大一思修考试开卷重点(1)
大一思修题库(L)(1)(1)
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思修开卷考试题型:简答题2*20=40,材料题2道4问,分别为2*30分=60,1.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? P682. 对社会主义核心价值观的认识P9~123.分析人生价值的评价的标准P784.谈谈你将如何创造有价值的人生P79~825.我国为什么实行依法治国?P170~6.怎么样实行依法治国的?P1757. 为什么要发扬爱国主义精神?P46~478.如何加强自身的法律修养?P183~1849.谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。
P20~2110.新时期的爱国主义有哪些主要内容? P4811. 如何践行社会主义核心价值观?P1212. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力? P52~5613. 如何协调人与自然的关系,有效解决当今世界面临的环境和资源问题? P8914.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?继承和弘扬这些优良传统对大学生成长成才在什么重要意义? P96~10015. 如何认识法律的历史发展? P145~146一、人生态度与人生观是什么关系? 如何端正人生态度?关系:1.人生态度是人生观的重要内容。
一个人有什么样的人生观就有什么样的人生态度;一个人对人生的态度如何,往往又制约着它对整个世界和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观产生重要影响。
2.人生态度是人生观的表现和反映。
有积极人生态度的人,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。
反之则没有正确的人生观。
端正: 1.人生须认真。
要以认真的态度对待人生,要严肃思考人生应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。
2.人生当务实。
要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
3.人生应乐观。
要乐观向上、热爱生活、对人生充满自信,形成热爱生命、乐观向上的人生态度。
4.人生要进取。
要积极进取,不断丰富人生的意义,在贡献中提升生命的价值,在创造中书写人生的灿烂篇章。
(完整word版)大一思修考试重点考点复习题整理(全)
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荆楚理工学院大一思修复习重点1。
大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”.2。
当代大学生的历史使命和成才目标是什么?历史使命:不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标.大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3、成才该具备哪些因素?1、理想远大,热爱祖国2、追求真理,善于创新3、德才兼备,全面发展4、视野开阔,胸怀宽广5、知行统一,脚踏实地3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
大一思修测试知识点
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大一思修测试知识点思想道德修养与法律基础(思修)作为大一学生的必修课程,是培养学生综合素质和道德品质的重要课程之一。
下面将对大一思修常见的测试知识点进行总结和归纳。
一、基本概念与思想方法思修课程的首要任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观,下面列举基本概念与思想方法的测试知识点:1. 世界观、人生观、价值观的概念和内涵;2. 科学社会主义的基本原理和核心价值观;3. 思辨与批判的思想方法;4. 科学与伦理、道德的关系;5. 价值观念的形成和传递。
二、思想道德基础理论1. 社会主义核心价值体系的基本内容;2. 马克思主义的基本原理;3. 共产主义与社会主义的区别与联系;4. 科学社会主义的历史渊源和基本特征;5. 理想社会的构建与发展。
三、道德与人生1. 道德的定义、特征与功能;2. 道德与法律的关系;3. 道德与人生的关系;4. 道德与人际关系的重要性;5. 道德行为的培养与习惯的养成。
四、法律基础1. 法律的定义、属性与职能;2. 法律的历史渊源与发展过程;3. 法律的基本原则与体系;4. 宪法的基本原理与作用;5. 法治与法制建设。
五、道德与法律教育1. 道德教育的基本任务与原则;2. 法律教育的重要性与方法;3. 道德与法律教育的关系与互动;4. 道德与法律教育在大学中的实践与应用;5. 道德与法律教育在社会中的作用与意义。
六、个人发展与社会责任1. 个人发展的内涵与目标;2. 高校毕业生的社会责任;3. 当代大学生的社会准则与道德观念;4. 改革开放背景下的大学生道德建设;5. 社会责任意识的培养与践行。
以上是大一思修测试常见的知识点总结,希望对同学们的复习和准备有所帮助。
思修课程涉及的内容广泛,需要学生们深入理解和掌握,不仅要学习知识,更要培养正确的价值观和思想方法。
在学习过程中,同学们可以运用多种学习方法,如合理安排复习计划、积极参与课堂讨论、多阅读相关资料等,以全面提升自己的思想道德修养水平。
大一思修考试重点整理第一章
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大一思修考试重点整理第一章概述在大学的学习中,思想道德修养和法律基础课程(简称思修)是我们必修的一门课程。
通过学习思修,我们可以了解和思考人类的思想、道德和法律等方面的问题,培养正确的思想观念、价值观念和法律意识。
在大一的思修学习中,第一章是我们必须重点掌握的内容,本文将对第一章的重点内容进行整理。
1. 社会主义核心价值观的内涵和作用社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的主要内容,是指社会主义社会中公民共同的、内化于心的、指导日常行为的价值观念。
社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些核心价值观具有指导人们行为准则、激励人们为实现社会主义现代化建设目标而奋斗等作用。
2. 人生观、价值观和道德观人生观、价值观和道德观是每个人形成的关于人生、价值和道德的观点和态度。
人生观是关于人生的看法和态度,包括对人生意义、目标、价值的主观认识;价值观是人们对事物和行为的价值取向和评价标准;道德观是对道德准则和价值规范的看法和态度。
良好的人生观、价值观和道德观对个人的成长和社会的发展都起着重要的作用。
3. 个人发展的基本要求和途径个人发展是指个体在社会和个人方面不断实现自身潜能并全面发展的过程。
个人发展的基本要求包括自由发展、全面发展、独立自主发展和相互促进。
个人发展的途径有很多,包括学习、实践、交流、创新等。
通过不断努力和实践,每个人都可以实现自身潜能的最大化。
4. 社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设是指在社会主义建设过程中,全面提高人民思想道德素质和科学文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明的协调发展。
社会主义精神文明建设包括道德、法律、文化、教育、思想、科技等方面的建设。
通过社会主义精神文明建设,可以提高人民的思想道德水平,增强社会的凝聚力和向心力。
5. 社会主义核心价值观与个人发展的关系社会主义核心价值观是指导个人发展的重要准则和目标。
思修考试重点归纳大一
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思修考试重点归纳大一一、马克思主义哲学基本原理1. 世界观与方法论马克思主义哲学的核心之一是辩证唯物主义世界观,它强调世界的物质性和客观实在性。
在思修考试中,我们需要理解物质与意识的辩证关系,了解唯物主义与唯心主义的对立关系。
2. 阶级斗争和历史发展马克思主义认为,阶级斗争是推动社会发展的主要力量。
我们需要学习历史唯物主义的基本原理,掌握历史发展的规律和社会形态的演变过程。
3. 社会发展的基本矛盾和社会主义社会的基本特征社会主义社会是人类社会发展的新阶段,其基本特征是生产资料公有制和按劳分配原则。
在思修考试中,我们需要理解社会发展的基本矛盾,及其与社会主义建设之间的关系。
二、马克思主义中国化与习近平新时代中国特色社会主义思想1. 马克思主义中国化的意义和实践基础马克思主义中国化是中国共产党领导下的中国革命和建设实践中产生的理论创新。
学习这一模块,我们需要了解其产生的历史背景、意义和实践基础。
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义习近平新时代中国特色社会主义思想是党的基本理论、基本路线、基本方略的总结和发展。
我们需要深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,包括中国特色社会主义事业总体布局、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重要内容。
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义事业的科学指导。
在思修考试中,我们需要理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用,以及其对中国特色社会主义发展的意义。
三、中国特色社会主义的基本经济制度和主要社会矛盾1. 中国特色社会主义的基本经济制度中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济体制。
学习这一部分,我们需要了解社会主义市场经济的定义、主要特征和运行机制。
2. 主要社会矛盾变化与中国特色社会主义发展阶段中国社会主要矛盾发生了历史性变化,从人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。
大一期末思修考试重点
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大一期末思修考试重点一、思修的基本概念与发展历史思想道德修养课(简称思修)是一门具有重要意义的学科,旨在培养和提升学生的思想道德水平。
上大学后,思修课程成为每位大一新生必修的一门课程。
在即将到来的期末考试中,我们有必要对思修的基本概念和发展历史进行重点复习。
•思修的定义与目标:思修旨在引导学生正确理解和判断思维中的基本问题,提高人的思维能力和思维方法。
其目标是培养学生正确理解国家、社会、自然和人生的问题,形成正确的世界观、人生观和价值观。
•思修的核心内容:思修具有丰富的内容,包括中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义伦理道德原则、科学社会主义与共产主义远景、马克思主义与人类文明发展等。
•思修的发展历史:思修的发展历史可以追溯到古代中国的儒家思想、道家思想等,以及近代思想家如康德、列宁、毛泽东等的思想影响。
思修在社会主义建设时期得到了进一步的完善和深化。
二、人生观、世界观和价值观的培养人生观、世界观和价值观是人们在实际生活中形成的一种评价标准和行为准则。
在思修课程中,我们将深入学习和思考这些观念,培养正确的人生观、世界观和价值观。
•人生观:人生观指个人对人生目的、价值和意义的理解。
通过思修课程,我们应该认识到人生的价值在于为社会作贡献,培养积极向上、有责任感和使命感的人生态度。
•世界观:世界观是个人对世界的整体观点和看法。
在思修课程中,我们要学习正确的世界观,包括对社会主义制度和人类社会发展的客观认识,以及对世界各国之间和谐、和平共处的理解。
•价值观:价值观指对人生目标和人生价值的追求。
思修课程将引导我们培养正确的价值观,强调社会主义核心价值观的培养,如团结、友爱、诚信、奉献等。
三、社会主义核心价值观的学习与实践社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值观念,是社会主义精神文明建设的重要内容。
我们应该通过思修课程来理解和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
大一思修笔记重点归纳2023版开卷
![大一思修笔记重点归纳2023版开卷](https://img.taocdn.com/s3/m/cf31728f88eb172ded630b1c59eef8c75fbf9535.png)
大一思修笔记重点归纳2023版开卷引言《思想道德修养与法律基础》是大一学生必修的一门综合性课程,旨在引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
本文将对2023版大一思修课本的内容进行重点归纳和总结,帮助大家更好地理解课程的核心要点。
第一章人生哲学1.1 人生的意义与价值•人生的意义是为了追求幸福和实现个人价值•人生的价值包括生存价值、创造价值、社会价值和精神价值1.2 人生观与世界观•人生观是个体对人生目标和人生态度的基本看法•世界观是对宇宙、人类和自然规律的根本看法和认识1.3 人生的三大理想境界•理想境界包括物质境界、精神境界和社会境界•个人应努力提升自己,实现自身的理想境界第二章道德与人生2.1 道德的概念与作用•道德是社会成员在社会交往中应当遵循的行为准则•道德能够规范人们的行为,促进社会和谐发展2.2 道德观与价值追求•道德观是个体对道德规范和价值追求的看法和态度•个体应当拥有正确的道德观,追求正义、公平和善良2.3 道德修养的重要性与方法•道德修养能够提升个体的道德能力和道德素养•道德修养的方法包括学习道德知识、锻炼道德意志和实践道德行为第三章法律与人生3.1 法律的概念与特征•法律是国家制定和实施的行为准则和规范•法律具有普遍性、强制性和规范性的特征3.2 法律观与法治思维•法律观是个体对法律的看法和态度•法治思维是建立在法律基础上的思维方式和方式方法3.3 法律意识与法律修养•法律意识是个体对法律存在、法律权益和法律义务的认知和觉悟•法律修养是提高个体法律素养和法律素质的过程第四章社会主义核心价值观与人生4.1 社会主义核心价值观的内涵与意义•社会主义核心价值观是中国特色社会主义社会的价值基础和指导•社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善4.2 社会主义核心价值观在人生中的体现与实践•个体应当将社会主义核心价值观融入自己的人生追求和行为准则•个体应当积极践行社会主义核心价值观,为社会和谐稳定做出贡献结语本文对2023版大一思修课本的内容进行了重点归纳和总结,涵盖了人生哲学、道德与人生、法律与人生以及社会主义核心价值观与人生等方面的核心要点。
大一思修考试重点整理复制
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大一思修考试重点整理复制一、思修的基本概念思想道德修养与法律基础(简称思修)是大学本科教育中的一门必修课程,主要是培养学生正确的世界观、人生观、价值观,使其具备良好的思想品德和法律意识。
下面是大一思修考试的重点内容整理与复习。
二、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义:矛盾普遍性与特殊性;质量互变与质变;否定之否定。
2.唯物史观:社会物质生产决定社会存在;经济基础与上层建筑的关系。
3.实践论:实践是认识的来源;实践与认识的辩证关系。
三、马克思主义政治经济学基本原理1.价值规律:劳动价值论;商品与货币的关系;剩余价值理论。
2.市场经济的特点:私人占有与个体自由;商品交换与资本积累。
四、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义建设的基本内涵:社会主义初级阶段;全面建设小康社会;中国梦。
2.中国特色社会主义实践进程:沿海经济特区、经济改革开放、乡村振兴战略等。
3.中国特色社会主义重要战略思想:党的基本理论、基本路线、基本纲领。
五、法律基本知识1.法律基本概念:公法与私法;法律与道德的关系。
2.宪法与法律的关系:宪法的基本原则与意义;法律的组成与层级。
3.刑法与民法基本知识:刑法的目的与基本原则;民法的基本原则与分类。
六、思修与大学生的关系1.思修课教育目标与意义:培养社会主义核心价值观;提高大学生的思想品德。
2.思修对大学生的作用:提高思想道德修养;引导正确的行为规范。
七、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的概念与内涵。
2.社会主义核心价值观的表达形式:富强、民主、文明、和谐等。
3.社会主义核心价值观的培育方式:教育引导、文化浸润、制度保障等。
以上是大一思修考试的重点整理与复习内容,希望同学们能够重点关注并熟悉这些知识点。
在备考过程中,可以结合课本、课堂笔记、作业和习题来进行复习。
通过系统的学习和反复练习,相信大家一定会在考试中取得好成绩!。
山东大一思修开卷考知识点
![山东大一思修开卷考知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/447d47540a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c22.png)
山东大一思修开卷考知识点山东大学思想道德修养与法律基础课程(以下简称思修),作为大学教育的重要组成部分,对于培养学生的社会责任感和道德素养具有重要作用。
针对山东大学大一思修开卷考的知识点,本文将从课程大纲中选取几个重要的知识点进行介绍和论述,帮助大家更好地备考。
一、中国特色社会主义道路的形成和发展1. 中国特色社会主义道路的提出和形成中国特色社会主义道路是中国共产党在中国特殊国情下,通过实践探索和理论创新所形成的具有中国特色的发展道路。
毛泽东同志提出并坚持了中国共产党领导下的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,为中国特色社会主义道路的形成奠定了基础。
2. 中国特色社会主义道路的基本经验和理论指导中国特色社会主义道路的基本经验包括党的坚强领导、人民当家作主、全面依法治国、坚持改革开放、共同建设共享等。
这些经验为中国特色社会主义道路提供了宝贵的理论和实践指导。
3. 中国特色社会主义道路的发展和进步中国特色社会主义道路在实践中不断发展和进步,始终坚持以人民为中心的发展思想,推动了经济社会建设的快速发展和人民生活水平的提高。
同时,在构建人类命运共同体、维护世界和平、促进共同发展等方面,中国特色社会主义道路也为世界做出了积极的贡献。
二、中国特色社会主义核心价值观的内涵和构建1. 中国特色社会主义核心价值观的内涵中国特色社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观旨在引导全社会形成积极向上、良好公民素质的道德规范。
2. 构建中国特色社会主义核心价值观的重要意义构建中国特色社会主义核心价值观对于提高国民素质、传承中华优秀传统文化、增强中华民族凝聚力具有重要意义。
这些价值观旨在引导人们树立正确的价值观念,规范行为准则,促进社会文明进步和人的全面发展。
三、法律与法治基本知识1. 法律的概念和作用法律是国家为了维护社会秩序、保护公民权益作出的具有强制力的规范。
大一思修考试重点归纳2021
![大一思修考试重点归纳2021](https://img.taocdn.com/s3/m/66028a2d9a6648d7c1c708a1284ac850ac02044d.png)
大一思修考试重点归纳2021一、人的本质与社会1.人的本质:–人的本质是社会化的动物,与他人的交往和相互作用对个体的形成和发展起着重要的作用。
–人在社会中具有一定的角色和身份,而这些角色和身份的不同会对人的行为和思维方式产生影响。
2.社会化与社会道德:–社会化是人类个体逐渐适应社会环境和文化的过程,其中包括道德价值观的形成和接受。
–社会道德是人们在社会中相互认可的行为准则和规范,它对于社会的稳定和发展有着重要的作用。
–个体通过社会化过程接受并内化了社会道德,从而形成了自己的人格与道德观念。
3.个人与集体的关系:–个人与集体的关系是关于个体如何在社会中实现自我发展和与他人的协作的问题。
–在社会中,个体需要不断地权衡个人利益与集体利益之间的关系,以达到个人与集体之间的平衡。
二、思维方式与方法1.直观思维与理性思维:–直观思维是基于感性经验和直接感知的思维方式,它能够迅速获得信息,但往往具有主观性和片面性。
–理性思维是以逻辑和推理为基础的思维方式,它能够进行分析和判断,但可能会忽视感性的因素。
–在实际思考和问题解决中,直观思维和理性思维都是必要的,需要根据不同的情境灵活运用。
2.批判性思维:–批判性思维是对传统观念和思想的质疑和反思,以达到更深层次的理解和创造性的思考。
–批判性思维包括质疑权威、分析问题、评估论据和推理过程等多个方面,是培养独立思考和创新能力的重要方法。
3.科学思维:–科学思维是建立在科学方法和科学知识基础上的思维方式,它强调观察和实证的重要性,追求客观真理。
–科学思维注重事实和证据的支持,通过实验、观察和推理等方法对事物进行研究和解释。
三、社会变迁与社会问题1.社会变迁:–社会变迁是社会结构和社会关系的持续变化和演进过程,常常伴随着社会经济、科技和文化等方面的发展。
–社会变迁对于个体和社会都具有重大影响,它可以引发社会问题和挑战,也可以为个体提供机遇和发展空间。
2.社会问题:–社会问题是指影响社会稳定和个体福祉的各种矛盾和困扰,如贫富差距、教育不公平、环境污染等。
大一思修考试重点
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大一思修考试重点大一思修考试重点大一思修考试是大一学生必须参加的一门课程,它旨在帮助学生了解思想道德基础知识和相关理论,提高学生的思辨能力和道德观念。
考试重点主要涵盖以下几个方面。
一、马克思主义哲学基本原理考试将涉及到马克思主义哲学基础知识,包括唯物论和辩证法的基本原理。
学生需要了解马克思主义哲学的思想体系和基本观点,如物质决定意识、实践决定认识等。
同时还需要掌握辩证思维方法,如矛盾统一规律、主观与客观相一致等。
二、思想道德基本概念与道德规范考试将涉及到思想道德的基本概念和道德规范。
学生需要了解什么是思想道德、思想道德的本质和目的。
同时,还需要熟悉常见的道德规范,如诚实守信、尊重他人等。
学生需要思考和分析道德规范背后的价值观和社会意义。
三、人生观、价值观与人生意义考试将涉及到人生观、价值观与人生意义的相关问题。
学生需要思考和探讨个人价值观的形成和发展,以及价值观对人生选择和意义的影响。
同时,还需要熟悉不同文化和宗教的人生观,了解它们对个人行为和社会影响的意义。
四、政治伦理和社会公德考试将涉及到政治伦理和社会公德的知识点。
学生需要了解政治伦理的基本概念和原则,以及公民的政治权利和义务。
同时,还需要熟悉社会公德的要求和基本规范,如遵守交通规则、环保意识等。
学生需要思考和讨论政治伦理和社会公德对社会和个人的意义。
以上为大一思修考试的主要重点。
学生在复习时需要重点掌握以上几个方面的知识,理解其基本概念和原则,并能运用到实际生活和社会实践中。
希望同学们能够认真备考,取得满意的成绩。
大一下学期思修考试重点
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大一下学期思修考试重点思想道德修养与法律基础(简称思修)是大学生思想政治教育的重要组成部分,也是大学生终身发展所必备的素质之一。
大一下学期思修的考试是对同学们学习成果的检验,以下是大一下学期思修考试的重点内容。
一、思修的基本任务和基本要求思修的基本任务是培养同学们正确的世界观、人生观和价值观,具体包括以下几个方面:1.掌握马克思主义的基本原理,理解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。
2.具备批判性思维和创新精神,能够运用辩证唯物主义的方法论分析和解决问题。
3.关注国家和社会的发展,积极参与社会实践和公益活动,培养社会责任感和公民意识。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义道德建设的核心内容,是新时代中国特色社会主义的价值取向。
同学们需要了解以下几个方面的内容:1.社会主义核心价值观的基本内涵和精神实质。
2.社会主义核心价值观的主要内容,如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
3.社会主义核心价值观在大学生思想道德修养中的重要作用和实践要求。
三、科学发展观科学发展观是我国党的第十六次全国代表大会提出的重要思想,是引导全党全国各族人民在社会主义现代化建设中改革发展的战略指导方针。
同学们需要熟悉以下几个方面的内容:1.科学发展观的基本内涵和重要意义。
2.科学发展观的基本原则,如全面、协调、可持续发展等。
3.科学发展观的实践要求,如坚持改革创新、注重人的全面发展、保护生态环境等。
四、法律基础知识法律是社会管理的重要手段,是保障社会稳定和人民权益的重要保障。
同学们需要了解以下几个方面的内容:1.宪法、民法、刑法、行政法等基本法律的基本原则和基本内容。
2.公民的基本权利和义务。
3.社会主义法治国家的基本特征和基本原则。
五、大学生道德修养大学生道德修养是对大学生思想道德品质的考核,同学们需要关注以下几个方面的内容:1.大学生的基本道德规范,如诚实守信、友善待人、勤奋学习等。
思修开卷知识点总结
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思修开卷知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 阶级斗争和社会发展规律阶级斗争是社会发展的动力,历史的发展是阶级斗争的产物。
在资本主义制度下,资产阶级和无产阶级的矛盾是主要的社会矛盾,阶级斗争必然导致社会变革。
2. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系生产力是社会发展的动力,生产关系是生产力的载体,经济基础是上层建筑的基础。
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,二者相互作用相互制约。
3. 社会主义和共产主义的本质特征及其区别社会主义是向共产主义过渡的阶段,其本质特征是社会公有制和按劳分配。
共产主义是最高阶段,其本质特征是生产发展水平极高,按需分配。
二、中国特色社会主义理论体系1. 社会主义初级阶段的基本国情和基本路线中国社会主义初级阶段是中国社会主义发展的基本国情,必须坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,推进社会主义现代化建设。
2. 坚持党的领导和人民当家作主相结合党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,体现了党的优良传统和优秀作风;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义政治制度的优势。
3. 中国特色社会主义思想建设和文化强国建设中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义的精神灵魂;文化强国建设是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
三、中国特色社会主义政治1. 中国特色社会主义政治制度的优势和特点中国特色社会主义政治制度是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度体系,集中体现了中国共产党执政的优势和中国特色社会主义的特点。
2. 党的建设新的历史条件下的新要求党的建设是革命性建设和长期性建设的统一的新要求,要坚持党要管党、全面从严治党,严肃党内政治生活,营造风清气正的政治生态。
3. 法治中国建设和全面依法治国法治中国建设是全面推进依法治国的总目标和时代要求,要建设中国特色社会主义法治体系,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
大一思修期末考试重点(一)
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大一思修期末考试重点(一)引言概述:大一思修期末考试是对学生在本学期所学思修知识的一次全面考核。
全球哲学史、思修概况、人生观与价值观、社会主义核心价值观以及科学社会主义理论是其重点内容。
本文将从这五个大点进行重点阐述,帮助学生理清重难点,有针对性地复习备考。
正文:一、全球哲学史1.古希腊哲学:主要包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想,重点关注其对人类智慧、德行和生活的探讨。
2.西方近代哲学:重点了解笛卡尔的唯心主义、康德的唯理主义以及黑格尔的辩证法,掌握其哲学思想的发展脉络。
3.马克思主义哲学:重点学习马克思主义哲学的基本原理,包括唯物辩证法和历史唯物主义等内容,理解其对社会变革的理论指导。
4.东方哲学:关注中国传统思想,如儒家、道家和佛教等,了解其思想内涵和对中国社会的影响。
5.当代哲学:重点关注现代思想,如存在主义、后现代主义以及文化相对主义等,理解其对当代社会的思考与启示。
二、思修概况1.思修的定义和内容:理解思修的概念、范畴和内涵,明确其在大学生培养方案中的地位和作用。
2.思修的特点和目标:了解思修的独特特点,如它的系统性、科学性和人文性,以及其培养学生人文素养和道德品质的目标。
3.思修与其他学科的关系:掌握思修与哲学、伦理学、社会学等学科的关联,深入理解思修的学科属性。
4.思修的方法和途径:学习思修的思考方法和实践途径,包括阅读经典著作、开展社会实践活动等方式。
5.思修在日常生活中的应用:理解思修在实际生活中的应用,如在人际关系、职业选择和社会参与中的指导作用。
三、人生观与价值观1.人生观的形成和演变:学习人生观的基本概念和形成过程,理解个体和社会对人生观的塑造作用。
2.个体幸福与社会效益的统一:掌握个体幸福与社会效益的关系,思考如何在个人实践中实现二者的统一。
3.自由与责任:理解自由与责任的相互制约关系,思考自由选择与道德责任的平衡问题。
4.价值观的内涵和多样性:了解价值观的内在特征和多元化表现,拓宽自己的价值观视野。
大一思政考试重点整理
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大一思政考试重点整理大一思政考试重点整理:
1. 树立新的学习理念:
•树立自主学习的理念。
•树立全面学习的理念。
•树立创新学习的理念。
•树立终身学习的理念。
2. 培养良好学风:
•勤奋。
•严谨。
•求实。
•创新。
3. 当代大学生的历史使命:
•建设中国特色社会主义。
•实现中华民族伟大复兴。
4. 明确当代大学生的成才目标:
•德是人才素质的灵魂。
•智是人才素质的基本内容。
•体是人才素质的基本。
•美是人才素质的综合体现。
5. 把握社会主义核心价值体系的科学内涵:
•追求远大理想,坚定崇高信念。
•树立中国特色社会主义的共同理想,包括坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念和坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
6. 爱国主义及其时代价值:
•爱国主义是民族精神的核心,是中华民族最深厚的思想传统,是凝聚全国人民团结奋斗的精神力量。
•在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上,应树立爱国主义观念,促进个人与他人、个人与社会的和谐。
7. 做忠诚的爱国者:
•树立正确的人生观,包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面,并创造有价值的人生。
8. 道德及其历史发展:了解道德的本质、功能和作用,以及继承和发扬中国革命道德和加强社会主义道德建设的重要性。
大学思修考试重点整理 (1)1
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第四章加强道德修养锤炼道德品质1.道德的起源与本质道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反应。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是峄能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
(一)道德的起源:(1)社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件(2)人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
(3)道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。
(二)道德的本质:(1)社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
(2)社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。
(3)道德带有阶级属性。
(4)社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2.道德的功能与作用(一)道德的功能:(1)主要:认识功能(道德反映社会现实),调节功能(道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和时间活动,协调人们之间关系的功效与能力。
(2)其他:导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能。
(二)道德的社会作用(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。
(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
(5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
(6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
第二节1.中华民族优良道德传统的主要内容(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矝。
(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。
(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需求。
(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
2.正确对待中华民族优良道德传统中华民族优良道德传统是个矛盾体,具有鲜明的两重性。
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大一思修考试重点整理
大一思修考试重点整理可以根据具体教材和授课内容来进行整理,以下是一些常见的大一思修考试重点:
1. 思维方式与方法
- 反思与思维的关系
- 形象思维与概念思维的区别
- 科学思维与哲学思维的联系与区别
- 演绎与归纳推理的基本方法与特点
2. 学术道德与规范
- 学术诚信与学术不端的界定
- 学术抄袭与引用的规范
- 学术道德与学术规范的意义和基本要求
3. 逻辑与辩证法
- 命题逻辑与谓词逻辑的基本概念和推理规则
- 形式逻辑与实质逻辑的关系与区别
- 包容性辩证法与排斥性辩证法的基本原理和应用
4. 科学与人文
- 科学与人文的定义与特点
- 科学方法与人文方法的异同点
- 科学与人文在认识世界中的作用与意义
5. 唯物主义与唯心主义
- 唯物主义与唯心主义的哲学基础和基本观点
- 科学唯物主义与形而上学唯物主义的区别
- 唯物主义与唯心主义在认识论和价值观念上的分歧
这些只是大一思修考试的一部分重点内容,具体的考试重点还需要根据教材和教师的讲解来具体确认。
建议同学们在备考过程中,要重点关注教材中的重点知识点和重要例子,同时注重对思考力和理解力的培养。
大一思修各章必考重点梳理,开卷建议打印(一)2024
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大一思修各章必考重点梳理,开卷建议打印(一)引言概述:大一思修课程是大学生必修的一门课,旨在引导学生正确对待人生、价值观、伦理道德等方面的问题。
本文将对大一思修各章节的必考重点进行梳理,帮助同学们更好地备考和学习。
建议同学们将本文打印出来,作为开卷考试的参考资料。
正文:一、第一章:思修概述1.思想道德基本理论的概念和内涵2.思修的特点和任务3.马克思主义哲学的基本原理4.思修与其他学科的关系5.大学生思想道德教育的重要性与目标二、第二章:社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵和基本要求2.社会主义核心价值观与中国传统文化的关系3.社会主义核心价值观在大学生思想道德教育中的具体实践4.培养大学生树立正确价值观的方法和途径5.社会主义核心价值观的现实意义和未来发展趋势三、第三章:崇德修身1.德与道之间的关系2.崇德修身的重要性和意义3.崇德修身的基本要求和方法4.大学生如何树立正确的人生态度和道德观念5.大学生崇德修身的特殊困惑和解决途径四、第四章:情感教育1.情感教育的基本理论和目标2.大学生情感教育的重点和方法3.培养大学生积极向上的情感态度的途径4.大学生情感教育中存在的问题和解决策略5.情感教育对大学生发展的影响和意义五、第五章:责任教育1.责任的概念和内涵2.大学生责任教育的重点和任务3.培养大学生担当社会责任的方法和途径4.大学生责任教育中的问题和挑战5.责任教育对大学生个人成长和社会发展的作用总结:通过对大一思修各章节的必考重点的梳理,我们可以清晰地了解到思修课程的核心内容和要求。
同时,我们也能够了解到大学生在思修课程中需要关注的重点和难点。
通过打印本文作为开卷考试的参考资料,同学们可以更好地备考和学习思修课程,获得更好的成绩和发展。
大一思修考试重点归纳
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绪论:1、当代大学生的历史使命;当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2、明确当代的学生成才目标;成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。
( 1 )德是人才素质的灵魂( 2 )智是人才素质的基本内容( 3 )体是人才素质的基础( 4 )美是人才素质的综合体现3、社会主义核心价值体系的内容:① 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
②用中国特色社会主义共同理想(走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴)凝聚力量。
——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
——是社会主义价值核心体系的精髓④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
——是社会主义价值核心体系的的基础。
1、理想的含义;理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念的含义和特征;信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。
3、理想与信念之间的关系:在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。
理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。
在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。
当理想作为信念是,它是指人们确信的一种观点和主张:当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
4、树立中国特色社会主义的共同理想:①坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念③坚定实现中华民族伟大复兴的信心5、实现理想的根本途径:勇于实践、艰苦奋斗1、爱国主义的科学内涵;爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
大一思修考试重点归纳
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大一思修考试重点归纳一、思修的基本概念在大一的思想道德修养与法律基础课程中,思修是一个重要的组成部分。
思修是对人类思想发展历程和思想方法的系统学习和研究。
它让我们了解哲学、逻辑、伦理学等方面的知识,培养我们正确的思维方式和道德观念。
在考试中,理解并掌握思修的基本概念是非常重要的。
二、马克思主义的基本原理马克思主义是学习思修的重要内容之一。
它是一种科学的社会理论体系,能够指导我们了解社会的发展规律,分析社会问题,并提供解决问题的方法。
在考试中,需要重点掌握马克思主义的历史渊源、基本原理和发展纲领。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国的精神标识和价值体系,也是思修课程中的一部分。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观,对我们塑造正确的价值观念和行为准则具有重要作用。
在考试中,需要理解并运用这些核心价值观。
四、科学社会主义基本原则科学社会主义是马克思主义的一部分,它以社会公有制为基础,以无产阶级领导为特征,致力于实现社会的共同富裕和公平正义。
在考试中,我们需要了解社会主义的基本原则,如社会发展规律、社会制度问题等。
五、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是以邓小平理论为指导,中国共产党领导和中国特色社会主义事业发展的路径。
它着重于“改革开放”和现代化建设,为中国的经济、政治、文化等领域的发展提供了宝贵的经验和启示。
在考试中,需要了解该道路的实践和特点。
六、社会主义市场经济社会主义市场经济是社会主义国家在建设现代化经济体系方面的重要探索。
它在保持公有制的基础上,发挥市场机制的作用,实现社会的发展和稳定。
在考试中,需要理解它的内涵、特点和作用。
七、法律与道德的关系法律与道德是社会规范的两个重要方面。
法律是由国家制定并强制执行的社会规则,而道德则是人们行为准则的内在指导。
在考试中,需要理解法律和道德的区别和联系,并了解其在社会生活中的重要性。
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大一思修考试开卷重点复习提纲绪论:、当代大学生的历史使命;当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
、明确当代的学生成才目标;成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。
(1)德是人才素质的灵魂(2)智是人才素质的基本内容(3)体是人才素质的基础(4)美是人才素质的综合体现、社会主义核心价值体系的内容:①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
②用中国特色社会主义共同理想(走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴)凝聚力量。
——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
——是社会主义价值核心体系的精髓④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
——是社会主义价值核心体系的的基础。
第一章、理想的含义;理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
、信念的含义和特征;信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。
、理想与信念之间的关系:在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。
理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。
在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。
当理想作为信念是,它是指人们确信的一种观点和主张:当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
、树立中国特色社会主义的共同理想:坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心、实现理想的根本途径:勇于实践、艰苦奋斗第二章、爱国主义的科学内涵;爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
、爱国主义与经济全球化;经济全球化与当代大学生的爱国主义:1、人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。
2、科学没有国界,但科学家有祖国。
3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
、爱国主义与弘扬民族精神;在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神的内涵:1、爱国主义是中华民族精神的核心。
2、团结统一。
3、爱好和平。
4、勤劳勇敢。
5、自强不息。
、爱国主义与弘扬时代精神。
时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。
内涵:改革创新是时代精神的核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要;④改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件。
弘扬以改革创新为核心的时代精神必须大力推进理论创新、制度创新、科学创新、文化创新以及其他方面的创新。
要自觉投身于改革创新的伟大实践。
第三章、大学生要树立正确的人生观;p632、大学生要确立积极进取的人生态度;p66、价值观与人生价值的含义;人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度:人生价值:一种特殊价值。
是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
、人生价值的标准;看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
、人生价值的评价;1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。
4、坚持动机与效果相统一、科学对待人生环境,促进自我身心的和谐,促进个人与他人的和谐。
保持心理健康的途径和方法有:1、树立正确的世界观、人生观、价值观2、掌握应对心理问题的科学方法。
3、合理调控情绪。
4、积极参加集体活动,增进人际交往。
促进个人与他人的和谐基础:1、平等原则。
平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
2、诚信原则。
诚信是促进个人与他人和谐的保证。
3、宽容原则。
宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
4、互助原则。
互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
第四章、道德的起源;p90、道德的本质;道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
、道德的功能和社会作用;功能:道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。
道德的社会作用:)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具、人类道德进步的主要表现;道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出:道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理:道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。
5、中华民族优良道德传统的主要内容;(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。
(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。
6、社会主义市场经济与社会主义道德建设的关系;p101.、社会主义道德建设;社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。
道德建设的核心问题,实质上是“为什么人服务”的问题。
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。
在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。
社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
(矛盾时,必须坚持集体利益高于个人利益,个人应以大局为重,使个人利益服从集体利益,在必要时,为集体利益做出牺牲。
社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
、我国公民基本道德规范。
诚实守信是公民道德建设的重点第五章、公共生活的特点:(1)活动范围的广泛性;(2)活动内容的公开性;(3)交往对象的复杂性(4)活动方式的多样性;、维护公共秩序的基本手段:道德和法律、社会公德的主要内容:1.文明礼貌2.助人为乐3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法、网络生活中的道德要求:(1)正确使用网络工具(2)健康进行网络交往(3)自觉避免沉迷网络(4)养成网络自律精神5、《治安管理处罚法》的主要内容:(1)违反治安管理行为。
违反治安管理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。
《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类,110多种行为。
(2)治安管理处罚种类。
《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
(3)治安管理处罚程序。
(4)听证程序和救济程序。
(5)治安管理处罚的执法监督。
第六章、职业道德的含义和内涵;职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
、职业道德的基本要求;1.爱岗敬业2.诚实守信3办事公道4.服务群众5.奉献社会、《劳动法》的相关内容;p151、大学生的择业与创业观;树立正确的择业观;(1)树立崇高职业理想,重视人生价值实现(2)服从社会需要,追求长远利益(3)打下坚实基础,做好充分准备。
树立正确的创业观;(1)要有积极创业的思想准备(2)要有敢于创业的勇气(3)要提高创业的能力、爱情的本质;所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
、恋爱中的道德要求;(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任(3)文明相亲相爱、结婚的法定条件;(1)必备条件;必须男女双方完全自愿必须达到法定年龄(男不得早于22周岁,女不得早于20周岁)必须符合一夫一妻制(2)禁止条件;禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚第七章、法律的一般含义;法律是由国家创制并保证实施的行为规范法律是统治阶级意志的体现法律由社会物质生活条件决定、我国社会主义法律体系的基本内容;中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。
现在,我国以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼和非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成,国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依,有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。
、我国社会主义法律的运行;法律制定法律遵守法律执行④法律适用、社会主义法治观念的主要内容;(1)社会主义民主法治是社会主义的重要特征(2)党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证(3)社会主义民主法治相互依存、相互促进、法律思维方式的特征;讲法律、讲证据、讲程序、讲法理第八章、我国宪法的特征和基本原则;A特征:(1)在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面:(2)效力上,宪法的法律效力最高:(3)在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格基本原则;(1)党的领导原则(2)人民主权原则(3)公民权利原则(4)法治原则(5)民主集中制原则、我国宪法赋予公民的基本权利和义务的主要内容;、民法的概念和基本原则;a概念;民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。