀教案(优秀10篇)

感恩教育主题班会优秀教案(优秀10篇)感恩主题班会篇一一部分：上周工作总结：1、做好“手足口病”的防治工作。

2、评选班里的“环保小卫士”。

3、做好中考的复习及考试工作。

4、筹备艺术节工作，选拔参加人员。

5、落实了各项常规工作。

第二部分：下周工作分析：1、组织学生参加好本次艺术节活动。

2、出一期关于“感恩”的黑板报。

3、组织好地震演练活动。

4、继续抓好常规工作。

5、继续做好“手足口病”的防治工作。

6、根据学校要求随时落实好一些临时性的工作。

第三部分：“感恩父母”主题班会活动方案一、班会目的：1、通过班队会课，体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。

二、活动准备：学生搜集关于父母之爱的歌或诗。

三、活动时间：5月9日四、活动地点：本班教室五、参加人员：班主任和全体学生。

六、活动过程：（一）班长宣布班会开始：班长：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！现在我宣布一(2)班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）班主任启发同学感恩父母：班主任：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我们慈爱的父亲、母亲。

当我呱呱落地，就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！妈妈的微笑，就像人生的一首歌谣！是谁教会你学会一句话？是谁教会你迈开了一个步伐？是我们可爱的妈妈，是我们敬爱的爸爸！他们就是你们启蒙的严师。

爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们！全班：爸爸、妈妈我爱您！（三）同学们畅谈父母对我们的爱：班长：爱表现在父母身上是那样的真切。

父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……班长：请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》《爸爸的鼾声》。

大家欢迎！学生1：朗诵《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

小学感恩教育主题班会教案

小学感恩教育主题班会教案小学感恩教育主题班会教案1主持人：主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?七，小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

七、班主任总结讲话在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。

听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。

小学主题班会记录表感恩教育5篇

小学主题班会记录表感恩教育5篇真正的内心强大是懂得用感恩的心态来塑造自己，看到生命的富足以及对我们的持续馈赠。

这里给大家分享一些关于小学主题班会记录表感恩教育，供大家参考学习。

小学主题班会记录表感恩教育（篇1）世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包容着一切。

他的名字叫父爱。

一、主题班会目的：1、提高我班同学感恩情怀；2、使同学懂得父爱、母爱的伟大；3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心；4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。

二，感恩教育活动前期工作20__年10月15日班团课，给学生读取协育中学20__-20__学年度第一学期“感恩教育”活动方案。

第一，给学生讲解了感恩的主题，要对自己的父母感恩，对老师感恩。

并通知征文比赛。

要求每个学生都写一篇“亲情作文”。

还列举了参考题目。

第二，布置了爱心家庭作业。

希望同学们从平时做起，给父母捶捶背，洗洗衣服。

帮助家里打扫卫生，洗碗，叠被等。

第三，亲自制作一样物物品给自己的父母。

第四，布置了感恩老师的演讲。

20__年10月22日召开主题班会：感恩父母，相拥亲情。

三、主题班会流程如教案上的步骤完成还附有感恩老师的演讲。

在这次班会的最后最后同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。

在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。

最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中，主题班会活动圆满结束。

这次活动得到了班主任与任课老师的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。

让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

倡议书通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。

小学主题班会记录表感恩教育（篇2）活动目标：1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。

设计思路：由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让学生体会父母对子女无私的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的感人故事，欣赏感恩父母的演讲，让学生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语舞表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)

2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）1一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。

在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。

然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。

因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题“学会感恩，与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。

三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。

感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。

报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

4、作品上交时间：(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

级部自评优秀作品若干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。

2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2一、活动主题“感恩你我，真情永存”二、活动时间11月19日—11月25日三、参加人员__学校全校学生四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。

2022年小学感恩教师节主题班会教案5篇

2022年小学感恩教师节主题班会教案5篇小学感恩教师节主题班会教案第一篇一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。

二、活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳三、活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2.网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师四、活动过程1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后，导入班会主题，宣布班会开始。

2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，最好讲自己经历的事情。

师生鼓掌。

二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说:“谢谢你，老师!”3、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

朗诵，电脑配乐。

4、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

5.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十六中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

6、请任课教师发言，对同学们提出希望。

7、班主任发言。

(作为机动内容安排)8、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

小学感恩教师节主题班会教案第二篇一、教育主题：人生方圆――爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

2023年小学感恩教师节主题班会教案5篇

2023年小学感恩教师节主题班会教案5篇2023年小学感恩教师节主题班会教案5篇教育一线支持你们，发展国家靠你们，呼吁国家更多关注你们。

祝有梦想的教师和老师都一路顺风、越来越优秀！这里给大家分享一些关于2023年小学感恩教师节主题班会教案，供大家参考学习。

2023年小学感恩教师节主题班会教案篇1活动目标：1.在活动中培养学生产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

2.让学生在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3.发展学生的语言表达能力。

4.初步培养学生有礼貌的行为。

5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动重点难点：活动重点：让学生深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

活动难点：让学生将自己的爱心用语言表达出来。

活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》活动过程：（一）感知活动：1. 多媒体展现，让学生感受小学的美。

2.说出美丽而干净的小学是谁每天来帮我们打扫的？3.原来是您----门卫叔叔。

4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

（二）体验活动：1.现在你想对门卫叔叔说些什么？让学生大胆用语言说出自己的心声。

2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。

3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。

（三）活动延伸：小学里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？2023年小学感恩教师节主题班会教案篇2活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：一、教师节来历：主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

感恩教育主题班会教案(精选3篇)

感恩教育主题班会教案（精选3篇）教案一：感恩教育主题班会教案主题：感恩教育时间：40分钟目标：通过本次班会，培养学生感恩心态，学会感恩父母、老师和他人的关心和帮助。

教学内容：1. 自我介绍（5分钟）教师首先自我介绍，然后让每个学生轮流自我介绍，包括自己的姓名、年级、父母的职业等。

2. 了解感恩的意义（10分钟）通过视频、故事或图片，让学生了解感恩的含义和重要性。

引导他们思考：你们觉得什么是感恩？为什么我们要感恩？3. 模范故事分享（10分钟）让一些学生分享自己经历的感恩故事，鼓励他们分享自己感谢父母、老师或他人的经历，并总结出感恩的重要性。

4. 家长与学生互动（10分钟）邀请几位家长到班会上，让他们分享自己对孩子的关心和帮助。

学生要发表自己对父母的感谢之词，并送上小礼物。

5. 小结与展望（5分钟）教师总结本次班会的主要内容，并展望下一次的班会主题。

教学方法：1. 教师引导通过问题引导和互动，让学生思考感恩的意义和重要性，培养他们的感恩心态。

2. 学生分享鼓励学生分享自己的感恩故事，让他们理解感恩的真正含义。

3. 家长互动邀请家长到班会上，让学生直接感受到父母的关心和帮助，增强他们对家长的感恩之心。

教学评价：通过学生的自我介绍、分享和对父母的感谢之词，可以评价学生是否理解并具备感恩的意识和行动。

教案二：感恩教育主题班会教案主题：感恩教育时间：40分钟目标：通过本次班会，培养学生感恩心态，学会感恩父母、老师和他人的关心和帮助。

教学内容：1. 自我介绍（5分钟）教师首先自我介绍，然后让每个学生轮流自我介绍，包括自己的姓名、年级、父母的职业等。

2. 了解感恩的意义（10分钟）通过小组讨论的方式，让学生思考感恩的意义和重要性。

教师提供一些问题引导讨论，如：为什么我们要感恩父母？父母为我们做了哪些事情？3. 感恩体验活动（10分钟）教师组织学生进行感恩体验活动，如卡片制作、写感谢信或亲手做饭给父母等。

学生通过亲身体验，感受到给予他们帮助和关怀的人的重要性。

一年级小学生感恩主题班会5篇

一年级小学生感恩主题班会5篇一年级小学生感恩主题班会（篇1）课程名称“情浓意深感恩无限”主题班会课授课对象 14数控（五）班全体同学授课时间 20__年1月13日授课老师糜津子课时 45分钟教学内容这次主题班会课以感恩父母为主题，主要目的是让本班学生能感受到父母的伟大与无私，能够在生活中学会关心、体谅和孝顺父母。

在整个过程中，我们采用了多种方法与一体使学生体会父母的良苦用心，让他们学会表达对父母的感激之情。

对象分析这次主题班会的对象是十五、六岁的一年级新生（47个男生），正处于青春叛逆期的他们，有着自己的想法，对于父母的关心跟谆谆教导毫不领情，甚至感到反感、厌恶，经常与父母顶撞，更加不会关心和感恩父母。

所以，这个时候对他们进行感恩父母教育是非常必要的。

教学策略充分利用多媒体设备，结合本班同学的认知思维特点，注意教学素材的趣味性和新颖性，吸引学生的注意；从学生的角度出发，积极引导学生思考和体验。

三维目标知识目标：让学生理解父母对儿女无私的爱，明白自己对父母了解和关心的程度，懂得感恩父母的重要意义。

能力目标：让学生学会关心、感恩父母，用自己的实际行动去回报、孝敬父母，做一个心存感激、孝顺的好孩子。

情感目标：增强学生的责任感，感受父母的爱和养育之恩。

教学方法讲授法启发式教学法案例法情景剧表演教学重点引导学生体会父母对自己的爱，知道关心和感恩父母。

教学难点使学生掌握一些感恩父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。

前期准备1、通过网络搜索有关感恩父母的微视频《时间都去哪儿了》。

2、网上下载手语歌《感恩的心》视频，并组织相关同学排练。

3、让同学收集与父母合影的照片，并张贴在黑板上。

4、让同学搜集有关感恩父母的资料，组织同学排演小品《无私的爱》。

5、组织学生朗诵诗歌《感恩》。

6、组织违纪同学吴俊、陆圣旭准备感恩父母的发言稿。

7、前往几位同学的家进行家访，并录制《父母相对儿子说的话》VCR。

8、选好及训练班会课主持。

小学感恩教育主题班会教案5篇

小学感恩教育主题班会教案5篇学校感恩教育主题班会教案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活看法，是一种美德。

感恩应当是社会上每个人应当有的根本道德准那么，是做人的至少修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对广阔青少年来说，感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩，它更是一种责任意识、意识、自尊意识和健全人格的表达。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。

活动预备：1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。

《游子吟》3、同学提前给父母、教师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：20xx年9月4日活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”；感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。

有人关心了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会如今开头！二、感恩父母〔一〕、感受父母的爱主持人：无论你身在何地，有一个人，她永久占据在你心中最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

小学主题班会设计方案感恩的心

小学主题班会设计方案感恩的心小学主题班会设计方案感恩的心精选篇1【班会目的】1.通过这次主题班会，呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨，乐观起来、开朗起来，学会对一事、一物、一人的感恩，善于发现真善美，善于理解并学会宽容。

通过学生探讨、交流，引导学生自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。

2.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

【教学重点】教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

班会过程：一、导入班会主题。

感恩教育主题班会教案同学们平时听到最多的就是抱怨的话，四位同学搜罗了很多抱怨给我们现场还原：总结：在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。

我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗?我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。

留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。

这就需要我们学会感恩。

二、感恩行为。

1、感恩父母请一名学生诗朗诵：我的父亲和母亲我们来看一个地震灾区母亲的故事，面对这位伟大的母亲，你最想对她说什么?学生小组讨论——A:你是位伟大的母亲，是大千世界母爱的汇聚，我对你的崇敬用三言两语是不能表达的。

如果能为你的孩子做点事，我一定让他好好学习，来报答你的恩情。

同样，我也会像天下的儿女一样孝敬自己的母亲。

深深致谢，为天下的母爱而奉献自己。

B:没有一个母亲是不爱自己的孩子，我们要感谢她的养育之恩，停止抱怨，以实际行动向母亲表达你的感激之情。

C：世间正大爱融融，正托起您女儿的未来，照亮您天堂的长路。

您就放心去吧。

心灵表白——(1)师：是啊，天下的父母都是一样的，为了自己的子女操碎了心，付出了千辛万苦，你能举出一个成长路上父母最让你感动的一个故事吗?(2)你最想对父母说的一句话?父母为了我们、为了家庭付出了如此之多，你了解你的父母吗?出示：调查表师：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长对我们的付出是多么地微不足道啊!同学们，拿出我们的实际行动，向爱我们的和我们所爱的父母感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇

心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇心怀感恩小学三年级主题班会教案篇1一、活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

二、活动过程：（一）导入主题班会。

1、老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。

每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

2、老师：一年级“学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！3、老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

（二）诵古诗：1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。

让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。

读来令人感动。

（三）读古诗，体会亲情。

（四）讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述：20_年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。

当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)

小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)下面是整理的小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)，以供借鉴。

小学生感恩教育主题班会的教案1班会时间：3月25日班会课班会地点：一年级（1）班教室班会主题：学会感恩、与爱同行班会目的：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。

促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。

教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

一、导入主题班会：老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。

每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

老师：一年级“学会感恩，与爱同行”。

主题班队会开始了。

老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

二、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。

找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。

再写出想感谢他们的原因。

（提示：写出想感谢的人的称谓。

）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）三、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。

小学教师节感恩教育主题班会的教案

小学教师节感恩教育主题班会的教案小学教师节感恩教育主题班会的教案「篇一」一、活动目的：今年的9月10日是我国的第37个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：桃李满天下，恩情深似海三、活动时间：9月5日——9月10日四、活动内容：活动一：精心装点“祝福角”活动。

每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。

“祝福角”位置设于后黑板右下角。

要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。

9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。

活动二：9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三：真情瞬间征图活动。

请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。

各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。

活动四：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。

9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。

我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；3、课后让学生谈自己的感受。

活动六：学校广播站：负责人：要求：①专设庆祝教师节专题广播。

②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。

活动七：注：9月8日晚7：30分在大会议室举行20xx年教师节文艺联欢。

教师节人员安排：主持人：场地布置人员：照相人员：摄像人员：节目安排：小学教师节感恩教育主题班会的教案「篇二」目前，班上的孩子大多是独生子女，被父母视为“掌上明珠”，而父母对孩子的百般溺爱，致使他们养成了“唯我独尊”的心理状态，从而忽略了父母的爱，渐渐忘却了感动，忘记了幸福的感觉，忘记了说声谢谢，也渐渐忘记了感恩与回报为了更好的体谅父母的辛苦，使孩子们常怀一颗感恩的心，我设计了以“感恩常在幸福花开”为主题的感恩教育班会活动。

小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)

小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)漫长的学习生涯中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

主题班会需要准备哪些内容呢？这里作者为大家分享了4篇小学班会设计方案《感恩主题》，希望在小学感恩主题班会的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

学会感恩小学主题班会教案篇一一、活动目的：知识目标：使学生了解父母和老师的辛苦，引导学生感受和领悟父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩。

二、活动准备：1.完成各种相关资料。

2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。

3.讨论实践活动的研究问题，并深入实践活动。

三、活动过程：（一）班主任：这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课，活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料，同学们准备好了吗？学生：齐(准备好了)。

（二）感谢父母1、激趣导入，初步感知。

（播放歌曲《世上只有妈妈好》）（1）“妈妈永远爱你”：汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神，与孩子生死离别的一刻，她用手机给孩子留下了较后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀！（2）六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊！（3）舞蹈《天下的妈妈都是一样的》2、孝敬父母（理解“父母”）。

听故事，深入明理（1）：我们中国是礼仪之邦，千百年来留下孝顺的故事有很多，我在网上查到春秋时期的子路，年老的父母想吃米饭，没有米，子路就翻山越岭到亲戚家借米。

黄香九岁时，妈妈去世，爸爸年老多病，他细心照顾，天热时，他用扇子把爸爸枕席扇凉，天冷时，他用自己体温把爸爸被窝焐热，邻居夸他是孝顺父母的好孩子。

感恩伴我成长主题班会教案模板(精选10篇)

感恩伴我成长主题班会教案模板（精选10篇）感恩伴我成长主题班会教案模板（精选10篇）1一、教学目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。

现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。

通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、教学准备：1.挑选小主持人，节目安排。

2.布置黑板，教室。

3.收集、整理资料。

三、教学过程：（一）：主持人开场白男：敬爱的老师女：亲爱的同学合：大家好！男：在这个阳光灿烂，春风和煦的季节。

女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

合：二（4）班“心存感恩”主题班会现在开始。

男：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。

男：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

男：感谢曾帮助过我的人女：感谢肯接受我帮助的人（二）：第一部曲女：请欣赏小品《一场虚惊》。

男：（采访__）虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢女：如果你是__，你会对某某2说些什么呢男：除了父母之爱女：师长之情合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。

（三）：第二部曲女：让我们把感恩的话汇成一首诗。

合：让我们一起来吟诵。

（四）：第三部曲男：凡事感激女：学会感激合：感激一切使你成长的人！女：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。

男：某某2已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗（五）：第四部曲男：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！女：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。

感恩伴我成长主题班会教案6篇

感恩伴我成长主题班会教案6篇编写多样化的教案可以满足不同学生的学习需求和差异化教学，编写有启发性的教案可以激发学生的思维能力和创造力，下面是作者为您分享的感恩伴我成长主题班会教案6篇，感谢您的参阅。

感恩伴我成长主题班会教案篇1一、课例背景本课是笔者的师徒同构公开课，在师父的帮助下备课并讲课。

《冰花》是苏教版一年级上册的一篇课文，授课对象是刚刚入学两个多月的新小一年级学生，教学辅助工具为“普罗米修斯”电子白板。

二、课例教案（一）教学目标知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、复习巩固汉语拼音，学会6个生字，两条绿线内的9个生字只识不写。

过程与方法：1、渗透说话练习，让学生练习说完整的话。

情感态度价值观：1、认识冰花的一些特征，培养学生热爱自然的感情。

（二）教学重难点重点：1、能正确、流利地朗读课文2、学会6个生字难点：1、能有感情地朗读课文2、理解课文中出现的重点词语（三）教学过程1、谜语导入表达感知师：小雪老师听说咱们一年三班的孩子非常聪明，今天我要出个谜语考考你们，（出示谜语）“它不长在土里也不长在水里，没有艳丽的颜色却依然美丽，它能施展魔法，变出不同的样子，它会悄悄地出现，又会悄悄地消失。

”你们猜猜它是什么？冰花。

（板书课题）孩子们，只要你们大声地喊三声“冰花”，小冰花就会出来和大家见面了。

师：你们知道什么是冰花吗？你们见过冰花吗？在哪里见过？说一说你看到的冰花什么样子？给你的感受是怎样的？2、认读字词初读课文过渡：今天，可爱美丽的冰花还要给大家讲一个小故事，但是小冰花说了，只有大家闯过下面这两关才能讲这个故事，大家有信心闯关吗？第一关：（生词）看见惊奇柔嫩丰满牡丹冬爷爷时候送给（带拼音齐读、男女生读、自读，开火车读，去拼音抢答）第二关：（生字）见他丰从说时（齐读，让学生自己说认识哪个，怎么记住的，组词，抢答并组词）师：大家把这些字词都学会了，小冰花告诉我，这个故事就藏在我们书中115页，来，现在我们把书端起来，大家快去读一读吧，读完一遍就坐端正。

小学感恩教育主题班会教案范文

小学感恩教育主题班会教案范文小学感恩教育主题班会教案一活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。