天津理工大学报告封面
天津理工大学理学专业实习总结报告范文模板
实习报告理学专业姓名:巴菲特学号:20170921009 专业:理学班级:理学01班指导老师:巴菲特实习时间:XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位(岗位)简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位(岗位)简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队,个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境,贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过实习还可以检验学习效果,为进一步提高教育学习质量,培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的理学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握运用理学基本理论、基本方法和基本技能;1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序;。
天津理工大学实习报告
实习报告姓名:陈康恩学号:学院(系):自动化学院专业:自动化班级:12-卓越二班指导教师:张德民、郭丹实习名称:专业实习I实习时间:实习单位:中国天津职业技能公共实训中心前言专业实习是每个本科生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实训中心的时候我有些担心,经历了一连串的学习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。
一、专业实习目的1、专业实习是学生从理论走向实践的重要一环,也是学生从学校走向生产岗位的第一步,通过专业实习,学生应将学校所学理论知识灵活的应用于指导实际生产,培养学生针对实际生产过程的思维、观察能力。
2、通过专业实习,使学生了解自动化控制技术的应用,提高对控制技术的认识,加深各种自动化控制技术在工业各领域的应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型控制器件的应用。
3、见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的发展动态与专业前景,通过对PLC1200和PLC200的配置学习以及柏图仿真软件的使用,编程学习使我们对专业所需设备有了更一步了解。
4.通过一定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。
5.让我们了解到知识与现实之间的差距,提升自己实际的工作能力,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应该朝哪一方面发展,对我们以后的发展指明了道路,为今后真正走上工作岗位打下良好基础。
6.了解SIMATIC?S7-1200小型可编程控制器。
uml报告三 状态图与活动图
天津理工大学
计算机与通信工程学院
实验报告
2013 至2014 学年第二学期
事件流的描述,可在活动图中绘制如下图。
其中,当点击点击
点击图标然后在
Step 8:保存结果
【扩展练习】
练习一:对选课系统中的课程类(对象)(Course)的状态变化过程如下:课程对象被
创建,添加到数据库中。
管理员可以删除、修改课程信息,在某个学期,开设该课程,如果选修人数超过指定人数,就不再允许学生选这门课。
学期结束,课程的状态终止。
根据以上描述,绘制课程类(Course)的状态图。
附录(可包括源程序清单或其它说明)
心得体会
通过这次实验,我明白了不是所用的类都需要画状态图,有明确意义的状态,在不同状态下有不同的类才需要画状态图。
而活动图可以用来描述事物或对象的活动变化流程。
天津理工大学论文开题报告表
1.在图书馆等地查阅文献资料,对相关方面进行研究。
2.在网络等媒体上对此方面进行搜索。
3.查阅国内外期刊中的相关文章,对学者们的观点进行充分理解,并融入个人分析与观点。
4.向老师、同学等进行讨教。充分听取他人意见。
六、研究步骤
准备先后分为四步进行研究:
1.分析题目,查阅资料,学习与论文课题相关的知识,做好前期准备工作。
《山東師大外国語学部学報》1月号
8.王燕(2002)『日本語の授受補助動詞再考―日本語教学の角度から』
《日本語学習と研究》2月号
9.孫満緒(2003)《日本語文法表現弁析》世界図書出版社
10.呂叔湘(2005)《現代中国語八百詞》商務印書舘
指导教师意见
签字:年月日
天津理工大学教务处制表
2.撰写毕业论文,并征求导师的意见,对论文进行修改。
3.对论文进行最后的修正。
4.准备毕业论文答辩。
5.论文进度:2010年12月30日提交开题报告
2011年3月20日提交(定稿)
2011年6月中旬论文答辩
七、参考文献
1.松下三太郎(1928)『改選標準日本文法』中文舘書店
日语中,关于比喻、修辞法及文章表现的理论,中村明的《日本语修辞学》和《比喻理论与分类》中从各方面论及了比喻表现的基本特性—比喻的目的、方法、结构、条件并分析了比喻的效果。此外,在濑户贤一的《空间修辞学》和山梨正明的《比喻和理解》等书中,对比喻做了多方面分析,全面考察了比喻论。
三、本课题的研究内容
对日语中比喻表现进行研究,主要以比喻中的喻体为途径,通过例句对比日汉两种语言的比喻表现。从而了解其中的差异,加深对日本文化的了解。
3.比喻表现反映出的中日两国民众的心理研究
毕业论文各类表格及格式模板
毕业论文各类表格及格式模板天津理工大学中环信息学院本科毕业论文题目报审表系 XXXXXXX专业 XXXXXXX注:1、题目类型填写“设计”或“论文”。
2、本表系内保存。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文选题审批表届:系别:专业:注:本表一式二份,一份附在毕业论文内,一份系内保存。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文选题变更申请表届:系别:专业:注:1、选题变更申请一经批准,应重新填写《选题审批表》,原选题审批表同时废止。
2、本表系内保存。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文任务书题目:标题(黑体二号居中)——副标题(黑体小二居中)一、毕业论文内容及要求(包括论文研究的内容,研究方法,预期达到的研究成果,参考文献及其它要求)二、毕业论文进度计划及检查情况记录表注:1、表中“完成情况”、“指导教师签名”栏目要求用黑(蓝)笔填写,其余各项内容要求打印。
2、毕业论文任务书一式二份,一份附在毕业论文内,一份系内保存。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文开题报告届:2012系别:经济与管理系专业:工商管理(物流管理方向)注:本表一式二份,一份附在毕业论文内,一份系内保存。
天津理工大学中环信息学院毕业论文教师指导过程记录学生姓名:班级:学号:指导注:1、本表指导期间由指导教师保存,每次指导由学生根据教师指导情况进行如实记录,指导教师签名确认,毕业论文结束,交系内保存。
2、表内各列内容一律用蓝或黑色笔填写,不够用时可加附页。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文中期检查表届:系别:专业:注:本表存入学生毕业论文资料袋内。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文中期检查表届:系别:专业:注:本表每个专业填写一份,汇报后系内保存。
天津理工大学中环信息学院本科毕业论文提交审核表届:系别:专业:注:1、指导教师如同意该生如期参加答辩,应确认该论文系本人指导完成的研究成果,并且已经审阅过论文的全部内容,能够保证题目、关键词、摘要部分中英文内容的一致性和准确性。
天津理工大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:天津理工大学自荐信尊敬的领导:您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是天津理工大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。
天津理工大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在天津理工大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。
在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在天津理工大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。
特别是在专业必修课都力求达到90分以上。
在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。
在工作上,我担任天津理工大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表,期待面谈。
希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致 敬礼!自荐人:××× 2014年11月12日唯图设计因为专业,所以精美。
为您的求职锦上添花,Word 版欢迎下载。
毕业实习报告封面及鉴定表
天津工业大学纺织学院毕业实习报告在天津天纺投资控股有限公司国印分公司天一印染厂的实习报告学生姓名李猛指导教师牛家嵘专业名称轻化工程班级 082班学号 0810150207 成绩附件二:天津工业大学纺织学院毕业实习鉴定表天津工业大学纺织学院2010届本科毕业生毕业实习鉴定表班级(专业)轻化082 姓名李猛性别男学号0810150207 实习单位名称天纺控股有限公司国印分公司邮编300308 实习单位地址天津港保税区空港物流加工区中环南路111号实习时间2012年 2 月 21 日至 2012 年 3 月 10 日实习内容2月22日,在天津第一印染厂的烧毛煮练等前处理车间实习,由郑老师为我们讲解生产设备以及工艺流程;2月24日,我们在其染色车间实习,由巩老师为我们讲解;2月28日,我们在其印花车间实习,全程由巩老师为我们讲解生产工艺和流程;3月1日,我们在牛老师的带领和讲解下,对于整个车间进行全面的梳理与认识。
3月8日,我们在牛老师带领下去天津荣泽纺织有限公司进行实习,对该公司及其加工产品和工艺流程进行了全面的认识了解。
实习个人小结通过此次实习,我对印染厂厂房的设计规划有了更深的了解,教会了我们如何对各个车间布局。
熟悉了生产设备及工艺流程,加深了对书本知识的理解。
在实践中认识理解书本知识,将书本知识与实际生产联系起来,达到了学用合一、理论联系实践的目的。
对我们以后的工作起到了重要的作用。
最后,谢谢各位老师安排这次实习,同时,感谢老师在实习过程中对我们的耐心讲解。
实习单位对实习生的评价(请在选定的符号上划“∨”,A好、B较好、C一般、D差)实习纪律与态度 A、B、C、D尊师好学 A、B、C、D工作能力 A、B、C、D专业知识水平 A、B、C、D对实习生实习表现的总评价好较好一般差实习单位鉴定负责人签字:单位盖章年月日学院指导教师意见指导教师(签名)年月日备注1.实习生做好小结后,由实习单位做出鉴定,返校时交给指导教师。
天津理工大学_企业报告(供应商版)
近 3 月(2023-06~2023-08):
近 1 年(2022-09~2023-08):
本报告于 2023 年 09 月 01 日 生成
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近 3 年(2020-09~2023-08):
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构 近 1 年天津理工大学的中标项目规模主要分布于小于 10 万元区间,占总中标数量的 50.0%。500 万 以上大额项目 1 个。 近 1 年(2022-09~2023-08):
目标单位: 报告时间:
天津理工大学 2023-09-01
报告解读:本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息,基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标企业的投标业绩表现、竞争能力、竞争 对手、服务客户和信用风险 5 个维度对其投标行为全方位分析,为目标企业投标管理、市场拓展 和风险预警提供决策参考;为目标企业相关方包括但不限于业主单位、竞争对手、中介机构、金融 机构等快速了解目标企业的投标实力、竞争能力、服务能力和风险水平,以辅助其做出与目标企业 相关的决策。 报告声明:本数据报告基于公开数据整理,各数据指标不代表任何权威观点,报告仅供参考!
招标单位
中标金额 (万元)
1
华 润 财 金 东 营 HG14 浅 海 海 域 50MW 漂浮式示范项目海上发电系 统关键技术研发及 5MW 工程实施
华润财金新能源(东营)有 限公司
任务中标结果公告
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
5612.5
公告时间 2023-01-17
(3)广东(1)
本报告于 2023 年 09 月 01 日 生成
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TOP10
天津理工大学12周实习报告
实习报告姓名:_____赵鹏______ 学号:____20126266_____ 学院(系):计算机与通信工程专业:____物联网工程___ 班级:______三班_______ 指导教师:_____王曦_______ 实习名称:物联网专业实习实习时间:2015.10.8~2015.12.30 实习单位:恩泊泰(天津)科技有限公司前言随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。
它是学校和社会为毕业生提供的,一个很好的就业实习机会,是从理论学习到实际应用的一条纽带,对我们综合能力的培养,使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识,又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力,为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。
一、实习目的1、训练从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力;2、了解专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。
了解业务范围内的运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法;3、培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决方法的能力,训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
4、培养学生将来从事相关专业的应用、开发所具备的沟通能力,团结协作的素养。
二、实习时间2015年10月8日——2015年12月30日三、实习单位、部门及其简介AnglePointTech恩泊泰(天津)科技有限公司位于中国天津华苑海泰国际创业中心,拥有英美海归团队,有多年海外工作和创业经历,业务涵盖机器视觉,数据挖掘以及汽车电子。
恩泊泰是科技型中小企业,拥有大量自主知识产权技术,资深研发工程师15人,注册资本500万。
恩泊泰的视觉技术可以应用于公共安防,智能社区,商业分析、前景检测、移动侦测与追踪、行为分析、人脸识别、人脸检测、人脸认证,目前公司正在使用深度神经网络,将多种模式识别技术整合到统一的框架下。
天津理工大学汉语言文学系本科毕业论文格式规范
天津理工大学汉语言文学系
◆
本科毕业论文格式规范
Ⅰ论文装订顺序
Ⅱ论文总体要求
Ⅲ论文附加部分格式规范
Ⅳ论文主体部分格式规范
2011年6月
Ⅰ
A
01封面:采用教务处统一印制的毕业论文封面,样式由论文装订指定地点提供
02扉页:校论文规范没有明确说明,加上好看一些,样式可同上(黑白)
07段落:1.25倍行距
附
参考文献
[1]闻一多.唐诗杂论.上海:上海古籍出版社,1998. 33
[2]欧阳修,宋祁,范镇等.新唐书.北京:中华书局,1975. 4638~4639
[3]萧统编.李善注.文选.上海:上海古籍出版社,1986.821,825
B
03选题审批表
04任务书
05开题报告
C
06中文标题、摘要和关键词;英文标题、摘要和关键词
07目录
08正文
09参考文献
10附录:如果有
11致谢
12其他:如果有,如外文资料及其中文译文
Ⅱ
A
01纸张:A4纸,单面打印
02页边距:上2.5cm,下2.0cm,左2.8cm,右1.2cm,装订线0cm
03版式:页眉和页脚距边界1.5cm
03“引言/绪言/绪论”、“结语/结论”等二字题,字间开一字空;其后可视具体情况,决定是否加题名(前开一字空)
B
01正文:中文,小四宋;西文和阿拉伯数字,小四Times New Roman,皆1.25倍行距
02脚注:中文,小五宋;西文和阿拉伯数字,小五Times New Roman,皆单倍行距;脚注格式请参阅Ⅳ“论文主体部分格式规范”三“正文部分”C“注释问题”
11090129周昭实习报告
天津理工大学中环信息学院实习报告系别经济与管理系学生学号11090129学生姓名周昭学生班级11工商3班专业名称工商管理实习单位河南省新郑茨山有限公司2014年8月25日电缆公司仓储管理实习认知摘要我怀着对企业实习生活的憧憬,结合在校的物流理论学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的了解,希望通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力以及进一步了解现行市场物流的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,能对今后的学习中起到促进作用,并结合所学的理论提出改进意见。
基于此,我进入了江苏东旭电缆有限公司开始了为期一个月的实习生活。
在公司里,我被分配在成品仓库,辅助仓库主管进行电缆的收发和清点,并及时整理各类单据。
在实习期间,我基本掌握了成品从入库到出库的整个流程,更加深刻的认识到了仓储管理对一个企业的重要作用,同时也发现了管理中的某些不足。
当然,我知道自己在专业知识上的学习还不够深入,所以不敢妄加评论,只是就自己仅有的知识,总结一下这次的实习经历。
这次的实习,不仅仅是一次将上课的理论知识运用到实际的过程,更是一次让我通过自身的实践去证实自己想法的宝贵机会,让我更明确了今后努力的方向。
关键词:暑假实习仓储管理工作流程心得体会前进的方向一、前言物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。
其中只有交通运输和信息传递是两个贯穿供应链全程的重要因素,物流业包含了交通运输业所有的内容,运输业是物流的重要载体,又是物流的最重要组成部分。
从长远的观点来看,物流业的发展必然对交通运输带来革命性变革的影响,而且将逐步走向融合。
交通运输业是国民经济的基础性产业,有必要大力发展现代物流和交通运输业,以降低物流总成本,提高社会总体运营效益。
储运业与物流有着千丝万缕的联系,传统的储运企业,通过引入现代物流理念,通过对企业自身资源整合,聚合物流功能,重组业务运作模式和优化流程,逐步由传统的储运企业转型为现代物流企业或第三方物流企业,由单纯的仓储运输服务型向为企业客户提供基于信息化、专业化、网络化、个性化的供应链一体化解决方案、供应链管理及物流咨询的全面物流服务。
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软件质量管理测试分析报告
学院:天津理工大学华信软件学院
专业名称:软件工程
课程名称:软件质量管理
课程代码:1960103
所在班级:1班
学号:
姓名:
课题名称:
任课教师:
完成时间:2015年9月----2015年11月
软件质量管理测试分析报告成绩评定表
课程设计报告格式顺序及要求
1、封面
采用统一制定的封面。
2、正文(符合撰写规范要求)
由标题、文字段落、图、表等部分构成。
由于测试工程涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异,难以规定统一的内容形式。
但是,必须合乎逻辑,层次分明。
(1)内容
见附件
(2)编写格式
①标题
每个题目的标题采用三号黑体字居中打印,例如:“一、 XXXX”。
②图
图题采用中文字体为五号楷体,图题紧接图的下一行居中打印。
图中的标注一律采用中文。
图号按顺序编号,例如:“图1 xxxx”。
如果图中含有几个不同部分,应将分图号(例如“图1-1 xxxx”表示图1的第一个分图)居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容(不写英文)。
绘图必须工整、清晰、规范。
示意图应能清楚反映图示内容。
③表
表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依序对齐竖排。
表格后空一行,继续正文内容。
表按顺序编号,例如:“表 1 XXXX”,编号的后面空2格格,居中打印表的简短确切的标题,且置于表的上方。
表内的缩写词和符号等,必须与文字段落中的一致。
各符号的单位应尽可能标出。
表内不宜用“同上”、“同左”等类似词,一律填入数字或文字。
表内空白处代表无此项内容。
3、参考文献
按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号,同时,所列的参考文献应在正文中引用。
序号作者. 题名. 刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起始或起止页码
4、附录
一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,如较复杂的公式推演、12-程序等,应编入论文的附录中。
如果附录内容较多,应设编号如附录1、附录2等。
附录应有附录名。
附录、附录号及附录名用三号黑体字居中打印。
5、排版及装订要求
①排版要求:测试报告一律采用单面打印,纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上1.0cm、下1.0cm、左1.5cm、右1.0cm。
无特殊要求的汉字采用小四号宋体字,行间距为单倍行距。
页码从正文开始按阿拉伯数字(TimesNewRoman小五号)连续编排,居中书写。
②装订要求:左边装订。
6、电子文档
测试报告的电子文档应存成以“学号+姓名”为文件名的.doc文件,例如一个学生学号为:20010001,姓名为:王欢,则文件名为20010001王欢.doc。
附件
测试分析报告主要内容
1.引言
1.1编写目的
说明这份测试分析报告的具体编写目的,指出预期的阅读范围。
1.2背景
说明:
(1)被测试软件系统的名称;
(2)该软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心,指出测试环境与实际运
行环境之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响。
1.3定义
列出本文件中用到的专问术语的定义和外文首字母组词的原词组。
1.4参考资料
列出要用到的参考资料,如:
(1)本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;
(2)属于本项目的其他已发表的文件;
(3)本文件中各处引用的文件、资料,包括所要用到的软件开发标准。
列出这些文件的标题、文
件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。
2.测试概要
用表格的形式列出每一项测试的标识符及其测试内容,并指明实际进行的测试工作内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别,说明作出这种改变的原因。
3.测试结果及发现
3.1测试1(标识符)
把本项测试中实际得到的动态输出(包括内部生成数据输出)结果同对于动态输出的要求进行比较,陈述其中的各项发现。
3.2测试2(标识符)
用类似本报告3.1条的方式给出第2项及其后各项测试内容的测试结果和发现。
4.对软件功能的结论
4.1功能1(标识符)
4.1.1能力
简述该项功能,说明为满足此项功能而设计的软件能力以及经过一项或多项测试已证实的能力。
4.1.2限制
说明测试数据值的范围(包括动态数据和静态数据),列出就这项功能而言,测试期间在该软件中查出的缺陷、局限性。
4.2功能2(标识符)
用类似本报告4.l的方式给出第2项及其后各项功能的测试结论。
......
5.分析摘要
5.1能力
陈述经测试证实了的本软件的能力。
如果所进行的测试是为了验证一项或几项特定性能要求的实现,应提供这方面的测试结果与要求之间的比较,并确定测试环境与实际运行环境之间可能存在的差异对能力的测试所带来的影响。
5.2缺陷和限制
陈述经测试证实的软件缺陷和限制,说明每项缺陷和限制对软件性能的影响,并说明全部测得的性能缺陷的累积影响和总影响。
5.3建议
对每项缺陷提出改进建议,如:
(1)各项修改可采用的修改方法;
(2)各项修改的紧迫程度;
(3)各项修改预计的工作量;
(4)各项修改的负责人。
5.4评价
说明该项软件的开发是否已达到预定目标,能否交付使用。
6.测试资源消耗
总结测试工作的资源消耗数据,如工作人员的水平级别数量、机时消耗等。