教务处期末的工作总结

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教务处教务员工作总结(4篇)

教务处教务员工作总结(4篇)

教务处教务员工作总结本期教务部在李校长的正确领导,耐心指导下,在全体老师的紧密配合下和大力支持下,取得了点滴成绩,但同时也存在着一些问题,为发展征集,明了问题,以利做好下年工作,现对本学年工作回顾简结如下:成绩方面一、老师候课已基本养成习惯:本期从抓老师候课入手,以此为突破口,注重教务常规管理,教务部注重工作实效,此项工作做到了有布置,有检查,各部门通力配合,齐抓共管,由于各位领导经常性的抽查、巡查、检查落实到位,故老师候课已基本养成习惯。

三、领导深入课堂已成常规工作:本期教务部为努力做对贝尔各科教学及每位老师的教务情况了如指掌,以便有的放矢,因地制宜地安排,布置工作,在平时工作中努力做到三个深入,即,第一,深入各分校,第二,深入各科教务,第三,深入每位老师的课堂。

四、优质课大赛效果良好:为给老师提供展示自我,相互交流,学习机会,本期举办了教师优质课评比活动,为增强活动效果,做到了活动之前精心布置,活动过程认真组织,活动过后认真讲评,并组织教师以教研组为单位进行评议。

此活动对骨干教师起到了一定的提升作用,对参加工作不久的青年教师起到了很好的培训作用。

五、全面性家长会即将展开面对升续,为加强师生沟通,家校沟通,增进师生,家校之间的情感,提升贝尔的影响和形象,获得家长的支持,促进工作顺利而富有成效。

本期要求所有升续班级开好家长会,教学部制定了家长会流程,并由王珂和张佩进行了家长会模拟示范,由王珂老师率先召开了家长会,在她的带动下,本周及下周内升续班级将陆续召开。

民办学校的特有性质培养锻炼了一批能吃苦,讲奉献,能征善战的'教师队伍,但这种净胜需要时间发扬光大,教务部在平时的工作中经常注重对教师加强思想教育教育教师与贝尔同甘苦,共患难。

真正心系贝尔。

七、常规性工作井然有序教务部工作诸多,诸如教师分工,分课,课时清算,公开课的安排,备课,批辅检查指导等教学教务工作,但由于董红波能力强,业务精,但教务工作多而不乱,基本保持了井然有序的状态。

教务处工作总结6篇

教务处工作总结6篇

教务处工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教务处期末考试工作总结

教务处期末考试工作总结

教务处期末考试工作总结教务处期末考试工作总结「篇一」本学期,教务处按学校和教务工作计划保质保量地完成了预期制定的各项工作,具体总结如下:一、毕业年级工作成效显著毕业年级工作是学校的重中之重的工作,质量意识和质量目标是毕业年级工作的主线条。

1、开学初,立即召开了毕业年级教师(包括八年级史、地、生有关教师)会议。

会议重点是要求教师明确质量目标、质量意识和责任意识,注意分层教学,重点研究试题,发挥班主任的管理效能和协调功能。

2、精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试,在考场设置,试题选择,监考阅卷,质量分析等环节都精心策划,认真准备,详细分析,为阶段性复习和下一轮复习提供可靠、准确的信息。

摸底考试后都要召开任课教师协调会,教师之间通过交流,并将采集到的信息及时分析,再调整复习计划、复习方法和习题选择等。

3、2xxx年中考和高考取得了较好成绩。

初中会考,有180多人考入永昌一中,72人进入重点班,八年级史、地、生会考在阅卷之中。

高考成绩比较理想,有50多人在三本线以上,特别是职高生中有3名同学考入重点大学。

4、特别是音、体、美高考成绩在谋求侧翼突破上,连续几年取得了好成绩,当然,这与音、体、美辅导教师付出坚辛的劳动是分不开的。

二、新课程改革实验初见成效新课程改革实验,在我校初中实验了三年,高中实行了五年,特别是初中新课程改革取得了引人注目的成绩,得到了上级部门的赞誉和肯定。

1、新课程理念能够转化为具体的课堂教学行为。

通过近三年的实验,新教师、新课程、新理念正逐步走向课堂,通过课改示范课和课改观摩研讨,教师的教学理念正悄悄地发生变化,课堂上教师的角色也在慢慢地发生转换,学生的自主、合作、探究学习逐步形成。

2、教学研究活动扎实有效,教研水平和教研能力明显提升。

各教研组以立项项课题为龙头,开展了扎实有效的课题研究活动。

本学期国家、省、市、县、校级教研课题21项,有些教师还在积极地审报,争取上级立项。

教务处工作总结(3篇)

教务处工作总结(3篇)

教务处工作总结____—____学年第一学期教务处在学校党政领导下,紧密围绕学校中心工作,继续深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作,狠抓教学环节基本建设与质量监控,努力确保教学规范运行,不断深化教育教学改革,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的工作成绩。

一、教学建设精心筹划,建设成效硕果累累。

1、培养模式改革持续推进。

____年,学校召开本科人才培养模式改革工作会,启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。

“西部师范院校创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区,学校现有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区2个,位居四川省属高校第1位。

2、特色专业建设持续加强。

____年,学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业,经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业,并开展了校级特色专业评选,学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个,入选数量位居四川省属高校第1位。

国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位,全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位,全国地方师范大学第1位。

3、课程建设水平不断提高。

____年,学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程,《多元文化教育学》课程入选国家双语教学示范课程,《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程,学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门,四川省精品课程数达到51门,总数位居四川省属高校第1位。

4、师资队伍建设成效明显。

积极培养教学名师和教学团队。

____年,学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队,学校现有省级教学名师1位,省级教学团队5个、国家教学团队1个,位居四川省属高校前茅。

5、实践教学改革取得突破。

____年,学校师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心,实现学校国家实验教学示范中心零的突破,该中心也是全国唯一两家师范类国家级实验教学示范之一。

学校教务处工作总结7篇

学校教务处工作总结7篇

学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年,教务处作为学校教育教学的核心部门,始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务,扎实开展各项工作。

在此,我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。

二、工作总结1. 教育教学管理(1)课程设置与优化本学年,教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求,对课程设置进行了全面优化。

我们深入调研,了解社会需求和学生需求,调整课程结构,增加实践环节,提高课程的实用性和前瞻性。

同时,我们加强了与兄弟学校的交流,借鉴先进经验,不断完善课程方案。

(2)教学运行与管理在教学运行方面,我们严格执行教学计划和教学大纲,确保教学秩序井然。

我们加强课堂管理,提高教学质量。

同时,我们注重教学评估,通过定期的教学检查和听课评课活动,了解教师的教学情况,提供有针对性的指导和帮助。

(3)考试与评价本学年,教务处完善了考试评价体系,注重过程评价和综合评价。

我们严格执行考试制度,确保考试的公平、公正。

同时,我们推广多元评价,关注学生的全面发展,提高学生的综合素质。

2. 教育教学改革(1)师资队伍建设我们注重师资队伍建设,提高教师的教育教学能力。

我们通过组织培训、交流、研讨等活动,提高教师的专业素养和教学水平。

同时,我们引进优秀人才,优化教师队伍结构。

(2)教学模式创新本学年,教务处积极推动教学模式创新,尝试引入线上线下相结合的教学方式,提高教学效果。

我们鼓励教师利用现代信息技术手段,开展网络教学、混合式教学等尝试,取得了良好的效果。

(3)实践教学与校企合作我们注重实践教学,提高学生的实践能力。

我们加强与企业的合作,开展校企合作项目,为学生提供实践机会。

同时,我们鼓励学生参与各种实践活动,如科技创新、社会实践等,提高学生的综合素质。

3. 教研科研本学年,教务处注重教研科研工作,推动教育教学研究。

我们组织教师参与各类教研科研项目,提高教师的科研能力。

同时,我们通过教研活动,推广先进的教育理念和方法,促进教师的专业发展。

学校教务处工作总结范文(通用10篇)

学校教务处工作总结范文(通用10篇)

学校教务处工作总结范文(通用10篇)学校教务处工作总结范文(通用10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。

现将本学期的工作情况总结如下:一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。

一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。

为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。

对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。

特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。

二是加强课堂教学的监管。

本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。

教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。

三是加强了坐班纪律的检查。

本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。

为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。

2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。

为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。

小学教务处工作总结报告(3篇)

小学教务处工作总结报告(3篇)

小学教务处工作总结报告贯彻以上精神,本学期主要开展了以下几项活动:一、首先鼓励老师们开展互听课活动从同一学科同一年级开始,到同一学科不同年级,甚至在不同学科之间开展这个活动,通过这个活动老师们分享了彼此的.经验,反思了自己的不足,真正去思考怎样落实有效课堂的措施。

对开学的教学计划到期末的复习计划都作了进一步的规范。

尤其是对学生一头的情况要进行客观、详细的分析,通过一个学习的学习,对照计划看学生的变化,教务处对各班的学困生跟踪、记录。

每个月不同侧重点检查了老师的备课,随笔,作业,听课。

狠抓六年级毕业班的教学质量,每个月由教务处组织一次质量调研,召开一次任课教师会议,分析每个学生每个阶段的学习情况,召开家长会。

本学期全体教师,全体学生全力以赴,在学业测试中成绩很好。

二、开设好活动课程,充分展示学生的各项特长既重视学生学业水平的提高,同样也重视学生能力特长的培养,当然更要关注学生身体素质的发展。

音乐组:开展好了形式多样的韵律活动,参加了大合唱比赛获。

体育组:积极参加各类比赛,组织形式多样的阳光体育活动,使绝大部分学生爱运动、会运动,美术组:积极参加各类比赛,多名学生获得了各级各类比赛的奖杯。

三、家校紧密联系,共同关注孩子成长教育好学生不仅是学校的责任,也是家庭的责任。

本学期以二年级、三年级、五年级三个年级为抓手,本着学生身心和谐发展的宗旨,贯彻学生全面发展的指导思想,这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、母语课,而且还展示了音、体、美课。

通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作,他们感觉到:学校的讲座让自身受益非浅,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况,通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解,不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。

三、利用本校教师资源,成功改进教研方式每个月召开一次教研组长会议,布置本月的工作重点,交流组内开展的各项活动情况。

教务处工作总结三篇

教务处工作总结三篇

教务处工作总结三篇教务处工作总结篇1在过去的一年中,教务处在校党支部、校长室的正确领导下,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事,加快教改步伐,全面推进素质教育,积极实施新课程标准,更新教育观念,坚持素质教育,以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质人才作出了一定的努力,圆满完成了本学期的各项工作。

现将教务处本学期的工作简要总结如下:一、落实新课改,推进课程改革的蓬勃开展新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,我校将课程改革作为学校工作的重点,为此,教务处根据学校工作计划的统一安排,开展了如下几项工作:1、遵照新课程标准要求,初高中、电职(含对口单招班)开全开足了规定课程门类,并要求教师严格按新课标上足规定课时,并努力提高教学效果。

2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。

(1)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。

为使我校广大教师尽快适应新课标,更好的贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法,提高教师的自身素质和教学水平,我校积极组织教师参加省、市、区文教局组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。

先后派出教师参加省级培训12人次,市级培训103人次,区级培训54人次。

在此基础上,以教研组为单位,组织全体教师进行校级培训,通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。

通过培训进一步更新教师的教育观念,增加新课程实施的自觉性和信心。

(2)以教研组、备课组为单位,认真钻研新教材,研讨新教法。

在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索,实践、改革。

特别是在课堂教学方面,提倡自主、探究、合作的学习方式,在这方面取得了初步成效。

(3)充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课,指导新教师备课,新老教师互帮互助,取长补短,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新课程教材。

小学教务处期末教学工作总结范文

小学教务处期末教学工作总结范文

小学教务处期末教学工作总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教务处期末考试总结5篇

小学教务处期末考试总结5篇

小学教务处期末考试总结5篇篇1随着期末考试的结束,我校教务处的工作也告一段落。

本次期末考试,教务处严格按照教学计划进行了组织安排,确保了考试工作的顺利进行。

现将本次考试工作进行如下总结:一、考试组织与安排1. 考试时间与科目安排:本次期末考试时间为XX月XX日至XX 月XX日,共进行了XX个科目的考试。

各科目考试时间安排合理,确保了学生的复习时间和考试效率。

2. 考场设置与监考安排:我校共设置了XX个标准化考场,每个考场配备了XX名监考教师,确保了考试的公正性和安全性。

同时,教务处还配备了流动监考教师,随时检查各考场的考试情况。

3. 考试纪律与规定:在考试前,教务处已经向全体学生宣传了考试纪律和规定,如禁止作弊、禁止携带通讯工具等。

在考试过程中,监考教师严格按照规定执行,确保了考试的公正性。

二、考试实施情况1. 学生参加情况:本次期末考试,我校共有XX名学生参加,参加率达到了XX%。

其中,XX%的学生成绩优异,XX%的学生成绩良好,仅有XX%的学生需要加强学习。

2. 考试纪律执行情况:在考试过程中,监考教师严格执行了考试纪律,未发现作弊等违规行为。

同时,流动监考教师也随时检查各考场的考试情况,确保了考试的公正性。

3. 考试设备与技术支持:本次期末考试,我校采用了先进的电子监控设备和技术,如电子眼、无线耳机探测器等,确保了考试的公正性和安全性。

同时,教务处还配备了专业的技术人员,随时解决考试过程中出现的技术问题。

三、考试后续工作1. 成绩统计与公布:本次期末考试成绩已经于XX月XX日公布,成绩统计准确无误。

同时,教务处还提供了成绩查询和成绩单打印服务,方便了学生和家长查询成绩。

2. 试卷分析与反馈:在考试成绩公布后,教务处组织了试卷分析和反馈工作。

通过对试卷的分析,了解了学生在各科目的掌握情况和薄弱环节,为今后的教学提供了有针对性的建议。

3. 奖学金评定与发放:本次期末考试结束后,教务处按照学校奖学金评定标准进行了评定工作。

学校教务工作总结(6篇)

学校教务工作总结(6篇)

学校教务工作总结(6篇)学校教务工作总结(6篇)学校教务工作总结篇1 广饶县启慧教育学校的第一个学期结束了,回顾这一学期,教务处的工作一直在紧张而忙碌地进行着。

为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本学期的教务工作做以下总结:一、常规教学管理本学期教务处进行了两次常规检查,第一次常规检时间为20__年11月16日,此次检查中发现了很多问题,针对检查中发现的问题,教务处及时作出总结,并对教师今后的常规工作做出了更为严格的要求。

第二次常规检查时间为20__年1月11日,此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显减少,这也证明我校教师重视了常规工作的准备。

为了更好地促进青年教师的成长以及提高我校教师的教学水平,教务处开展了青年教师观摩课比赛,8位青年教师高度重视本次比赛,认真准备,在比赛中各展风采。

送教上门是特殊教育学校教育教学工作必不可少的环节,在紧张而短促的一学期里,教务处积极筹划,认真准备,相继完成两次送教上门工作。

二、教师专业发展为了提高教师的教育教学水平,本学期教务处组织了三次教师培训。

20__年9月4日至18日,7名教师赴东营市特殊教育学校跟岗培训,20__年11月8日,我校全体教师赴博兴县特殊教育学校跟岗培训;20__年1月11日至13日,13名教师赴济南参加山东省特殊教育教学研究能力提升暨国家级教学成果交流研讨会。

为了营造墨香校园氛围,提升全体教师的专业素质,教务处组织开展了“三字一话”教师基本功比赛。

本次活动对全体教师来说,既是一场比赛,又是一次检阅,更是一次相互学习的机会。

三、特色活动为了丰富学生的学习生活,教务处陆续开展了一系列特色活动。

20__年12月,“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小发明家”比赛活动如火如荼地展开了,经过为期两周的比赛,涌现了一批小书法家、小绘画家和小发明家。

20__年1月,特色大课间的活动开展了,各个班级积极筹备,各展风采。

四、不足之处1、教务处能开展围绕各类教育教学活动,提高学生的综合素质开展工作,但在协调各个环节上尚有欠缺,不能创造性地开展各项工作,尚需进一步的跟进和推动。

初中教务处期末工作总结(5篇)

初中教务处期末工作总结(5篇)

初中教务处期末工作总结一、加强教学管理和教学研究,进一步深化课堂教学改革1、夯实课改,进取推进新课标实施进程。

作为改革实验学校,教务处继续进取认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求,面向全体学生,改变学习方式。

良好的教研氛围,提高了教育教学质量。

加强常规检查,本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。

对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情景。

全面了解教学情景,不定时检查教师课堂教学情景,注重教学质量的全过程监控。

组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。

规范学生学习习惯,重点抓好读书、写字的正确姿势,经过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。

3、加强教研组、课改组的教研建设。

开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,落实任务,并强调常规工作和重点工作资料相结合。

不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力量,各教研组及时进行评课,教研气氛甚为浓厚,加大了教师相互之间听课的力度,本校教师人人都能完成听课任务。

二、加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍。

教务处异常注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。

提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,进取组织青年教师上公开课、观摩课,给青年教师供给了施展教学才华的舞台和机会。

同时,我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类经过培训教研活动,使我校教师的业务本事有了很大的提高。

进取鼓励教师撰写教学科研论文和总结。

三、继续开展学科竞赛活动,进取组织学生参加各级各类竞赛,经过一系列活动,开拓了学生的视野,丰富了学生的知识面,提高了学生的综合素质,养成了学生的创新本事和实践本事。

四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

五、加强教务处自身建设,定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。

学校教务处期末工作总结(5篇)

学校教务处期末工作总结(5篇)

学校教务处期末工作总结本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高。

1、狠抓教学“六认真”。

本学期教务处严格执行教学计划,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查,并进行了及时的总结和反馈。

做的较好的有:陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。

对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并督促改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。

我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

2、突出课堂教学效益。

为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期教务处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。

在学期初对新进教师和青年教师进行教学常规培训,并组织人员对其听课评课,促进新进教师和青年教师教学能力快速成长,熟练掌握教学技巧。

教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。

课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、关注教学质量。

学生学业水平检测是教学过程各个环节的终端显示,抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。

本学期教务处分别在____月、____月、____月组织进行了三次学生学业水平检测活动,所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作,并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计,质量分析,并召开质量分析会。

教务处期末工作总结3篇

教务处期末工作总结3篇

教务处期末工作总结3 篇本文目录教务处期末工作总结教务处期末工作总结范文教务处期末工作总结范文一、认真落实常规教学。

1、落实完成计划总结。

学期初,全体教师认真制订了本学期的教学工作计划,任课教师制定教学计划,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施; 班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。

在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施。

使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。

2、落实常规教学检查对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。

对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。

本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。

我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。

2、开展教师上课听课活动。

开学初学校统一安排教师上公开课,做到定时、定人、定主题,要求全体教师参与听课评课,达到共同探讨共同提高。

三、进一步深化教育教学改革上学期以来,首先利用校本培训活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学。

二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提。

四、重视学困生转化工作。

学困生是全面提高教学质量的难题,我校建立了学困生转化档案和转化记录,学校重点检查学困生的作业完成情况,对学困生的学习进行跟踪检查,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高。

期末考试工作总结(7篇)

期末考试工作总结(7篇)

期末考试工作总结按照教务处的总体要求和日程安排,我院比较圆满地完成了本学期的考试工作,现总结如下:一、考试的组织与安排1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组,具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。

2、传达考试工作会议精神。

对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。

3、具体日程工作。

对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排,张贴公布,并且保证监考教师人手一份。

4、学生动员。

各班辅导员召开班会,传达会议精神,向学生讲明考试纪律和注意事项,要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。

二、考试基本情况1、本学期我院统一考试课程47门,随堂考试1门,考查课程8门。

全院考试的班级共有____个,应参加考试的学生共____人,总计考试监考144场。

2、因病假而申请缓考的有____人,占学生总数的____%。

3、本次考试有____人次考试不及格(含共同课),有____人未按时参加开学初的补缓考。

三、成绩和不足(一)成绩学院从领导到教师都高度重视考试工作,尤其是监考教师,认真负责,没有出现迟到现象,按时发卷、收卷,监考严格,一丝不苟,为严肃考风考纪工作奠定了良好基础,这是本次考试工作最为突出的一个方面,以后要继续保持。

此外,试卷题量适中,难度适宜,格式规范,未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。

试卷印制和取送,评卷登分都按照统一要求按时完成。

(二)存在问题1、大多数班级班额较大,考场相对拥挤,对监考工作带来诸多不便。

这是多年来始终存在的一个问题。

2、仍有个别同学不能准时进入考场,不按规定携带考试卡参加考试。

3、个别教室不适宜做考试教室,象物理阶梯教室。

按人文学院现有的师资力量,那么大的教室也只能安排两位老师监考,考场容易出现问题。

(三)、试卷分析这学期考试,我院按照学校的要求对所有课程的试卷进行了基本数据的统计,正在利用“试卷分析”软件作进一步的分析。

高校教务处工作总结(4篇)

高校教务处工作总结(4篇)

高校教务处工作总结一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了____年制定的各项工作计划。

现将这一年来的工作总结如下:一、工作概述教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。

教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。

我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。

二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。

健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。

____年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《____学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《____学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《____学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。

另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《____学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。

(二)加强专业建设,彰显办学特色专业建设是一项探索性系统工程,涉及到学校工作的各个方面,学校坚持可持续发展的原则,将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合,优化专业结构和提高专业质量相结合,进一步加强专业建设。

2024年学校教务处工作总结8篇

2024年学校教务处工作总结8篇

2024年学校教务处工作总结8篇篇1一、引言2024年,学校教务处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分贯彻“服务育人,管理育人”的理念,不断推进教务管理工作规范化、科学化、信息化,全面提高教学质量和办学效益。

二、主要工作及成效1. 教务管理系统升级与优化为了提升教务管理效率,学校教务处对教务管理系统进行了全面升级和优化。

通过对系统的界面设计、功能模块、数据安全等方面的改进,实现了教务管理工作的自动化、智能化,大大提高了工作效率。

同时,新系统还支持移动端操作,方便了师生随时随地查询课程信息、成绩信息等,提升了学生的用户体验。

2. 教学质量监控与评估学校教务处始终把教学质量放在首位,加强了对教学质量的监控与评估。

通过定期开展教学检查、教学评估、学生评教等活动,全面了解教师的教学水平和学生的学习情况,及时发现问题并加以改进。

同时,教务处还积极推广优秀的教学方法和经验,促进教师教学水平的提高。

3. 课程建设与改革学校教务处注重课程建设与改革,鼓励教师积极申报精品课程、在线课程等,推动学校课程体系的完善。

同时,教务处还加强对课程的监管和指导,确保课程的质量和效果。

此外,教务处还积极推动跨学科、跨专业的课程整合与优化,培养学生的综合素质和创新能力。

4. 考试管理与组织学校教务处负责组织和管理学校的考试工作,包括期末考试、补考、重修考试等。

教务处严格按照考试规定和程序进行组织和管理,确保考试的公平、公正和安全。

同时,教务处还加强对考试结果的分析和反馈,帮助教师了解学生的学习情况,为学生提供有针对性的学习建议。

5. 学籍管理与毕业审核学校教务处负责学生的学籍管理和毕业审核工作。

通过建立完善的学籍管理制度和毕业审核流程,确保学生的学籍信息准确无误,毕业审核公正严格。

同时,教务处还加强对学生的诚信教育,引导学生树立正确的价值观和诚信意识。

三、存在的问题及改进措施1. 教务管理系统虽已升级优化,但仍需进一步完善功能模块和数据安全等方面,以提高系统的稳定性和安全性。

教务处年终工作总结(6篇)

教务处年终工作总结(6篇)

教务处年终工作总结____年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

现将本学期工作总结。

一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。

严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。

坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。

注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。

重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。

首先教师根据工作要求早作准备,早落实。

做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。

认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。

本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。

通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。

学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。

如要求校行政人员每人听课不少于____节,教师每人听课不少于____节。

教务处期末考试的工作总结

教务处期末考试的工作总结

教务处期末考试的工作总结一、总体工作情况:本学期期末考试工作在教务处全体成员的共同努力下,按时完成了各项考务工作。

经过全体工作人员的不懈努力和紧密配合,教务处期末考试工作取得了较好的成绩。

二、工作内容:(一)考试安排:根据学校规定的考试时间表和各教学单位的课程安排,教务处及时制定了期末考试日程安排,并通过校内教务系统和宣传栏等渠道通知全体学生及教师。

(二)考试场地准备:教务处安排人员对考试场地进行了全面检查和布置,确保教室的座位、桌椅、黑板等设施完好,并将考场安排及时通知到各教学单位。

(三)试卷印制:教务处组织了试卷印刷工作,保证了试卷的及时准备。

印制试卷的过程中,教务处认真核对试卷的各项数据,确保试卷的正确性。

(四)监考人员安排:教务处根据教学单位的要求和考试场次的特点,合理安排了监考人员。

通过严格筛选和培训,保证了监考人员的专业素质和工作能力,并且确保了监考过程的公平公正。

(五)考试监管:教务处在考试期间,加强了对考场的监管工作,确保考试秩序井然。

学生进入考场前,教务处人员认真检查学生证和准考证,减少非法代考的可能性。

对于考试作弊行为,教务处及时采取了相应的措施,并进行了记录和处理。

(六)考试成绩处理:教务处及时组织教师对考试试卷进行评阅和成绩录入,并做好试卷的保管工作。

在成绩处理过程中,教务处坚持严格细致的原则,确保考试成绩的准确性。

三、存在问题及改进意见:(一)考试安排方面:由于学生的选课情况较为复杂,一些学生出现了时间上的冲突,考试安排不够合理。

下学期可以在选课时提前预留时间冲突的学生,提前安排补考。

(二)考场监管方面:在一些大型考场中,考生人数较多,监考人员的数量相对较少,导致考场的监管力度不够。

下学期可以增加监考人员的数量,确保考试的安全和公平。

(三)试卷印制方面:由于时间紧迫或其他原因,试卷的质量不稳定。

下学期可以加强对试卷印刷质量的把关,确保试卷的质量和准确性。

四、工作心得和体会:通过本学期的工作,我们深刻理解到期末考试工作的重要性和复杂性。

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教务处期末的工作总结
本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨,深入落实科学发展观。

继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,继续开展“教学规范达标”活动,“规范常规教学,深化教学改革,加强教学质量监控”。

发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思,推进课堂教学改革,促进教学理念向教学行为的转化,进一步提高教学水平和教学质量。

现将有关工作简单总结如下
一、主要工作
(一)加强教师培训,促进教师专业化发展。

提高全校教师的专业水平,促进教师的专业化发展是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育可持续发展的基础和保证。

1.为新教师定好指导师,开展师徒帮带活动。

配合教师进修学校、学校师训处,完成新教师上岗培训和考核工作。

推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动,邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。

2.严格执行“教师素质年”的部署要求,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。

做到培养有层次、努力有方向。

本学期,以教师素质年及省“领雁工程”为契机,安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训,林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。

安排尹智孟等18人次参加“浙派名
师”大课堂展示课活动听课学习,尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。

张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。

学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。

通过培训学习,提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力,在教师队伍中形成了“头雁引领,众雁齐飞”的大好局面。

3.组织读一本教育着作,写一篇教育论文、案例、反思等活动,杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。

何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比,王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。

(二)强化教学常规管理,落实教学检查制度。

1.本学期我校继续严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程,努力开发校本课程。

按课程计划安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。

根据《湖岭镇中学教学四项规范达标活动工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。

2. 完善听课制度,采用“公开课与随堂听课相结合”的办法,相互探究、相互切磋。

本学期,行政领导、新教师及其指导老师听课不少于20节,其他教师不少于12节(外出听课除外),并认真做好记录和评价。

3.从教学流程管理抓起。

以迎接“农村四项规范达标”验收为契机,期初认真学习达标要求,平时严格落实达标标准,评估客观公正。

继续抓实“计划、备课、作业批改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。

4.进一步加大对教学流程的监控力度,确立以学生发展为本的质
量观,建立健全的教学管理制度和教学评价体系,探索对学生学习过程、学习方法、学习习惯的评价方式,确立全面质量意识,积极改革
教法,研究学法,找准学生最近发展区合理施教。

5.加强教学质量监控,认真组织月考、期中,积极配合学区组织
学区期末统考。

努力提高优秀率和合格率,加强后20%学生的质量监控,努力降低低分率,提高优秀率、合格率。

6.健全教师请假制度,严格执行《湖岭镇中教师请假制度》,教
师请假基本上能做到妥善安排好工作后才离岗。

(三)进一步优化课堂教学,提高课堂教学效率。

1.各教研组活动注重教学活动的效益,摈弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业
及试卷的批改加强了检查与监督,语文加强了对作文批改的检查。

2.完成了教研组公开课、讨论课活动,各组均成功组织了校内公开课, 英语组组织教师到金川学校进行送教下乡活动,获得了学区与听
课老师的一致好评。

3.重视学生对教师课堂的评价,期末,让全体学生填写《教师教
学评估调查表》,就教师的教学态度、教学能力、作业批改情况、课
外辅导情况进行调查,并及时反馈给教师,督促教师不断完善自身。

(四)以活动为载体,发展学生个性。

语文组“绿岭”文学社继续定期举行活动,举行了国庆现场作文
比赛,将学生优秀作品发表在第四期《绿岭》校刊上,科学组的实验
操作兴趣小组,科学知识兴趣小组,数学组的奥数兴趣小组,体育组
的田径队、篮球队,美术组的剪纸、绘画,音乐老师指导的合唱队、
竖笛兴趣小组,信息老师指导的网页制作兴趣小组,定期开展活动,被指导的学生在参加各级各类比赛中,成绩喜人,篮球赛获瑞安市乙组第三名,陈旭豪、蒋静等同学参加瑞安市中学生实验操作比赛中荣获二等奖。

学校综合实践活动开展得有声有色,各学科能根据各自学科特点开展研究性学习,并以小论文、小制作、实践报告等形式进行成果汇报。

二、工作中问题的反思
本学期教务处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1.工作职责不明、思路不清,插手教科室、师训处工作,牵制两处室工作,影响了学校教师专业发展与学校教科研工作。

2.教师教育教学观念仍需要进一步转变。

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,少数教师仍有重走老路的思想。

3.教师队伍建设难度增加。

由于一些骨干教师外流,新教师有不能及时补充,如何留住教师、用好教师对我校是一个难题。

提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

4.加强教学常规检查结果的评价。

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、
抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对其原因应进行专门的研讨
与分析。

5.完善教研组的领导与监督。

本学期的教研组工作取得了一定的效果,但还远远不完善。

怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样
解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教务处在下一步工作中需要思考的重点。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

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