《生活与哲学》判断题
2019届高考政治考点整合：生活与哲学判断题精选5
1、哲学是关于世界观的科学。
（哲学可能是科学的，也可能是非科学的）、2、哲学是人们认识世界和改造世界的强大思想武器。
(注意:马克思主义哲学)3、哲学是具体科学的总和。
(注意:概括和总结)4、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
(注意:颠倒了二者的关系)5、哲学是科学的世界观和方法论的统一。
(注意:不一定是科学的关系)6、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。
(注意:哲学)7、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。
(注意:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
基本派别是唯物主义与唯心主义)8、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
（唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的）9、唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
（唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷，唯心主义也有局部可以借鉴之处。
）10、马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立。
(应是唯物史观和唯心史观的对立)11、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
(注意:不是辩证关系)12、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
(注意:是唯物主义)13、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
(注意:应该是两个根本对立的观点)14、世界观是人们对整个自然界的根本看法。
（应是对自然界、人类社会、人的思维的）（片面。
世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点）15、唯物主义的基本观点是物质决定意识，意识对物质具有反作用。
×16、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
√第二单元探索世界与追求真理1、物质是标志客观存在的范畴。
（“客观存在”应为“客观实在”。
）2、物质是万事万物的总和。
（物质概括了万事万物的共同本质）3、作为客观实在的物质是独立存在着的。
（作为客观实在的物质存在于物质的具体形态中，并通过具体形态表现出来）4、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。
《生活与哲学》判断题老师用
《生活与哲学》判断题1．哲学就是世界观，哲学是关于世界观的科学。
（错）2．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
（错）3．世界观与方法论相互决定，相互体现。
（错）4．哲学是具体科学的总和。
（错）5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
（错）6．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
（错）7．哲学可以使人们正确地看待自然、社会、人生。
（错）8．哲学都是自己时代的精神上的精华。
（错）9．哲学对社会变革具有决定作用。
（错）10．毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。
（错）11．物质资料生产方式集中体现了人类社会的物质性。
（对）12．物质和意识哪个是本原的问题，就是哲学基本问题。
（错）13．追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。
（错）14．旧哲学是唯心主义，马克思主义哲学是唯物论。
（错）15．唯物主义是世界观，辩证法是方法论。
（错）16．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
（错）17．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
（对）18．“形存则神存，形谢则神灭”、“气者，理之依也”，属于唯心主义观点。
（错）19．辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
（错）20．马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论。
（对）21．物质的根本属性是客观实在性。
（错）22．人脑是意识的源泉。
（错）23．从意识的本质上看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。
（错）24．正确的思想意识和错误的思想意识的区别在于，是否对客观事物作出了反映。
（错）25．有的意识能够直接作用于客观事物，引起客观事物的变化。
（错）26．意识是主观存在的主观映像。
（错）27．意识的内容和形式都是客观的。
（错）28．意识促进事物的发展。
（错）29．运动是物质的唯一特性。
（错）30．运动是相对有条件的，静止是绝对无条件的。
（错）31．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。
（对）32．规律是客观的，是永恒不变的。
哲学生活基础判断题(无答案)
《生活与哲学》判断题汇总1.人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。
2.哲学是指导人们生活得更好的艺术。
3.哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界。
4.人人都有世界观，人人都有方法论。
5.人们对世界的看法和观点，就是世界观。
6.世界观一般是人们自发形成的，不成体系的。
7.世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
8.哲学与具体科学是共性与个性，普遍与特殊，整体与部分的关系。
9.哲学是对具体科学的概括和总结，是最一般的本质和最普遍的规律，是科学之科学。
10.哲学能为具体科学提供正确世界观和方法论的指导。
11.哲学的基本问题就是意识和物质的辩证关系问题。
12.哲学的基本问题是划分哲学两大阵营的标准。
13.思维和存在有无同一性的问题即思维能否正确认识的问题。
14.思维是客观存在的正确反映。
15.天地之变，阴阳之化是一种唯物主义的观点，坚持了物质是世界的本原，意识是派生的。
16.“气者，理之依也”和“未有此气，已有此理”分属于哲学的两大阵营。
17.近代形而上学唯物主义虽然坚持了唯物主义的根本方面，但却在历史观上犯了唯心主义的错误。
18.孟子说，仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。
这个观点正确把握了人主观精神的作用。
19.马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界强大的思想武器。
20.存在就是被感知，物是观念的集合，眼开则花明都是客观唯心主义的观点。
21.唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论是哲学史上的两个对子。
22.辩证唯物主义的物质概念是指世界一切事物和现象的总和。
23.唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，物质和意识可以相互依赖。
24.历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。
25.物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一。
26.生产关系中的生产资料所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系都是客观的，不以人的意志为转移的。
高中政治学业水平合格性考试基础过关训练《生活与哲学》
高中政治学业水平合格性考试基础过关训练《生活与哲学》【判断】世界观是人们关于世界具体问题的总的看法和根本观点。
（B）A．正确B．错误【判断】世界观每个人都有，且每个人的世界观都是哲学。
（B）A．正确B．错误哲学是怎样的世界观。
（A）A．系统化、理论化B．不自觉的C．零散的、理论化的【判断】哲学是关于世界观的科学。
（B）A．正确B．错误【判断】哲学是自然、社会和思维知识的总和。
（B）A．正确B．错误【判断】哲学是科学的世界观和方法论的统一。
（B）A．正确B．错误【判断】哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。
（B）A．正确B．错误关于哲学与具体科学表述正确的是（C）A．哲学是具体科学的基础B．哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导C．具体科学是哲学的基础【判断】辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
（A）A．正确B．错误哲学的基本问题是（B）A．物质和思维的关系问题B．思维和存在的关系问题C．物质和意识的辩证关系问题哲学基本问题的内容有（C）A．思维和存在何者为本原B．思维和存在有没有同一性C．以上都是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（B）A．物质和意识的关系问题B．思维和存在何者是本原C．思维和存在有没有同一性划分可知论和不可知论的标准是（B）A．物质和意识的关系问题B．思维和存在何者是本原C．思维和存在有没有同一性【判断】哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
（B）A．正确B．错误哲学的基本派别有（A）A．唯物主义和唯心主义B．唯物主义、唯心主义、二元论C．可知论和不可知论唯物主义的基本观点是（A）A．物质是世界的本原B．意识是世界的本原C．思维和存在具有同一性唯心主义的基本观点是（B）A．物质是世界的本原B．意识是世界的本原C．思维和存在没有同一性唯物主义的基本形态有（C）A．古代朴素唯物主义；辩证唯物主义；历史唯物主义B．近代形而上学唯物主义；辩证唯物主义；历史唯物主义C．古代朴素唯物主义；近代形而上学唯物主义；辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义的基本形态有（A）A．主观唯心主义；客观唯心主义B．主观唯心主义；历史观上的唯心主义C．客观唯心主义；历史观上的唯心主义【判断】唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
2015《生活与哲学》练习
漫画二：风动幡动漫画一：高考在即 《生活与哲学》综合练习2014-8-3一、单项选择题1．下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A ．“气者，理之依也”与“理生万物”B ．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”C ．“事异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D ．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”2．对上述两幅漫画所反映的现象，认识正确的是①两幅漫画都警示人们要坚持唯物主义，反对唯心主义②两幅漫画都说明人们要坚持绝对运动和相对静止的统一③漫画一反映的是客观唯心主义，漫画二是对自然现象的正确认识④漫画一认为客观精神决定一切，漫画二认为主观精神是世界本原A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④3．下列观点属于唯物主义的是A ．天地合而万物生，阴阳接而变化起B ．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C ．人甚至一次也不能踏进同一条河流D ．万物在运动，但在概念中运动4．为了编制出一个符合科学发展观要求、经得起历史和实践检验的“十二五”规划，国家发展和改革委员会决定自2010年11月3日起在全国范围内开展为期两个月的建言献策活动，同时安排部分专家、官员深入基层开展调查研究，收集大量素材。
这样做的哲学依据是A ．物质与意识相互影响、相互依赖、相互决定B ．一切从实际出发、实事求是是做好各种事情的基本要求C ．事物运动的规律受到人的主观能动性的制约D ．强调客观条件，安于现状，就不能尊重客观规律5．在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。
这说明A ．人可以认识规律B ．人可以创造规律C ．规律具有条件性D ．规律具有主观性6．我国于2010年11月1日正式启动了第六次全国人口普查，通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况，从而为党和国家科学决策奠定基础。
定期开展人口普查体现的哲学道理有①发挥主观能动性可以改造客观规律②运动是绝对的，客观事物是变化发展的③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的来源和发展的动力A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到枪炮；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。
哲学易混点易错点2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学
哲学8、9课易混点（典型判断题）整理（要求：正确划“√”；错误的划“×”+“圈出”错误点+用红笔修改）1.发展观（1）质变是发展。
（2）事物是不断运动变化发展的。
（3）事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。
（4）事物发展的道路是前进性与曲折性的统一。
（4）事物总是处在渐进和不显著的变化。
（5）质变是一种渐进和平衡的变化。
（6）量变必然引起质变。
（7）事物的发展就是从量变到质变的过程。
（8）新事物具有旧事物没有的新形式。
（9）社会发展是渐进性和飞跃性的统一。
（10）新事物与旧事物保持绝不相容的对立。
（11）社会的发展是新事物和旧事物价值融合的过程。
（12）事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。
（13）事物发展的途径是量变与质变的统一。
（14）新出现的事物都具有远大的前途。
（15）任何事物的量变引起的质变都是前进上升的运动。
（16）发展的实质是“扬弃”（17）量变引起质变是事物发展的总趋势。
（18）看到道路的曲折性，要“勇往直前”。
2.矛盾观（1）任何事物都有优点和缺点两个方面。
（2）对立统一是矛盾的双方。
（3）矛盾的斗争性和同一性在一定条件下相互转化。
（4）矛盾斗争性寓于同一性之中。
（5）矛盾的同一性寓于斗争性之中。
（6）矛盾的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。
（7）和实生物，同则不继体现了矛盾斗争性寓于同一性之中，并受同一性的制约。
（8）本是同根生，相煎何太急体现了矛盾的同一性离不开斗争性。
（9）矛盾的斗争性是相对的。
（10）承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。
（11）承认矛盾的特殊性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。
（12）矛盾的主要方面决定事物的性质。
（13）事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。
（14）具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。
（15）要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性。
（16）主要矛盾决定事物的发展。
（16）牵牛要牵牛鼻子体现评价和认识事物要抓矛盾的主要方面。
高中政治必修4《生活与哲学》判断题
高中政治必修4《生活与哲学》判断题唯物论部分1、物质和意识相互影响，相互制约；解析:物质决定意识，意识对物质有能动作用，因此，物质和意识相互影响是正确的。
但物质的决定作用是第一位的，因此相互制约不正确.2、意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存；正确说法：物质可以脱离意识而存在，并非相互依存。
3、意识的形式和内容都是客观的。
正确说法：意识的内容是客观存在的主观映像，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。
5、意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物本质；（错误）P386、意识的能动作用表现在只有正确意识才对事物有反作用；（错误）P387、意识对事物的发展起促进作用；P40（错误）(正确的意识才对客观事物的发展起促进作用)8、意识能够直接引起客观事物的变化；（错误）P409、意识能够正确指导人们的实践活动；（错误）P4010、意识是人脑对客观事物的正确反映；正确说法：意识是人脑对客观事物的反映（不一定是正确）；11、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。
正确说法：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性，不一定是显著的变化。
12、运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的。
注意：颠倒了二者的特点。
13、发挥主观能动性可以认识和改造规律；正确说法：人可以认识规律，但不能改造（创造、改变、消灭）规律。
14、春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地，属于自然规律；注意：规律不能等同于规律的表现形式15、“天灾不由人，抗灾不由天”，坚持了客观规律性和主观能动性的统一；（正确）P4116、规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚；（正确）17、实事求是是按规律办事的前提；（错误）18、人们可以改变或创造条件，使规律发生作用的表现形式发生变化；（正确）19、是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素；（错误）20、规律的存在和发生作用是无条件的；（错误）21、规律发生作用的条件和范围是不可改变的；（错误）22、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事；（正确）23、因为规律是正确的（错误），所以我们必须把规律作为我们行动的向导；（正确）24、规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚。
2021年浙江省学考单元复习卷：生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神
2021年学考政治单元复习卷：《生活与哲学》第一单元一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.孔子曰：“下学而上达”，这说明哲学是对具体科学的概括和总结。
2.科学家的研究活动都是自觉地在某种世界观的指导下进行的。
3.自然科学领域中每一个划时代的发现都会推动唯物主义的发展。
4.哲学是系统化、理论化的科学的世界观。
5.对哲学基本问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的根本标准。
6.否认彻底认识世界的可能性的观点属于不彻底的可知论。
7.唯物主义和唯心主义是哲学的“两个对子”。
8.“凡可状，皆有也；凡有，皆象也；凡象，皆气也”的观点把复杂问题简单化了。
9.唯心主义虽然是“一朵无实花”,但对人们认识的发展也有一定的借鉴意义。
10.“形存则神存，形谢则神灭”是唯物主义观点。
二、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分）11.有人认为，物理学、化学、经济学之类的具体科学是真正存在的科学，哲学是一种思维抽象的产物，事实上并不存在。
这种观点①把共性等同于主观的产物②把个别的存在当作唯一的存在③认为哲学是对具体科学的概括④认为哲学可以取代具体科学A．①②B．③④C．①④D．②③12.“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这一论断说明A．哲学是科学之科学B．哲学为具体科学研究提供指导C．哲学就是对自然科学的概括升华D．具体科学的进步推动哲学的发展13.爱因斯坦说过，物理学所面临的困难将迫使物理学家比其前辈更加深入地去探讨和掌握一些哲学问题，与其说我是物理学家，不如说我是哲学家。
由此可见①具体科学与哲学有密切联系②具体科学的进步推动哲学的发展③哲学是具体科学研究的基础④具体科学研究离不开哲学的指导A．①③B．①④C．②③D．③④14.达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，也带来了哲学上的革命。
它沉重打击了神创论，摧毁了唯心主义的目的论和物种论，为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。
哲学判断题(20160318)
生活与哲学判断题1、世界观与方法论相互决定。
（错）2、哲学是系统化、理论化的世界观，是科学的世界观和方法论的统一，它推动客观事物的发展。
（错）3、哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题。
（错）4、思维和存在有没有同一性的问题,是划分可知论和不可知论的标准。
（对）5、凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的。
（错）6、辩证法与形而上学是哲学的两个基本派别。
（错）7、物质的唯一特性是运动。
（错）8、离开运动谈物质是犯了形而上学的错误。
（对）9、思维或精神运动的载体是人脑。
（对）10、运动是绝对的、永恒的、有条件。
（错）11、哲学是一门包罗万象的综合性科学，是科学之科学。
（错）12、世界观系统化、理论化后才能成为哲学。
（对）13、哲学上的物质与物质的具体形态是共性和个性的关系。
（对）14、人脑是意识的源泉。
（错）15、意识的形式是主观的，内容是客观的。
意识是客观存在的主观映像。
（对）16、人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类。
（对）17、意识活动的主动创造性，是人能够能够地认识世界的重要条件。
（对）18、人脑是产生意识的物质器官，有人人脑才会有意识。
（对）19、意识促进事物的发展。
（错）20、世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。
（对）21、发挥主观能动性可以认识和改造规律。
（错）22、实践是人们改造主观世界和客观世界的活动。
（错）23、人们获得认识的途径有两个：一个是实践，一个是学习，认识的来源是实践。
（对）24、人们获得认识的根本目的是为了获得真理，把握事物的本质和规律。
（错）25、实践是客观见之于主观的能动性活动。
（错）26、因反映事物的角度不同，真理可以有多个。
（错）27、真理能超越历史条件实现自身发展。
（错）28、人们可以通过自己的努力“梦想成真”，这说明了意识活动具有直接现实性。
（错）29、科学发展观等科学理论决定了社会的科学发展。
（错）30、实践是检验真理的主要标准。
生活与哲学 判断题(易错题)
判断题（错的，想一想为什么）1、关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
（）2、整体决定部分。
（）3、整体功能大于部分功能之和。
（）4、当各部分以合理的结构形成整体时，整体具有全新的功能，整体功能就会大于各个部分功能之和。
（）5、不知论完全否认认识世界的可能性。
（）6、唯物主义和唯心主义的分期是围绕哲学的基本问题展开的。
（）7、唯物主义一定正确，唯心主义一定错误。
（）8、“客观实在”概括了万事万物的共性。
（）9、物质是永恒的、不灭的，物质的具体形态是暂时的、可生可灭的。
（）10、意识的本质是客观实在在大脑中的反应。
（）11、规律是永恒不变的。
（）12、规律是可以变化的。
（）13、规律是可以改变的。
（）14、人们可以改变规律起作用的具体形式，利用规律为人类造福。
（）15、规律既不能被创造，也不能被消灭。
（）16、规律的客观性具有阶段性，规律阶段性地起作用。
（）17、同一规律在不同阶段有不同的表现特点。
（）18、规律会随事物的变化而变化。
（）19、哲学为具体科学提供正确的世界观和方法论指导。
（）20、哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
（）21、哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。
（）22、实践既是客观性的活动，又是有意识、有目的的能动性活动。
（）23、实践既是客观性的活动，又是主观性的活动。
（）24、实践是有意识、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。
（）25、实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。
（）26、对同一个确定的对象，正确的认识可能不止一个。
（）27、任何事物都处在联系中。
（）28、任何事物之间都是相互联系的。
（）29、哲学是具体科学知识的总和。
（）30、夸大相对静止，否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想。
（）31、量变引起质变就是发展。
（）32、量变必然引起质变。
（）33、新事物必定能够战胜旧事物，新事物是不可战胜的。
（）34、新事物每一次较量都能战胜旧事物。
浙江省2020年学考政治单元复习卷：生活和哲学第三单元 思想方法和创新意识
学考复习卷——《生活与哲学》第三单元一、判断题（每小题1分，共10分）1.互联网与金融的融合证实了人们可以根据实际需要建立新的联系。
2.世界是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，没有一个事物是孤立存在的。
3.系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的，因此要着眼于事物的整体性。
4.从生命物质到人的漫长的前进和上升过程，印证了人类社会是无限发展的。
5.“行百里者半九十”，启示我们要重视量的积累。
6.前途是光明的、道路是曲折的，这是事物发展的总趋势。
7.面对美国的打压，华为不仅没倒反而逆势成长，表明矛盾双方相互贯通。
8.卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，这一名言体现了矛盾双方具有斗争性。
9.“头痛医头、脚痛医脚”和“对症下药”都强调了办事情要做到具体问题具体分析。
10.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，这符合辩证否定观的要求。
二、选择题（每小题2分，共36分）11.甘蔗瞑虫是蔗农的天敌。
以前防治虫主要靠农药，效率低、成本高。
广西农业厅推动农场利用黄赤眼蜂来防治虫，早春时期把这些赤眼蜂放到甘蔗地里，可以极大提高防治甘蔗瞑虫的成效。
“以虫治虫”佐证了①人可以根据自身的需要建立新的联系②解决实际问题必须抓住事物固有联系③任何事物都与其他事物有着密切联系④发挥主观能动性可以创造出新的联系A.①③B.①④C.②③D.②④12.家长穿旗袍为孩子高考送考，渴望旗开得胜；手戴红手串，代表红红火火；乘坐985公交，天王盖地虎，全上985。
从哲学上讲，将前途命运与“穿戴”相联系是不足取的，其依据是A.人为事物的联系是具有“人化”特点B.想象的联系代替不了事物固有的联系C.非本质的联系不构成运动推动事物发展D.基于主观目的的行为不会产生客观的联系13.人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。
上述人生感悟提示我们①联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整②联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系③联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系④联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件A.①③B.①④C.②③D.②④14.在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。
2021年浙江省学考单元复习卷：生活与哲学第二单元探索世界与追求真理
2021年学考政治单元复习卷：《生活与哲学》第二单元一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.物质是各种物质具体形态的总和。
2.地理环境、人口因素和生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
3.芝诺关于“飞矢不动”的论证,其错误在于把飞矢在某一点上的相对静止绝对化了。
4.一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的前提。
5.意识是客观事物的正确反映。
6.通过“思维的眼睛”，人能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。
7.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
8.实践具有社会历史性，单个人的实践活动是不存在的。
9.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”说明实践是认识的来源。
10.随着实践的发展，人们总会发现真理中的错误并在不断纠错中推动其发展。
二、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分）11.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。
这段话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物③客观实在是物质的根本属性④人类能够能动地认识世界A．①② B．③④ C．②③ D．①④12.大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变过程是从古猿、直立人、智人到现代人。
对此，下列认识正确的是①自然界的存在是离不开人类社会的②在演变过程中劳动起了决定性作用③人类产生前的自然界才具有客观性④人类社会是自然界长期发展的产物A．①③B．①②C．②④D．③④13.列宁说物质“为我们的感觉所复写、摄影、反映”，这是指①物质是看得见、摸得着的②物质能为人的意识所反映③物质具有可知性④物质和意识密不可分A．①②B．③④C．①④D．②③14.在新时代推进生态文明建设中,我们必须坚持尊重自然、保护自然，与自然和谐共生，给自然生态留下休养生息的时间和空间。
这是因为①自然界是不断运动变化发展的②利用规律就能造福于人类社会③违背自然规律就会受到惩罚④自然界存在和发展是客观的A．①②B．②④C．③④D．①③15.为积极推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，其中蕴含的哲学道理有①运动是物质固有的根本属性②生态环境的变化发展有它固有的规律③认识自然规律是改造自然规律的前提④按规律办事才能实现人类的价值追求A．①②B．③④C．①③D．②④16.漫画《助力？阻力？》（源自：无涯文化），启示我们①善于观察，揭示事物本质②尊重规律，增强自身本领③主动作为，突破条件束缚④承认规律，顺应社会环境A．①②B．②④C．①④D．③④17.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。
浙江省2020年学考政治单元复习卷：生活和哲学第四单元认识社会和价值选择
学考复习卷——《生活与哲学》第四单元一、判断题（每小题1分，共10分）1.“并非神按照他的形象造人，而是人按照他的形象造神”，正确揭示了社会存在和社会意识的关系。
2.推进农村土地三权分置，符合生产关系一定要适合生产力发展的要求的规律。
3.中国特色社会主义社会的发展，是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
4.人民群众在任何时期都是社会变革的决定力量和领导核心。
5.新时代归根到底是人民的新时代，告诉我们人民群众是历史发展和社会进步的主体力量。
6.人民群众是历史的创造者，是社会存在和发展的基础。
7.正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起，这表明价值观是人生的向导。
8.在经济活动中，一些人唯利是图、危害社会的根源在于价值观的错误和落后。
9.一般来说，能力卓越的人，就能够创造出卓越的人生。
10.顽强拼搏、自强不息的精神，是人们实现人生价值的前提。
二、选择题（每小题2分，共36分）11.随着对美的观念的变化，现代社会认为“美”是多样的，合理的“美”应源于“健康”。
基于此，某玩具制造商推出标准身材、高挑、娇小和丰腴等体型的系列玩具娃娃，获得了成功。
这蕴含的哲学道理是A.社会意识具有相对的独立性B.物质资料生产是社会存在的基础C.观念的变革总是先于社会的发展D.精神生活必须依赖物质存在12.新修订的土地管理法自2020年1月1日起施行。
此次修改的土地管理法，坚持土地公有制不动摇，有利于依法保障农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地管理制度等改革在全国范围内实行，推动农村经济可持续发展。
这表明A.改革的根本目的在于推动社会变革B.生产力一定要适合生产关系的状况C.上层建筑一定要适合经济基础状况D.改革是推动人类社会发展根本动力13.“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗，然而现在春节期间，许多人选择少放甚至不放烟花爆竹，许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少，空气质量明显改善。
在从“放”到“少放或不放”的变化中，人们的环保意识不断增强，绿色环保过春节正成为“新年俗”。
《生活与哲学》判断题精选
高二政治学业考试《生活与哲学》判断题精选1．哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3．世界观与方法论相互决定，相互体现。
4．哲学就是世界观。
5．哲学是关于世界观的科学。
6．哲学是科学的世界观和方法论的统一7．哲学是对自然、社会、思维知识的总和。
8．哲学给人们提供解决问题的具体方法。
9．哲学是具体科学知识的概括和总结。
10．哲学是科学之科学。
11．“哲学可以被认为全部科学研究之母”体现了哲学是具体科学的基础。
12．哲学以具体科学为基础。
13．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。
14．哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。
15．物质和意识哪个是本原的问题，就是哲学基本问题。
16．追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。
17．思维和存在有没有统一性的问题是划分可知论和不可知论的标准。
18．唯物主义的根本观点是物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
19．把物质归结为具体的物质形态是近代形而上学唯物主义的观点。
20．凡唯物主义都是正确的。
21．凡唯心主义都是错误的。
22．辩证法与形而上学是哲学的两个基本派别。
23．中国特色社会主义理论包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。
24．马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础。
25．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识反映的客观存在。
26．物质的唯一特性是运动。
27．离开物质谈运动是犯了形而上学的错误。
28．社会运动的载体是社会。
29．思维或精神运动的载体是思维或精神。
30．静止是有条件、暂时的、相对的。
31．“日方中方睨，物方生方死”属于诡辩论。
32．人不能两次踏进同一条河流。
33．种瓜得瓜，种豆得豆属于规律。
34．意识是大脑的机能。
35．人脑是意识的源泉。
36．意识的内容是主观的，形式是客观的。
37. 意识促进事物的发展。
38．世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物。
2017哲学生活填空默写
2017年学测政治考点通关默写生活与哲学第一单元1. 判断：世界观是人们对整个世界的。
2.哲学是关于的学说。
是的世界观，哲学是对知识的概括和总结，哲学既是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，哲学是的统一3.哲学与具体科学的关系是的关系，不是整体与部分的关系4.判断：具体科学以哲学为基础，具体科学的发展推动哲学的发展（）5.判断：哲学为具体科学提供具体的方法指导（）6.哲学的基本问题是，也就是。
7.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是。
8.否认思维和存在具有同一性的哲学是。
9.判断：唯物主义认为物质是世界的本原，先有物质，后有意识（）10. 正确反映思维与存在的关系是指，。
11. 唯物主义的三种基本形态依次是12. 古代朴素唯物主义的局限性在于13. 近代形而上学唯物主义在历史观上是14.判断：（1）物是观念的结合【】（2）理生万物，理主动静【】（3）形存则神存，形谢则神灭【】（4）天下为器而已矣，道者器之道也【】（5）存在就是被感知【】（6）道生一，一生二，二生三，三生万物【】（7）金木水火土是世界的本原【】（8）心外无物【】(9）上帝支配一切【】（10）气者，理之依也【】（11）天地合而万物生，阴阳接而变化起【】（12）人的理性为自然立法【】（13）夫万事万物之理不外于吾心【】（14）世界是绝对精神的自我运动【】（15）人病则忧惧忧惧则鬼出【】（16）世界是一团永恒的活火【】（17）“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙【】（18）心生种种法生，心灭种种法灭【】（19）我思故我在【】（20）现实世界是理念的影子【】（21）获罪于天，无所祷也【】（22）天地之变，阴阳之化【】（23）万物生于水，又复归于水”【】（24）人是事物存在的尺度【】（25）万物皆备于我【】 (26) 冥冥之中自有天数【】（27）若在理上看，则虽未有物，而已有物之理【】（28）眼开则花明，眼闭则花寂【】（29）我的灵明便是天地鬼神的主宰【】15．唯物主义的基本观点：。
哲学判断题答案
高二?生活与哲学?判断改错题答案注：红色字体为错误之处，括号里为原因说明。
1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。
〔错，只有马克思主义哲学才科学。
〕2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观表达着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。
〔二者关系说反了，世界观决定方法论，方法论表达世界观。
〕3、哲学是具体科学的根底，是具体科学的总和，是科学之科学。
具体科学随着哲学的开展而开展。
〔哲学以具体科学为根底，或具体科学的根底；哲学是对具体科学的总结和概括、反思，二者是共性与个性的关系，不能用总和；科学之科学是指哲学可以取代具体科学，是错的，即使马克思主义哲学也不是科学之科学；哲学随着具体科学的开展而开展。
〕4、哲学就是对自然科学的概括和总结。
〔哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。
〕5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学开展的始终，是一切哲学都不能回避、必须答复的问题。
〔应是根本问题。
另注意不能说思维和存在的辩证关系〕6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。
〔对的〕7、学习实际与学习方案之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。
〔与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系；做到主观与客观统一，注意一定是主观在前。
〕8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。
〔是思维与存在何为第一性。
〕9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学〞。
〔去掉。
〕10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有附属意义。
〔对，所以唯物主义和唯心主义是两大根本派别。
〕11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。
〔对〕12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。
生活与哲学第一课判断题
判断下列命题（第一课）1哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧。
2 哲学是科学之科学。
3 哲学是人类社会发展的根本动力。
4 哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论。
5科学思想是事物发展的源泉。
6 哲学是所有具体科学知识的总汇（之和）。
7 哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考。
8 哲学是人们对整个世界的正确看法。
9 哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律。
10哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结。
11哲学是世界观和方法论的科学。
12哲学是关于方法论的学问。
/哲学是关于方法论的科学。
13哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学。
14哲学是人类对某一具体领域规律的概括和总结。
15人人都有世界观、方法论和哲学。
16 哲学一定能科学的指导人们认识世界和改造世界。
17 哲学源于生活，哲学就在我们身边；哲学高于生活，它是指导我们生活更好的一门艺术。
18 马克思主义哲学能为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。
19 哲学是关于世界观的哲学，但世界观不等于哲学。
20 哲学是科学的世界观和方法论的统一。
21世界观对人类认识世界和改造世界具有巨大的推动作用。
22 科学的世界观决定科学的方法论，二者统一构成哲学。
23 真正的哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界。
24 哲学是世界观，各门具体科学是方法论。
25 没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成。
26方法论不能脱离世界观，世界观可以脱离方法论。
27哲学是世界观和方法论的统一，所以哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。
28离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展。
29哲学是人类社会存在和发展的基础。
30 辨析题：甲同学说：“我喜欢理工科，从没想过当哲学家，考大学又不考哲学。
所以，没有必要在哲学上浪费时间。
”乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。
”试分析、评比上述两位同学关于哲学的看法。
哲学判断题汇总 -学生版
高二政治《生活与哲学》判断题班级姓名第一单元1.世界观就是人们对整个世界的一切看法和观点。
（）2.世界观和方法论的总和构成了哲学。
（）3.哲学是具体科学之和。
（）4.具体科学揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学是对具体领域规律和特性进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
（）5.哲学是“科学之科学”，是“科学研究之母”。
（）6.科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
（）7.物质和意识的辩证关系问题是哲学的基本问题。
（）8.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。
（）9.对思维和存在何者是本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的主要标准。
（）10.唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识的关系问题展开的。
（）11.古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义既有合理性也有局限性，辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
（）12.朱熹说：“理生万物”，“理主动静”。
这属于主观唯心主义观点。
（）13.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。
（）14.、近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。
（）第二单元1.辩证唯物主义的物质概念，揭示了物质的唯一特性是客观存在。
（）2.物质与物质的具体形态是共性和个性、一般和个别的关系。
（）3.人类社会本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产力。
（）4.劳动在古猿到人的转化过程中起了决定性的作用。
（）5.辩证唯物主义所说的静止是运动的特殊状态，主要是指事物在一定时期内没有发生任何变化。
（）6.“万物都在运动，但只是在概念中运动”，这一观点否认了物质是运动的承担者。
（）7. 物质是运动的固有的根本属性和存在方式。
生活与哲学第一单元检测卷
《生活与哲学》第一单元检测卷（2016.08.15）一、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答卷相应题号后的T涂黑，错误的请将答卷相应题号的F涂黑。
）1．哲学是科学的世界观。
2. 有什么样的方法论就有什么样的世界观。
3.以哲学指导实践就不会犯错误。
4.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。
5.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
6.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用。
7.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的。
8.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的标准。
9.哲学是对具体科学的概括和升华。
10．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
11．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
12．承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
13．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
14．辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
15.“未有这事，先有这理”是客观唯心主义。
二、选择题Ⅰ（本大题共27小题，每小题2分，共计54分。
每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）16.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。
图表内容表明()A．只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B．哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C．世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D．在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动17.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。
“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识18.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
说哲学研究的时间还没有到或已经晚了，就像说享福的时间还没有到或已经晚了一样。
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《生活与哲学》易错易混知哲学和马克思主义哲学部分1、哲学是关于世界观的科学。
（哲学可能是科学的，也可能是非科学的）2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。
（正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器）3、哲学是科学的世界观和方法论。
（哲学有正确的哲学也有错误的哲学。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
）4、哲学是具体科学的总和。
（哲学不是具体科学的简单相加。
类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等）5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。
（物质和意识的关系才是哲学的基本问题）6、不可知论完全否认认识世界的可能性。
（不可知论否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性）7、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
（唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的）8、唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
（唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷，唯心主义也有局部可以借鉴之处。
）9、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。
（哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义）10、哲学是时代精神上的精华，是社会变革的先导。
（真正的哲学才是时代精神上的精华，是社会变革的先导）11、马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的。
（马哲对上述两者不是简单的直接吸收，而是批判继承和发展。
）12、马克思主义哲学和以往哲学（旧哲学）的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。
（马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性）唯物论部分1、物质是标志客观存在的范畴。
（“客观存在”应为“客观是在”。
）2、物质是万事万物的总和。
（物质概括了万事万物的共同本质）3、作为客观实在的物质是独立存在着的。
（作为客观实在的物质存在于物质的具体形态中，并通过具体形态表现出来）4、物质和意识相互影响，相互制约。
（物质决定意识,意识对物质有能动作用，因此,物质和意识相互影响是正确的。
但物质的决定作用是第一位的，因此相互制约不正确。
类似的错误提法还有“客观规律和主观能动性相互制约”、“实践和认识相互制约”、“社会存在和社会意识相互制约”）5、意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存。
（物质可以脱离意识而存在，并非相互依存）6、意识的本质是客观实在在大脑中的反应。
（“客观实在”应为“客观存在”，“大脑”应为“人脑”，“反应”应为“反映”）7、意识的形式和内容都是客观的。
（意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。
）8、意识的反映就是“想”，意识的反作用就是“做”。
（意识的反作用是指意识在实践过程中的指导作用，但不同于实践过程本身。
）9、意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用。
（“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。
“意识是物质的反映”强调物质决定意识。
）10、意识促进事物发展。
（正确的意识促进事物发展。
错误的意识阻碍事物发展）11、自然界发展规律和社会发展规律是客观的，人的思维规律是主观的。
（任何规律都是客观的。
）12、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事，是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。
（离开主观能动性的发挥，就不能认识和利用规律，就不能按规律办事；是否尊重客观规律才是取得成功的决定因素或关键）13、规律是永恒不变的。
（规律的存在和作用是有条件的，要在运动中具体地把握规律。
）14、正确的规律起积极作用，错误的规律起消极作用。
（规律本身是客观的，无所谓正误之别，其本身也没有好坏之分）15、只要实事求是（尊重规律），做事情就一定能够成功。
（实事求是有利于正确认识和改造世界，能否取得成功还要看各种主客观条件等因素的影响。
）16、发挥主观能动性可以认识和改造规律。
（人可以认识规律，但不能改造（创造、改变、消灭）规律）17、规律对客观事物具有巨大的推动作用。
（规律起积极作用还是消极作用，关键是看人们如何利用规律）18、水往低处流，这是自然界的规律。
（这不是规律，这是规律发生作用的表现）19、绝大多数国家的汽车靠右行，极少数国家的汽车靠左行，说明规律是可以改变的。
（这里讲的是规则，规则不同于规律）20、物质决定意识，要求我们一切从实际出发，使客观符合主观。
（应为“使主观符合客观”）辩证法部分1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。
（前对后错。
事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的。
）2、、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。
（人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。
）3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
（两种联系都是客观的）4、事物的存在和发展是有条件的，条件是可以改变的，改变条件是无条件的。
（改变条件也是有条件的）5、一切以时间、地点和条件为转移，这是无条件的。
（该说法正确）6、整体和部分的关系就是系统和要素的关系。
（注意“一定意义上”才是）7、整体功能总是大于部分功能之和。
（只有部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和）8、发展是运动变化，运动变化就是发展。
（只有前进行上升性的运动变化才是发展）9、运动是物质的唯一特性。
（客观实在是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性）10、夸大相对静止，否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想。
（夸大相对静止，否认绝对运动是形而上学的静止观）11、没有质变就没有发展，质变就是发展。
（前对后错。
发展是量变和质变的统一，但只有前进性的量变引起质变才是发展）12、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。
（前两句对后一句错。
量变达到一定程度才能引起质变。
）14、新事物是对旧事物的彻底否定。
（新事物是对旧事物的根本否定，而不是全盘否定）15、事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个阶段的方向是前进的。
（事物发展的总趋势是前进的，在前进中有曲折。
）16、联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。
（联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾是唯物辩证法的实质与核心）17、矛盾是普遍存在的，因此任何事物之间都存在矛盾。
（具体事物之间的矛盾是有条件的，必须处于统一体中。
）18、哲学上的斗争和日常生活中的斗争是整体和部分关系。
（二者是普遍性与特殊性、共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。
）19、矛盾是事物发展的源泉和动力，制造的矛盾越多，就越有利于事物的发展。
（矛盾是客观的，不能制造，人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展）20、矛盾普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。
（矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的关系，而不能理解为多数和少数、整体和部分的关系。
）21、矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。
（说反了，类似的错误提法有“矛盾的特殊性存在于普遍性之中”、“普遍性包含特殊性”。
）22、没有特殊性就没有普遍性，没有普遍性就没有特殊性。
（前对后错）23、一分为二就是既要看到事物好的一面，又要看到事物不好的一面。
（矛盾的双方是具体的、多样的，不能简单理解为好与不好两个方面）24、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系要求我们坚持具体问题具体分析。
（矛盾具有特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。
）25、具体问题具体分析和一切从实际出发都是要实现主观与客观的具体的历史的统一，二者没有区别。
（前对后错。
后者是有区别的：世界观依据有别，具体内涵有别）26、事物的性质是由主要矛盾决定的。
（事物的性质主要是由（主要）矛盾的主要方面决定的。
）27、解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。
（解决主要矛盾只是取得成功的关键）28、矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。
（矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，而且矛盾的主次双方在一定条件可以相互转化）29、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系体现了两点论和重点论的统一。
（这是知识的混淆）30、坚持重点论，就是抓主要矛盾，坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。
（缩小了两点论和重点论的内涵）认识论部分1、认识既源于直接经验，也源于间接经验。
（直接经验和间接经验都是认识，都源于实践）2、认识的根本任务就是指导实践。
（实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务）3、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
（生产实践是人类最基本的实践活动。
）4、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是检验认识真理性的标准。
（实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。
）5、实践是人们改造世界的一切活动。
（实践是人们改造客观世界的一切活动。
）6、认识是人脑对客观事物的正确反映。
（真理才是人脑对客观事物的正确反映）7、物质是认识的来源。
（实践是认识的来源，物质是意识的来源8、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。
（正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用）9、真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。
（颠倒因果关系）10、对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。
（对同一确定的对象，只能有一种正确的认识）11、真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。
（真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的）12、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。
（认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。
注意反复性和无限性的区别。
）13、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。
（改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界。
）历史唯物主义部分1、社会意识具有相对独立性，说明社会意识有时取决于社会存在，有时不取决于社会存在。
（社会意识归根结底都取决于社会存在）2、生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。
（适应生产力状况的生产关系才推动生产力的发展）3、价值观是对社会存在的正确反映，是科学的社会意识。
（价值观也有正确与错误之分）4、价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向和促进作用。
（所有的价值观都起导向作用，正确的价值观才起促进作用）5、遵循社会发展规律、自觉站在人民群众的利益立场上是衡量价值判断和价值选择正确否的两个标准。
（这是一个问题的两个方面，二者互相结合，共同构成正确价值观的评价标准。
）。