田野考古学要求
田野考古工作规程(修正稿)
田野考古工作规程（试行）（文化部1984年5月10日）第一章总则第一条田野考古工作是考古学研究的基础，也是保护古代文化遗存的重要手段。
为了贯彻执行《中华人民共和国文物保护法》，确保田野考古工作符合科学要求，特制订本规程。
第二条田野考古工作进行领队负责制。
领队对执行本规程负有完全责任。
每个考古工作者都必须遵守纪律、坚守岗位，具有良好的职业道德和尊重客观实际的工作作风，模范执行和积极宣传《文物保护法》。
第二章考古调查与考古钻探第三条考古调查考古调查主要指地面踏察，一般分为区域普查和专题调查。
1、调查前须拟定调查工作方案，做好资料和物质准备。
2、调查必须实地勘查，按照《田野考古调查记录表》所列项目逐一填写，或按要点另写出详尽的文字记录。
3、将调查对象的准确位置标注在地图上，对其全貌和重要的局部摄影、绘图、重要的碑刻、题记等应取拓片。
捶拓必须遵守国家有关规定，确保文物安全。
4、认真采集各类标本，力求全面反映遗存内涵。
5、必要时可适当铲平断面或进行个别孔穴钻探，以了解遗存的范围及堆积情况，但不得随意乱挖。
6、对调查对象要逐一编号。
调查所得的全部资料应登记、存档。
7、及时写出调查工作报告，内容包括：工作经过、主要收获、初步认识、存在问题，以及对今后保护和科研工作的建议等。
第四条考古钻探考古钻探是田野工作的重要手段之一。
进行时应慎重，尽量减少对古代遗存的损伤。
1、探孔必须保持规整，孔穴要用纯土填实。
2、墓葬一般以探到墓口为宜。
遗址的布孔不宜过密。
3、绘制探孔分布图，写出探孔记录，采集探孔遗物。
4、探明的遗迹现象要写出文字记录，内容包括：分布范围、层位、结构、年代等。
测绘平、剖面图。
5、写出钻探工作报告，内容包括：工作经过、主要收获、初步认识、问题和建议等。
6、提倡对各种无损伤探测新技术的研究和应用。
第三章遗址发掘第五条领队职责工地领队应对下列事项负责：1、组织各项发掘准备工作。
2、确定发掘区、布方及编号。
3、指定探方、工地库房和其他工作的负责人。
田野考古规程完整
有关修订《田野考古工作规程》（试行）的说明一现行的《田野考古工作规程》（试行）是上个世纪80年代初期国家文物局组织专家，在全面分析研究当时考古学的现状、学术发展方向以及学科环境的基础上制定的，1984年5月由中华人民国文化部颁布试行。
《规程》自颁布以来，得到普遍和认真的执行，对整齐各地田野考古工作的质量，总体提升中国考古学的田野考古水平，发挥了积极和重要的作用。
20年来，中国考古学得到极大发展，学科所处的客观环境也发生了重大变化，需要颁发执行一部适应新形势的《田野考古工作规程》。
有鉴于此，国家文物局研究决定对原《田野考古工作规程》（试行）进行修订，于2002年组织了《田野考古工作规程修订完善的前期研究》，进而于2005年春，将修订《规程》任务正式下达大学考古文博学院。
自接到国家文物局项目委托书即日起，大学考古文博学院立即组织力量，启动项目。
根据计划，整个项目将分三个阶段完成：第一阶段，自接到委托书后至2005年9月，我们即组织以大学考古文博学院的教师为主的相关人员对原《田野考古工作规程》及相关国家政策法规、有关田野考古工作规程修订完善的研究成果进行认真研讨，根据学科发展现状及未来趋势，从不同角度提出修改建议。
在综合大家意见，并参考国外有关田野考古操作规程或操作手册的基础上，于2006年初形成《田野考古工作规程》正式条文部分的修订稿。
第二阶段，2006年1月至7月，将《规程》正文修订稿送国各主要考古科研机构的专家学者，广泛征求意见，同时报国家文物局审查。
第三阶段，在对《规程》正文修订稿广泛征求意见的同时，我们开始编写规程附录，至2007年暑期完成。
在编写过程中，我们参考了以下文献：1，《中华人民国文物保护法》2，《中华人民国文物保护法实施细则》，1992年4月30日国务院批准，1992年5月5日国家文物局令第二号发布施行3，《中华人民国文物保护法实施条例》，中华人民国国务院令第377号4，《考古发掘管理办法》（报审稿），国家文物局5，《田野考古奖励办法》，国家文物局6，《优秀考古报告奖评奖励办法》，国家文物局7，《田野考古学概论》，大学课程讲义8，《田野考古学》，于海广等，大学1995年9，《田野考古工作手册》，中国社会科学院考古研究所编，文物1982年10，《考古学理论、方法与实践》，克林.伦福如等著，（中译）文物2004年11，《地下文物发掘调查手册》，日本文化厅文物保护部，（中译），文物1989年12，《考古学调查研究ハンドブックス》，雄山阁出版株式会社，1984年（《考古学调查研究手册》）13，Archaeological Site Manual, Museum of London, Archaelogy Service, Thirdedition-1994.（《考古遗址工作手册》，伦敦博物馆考古部，1994年第三版。
《田野考古工作规程》的说明
《田野考古工作规程》的说明一现行的《田野考古工作规程》（试行）是上个世纪80年代初期国家文物局组织专家，在全面分析研究当时考古学的现状、学术发展方向以及学科环境的基础上制定的，1984年5月由中华人民共和国文化部颁布试行。
《规程》自颁布以来，得到普遍和认真的执行，对整齐各地田野考古工作的质量，总体提升中国考古学的田野考古水平，发挥了积极和重要的作用。
20年来，中国考古学得到极大发展，学科所处的客观环境也发生了重大变化，需要颁发执行一部适应新形势的《田野考古工作规程》。
有鉴于此，国家文物局研究决定对原《田野考古工作规程》（试行）进行修订，于2002年组织了《田野考古工作规程修订完善的前期研究》，进而于2005年春，将修订《规程》任务正式下达北京大学考古文博学院。
自接到国家文物局项目委托书即日起，北京大学考古文博学院立即组织力量，启动项目。
根据计划，整个项目将分三个阶段完成：第一阶段，自接到委托书后至2005年9月，我们即组织以北京大学考古文博学院的教师为主的相关人员对原《田野考古工作规程》及相关国家政策法规、有关田野考古工作规程修订完善的研究成果进行认真研讨，根据学科发展现状及未来趋势，从不同角度提出修改建议。
在综合大家意见，并参考国外有关田野考古操作规程或操作手册的基础上，于2006年初形成《田野考古工作规程》正式条文部分的修订稿。
第二阶段，2006年1月至7月，将《规程》正文修订稿送国内各主要考古科研机构的专家学者，广泛征求意见，同时报国家文物局审查。
第三阶段，在对《规程》正文修订稿广泛征求意见的同时，我们开始编写规程附录，至2007年暑期完成。
在编写过程中，我们参考了以下文献：1，《中华人民共和国文物保护法》2，《中华人民共和国文物保护法实施细则》，1992年4月30日国务院批准，1992年5月5日国家文物局令第二号发布施行3，《中华人民共和国文物保护法实施条例》，中华人民共和国国务院令第377号4，《考古发掘管理办法》（报审稿），国家文物局5，《田野考古奖励办法》，国家文物局6，《优秀考古报告奖评奖励办法》，国家文物局7，《田野考古学概论》，北京大学课程讲义8，《田野考古学》，于海广等，山东大学出版社1995年9，《田野考古工作手册》，中国社会科学院考古研究所编，文物出版社1982年10，《考古学理论、方法与实践》，克林.伦福如等著，（中译）文物出版社2004年11，《地下文物发掘调查手册》，日本文化厅文物保护部，（中译），文物出版社1989年12，《考古学调查研究ハンドブックス》，雄山阁出版株式会社，1984年（《考古学调查研究手册》）13，Archaeological Site Manual, Museum of London, Archaelogy Service, Third edition-1994.（《考古遗址工作手册》，伦敦博物馆考古部，1994年第三版。
《田野考古工作规程》的说明
《田野考古工作规程》的说明一现行的《田野考古工作规程》（试行）是上个世纪80年代初期国家文物局组织专家，在全面分析研究当时考古学的现状、学术发展方向以及学科环境的基础上制定的，1984年5月由中华人民共和国文化部颁布试行。
《规程》自颁布以来，得到普遍和认真的执行，对整齐各地田野考古工作的质量，总体提升中国考古学的田野考古水平，发挥了积极和重要的作用。
20年来，中国考古学得到极大发展，学科所处的客观环境也发生了重大变化，需要颁发执行一部适应新形势的《田野考古工作规程》。
有鉴于此，国家文物局研究决定对原《田野考古工作规程》（试行）进行修订，于2002年组织了《田野考古工作规程修订完善的前期研究》，进而于2005年春，将修订《规程》任务正式下达北京大学考古文博学院。
自接到国家文物局项目委托书即日起，北京大学考古文博学院立即组织力量，启动项目。
根据计划，整个项目将分三个阶段完成：第一阶段，自接到委托书后至2005年9月，我们即组织以北京大学考古文博学院的教师为主的相关人员对原《田野考古工作规程》及相关国家政策法规、有关田野考古工作规程修订完善的研究成果进行认真研讨，根据学科发展现状及未来趋势，从不同角度提出修改建议。
在综合大家意见，并参考国外有关田野考古操作规程或操作手册的基础上，于2006年初形成《田野考古工作规程》正式条文部分的修订稿。
第二阶段，2006年1月至7月，将《规程》正文修订稿送国内各主要考古科研机构的专家学者，广泛征求意见，同时报国家文物局审查。
第三阶段，在对《规程》正文修订稿广泛征求意见的同时，我们开始编写规程附录，至2007年暑期完成。
在编写过程中，我们参考了以下文献：1，《中华人民共和国文物保护法》2，《中华人民共和国文物保护法实施细则》，1992年4月30日国务院批准，1992年5月5日国家文物局令第二号发布施行3，《中华人民共和国文物保护法实施条例》，中华人民共和国国务院令第377号4，《考古发掘管理办法》（报审稿），国家文物局5，《田野考古奖励办法》，国家文物局6，《优秀考古报告奖评奖励办法》，国家文物局7，《田野考古学概论》，北京大学课程讲义8，《田野考古学》，于海广等，山东大学出版社1995年9，《田野考古工作手册》，中国社会科学院考古研究所编，文物出版社1982年10，《考古学理论、方法与实践》，克林.伦福如等著，（中译）文物出版社2004年11，《地下文物发掘调查手册》，日本文化厅文物保护部，（中译），文物出版社1989年12，《考古学调查研究ハンドブックス》，雄山阁出版株式会社，1984年（《考古学调查研究手册》）13，Archaeological Site Manual, Museum of London, Archaelogy Service, Third edition-1994.（《考古遗址工作手册》，伦敦博物馆考古部，1994年第三版。
田野考古工作规程(试行)
田野考古工作规程(试行)
【法规类别】考古工作
【发布部门】文化部
【发布日期】1984.05.10
【实施日期】1984.05.10
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规章
田野考古工作规程（试行）
（文化部 1984年5月10日）
第一章总则
第一条田野考古工作是考古学研究的基础，也是保护古代文化遗存的重要手段。
为了贯彻执行《中华人民共和国文物保护法》，确保田野考古工作符合科学要求，特制订本规程。
第二条田野考古工作进行领队负责制。
领队对执行本规程负有完全责任。
每个考古工作者都必须遵守纪律、坚守岗位，具有良好的职业道德和尊重客观实际的工作作风，模范执行和积极宣传《文物保护法》。
第二章考古调查与考古钻探
第三条考古调查
考古调查主要指地面踏察，一般分为区域普查和专题调查。
第四条考古钻探
考古钻探是田野工作的重要手段之一。
进行时应慎重，尽量减少对古代遗存的损伤。
第三章遗址发掘
第五条领队职责
工地领队应对下列事项负责：
第六条遗址发掘的基本原则和要求
遗址发掘必须用科学的方法揭示与记录遗存的本来面貌。
《田野考古》课程简介
《田野考古》课程简介一、课程号:04196470二、课程名称：田野考古（field archaeology）三、周学时：２学分：２四、预修课程：考古学通论、素描五、教学内容简介本课程着重介绍田野考古的基本方法，包括考古调查、考古发掘、考古材料的整理和编写报告、出土物的清理和修复、考古测量、考古绘图、遗物鉴定、考古断代方法等内容。
通过课堂教学与考古实习结合，使学生能在考古知识和考古技能方面得到双重收益。
六、推荐教材或参考书：《考古学通论》张之恒主编南京大学出版社２０００年版；《考古工作手册》中国社会科学院考古研究所文物出版社１９９０年。
《田野考古》教学大纲课程名称：田野考古（field archaeology）一、课程号：04196470二、周学时：２-0 学分：２三、教学目的和教学要求；１、从事文物、考古和博物馆工作，应该具备必要的田野考古知识和技能。
田野考古课程的教学目的就是从实际出发，结合田野考古理论和方法的新进展，为学生提供必要的基础知识的同时，着重培养学生科学地获取考古资料的基本技能。
２、鉴于上述的目的，田野考古课程的教学要求就是着重学生动手能力的培养，因此应该安排必要的时间开展田野考古实习，通过教学实习使学生在知识和技能上得到双重的受益。
四、教学内容和课时分配：第一章绪论（２学时）一、田野考古的历史进展二、田野考古的任务三、田野考古的作用第二章考古调查（２学时）一、考古调查的对象二、考古调查的目的三、考古调查的基本要求四、考古调查的方法第三章考古发掘（８学时）一、考古发掘的对象二、考古发掘中的地层研究三、遗址的发掘四、墓葬的发掘第四章考古材料的整理和编写报告（２学时）一、发掘出土物的整理二、研究整理三、如何编写报告第五章出土物的清理和修复（２学时）一、田野出土物的清理和临时处置二、室内文物的修复三、文物修复常用的材料和配方第六章考古测量（８学时）一、基本知识二、小平板测量三、大平板测量四、测斜仪的应用五、利用水平视线测高差及高程六、地形测量七、在现成地形图中测定遗迹相应位置的方式第七章考古绘图（８学时）一、投影二、器物图的起稿方法三、器物图的着墨清绘四、复原图与展开图五、遗迹位置图和地层图第八章遗物鉴定（２学时）一、花粉分析二、人骨鉴定三、兽骨鉴定第九章几种断代方法（２学时）一、碳－１４断代二、热释光法测定年代三、古地磁法断代四、钾－氩法断代五、裂变径迹断代六、树木年轮断代法七、墨曜岩水合断代法五、考试要求：撰写实习报告六、推荐教材：《考古学通论》张之恒主编南京大学出版社２０００年版。
田野考古工作规程(试行)-
田野考古工作规程(试行)正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 田野考古工作规程（试行）（文化部1984年5月10日）第一章总则第一条田野考古工作是考古学研究的基础，也是保护古代文化遗存的重要手段。
为了贯彻执行《中华人民共和国文物保护法》，确保田野考古工作符合科学要求，特制订本规程。
第二条田野考古工作进行领队负责制。
领队对执行本规程负有完全责任。
每个考古工作者都必须遵守纪律、坚守岗位，具有良好的职业道德和尊重客观实际的工作作风，模范执行和积极宣传《文物保护法》。
第二章考古调查与考古钻探第三条考古调查考古调查主要指地面踏察，一般分为区域普查和专题调查。
1、调查前须拟定调查工作方案，做好资料和物质准备。
2、调查必须实地勘查，按照《田野考古调查记录表》所列项目逐一填写，或按要点另写出详尽的文字记录。
3、将调查对象的准确位置标注在地图上，对其全貌和重要的局部摄影、绘图、重要的碑刻、题记等应取拓片。
捶拓必须遵守国家有关规定，确保文物安全。
4、认真采集各类标本，力求全面反映遗存内涵。
5、必要时可适当铲平断面或进行个别孔穴钻探，以了解遗存的范围及堆积情况，但不得随意乱挖。
6、对调查对象要逐一编号。
调查所得的全部资料应登记、存档。
7、及时写出调查工作报告，内容包括：工作经过、主要收获、初步认识、存在问题，以及对今后保护和科研工作的建议等。
第四条考古钻探考古钻探是田野工作的重要手段之一。
进行时应慎重，尽量减少对古代遗存的损伤。
1、探孔必须保持规整，孔穴要用纯土填实。
2、墓葬一般以探到墓口为宜。
遗址的布孔不宜过密。
3、绘制探孔分布图，写出探孔记录，采集探孔遗物。
田野考古人员考试内容
田野考古人员考试内容
田野考古人员考试一般包括以下内容：
1. 考古学基础知识：要求考生掌握考古学的基本概念、发展历程、主要方法和技术，理解考古学与其他学科的关系，以及掌握考古学研究的基本原理和理论。
2. 考古学专业知识：要求考生熟悉考古学家、考古学派以及各个历史时期和文化区域的考古学研究成果，能够对不同文物的时代、类型、特征等进行辨识和判断，了解不同文化形态的演变和文明的发展。
3. 考古实践技能：要求考生熟悉考古实地调查、勘探和发掘的基本步骤、技术方法和现场管理等方面的知识，能够独立完成一套考古工作的规划、实施和报告撰写等任务，具备现场指挥和组织能力。
4. 考古资料处理和分析能力：要求考生具备考古资料的收集、整理、分类和编目的能力，能够运用各种科学手段对考古资料进行分析和解读，从中提取出有关古代社会、经济、政治、文化等方面的信息和规律。
5. 考古伦理和法律知识：要求考生熟悉考古工作的伦理规范和法律法规，了解文物保护的法律责任和相关政策措施，能够正确处理和回应考古工作中的伦理和法律问题。
此外，考试中还可能包括对中国考古学史、世界考古学潮流和
各种考古学研究方法的了解，以及对著名考古遗址和文物的认识和评价等内容。
具体考试内容可能因考试机构和考试级别而有所差异。
吉林大学田野考古学学习指南
吉林大学田野考古学学习指南吉林大学《田野考古学》课程学习指南吉林大学自1972年创办考古专业以来，始终把田野考古学作为本科生基础课教学的重点，不仅常抓不懈，而且在多年的教学设计和实践中形成了自己的特色和优势。
一、教学内容和课程设计吉林大学的田野考古教学内容和课程设计，整体上说可概括为三句话，即：一个方针——理论与实践相结合，专业教育和思想教育相结合。
二个步骤——田野考古学理论教学和田野考古学实践教学。
三个环节——课堂教学（田野考古理论）、基础实习（田野考古发掘）、毕业实习（田野考古资料整理和编写报告）。
课堂教学的授课内容以田野考古学理论和技术为主，课程设置分田野考古学理论（48学时）、田野考古学技术（考古测量、考古绘图、考古照相等分别为32学时）两大块，授课时间一般安排在基础实习前的第四学期。
重点讲授田野考古学的基本知识、基本原则、基本理论、基本方法和主要技术。
理论课的授课教师均为具有多年田野考古实践教学经验的教授或博士生导师。
基础实习的教学内容以田野考古发掘为主，一般安排在第五学期（100天左右）。
重点学习考古层位学原理的应用及探方发掘的基本程序与操作技能。
指导教师一般由两至三人组成，其中一人必须是具有一定实践教学经验的中年教授或副教授（队长），另外一人或两人往往是刚刚留校任教的年轻助教或讲师（队员）。
毕业实习的教学内容以资料整理和编写报告为主，一般安排在第八学期（50天左右）。
重点学习考古型式学原理的实际应用，并进一步深化对层位学理论的理解。
该环节的教学在多数情况下是结合教师的科研项目或配合地方考古研究所的资料整理需要而进行的。
二、教学重点和教学过程在课堂教学、基础实习和毕业实习三个教学环节当中，基础实习是其中最重要的一环，也是吉林大学整个田野考古学课程的教学重点。
在这个环节上，特别注重“教、导、考”三个过程，即：第一个教学过程重点突出一个“教”字，在学生对田野考古发掘完全处于陌生的情况下，由指导教师系统讲解田野考古发掘的基本原理、探方发掘的基本原则和实际操作的基本要求，特别是要亲自动手帮助学生布置探方，指导学生如何根据土质土色区分堆积，怎样依据叠压打破关系判断堆积的早晚。
田野考古学内容
————————————
一、知识内容 二、课程结构
一：知识内容
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1、四个阶段说：
——①准备阶段②野外工作③资料整理④报告编写
一：知识内容
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2、三个过程说——
①考古发掘 ②资料整理 ③编写报告
一：知识内容
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3、六个部分说——
第三部分：整理资料和编写报告
（2）编写报告是在整理研究的 基础上以文字、线图、照片等综合 形式对田野考古工作收获进行著述 式的报道，从而形成考古文献。
——编写考古报告是田野考古工作的最后一个环节， 只有报告发表了，田野考古工作才算真正结束。
二、课程结构
—二：—课—程—结构————————
各 章 内 容（64学时）
第二部分：野外工作
——在工地队长的统一协调和指挥下，有序地进行。
第二部分：野外工作
（1）野外工作的主要内容一般 为考古调查、考古发掘或考古清理。
——考古调查：是在基本不破坏原有遗存的情况下，对遗存进行考察、记录 ，有选择地收集暴露出来的遗物，并确定需要保护的遗存。 ——考古发掘：是通过挖掘，揭露遗迹、收集遗物、记录遗存。 ——考古清理：是在遗存已被破坏的情况下，对其残留部分进行抢救性的发 掘。也可以把清理看作是一种特殊的发掘 ——在实际工作中，往往一次工作兼有几种工作方式。
学时 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
—二：—课—程—结构————————
各 章 内 容（64学时） 第七章 田野考古测量(4)
第八章 田野考古绘图(3)
第九章 田野考古摄影(3)
各节内容 第一节:地形图测量 第二节:新测量技术在田野考古中的应用 第一节:考古绘图绪论 第二节:田野考古绘图 第三节:考古器物绘图 第四节:计算机软件在考古绘图中的应用 第一节:绪论 第二节:田野考古摄影 第三节:文物摄影 第四节:新技术应用探索及未来发展趋势
田野考古规程txt
田野考古规程txt1.引言1.1 概述概述田野考古是一项重要的考古学领域，它涉及到在实地进行考古研究和发掘工作。
田野考古规程是指在田野考古活动中需要遵循的一系列规定和步骤。
这些规程旨在确保考古工作的科学性、严谨性和可靠性，同时最大程度地保护遗址的完整性和文化遗产的保护。
田野考古规程的重要性不容忽视。
它不仅仅是为了指导考古学家在实地进行考古工作时所需要做的事项，更是为了保护和保留考古文物和其他文化遗产的独特价值。
否则，如果没有一套规范和标准的操作程序，考古工作可能会受到各种因素的干扰和影响，导致研究结果的不准确性和失真。
田野考古规程通常包括以下几个方面：前期调查和研究、遗址选址和勘探、发掘和清理、文物记录和标本采集、文物保护和保存、数据整理和分析、成果汇报和学术交流等。
每个环节都需要有详细的操作步骤和相应的规定，以确保考古工作的科学性和可行性。
另外，田野考古规程还涉及到一些伦理和法律问题。
在进行考古工作时，考古学家需要尊重当地的文化传统和习俗，并遵守法律法规的规定。
他们需要与当地社区和政府进行积极的合作，并就考古工作可能对当地社区和环境造成的影响进行科学、客观的评估和应对。
综上所述，田野考古规程是保障考古研究工作科学性和可靠性的重要保障。
它不仅仅是考古学家在实地工作的指南，更是保护文化遗产和发掘人类历史的责任和使命。
通过遵守和执行田野考古规程，我们能够更好地理解人类文明的演进和发展，为后人留下宝贵的历史遗产。
1.2 文章结构文章结构部分的内容：2. 正文：本部分将详细介绍田野考古规程的要点，包括田野考古的准备工作、田野调查和发掘的具体步骤以及数据整理和分析的方法。
2.1 田野考古规程要点一：这一部分将着重介绍田野考古的准备工作。
首先，确定考古目标和研究问题，明确考古的目的和意义。
其次，进行田野勘查，选择适合进行考古调查和发掘的地点。
还需准备调查工具和设备，并组建考古团队。
最后，制定详细的工作计划和时间安排，确保田野考古工作的有序进行。
田野考古采集及取样要点
田野考古采集及取样要点11、出土资料采集及取样的要求①、需要采集及取样的出土资料主要是遗物。
重要的遗迹现象和遗痕如特定场合下的人的手迹、足迹、工具痕迹等也应该进行采集，采集时可采用整体或部分切割的方式，以不能破坏其完整性为原则。
②、遗物分人工遗物和自然遗存。
人工遗物指由人类制造或加工的物品，如石器、骨（角）器、陶（瓷）器、木（漆）器、铜器、铁器等；自然遗存指人为遗留在遗址里的，以及虽然并非由于人为原因而出现在遗址堆积里，却与阐释人类活动相关的动植物（包括人类遗骸）、矿物遗存等。
③、遗物采集可根据研究需要和具体情况设计不同的方法，但必须保证采集方法的系统性、针对性和有效性。
1采集指遗址调查或发掘现场直接收集到的遗迹和遗物；取样指遗址调查或发掘现场收集土样，并送至实验室，使用特殊的方法进一步获取其中古代遗存和相关研究信息。
A、系统性。
指遗址的采集和取样自始至终应保持统一的标准。
B、针对性。
在无法对遗址上全部种类的资料实行全部采集的情况下，考虑到发掘遗址的不同学术目的。
资料采集方法的设计应与这个目的相关。
2C、有效性。
有效性通过采集方法、采集种类和采集数量来实现，保证资料获取的客观、全面、准确，满足学术研究的需要。
④、各类遗物均应按堆积单位采集和取样，按堆积单位编号记录。
⑤、置放原地的遗物，应先做绘图、摄影记录，编号后起取2除了上述原因之外，遗物采集与取样还受到遗址性质、年代、保存状况等一系列客观因素的限制。
因此，规定一个适合所有考古发掘的遗物采集技术标准，显然是不可能的。
这里只规定原则要求和最低采集技术标准。
3。
⑥、易损遗物、特殊遗物的采集和重要遗迹的整体起取等技术性强的工作，应聘请专家进行。
⑦、所有采集品和取样样品皆必须有相应的包装措施和详备的编号记录。
⑨、所有采集品必须同时附有相应的标签。
标签要写明采集品的种类、数量、所属单位、采集方法、采集者和采集日期。
标签须一式两份，用小塑料封口袋密封，与采集样品一起包装。
《田野考古工作规程》附录一
目录一、野外作业技术要点1、考古测绘 (2)2、考古调查 (2)（1）、区域系统调查 (2)（2）、遗址勘查 (3)3、考古发掘 (4)（1）、探方与探沟发掘 (4)（2）、地层堆积的清理 (5)二、采集及取样要点1、出土资料采集及取样的要求 (6)2、出土资料采集及取样的种类 (7)（1）、人工制品 (7)（2）、自然遗存 (8)3、出土资料采集及取样的方法 (9)（1）、采集及取样的方式 (9)（2）、样品的提取方式 (10)（3）、各类遗存的采样方法举例 (11)4、出土资料采集及取样的数量 (13)三、记录要点1、田野考古记录的基本要求 (15)2、文字记录要点 (15)（1）、工作日记 (15)（2）、记录表格 (16)（3）、遗迹单位总记录 ..................................... 错误！未定义书签。
3、测绘记录要点............................................ 错误！未定义书签。
4、影像记录要点............................................ 错误！未定义书签。
四、库房管理及资料整理要点1、库房管理................................................ 错误！未定义书签。
2、记录资料汇总与存档 ...................................... 错误！未定义书签。
3、采集遗物与样品的整理 .................................... 错误！未定义书签。
4、建立资料库与电子数据库................................... 错误！未定义书签。
附录一、野外作业技术要点1、考古测绘1①、遗址测绘目的在于获取反映遗址地形地貌特征的地形图，地形图的内容至少应包括等高线2、水系3、沟壑、房屋4、主要交通线、测量控制点5、重要地表覆盖物6和其它重要标志性地物。
田野考古工作规程
田野考古工作规程（2008）第一章总则第二章考古调查第三章田野考古工作中的文物保护第四章考古发掘单位和领队职责第五章考古发掘第六章发掘资料整理第七章发掘成果刊布第八章发掘资料管理第九章附则附录一、野外作业技术要点（一）遗址测绘（二）考古调查（三）考古发掘二、采集及取样要点（一）要求（二）种类（三）采集方法（四）采集技术（五）采样方法举例（六）考古资料采集和取样的数量三、记录要点（一）田野考古记录的基本要求（二）文字记录要点（三）发掘区测绘记录要点（四）影像记录要点四、库房管理（一）库房管理（二）记录资料汇总与存档五、资料整理要点（一）整理修复（二）标本入库（三）样品送检（四）建立资料库与电子数据库例表第一章总则第一条田野考古工作是考古学研究的基础，也是保护文化遗产的重要手段。
为贯彻执行《中华人民共和国文物保护法》，确保田野考古工作符合科学要求，特制订本规程。
第二条田野考古工作必须服从文物保护的需要。
第三条从事田野考古工作的单位和个人必须严格遵守本规程。
第二章考古调查第四条考古调查的任务是发现、确认和研究文化遗存，为文化遗产保护提供依据。
考古调查应尽量选择避免损伤遗址文化堆积的技术，利用自然科学技术手段进行调查应与实地踏查相结合。
遗址的确认以发现原生文化堆积为准，应注意与地点的区分。
第五条准备工作1，调查前应对拟调查地区已有考古成果、历史文献、地图、遥感照片，以及地质、环境等相关资料进行收集和分析研究。
2，根据调查目的制订工作方案，包括调查区域、对象、内容、技术方法、人员组成和经费预算等，并做好物质准备。
第六条考古调查的基本内容包括调查对象的位置、范围与面积、堆积状况、年代与文化面貌、环境、保存现状等。
1，测量遗址的地理坐标，并标注在地图上。
2，遗址范围与面积依据已暴露文化堆积的位置，并参照地表散见遗物的分布范围确定，必要时适当辅以勘探手段。
3，遗址的文化堆积状况包括埋藏深度、堆积层次和厚度、暴露的遗迹遗物等。
田野考古记录要点
田野考古记录要点1、田野考古记录的基本要求①、田野考古记录是对田野考古工作过程和工作对象的描述记录，为考古学研究和文化遗产保护提供基本的资料。
②、田野考古记录的总体要求是客观、真实、全面、系统。
③、无论是田野考古调查还是发掘，有三种基本的原始数据记录形式：文字记录、测绘记录和影像记录。
④、在田野考古工作的整个记录系统中，指代的单位符号必须一致，单位编排序号不得重复，单位号一经给出即不得更改，堆积单位的隶属关系清楚。
⑤、田野工作记录必须强调即时性，一天工作结束，或一项清理工作完成，相关的记录必须立即完成，不得进行室内补录。
2、文字记录要点1（1）、工作日记①、工作日记主要用于记述田野考古工作过程。
所有参加考古工作的考古专业人员均需撰写相应的工作日记。
工作日记的记录形式比较灵活，表格等其它文字记录形式难以详细阐释和容纳的内容均可记入工作日记。
②、工作日记主要包括调查日记、工地总日记和探方日记。
2A、调查日记。
a. 用于记录田野考古调查3的工作过程，区域系统调查领队1文字记录主要包括各类工作日记、记录表格和遗迹单位总记录。
2资料整理也需要撰写工作日记，具体内容放在“资料整理”部分。
3包括区域系统调查和遗址勘查。
应撰写相应的调查总日记。
b. 调查日记的内容至少应包括如下内容：日期、天气4、调查区域（或勘查遗址）的自然和人文环境、地表植被、调查人员构成和职责分工、工作进展情况、重要遗迹现象的发现和清理情况、遗物收集情况5、记录情况6、用工状况、初步认识、记录者和记录时间。
B、工地总日记a.用于记录田野考古发掘工地的总体工作过程，由考古领队撰写。
b. 工地总日记的内容至少应包括如下内容：日期、天气、考古工作人员组成7、用工状况8、各探方工作进度、遗迹现象4除了天气状况之外，还应包括气温、气压、湿度、能见度等详细信息。
5人工遗物和自然遗物。
6包括文字记录、测绘记录和摄影记录。
7包括参加考古专业人员组成、技术工人组成。
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二、行业部门的要求
1、国家文物局颁发的《田野考古工作规程》 （1984版、2009版）
●《田野考古工作规程》是 根据《中华人民共和国文物保 护法》和田野考古工作符合科 学要求的原则制订的，试行版 于1984年发布实施。修订版于 2009年发布实施。内容包括：
附加一条：⑤应是文化遗产的守护者
——文物保护的先锋（正确认识考古研究和文物保护的关系）
● 保护好考古学的研究对象，既是考古人的责任，也是考古人的义务，因 为考古研究和文物保护实际上是一个问题的两个方面。
● 从考古学角度上讲，“遗存”是考古研究所凭借的“材料”，仅从“材 料”这个层面上看，它自然不会得到应有的重视和保护，重要性自然也无 法与研究的结论相比。
三峡考古教学工地掠影
田野考古学要求——
●专业素质要求 ●行业部门要求 ●培养单位要求
4、吉林大学等高校编写的《田野考古学》教材
● 1993年吉林大学编写了国内第一部《田野考古学》教材（吉林大学出版社） ● 2003年重新修订并再版（吉林大学出版社） ● 2008年普通 高等教育” 十一五”国家级规划教材（吉林大学出版社）
三、培养单位的要求
吉林大学十六字方针——
艰苦奋斗·实事求是·严谨认真·活跃思想
● 但是，当我们开始认识到考古学所研究的“遗存”不仅是学术研究所 凭借的“材料”，而且还是历史留给我们的“财富”的时候，“遗存”自 然成为了“遗产”。是“材料”还是“财富”，认识大不相同。从“遗存 ”到“遗产”，对待方式决然有别。
●既然是“遗产”，当然就应该保护好、爱护好、传承好。考古学家当然 应该是文物保护的先锋。
第三节：田野考古学要求
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一、专业素质的要求 二、行业部门的要求 三、培养单位的要求
一、专业素质的要求
——美国1979年版《考古学基础》指出： 考古学家应该具备四个方面的素质
பைடு நூலகம் ①应是一个理论科学家
——能对当前学术界流行的理论问题及研究状况有比 较充分的了解，能正确分析不同学说的理论依据和考 古材料证据，能从大处着眼选择重要研究课题。
②应是一个方法论专家
——能够为达到理论研究上的目的，规定研究 所采用的路径和手段，拟定搜集材料和分析材 料的策略，确定团队成员并组织开展多学科的 综合研究。
③应是一个有动手能力的技师
——必须具有发掘和整理的技术、技能，能够 独立开展工作。
④应是一个称职的行政管理人员
——具有统筹安排和管理考古工地的协调能力。
第一章 总则 第二章 考古调查 第三章 考古发掘单位和领队职责 第四章 考古发掘 第五章 发掘资料整理 第六章 发掘成果刊布 第七章 发掘资料管理 第八章 附则 附录
2、国家文物局颁发的《中华人民共和国·考古发掘领队证书》
3、中国社会科学院考古研究所编写的《考古工作手册》
（1982年，文物出版社）