全国金融职业教育教学指导委员会2015年竞赛通知
河南省教育厅关于对我省参加2015年全国职业院校技能大赛中职组获奖选手、获奖单位通报表扬的通知
河南省教育厅关于对我省参加2015年全国职业院校技能大赛中职组获奖选手、获奖单位通报表扬的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.09.16•【字号】教职成〔2015〕811号•【施行日期】2015.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于对我省参加2015年全国职业院校技能大赛中职组获奖选手、获奖单位通报表扬的通知教职成〔2015〕811号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：今年6月2日至7月4日，教育部等31个部委联合在天津主赛场和北京、江苏等17个分赛区举办了全国职业院校技能大赛活动。
我省共派出43所中等职业学校的164名选手参赛，有123名选手共夺得大赛奖项82个，其中一等奖7个、二等奖24个、三等奖51个。
为表彰先进、树立典型，经研究，决定对我省在2015年全国职业院校技能大赛中职组比赛中取得优异成绩的选手、作出突出贡献的单位和个人予以通报表扬：一、授予在全国职业院校技能大赛中职组比赛中获得一等奖的刘亚茹等10名同学为“河南省参加2015年全国职业院校技能大赛选手标兵”称号。
按获奖项目奖励中等职业学校获奖选手，每项目奖励1万元；奖励一等奖获奖同学所在中等职业学校，每项目奖励10万元,用于奖励为该项竞赛工作做出突出贡献的人员。
同时，按照《河南省教育厅关于建立河南省中等职业教育技能大赛制度的若干意见》（豫教职成〔2009〕52号）有关规定，获得一等奖的中等职业学校选手，经过学校全面考察，可在2015年度河南省优秀学生评选工作中推荐为“河南省优秀学生”。
二、授予获得二等奖的李世松等36名同学“河南省参加2015年全国职业院校技能大赛优秀选手”称号。
按获奖项目奖励中等职业学校获奖选手，每项目奖励5千元；奖励二等奖获奖同学所在中等职业学校，每项目奖励5万元，用于奖励为该项竞赛工作做出突出贡献的人员。
2015年全国职业院校技能大赛拟设赛项项目表
高职
旅游大类
已有项目
西餐宴会服务
1
69
高职
农林牧渔大类
规划项目
农产品质量安全检测
3
蔬菜中有机磷类农药
残留检测
70
畜禽肉中兽药残留检测
71
茶叶中重金属含量检测
72
高职
农林牧渔大类
已有项目
中华茶艺
1
73
高职
土建大类
规划项目
楼宇自动化系统
安装与调试
1
74
高职
土建大类
规划项目
智能电梯装调与维护
1
75
高职
工业产品
造型设计与快速成型
1
83
高职
制造大类
已有项目
三维建模数字化
设计与制造
1
84
高职Байду номын сангаас
制造大类
已有项目
飞机发动机
拆装调试与维修
1
85
高职
制造大类
新增项目
船舶主机和轴系安装
1
86
高职
制造大类
新增项目
现代电气控制系统
安装与调试
1
87
高职
制造大类
新增项目
工业机器人技术应用
1
88
高职
资源开发与测绘大类
规划项目
附件1
2015年全国职业院校技能大赛拟设赛项名单
序号
组别
专业类别
赛项类别
赛项名称
分项数
分项名称
46
高职
财经大类
规划项目
会计技能
1
47
高职
财经大类
已有项目
2015年全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”赛项规程
2015年全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GG-O44赛项名称：会计技能英语翻译：Accounting Skills Competition赛项组别：高职组赛项归属产业：第三产业二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校财会类专业教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容与时长（一）竞赛内容竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。
其中会计业务手工处理环节采用团队竞赛方式进行（个人岗位专项技能竞赛穿插于团队竞赛中），会计业务信息化处理环节采用单人单机独立竞赛方式。
1.会计业务手工处理环节会计业务手工处理竞赛环节以某一制造企业为工作背景，使用会计业务手工处理竞赛平台，采用团队竞赛方式，个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行。
赛场提供上期各账户的记录信息，要求选手编制计报表并进行财务分析。
竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工核算处理。
具体内容包括：原始凭证的审核和填制；现金存储业务；会计凭证汇总业务；成本计算；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；错账查找与更正；会计报表编制；纳税申报表编制；企业财务分析；会计制度设计等。
其中，岗位专项技能赛项目的内容主要涵盖现金存储业务处理；会计凭证汇总业务处理；银行对账业务处理和会计制度设计。
竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。
具体包括：（1）货币资金。
库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。
（2）应收及预付款项。
应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；应收款项的减值。
（3）交易性金融资产。
2015年高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单
2015 年高校（高职高专）微课教学比赛获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
优秀组织奖高等教育出版社江苏省教学服务中心山东省职业技术教育学会职业院校信息化工作委员会教育部西南高校师资培训中心（全国高校教师网络培训重庆市分中心）湖北省职教学会教学工作委员会高等教育出版社湖北省高职教学服务中心全国高校教师网络培训郑州市分中心高等教育出版社浙江省教学服务中心全国高校教师网络培训中心吉林职教基地（吉林经济管理干部学院〉贵州省职业教育学会现代教育技术工作委员会山东商业职业技术学院北京信息职业
技术学院淄博职业学院天津轻工职业
技术学院南京信息职业技术学院黄冈职
业技术学院无锡职业技术学院
黄f可水利职业技术学院
武汉职业技术学院。
关于向省教育厅推荐行业职业教育教学指导委员会成员人选的通知
附件2：
行业职业教育教学指导委员会委员推荐表
姓 名 性 别 出生年月 民 族 单 位 职务职称 毕业学校 学历/学位 社会兼职 目前从事
的专业 通信地址 邮政编码 联系电话 手机 传真号码 电子邮箱 是否为原高职教指委委员 原高职教指委担任职务 拟推荐为 职业教育教学指导委员会委员或 专业教学指导分委员会委员。 工
附件：关于推荐行业职业教育教学指导委员会成员人选的通知
广东理工职业学院教务处
二〇一二年五月十六日
关于推荐行业职业教育教学指导委员会
成员人选的通知
各高等职业院校：
根据《教育部办公厅关于做好行业职业教育教学指导委员会重组工作的通知》（教职成厅函〔2012〕17号），请各高职院校根据本校实际情况，推荐本校具有企业工作经历、行业影响力的专业带头人和校企合作开展较好的重要企业相关负责人为行指委委员。并于5月24日前将推荐表（见附件2）一式三份报至我处，电子版发至zhqimin@。每个行指委限推荐3-5人。省教育厅将审核遴选后推荐给教育部，同时遴选部分人选为省行指委委员。
***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]***
2. 安全职业教育教学指导委员会
3. 金融职业教育教学指导委员会
4. 广播影视职业教育教学指导委员会
5. 人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会
6. 公安职业教育教学指导委员会
7. 司法职业教育教学指导委员会
8. 民航职业教育教学指导委员会
9. 船舶工业职业教育教学指导委员会
2015年全国高等职业院校银行综合业务技能大赛规程
2015年江苏省高等职业院校银行综合业务技能大赛规程主办单位：江苏省教育厅承办单位：江苏财经职业技术学院支持单位：深圳典阅科技有限公司二○一五年二月一、竞赛名称2015年全国高等职业院校银行综合业务技能大赛二、竞赛目的为检验高职高专金融专业教学改革成果，展现学校专业人才培养水平，加深学生对银行专业知识的理解，提高专业实际应用能力，培养团队合作精神和处理分析解决问题的能力，引领和促进金融专业教学改革，提升高职高专金融职业人才培养工作水平，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的，全面推动金融专业职业教育稳步健康发展，经金融行指委研究决定举办本次大赛。
三、组队方式与竞赛内容（一）组队方式本次竞赛以学校为单位组队参赛，每队含参赛选手3名，指导教师1-2名，领队1名（可由指导老师担任）。
参赛选手必须为该校全日制在校高职学生，性别、年龄不限。
（二）竞赛内容大赛包括银行综合业务竞赛（零售业务赛项、对公业务赛项）和手工技能竞赛（点钞技能赛项、传票算技能赛项、字符录入技能赛项）两个赛项内容。
银行综合业务技能竞赛本项目分为零售业务和对公业务。
1、零售业务赛项（1）竞赛分值：150分。
（2）竞赛时间：90分钟。
（3）评分标准：竞赛环节成绩评定由系统自动评分，竞赛提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）。
（4）项目任务：零售业务操作包括通用业务、借记卡业务、储蓄业务、代理业务、个人贷款业务、信用卡业务、联行业务。
（5）操作流程：1）选手提前进入考场，按照比赛台面上的选手号和密码登陆“典阅银行综合业务技能国赛平台”至倒计时界面.2）倒计时为“0”时开始业务操作；3）提前完成的选手可以提前“提交”。
比赛时间到，系统会自动“提交”。
2、对公业务赛项（1）竞赛分值：150分。
（2）竞赛时间：60分钟。
（3）评分标准：竞赛环节成绩评定由系统自动评分，竞赛提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）。
全国行业职业教育教学指导委员会(2015-2019年)组成人员名单教案
全国行业职业教育教学指导委员会（2015-2019年）组成人员名单（按行业名称汉语拼音字母排序）1．安全职业教育教学指导委员会主任委员：李生盛国家安全生产监督管理总局人事司巡视员副主任委员：邹光华华北科技学院副院长张兴凯北京市轨道交通建设管理有限公司副总经理杨胜强中国矿业大学教授郭超湖南安全技术职业学院院长杜晓阳重庆安全技术职业学院院长陈建民北京工业职业技术学院院长秘书长：马汉鹏华北科技学院教授委员：余皖生安徽三联学院董事长陈全君新疆工程学院教授易俊重庆工程职业技术学院院长撒占友青岛理工大学教授宋元文兰州资源环境职业技术学院副院长郝宏强河北化工医药职业技术学院副教授李民熊猫烟花集团股份有限公司董事长苗金明北京劳动保障职业学院高工杨书宏中国职业安全健康协会高工李爱军淮北职业技术学院高工刘国林煤炭信息研究院副书记吴云恩云南国土资源职业学院副教授吴世龙山西工程职业技术学院副教授叶建农上海工会管理职业学院副教授许曙青江苏省南京工程高等职业学校副教授吴伟民福建水利电力职业技术学院副教授刘景良天津职业大学教授郑光相平顶山工业职业技术学院教授芮祥天津冶金集团部长贾涛江苏安全技术职业学院院长聂明南京信息职业技术学院院长李洪渠武汉职业技术学院院长马国忠西南交通大学教授龙伟忠广西工业职业技术学院副院长张洪勇国家安全生产监督管理总局人事司人才工作处处长2．报关职业教育教学指导委员会主任委员：白雪燕中国报关协会副会长副主任委员：安宇淮安信息职业技术学院党委书记李富森天津商务职业学院副院长陈晖上海海关学院副院长郑俊田对外经济贸易大学关务研究中心主任吴艳芬上海欣海报关有限公司副董事长白凤川中国报关协会培训部主任秘书长：郑俊田（兼）委员：齐溟海关总署稽查司企管处处长张翔全国海关教育培训中心考试处副处长刘先中中国海关出版社副总编辑殷枫中国海关管理干部学院教育培训处处长杜萍江苏财经职业技术学院副院长张继忠黑龙江省农业经济职业学院副院长武新辽宁经济管理干部学院副院长刘艳红秦皇岛职业技术学院副院长冯琦琳北京劳动保障职业学院副院长徐永汉烟台职业学院副院长蒋云尔江苏经贸职业技术学院党委书记堵有进江苏商贸职业学院副院长汪贤武安徽工商职业学院副院长姚大伟上海思博职业技术学院副校长尹雷方上海东海职业技术学院副校长邹建华江西外语外贸职业学院副院长张伟萍浙江经济职业技术学院党委委员、纪委书记戴小红浙江金融职业学院国际商务系主任陈贞健福建船政职业学院副院长郭记中南华工商学院副院长覃扬彬广西职业技术学院副院长赵国明武汉软件工程职业学院商学院院长徐健重庆工业职业技术学院党委副书记袁建波新疆天山职业技术学院副院长于建平潍坊商业学校校长兼党委书记陈树耀汕头外语外贸职业技术学校校长芦秀兰上海市南湖职业学校校长孙晓青江苏宏坤供应链管理有限公司总经理胡晓燕苏州工业园区报关有限公司总经理王志强深圳市华商联关务管理咨询有限公司总经理林冬华广州市挚联企业管理咨询有限公司总经理张馨青岛翔通报关行有限公司副总经理张益海天津中铁青源国际货运代理有限公司副总经理宋钢广州市东洋科技有限公司总经理辛玉麟北京智欣联创科技有限公司总经理刘雨涵亚太速递商论坛高级海关事务代表田舒安永会计师事务所高级经济师余小海重庆大龙网科技有限公司产品技术总监3．包装职业教育教学指导委员会主任委员：敖雯楠中国包装联合会副会长副主任委员：刘祥华中国包装联合会副会长孙诚天津职业大学副校长王春旭中山火炬职业技术学院党委副书记、院长王志伟暨南大学校长助理许文才北京印刷学院副校长姚齐水湖南工业大学教授秘书长：敖雯楠（兼）委员：汪宇燕中山火炬职业技术学院副院长吴红军中国包装联合会副秘书长蔡连成天津长荣印刷设备股份有限公司首席执行官陈希广州番禹职业技术学院继教院院长程有娥浙江工贸职业技术学院教务处处长邓开发上海理工大学印刷与包装研究所所长邓南方晟通科技集团有限公司董事兼副总经理高吉良中国包装联合会副会长高力平四川商务职业学院院长李彩虹南京工业职业技术学院科技处处长李小东东莞职业技术学院印刷工程系主任廖荣盛顺德职业技术学院设计学院党委书记刘英武湖南工艺美术学院院长助理、教务处处长卢立新江南大学机械工程学院院长欧建志广东轻工职业技术学院传播工程系主任孙涵中国包装联合会循环经济委员会秘书长孙翔武汉信息传播职业技术学院副院长孙祥林斯道拉恩索正元包装有限公司总经理王家民陕西国际商贸学院副院长王利婕深圳职业技术学院媒体与传播学院院长魏庆葆河南牧业经济学院包装印刷系主任文起东营口东盛实业有限公司董事长吴建平上海紫东薄膜材料股份有限公司副总工程师吴培基陶氏化学中国投资有限公司包装与特种塑料亚太区市场总监吴鹏安徽新闻出版职业技术学院副院长徐东上海出版印刷高等专科学校印刷系主任许劭艺海南经贸职业技术学院艺术设计系主任薛志成陕西北人印刷机械有限责任公司总工程师杨福馨上海海洋大学食品学院所长杨震中国包装联合会副会长姚大斌浙江纺织职业技术学院分院副院长尤荣毅福建省晋江市晋兴职业中专校长、党委书记俞建虎中国包装联合会副会长虞建中浙江机电职业技术学院设计艺术学院院长余勇四川工商职业技术学院轻化工程系主任袁学武西安印刷包装产业基地（集团）发展有限公司董事长张勇湖北职业技术学院副校长张增红山西轻工职业技术学院轻工化工系副主任朱岱力湖南工业职业技术学院现代设计艺术系主任4．财政职业教育教学指导委员会主任委员：贾荣鄂财政部人事教育司监察专员副主任委员：王庆阁财政部干部教育中心副主任欧阳宗书财政部会计司副司长赵丽生山西省财政税务专科学校副校长崔亮武汉市财政学校校长秘书长：孙涛财政部人事教育司干部教育处处长委员：韩玉国财政部干部教育中心教研处处长张禹钦财政部教科文司教育二处调研员崔华清财政部会计司会计人员管理处处长王国航财政部资产管理司综合处司秘唐建华中国注册会计师协会专业标准与技术指导部主任赵洁教育部职业技术教育中心研究所高职研究中心经管研究室主任姜韵宜北京财贸职业学院副院长侯光北京市商业学校校长解威山西省运城市财经学校校长刘公远黑龙江职业学院副院长安如磐大连市商业学校校长乔刚上海商业会计学校校长程淮中江苏财经职业技术学院院长江跃进连云港财经高等职业技术学校党委书记马元兴无锡商业职业技术学院副院长陈旭辉南京财经学校校长周建松浙江金融职业学院党委书记陈丽能浙江经济职业技术学院院长程运木杭州财税会计学校校长胡戴新安徽财贸职业学院副院长杜朝运泉州经贸职业技术学院院长张松梅福建龙岩财经学校校长何桑江西财经职业学院党委书记钱乃余山东商业职业技术学院院长杨百梅淄博职业学院院长于建平山东省潍坊商业学校校长赵水根河南财政税务高等专科学校校长张风格河南省会计学校校长李华常德财经中等专业学校校长张连绪广州番禹职业技术学院院长张新华广东省财政职业技术学校校长张立波广州市财经职业学校校长黄景贵海南经贸职业技术学院院长龚源重庆财政学校校长黄友四川财经职业学院党委书记周晓平贵州省财政学校校长李思泽云南省财经学校校长阎平陕西财经职业技术学院院长郭伟宁夏财经职业技术学院院长郭延生用友新道科技有限公司总裁张思达厦门网中网软件有限公司总经理王鹏中教畅享北京科技有限公司总经理曾志勇畅捷通信息技术股份有限公司总裁王锰钢大连爱丁数码产品有限公司总经理贾杰中国财经出版传媒集团董事长5．餐饮职业教育教学指导委员会主任委员：姜俊贤中国烹饪协会会长副主任委员：乔杰中国烹饪协会秘书长杨铭铎黑龙江省科学技术协会副主席黄维兵四川旅游学院党委书记王新驰扬州大学旅游烹饪学院院长贺士榕北京市劲松职业高中校长邢颖中国全聚德(集团)股份有限公司总经理秘书长：张大海中国烹饪协会副秘书长委员：王美萍北京联合大学旅游学院副院长段福生北京市昌平职业学校校长田雅莉北京市外事学校校长李亦兵中国轻工业出版社副总编辑郝维钢天津青年职业学院党委书记王芳上海市第二轻工业学校专业部副主任朱水根上海旅游高等专科学校烹饪与餐饮管理系主任张桂芳上海市商贸旅游学校教师冯玉珠河北师范大学旅游学院副院长王秀荣秦皇岛职业技术学院旅游系主任高娇娜石家庄市旅游学校餐饮专业组教研组长董现莹长垣烹饪职业技术学院副院长徐永清郑州旅游职业学院副院长乔云霞河南省洛阳市第一职业中专副校长张炳文济南大学酒店管理学院副院长王桂云青岛酒店管理职业技术学院副教授陈增红山东旅游职业学院副院长吕雪梅青岛烹饪职业学校校长邹本杰山东省教学研究室职教基础研究部主任于建平山东省潍坊市商业学校校长薛永刚山西旅游职业学院酒店管理系主任王新艳陕西旅游烹饪职业学院院长赵学礼西安商贸技师学院院长丁玉勇江苏食品职业技术学院酒店学院副院长周春林南京旅游职业学院副院长王劲常州旅游商贸高等职业技术学校副校长徐明江苏省扬州商务高等职业学校副校长童嘉华扬州旅游商贸学校党总支书记何宏浙江旅游职业学院饮食文化研究所所长潘小慈浙江商业职业技术学院副教授俞浩奇宁波鄞州区古林职业高级中学校长张德成浙江省杭州市西湖职业高级中学副校长李叔龙四川商务职业学院旅游管理系主任聂海英重庆旅游学校校长向跃进重庆市商务高级技工学校校长刘国华长沙商贸旅游职业技术学院院长张红专长沙职业技术学院院长魏峰武汉商学院副教授艾翠林武汉市第一商业学校副校长张智清安徽工商职业学院副院长许绍兵安徽新华教育发展有限公司副总裁闫汝启合肥市经贸旅游学校副校长汪京强华侨大学旅游学院副教授陈健顺德职业技术学院酒店与旅游管理学院院长付红星广州市旅游商贸职业学校党委书记黄瑞兴顺德梁銶琚职业技术学校校长吴言明南宁职业技术学院旅游学院院长万方江西省商务学校副校长杨滨昆明学院旅游学院烹饪教研室主任于干千普洱学院副院长段金枝云南省玉溪市通海职业中学校长杨英海口旅游职业学校副校长符向军海南省商业学校校长陈运生新疆职业大学烹饪与餐饮管理学院院长徐彦平宁夏工商职业技术学院院长宋英邦辽宁现代服务职业技术学院党委书记马英沈阳市外事服务学校校长潘文艳吉林工商学院旅游分院院长唐子江黑龙江旅游职业技术学院党委书记苏恩泉新疆乌鲁木齐市苏氏企业发展有限公司董事长单蕊北京大董烤鸭店有限责任公司人力资源总监秦雷徐州海天管理有限公司董事长邓超北京金百万餐饮管理有限责任公司董事长梁棣北京眉州酒店管理有限公司总裁史军小南国餐饮控股有限公司副总裁白璐山东舜和酒店集团人力资源总监刘英重庆阿兴记餐饮有限公司董事长6．测绘地理信息职业教育教学指导委员会主任委员：李赤一国家测绘地理信息局人事司司长副主任委员：赵文亮昆明冶金高等专科学校副校长李生平河南工业职业技术学院院长李玉潮郑州测绘学校校长易树柏国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心主任王久辉国家测绘地理信息局人事司副司长秘书长：曾晨曦国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心职业技能处处长委员：张东明昆明冶金高等专科学校测绘学院院长张凯河南工业职业技术学院建筑工程系高工薛雁明郑州测绘学校教务处长邹自力东华理工大学长江学院院长吴春笃扬州市职业大学校长翟翊解放军信息工程大学教授高井祥中国矿业大学研究生院常务副院长贺天柱陕西工业职业技术学院院长陈传胜江西应用技术职业学院副院长李全文四川交通职业技术学院副院长焦胜军陕西铁路工程职业技术学院副院长王旭南京高等职业技术学校副校长徐丽梅吉林省城市建设学校副校长唐志全新疆水利水电学校副校长周学军上海市建筑工程学校副校长王雁荣云南建设学校校长助理张晓东甘肃工业职业技术学院教授张德栋辽源职业技术学院教授李勇辽宁省交通高等专科学校教授李长青北京工业职业技术学院教授郑毅云南国土资源职业学院教授甄红锋山东水利职业学院副教授刘军号安徽水利水电职业技术学院副教授陈忻天津交通职业学院副教授许辉熙四川建筑职业技术学院副教授张弘上海城市管理职业技术学院副教授速云中广东工贸职业技术学院副教授何沛锋兰州资源环境职业技术学院教授李孟山石家庄铁路职业技术学院教授赵杰黄河水利职业技术学院教授田文湖北交通职业技术学院教授来丽芳浙江建设职业技术学院教授李天和重庆工程职业技术学院教授袁建刚江苏省常州建设高等职业技术学校副教授赵雪云山西建筑职业技术学院副教授李向民广西建设职业技术学院教授全志强包头铁道职业技术学院副教授魏垂场福建水利电力职业技术学院副教授刘晓燕广州市建筑工程职业学校高级讲师高锡瑞中国地图出版集团副总经理余甫坤黄河水利出版社副总编王金龙武汉大学出版社分社社长侯坤北京则泰盛业科技发展有限公司董事长侯小菊得实信息科技（深圳）有限公司总裁徐文忠北京苍穹数码测绘有限公司总裁徐世武中地数码集团副总裁赵计学广东科力达仪器有限公司总经理胡炜广州中海达卫星导航技术股份有限公司副总裁凌培田武汉适普软件有限公司北京公司总经理刘树东东方道迩副总经理李苗苗北京吉威时代软件有限公司客户总监葛瑞华广州南方测绘仪器有限公司营销总监赵隆传黑龙江省第五测绘地理信息工程院院长7．船舶工业职业教育教学指导委员会主任委员：李国安中国造船工程学会副理事长副主任委员：熊仕涛武汉船舶职业技术学院党委书记孙元政渤海船舶职业学院院长魏寒柏九江职业技术学院院长秘书长：陈长江武汉船舶职业技术学院副院长委员：陈彬武汉船舶职业技术学院教授丛培亭渤海船舶职业学院副院长彭辉渤海船舶职业学院教授方晓勤九江职业技术学院副教授李良仁九江职业技术学院教授滕宪斌天津海运职业学院副教授赵振江泰州学院教授孙增华青岛港湾职业技术学院副教授鲁凤莲威海职业学院副教授陈立军江苏海事职业技术学院副院长杨泽宇南通航运职业技术学院院长施祝斌南通航运职业技术学院副院长王怡民浙江交通职业技术学院院长王捷浙江国际海运职业技术学院院长陈清彬福建航政交通职业学院副教授向阳福建船政交通职业学院副教授林春熙广州航海职业学院教授陈爱国广州航海职业学院教授蒋祖星广东交通职业技术学院教授苏志东珠海城市职业技术学院教授黄琼念广西交通职业技术学院教授吴珊海南科技职业技术学院工程师徐得志武汉交通职业学院副教授王小平安徽机电职业技术学院教授徐春林安徽机电职业技术学院副院长李翔安徽国防科技职业学院教授殷先海江南造船集团职业技术学校校长牟峰青岛海运职业学校副校长林瑞朝福建航运学校副校长游宇武船集团技工学校校长黄小东机械工业教育发展中心副处长陈颖涛工业与信息化部装备司船舶处处长沈红宇哈尔滨工程大学出版社社长刘卫斌太阳鸟游艇股份有限公司技术总裁李忠刚中船重工船舶设计研究中心有限公司高工杨忠升大连船舶重工集团有限公司高工郑忠江苏新世纪造船有限公司副高工秦言明浙江欧华造船股份有限公司副高工汤敏武汉船用机械有限责任公司正高工陈超君中国船舶与海洋工程设计研究院副高工王毅中船广州黄埔文冲船舶有限公司正高工陈昌友江南造船（集团）有限责任公司正高工赵明安武汉船舶职业技术学院副教授周国胜中国造船工程学会副秘书长、研究员级高工8．电力职业教育教学指导委员会主任委员：薛静中国电力企业联合会技能鉴定与教育培训中心主任副主任委员：张成松国家电网公司人力资源部副主任夏刚中国电力投资集团公司人力资源部副主任孙建华中国电力企业联合会技能鉴定与教育培训中心副主任秘书长：潘劲松中国电力企业联合会技能鉴定与教育培训中心教育培训与综合处处长委员：李鹏国家电网公司人力资源部教育培训处副处长尤立深中国电力投资集团公司人力资源部培训处处长徐纯毅中国电力企业联合会技能鉴定与教育培训中心教育培训与综合处副处长金心明苏州热工研究院有限公司信息与培训中心主任梁海江郑州电力高等专科学校校长王铁街武汉电力职业技术学院院长朱康四川电力职业技术学院院长章国顺江西电力职业技术学院院长余江燕上海电力工业学校校长安中全内蒙古电力学校校长柏吉宽广东省电力工业职业技术学校校长阎铁军新疆电力学校校长李勤道山东电力高等专科学校副校长解建宝西安电力高等专科学校副校长白云庆重庆电力高等专科学校校长王艳华承德石油高等专科学校教授朱飙安徽电气工程职业技术学院副院长张迎辉深圳职业技术学院教授安江英北京电子科技职业学院副院长刘永立保定电力职业技术学院副院长黄瑞梅福建水利电力职业技术学院副院长狄建雄南京工业职业技术学院院长助理王向红温州职业技术学院副院长张俊三峡电力职业学院院长曾次玲湖南省电力公司高工冯彦钊云南省电力学校校长初厚绪青岛市教育局职教教研室教研员汤晓华天津中德职业技术学院教授陶明长沙电力职业技术学院副院长宁晨国家开放大学副教授黄琦电子科技大学教授李付亮湖南水利水电职业技术学院副院长唐建辉福建电力职业技术学院院长陈铁牛昆明冶金高等专科学校副校长李磊罗克韦尔自动化跨国公司亚太区经理徐官南南京康尼科技实业有限公司董事长吴年华深圳市汇川技术股份有限公司人力资源部总监孟庆一江苏中电科集团副总裁张巍三菱电机自动化(中国)有限公司经营部部长陈强葛洲坝集团机电建设有限公司总工程师李宗松国网荆门供电公司高级技师潘定立中国大唐集团科学技术研究院有限公司华中分公司总经理杨亮华电潍坊发电有限公司运行主任侯峰山东魏桥集团招聘处长张虎俊内蒙古丰泰发电有限责任公司培训部长侯兴哲国网重庆市电力公司电力科学研究院副院长、党委书记宋宏宇南方电网公司南宁供电局营销服务技师邓杰新疆龙源风力发电有限公司安全监察部主任9．电子商务职业教育教学指导委员会主任委员：张会生中国电子商务协会理事长副主任委员：宋文官上海电子商务教育研究所所长鲍泓中国计算机用户协会副理事长侯光北京市商业学校校长张宝忠浙江商业职业技术学院院长陆春阳中国电子商务协会教育培训部主任秘书长：支芬和北京联合大学专职督导委员：祝木伟徐州工业职业技术学院院长桂海进无锡商业职业技术学院副院长赵栓亮石家庄邮电职业技术学院副院长胡秀强四川信息职业技术学院院长贺继明成都职业技术学院院长孙百鸣哈尔滨职业技术学院教务处处长刘望湖南化工职业技术学院院长王鑫山东商业职业技术学院工商管理学院院长王忠诚辽宁机电职业技术学院党委书记殷树凤南京商业学校校长李琳娜海南职业技术学院院长助理王资昆明冶金高等专科学校校长。
教育部关于调整和增设全国行业职业教育教学指导委员会的通知
教育部关于调整和增设全国行业职业教育教学指导委员会的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.12.26•【文号】教职成[2012]9号•【施行日期】2012.12.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于调整和增设全国行业职业教育教学指导委员会的通知（教职成[2012]9号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）：为贯彻党的十八大精神，落实教育规划纲要，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制，强化行业在现代职业教育体系建设和职业教育改革发展中的指导作用，推进中等和高等职业教育协调发展，我部近期已完成对原有43个行业职业教育教学指导委员会（以下简称行指委）的组成人员调整工作，并同时批准增设全国安全职业教育教学指导委员会等10个行指委，聘请徐绍川等同志分别担任各行指委主任委员。
现将调整后和增设的行指委组成名单印发给你们，并将有关事项通知如下：一、各行指委是受教育部委托，由行业主管部门或行业组织牵头组建和管理，对相关行业（专业）职业教育教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织，同时也是指导本行业职业教育与培训工作的专家组织。
二、行指委的主要职能是：分析研究国家经济建设、科技进步和社会发展，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级对本行业职业岗位变化和人才需求的影响，提出本行业职业教育人才培养的职业道德、知识和技能要求；指导推进相关职业院校与企业校企合作、联合办学，校企一体化和行业职业教育集团建设；指导推进本行业相关专业职业院校教师到企业实践工作，提高教师专业技能水平和实践教学能力；推进职业院校相关专业实施“双证书”制度；研究本行业职业教育的专业人才培养目标、教学基本要求和人才培养质量评价方法，对专业设置、教学计划制定、课程开发、教材建设提出建议；参与本行业职业教育教学基本文件、专业教学标准、实训教学仪器设备配备标准和教学评估标准及方案制定工作；参与职业教育国家级教学成果奖励实施工作；组织本行业相关专业教学经验交流活动等。
云数据中心基础业务部署与运维-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组)
竞赛项目方案申报书赛项名称：云数据中心基础业务部署与运维赛项类别：□规划赛项□已有赛项□√新增赛项赛项组别：（□√中职组□高职组）申报单位（盖章）：工业和信息化职业教育教学指导委员会方案申报负责人：姚明电话：手机：邮件：通讯地址：北京市东城区赵府街20号邮政编码：100009申报时间：2014年8月竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称云数据中心基础业务部署与运维（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型信息技术产业---战略新兴产业。
（四）赛项归属专业大类090100 计算机应用090500 计算机网络技术090700 网络安防系统安装与维护090800 软件与信息服务091200 电子与信息技术091300 电子技术应用091500 通信技术091600 通信运营服务二、赛项申报专家组本赛项由设计团队由工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心牵头负责，并联系国内职业院校、高校、研究所和企业共同组成。
其中行业专家4人，占比27%，职业院校及高校专家5人，占比33%，企业成员6人，占比40%。
三、赛项目的随着云计算和大数据进入落地阶段，新一代数据中心成为支撑云计算与大数据发展战略的关键，满足云计算和大数据发展的新一代数据中心——云数据中心应运而生，而云数据中心的建设、业务部署和运维等相关工作迫在眉睫。
近年来，随着云数据中心节能减排、多租户计算环境需求日益强盛，虚拟化技术和网络技术等也逐渐成熟，另外伴随着移动应用的高速发展，传统IT业务模式所受到的冲击逐渐凸显。
特别是在国内外云计算标准趋于完善的情况下，对于云计算环境下IT服务人才产生了巨大的需求。
本赛项主要针对该产业发展要求和人才需求，面向计算机网络、电子信息、通信技术、计算机应用、动力以及供配电等专业，通过竞赛考核参赛选手在掌握并充分理解云计算体系架构的前提下，结合云数据中心建设和运维场景，构建云计算平台、部署基础业务、维护动力环境设备以及优化降低数据中心能耗的能力，其中涉及数据中心管理、互联网、资源虚拟化、海量数据处理和计算机安全方面的技术。
教育部关于公布2015年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知
教育部关于公布2015年全国职业院校技能大赛获奖名单的通
知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】教职成函[2015]13号
【发布部门】教育部
【发布日期】2015.09.24
【实施日期】2015.09.24
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部关于公布2015年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知
（教职成函[2015]13号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，相关单位：
2015年全国职业院校技能大赛于6月2日至7月4日在北京、天津、河北、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、广东、广西、重庆、贵州、甘肃、青岛等17个赛区举行。
根据选手的竞赛成绩，经分赛项执委会审定、大赛组委会同意，现将获得各赛项一、二、三等奖的选手、优秀指导教师及所在学校名单予以公布（见附件）。
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教育部办公厅关于做好行业职业教育教学指导委员会重组工作的通知
教育部办公厅关于做好行业职业教育教学指导委员会重组工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.05.04•【文号】教职成厅函[2012]17号•【施行日期】2012.05.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于做好行业职业教育教学指导委员会重组工作的通知(教职成厅函[2012]17号)各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆建设兵团教育局，有关部门（单位）办公厅，有关高等职业学校：自2006年教育部高等学校高职高专部分专业类教学指导委员会（以下简称高职教指委）成立以来，本着“研究、咨询、指导、评估、服务”的宗旨，开展相关工作，取得了显著成绩，充分发挥了对高等职业教育教学改革的研究和指导作用。
目前，各高职教指委任期已届满。
为贯彻落实教育规划纲要，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制，强化行业在现代职业教育体系建设和职业教育改革发展中的指导作用，推进中等和高等职业教育协调发展，我部决定对行业职业教育教学指导委员会（以下简称行指委）进行重组，将原高职教指委的职能调整到相关的行指委，不再设立新一届高职教指委。
为做好行指委重组工作，现就有关事项通知如下：一、工作原则1．加强领导，稳步开展。
行指委重组工作在教育部领导下，由相关行业主管部门或行业组织牵头实施，各省级教育行政部门、原高职教指委配合开展。
各有关部门（单位）要切实加强联系，相互协调配合，认真做好重组工作，保证各项工作的稳定性和连续性。
2．优化结构，充实力量。
各行指委要本着优化结构、充实力量、好中选优的原则，在现有力量基础上对委员进行调整充实。
既要考虑不同领域人员的构成比例,又要注意委员年龄、学校层次和地域分布,特别是要注意吸收教育行政部门和原高职教指委推荐的委员人选。
3. 扩展职能，提升能力。
将原高职教指委的职能调整到行指委（名单见附件1）后，行指委的职能相应扩展到高等职业教育。
2015年度政策
2015年度政策作者：来源：《职业技术教育》2016年第03期上榜1.《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》2.《关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》3.《关于建立完善中等职业学校生均拨款制度的指导意见》4.《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》5.《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》6.《关于印发〈高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）〉的通知》7.《关于印发〈普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法〉和〈普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）〉的通知》8.《关于印发〈职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）〉的通知》9.《关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》10.《关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动促进活动育人的意见》入围1.《关于加快发展民族教育的决定》2.《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》3.《关于发布〈职业院校数字校园建设规范〉的通知》4.《关于印发〈普通高中校长专业标准〉〈中等职业学校校长专业标准〉〈幼儿园园长专业标准〉的通知》5.《关于印发〈现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法〉的通知》6.《关于加快发展邮政行业职业教育的指导意见》7.《关于印发〈加快发展现代旅游职业教育的指导意见〉的通知》8.《关于公布第二批国家级农村职业教育和成人教育示范县创建入围名单及开展第三批示范县创建工作的通知》9.《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》10.《关于做好职业院校教师素质提高计划2015年度项目申报工作的通知》《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》入选理由对于贯彻落实党的十八大对创新创业人才培养作出的重要部署、国务院对加强创新创业教育提出的明确要求，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，不断提高高等教育对稳增长促改革调结构惠民生的贡献度，为建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑具有重要意义。
金融教学指导委员会
金融教学指导委员会金融教学指导委员会是一个致力于提高金融教育质量的组织。
它的主要任务是为金融教学提供指导和支持，促进站在学生角度的有效教学，开发优质的教育资源，以及为金融职业人员提供专业培训。
金融教育在当今社会非常重要，而金融教育中的知识点也越来越复杂和深刻。
金融教学指导委员会提供的教学指导和支持非常必要和有益，它能够帮助教师们更好地理解复杂的知识点，更好地进行教学设计和课堂授课。
同时，金融教学指导委员会不断开发和提升教育资源，为学生提供更加多元化和优质化的金融学习体验，促进他们的专业能力和竞争力的提升。
金融教育的核心在于能够让学生在课堂中学到实用的知识和技能，从而能够更好地适应金融职业的要求。
同时，金融教育也应该注重学生的创新精神和综合素质的培养。
金融教学指导委员会在这方面也有很重要的作用，它能够为学生提供更加广泛和深入的金融知识，在教学中注重培养学生的创新能力、问题解决能力和团队合作能力。
对于金融职业人员来说，专业知识和技能的不断更新和提升也是非常必要的，这样才能不断适应市场和企业的要求。
金融教学指导委员会提供的专业培训，能够帮助金融职业人员不断拓展他们的专业领域和技能，学习最新的金融技术和应用。
通过专业培训，金融职业人员能够更好地适应市场和企业的要求，促进自己的职业生涯发展。
总之，金融教学指导委员会的建立，为金融教育事业的发展提供了很大的支持。
它为金融学习者提供优质的教育资源和支持，也为金融职业人员提供了专业的培训和支持，促进了金融教育的不断发展和创新。
我们应该更加重视金融教育的意义和作用，努力让更多的学生和职业人员能够从中受益。
2016年全国职业院校技能大赛竞赛金融综合业务技能大赛项目方案申报书
38
用联合社
心副主任
金融
中国民生银行深
人力资源部
38
圳分行
总经理
13868059384 13480866371
深圳典阅科技有 计算
副总经理 30 18923748601
限公司
机
邮箱 Zjs2088@v ip.163.co m myulang@p chz326000 1@sina.co m Bai9933@1 99021935@ 178054596 4@ 523414085 @ 138107200 64@ liangxins z@abchina .com Yjl@zjrcu Kuangbaiy ang@cmbc. 153873717 3@
2
二、赛项申报专家组
设计团队结构比例为：行业教学指导委员会及行业专家占
20%；院校专家占 50%；企业技术专家占 30%。
姓名 周建松 马玉兰 程淮中 白广深 杨则文 武飞 郑红梅 张钢 梁欣 俞晶磊 匡白杨 魏肖肖
单位
专业 职务/职称 年龄 手机号码
金融
浙江金融职业技
党委书记/
53
术学院
教授
13805732088
6
足仿真训练平台教学反馈功能同时，为院校提供教学质量评估， 为教师提供教学过程管控，为学生提供学习过程管理，达到了“以 赛促教”、“以赛促学”的目的。
赛后，我们将竞赛样题和竞赛平台有机结合，形成银行实训 教学软件，实现竞赛软件到教学软件的转化。
竞赛赛题及竞赛规程、相关银行业务技能训练方法编入“商 业银行综合柜台业务”教材，面向全国高院职校发行，实现竞赛 任务到教学内容的转化。
三、赛项目的
大赛紧扣当前职业院校的教学要求，理论融于实践，加强了
2015银行综合业务技能大赛规程完整
2015年全国大学生银行综合业务技能大赛规程细则主办单位：全国金融职业教育教学指导委员会支持单位：典阅科技2015年 9 月一、竞赛名称2015年全国大学生银行综合业务技能大赛三、组队方式与竞赛容（一）组队方式本次竞赛以学校为单位组队参赛，参赛选手必须为该校全日制在校学生，性别、年龄不限。
每个参赛队伍限报6名选手，其中综合业务参赛选手可报2-4名，金融手工技能可报1-2名（点钞、传票算、字符录入不可拆分参赛）。
银行综合业务技能竞赛本项目分为“零售业务、对公业务”，均可报1-2名选手。
但允许选手同时参加两项比赛。
手工技能竞赛竞赛容为“点钞、传票算、字符录入”三项全能赛，每个参加单位可报1-2名选手，参赛选手不可拆分参赛。
允许选手同时报名参加“银行综合业务技能竞赛”和“手工技能竞赛”。
（二）竞赛容大赛包括银行综合业务竞赛（零售业务赛项、对公业务赛项）和金融手工技能竞赛（点钞技能赛项、传票算技能赛项、字符录入技能赛项）两个赛项容。
银行综合业务技能竞赛本项目分为零售业务和对公业务。
1、零售业务赛项(1).竞赛分值：150分。
(2).竞赛时间：90分钟。
(3).评分标准：竞赛环节成绩评定由系统自动评分，竞赛提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）。
(4).项目任务：零售业务操作包括通用业务、借记卡业务、储蓄业务、个人贷款业务、信用卡业务。
(5).操作流程：1）选手提前进入考场，按照比赛台面上的选手号和密码登陆“典阅银行综合业务技能国赛平台”至倒计时界面。
2）倒计时为“0”时开始业务操作；3）提前完成的选手可以提前“提交”。
比赛时间到，系统会自动“提交”。
2、对公业务赛项(1).竞赛分值：150分。
(2).竞赛时间：60分钟。
(3).评分标准：竞赛环节成绩评定由系统自动评分，竞赛提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）。
(4).项目任务：对公业务操作包括对公贷款业务、公司存款业务、代理业务、结算业务、联行业务等功能模块。
2015年经管类科技创新与职业技能竞赛
2015年经管类科技创新与职业技能竞赛竞赛概况2015年，经管类科技创新与职业技能竞赛是由中国职业教育社主办，旨在通过职业教育的创新和发展促进经济持续发展。
经管类科技创新与职业技能竞赛是面向全国职业院校的综合性大赛，共分为三个赛部分，即“创新创意赛”、“技能竞赛”和“实践应用赛”。
其中，“创新创意赛”注重培养学生的创新思维和团队协作能力，要求参赛选手在规定的时间内完成一项主题任务；“技能竞赛”则考核了参赛选手的实际操作能力；而“实践应用赛”则在真实的工作环境中，考察参赛选手的实际应用能力和解决问题的能力。
经过初赛、复赛和决赛三个阶段的激烈角逐，全国共有多所职业院校的学生和教师参加了此次竞赛。
比赛结果在“创新创意赛”中，来自山西太原的一支团队荣获一等奖；在“技能竞赛”和“实践应用赛”中，来自江苏南京的一支团队分别获得一等奖和二等奖。
此次比赛鼓励了参赛选手的创新精神和实际操作能力，促进了职业教育的发展与进步。
对职业教育的影响职业教育是培养高素质劳动者的重要途径，也是促进国民经济发展和社会进步的核心力量。
经管类科技创新与职业技能竞赛的开展，不仅为职业教育提供了一个全国性的展示平台，也促进了职业教育和社会经济的良性互动。
此次比赛的成功举办，不仅展示了职业院校学生的综合素质和职业技能，也提高了职业教育的知名度和社会支持度。
同时，通过比赛的举办，可以为职业教育提供更多的发展机遇和平台，促进职业教育不断走向精细化和智能化。
经管类科技创新与职业技能竞赛的举办，旨在通过职业教育的创新和发展，促进中国经济的持续发展和社会进步。
此次比赛的成功举办，不仅展示了职业院校学生的创新精神和实际操作能力，同时也为职业教育提供了更多的发展机遇和平台，促进职业教育不断走向精细化和智能化。
北京市教育委员会关于组团参加2015年全国职业院校技能大赛中职组比赛的通知
北京市教育委员会关于组团参加2015年全国职业院校技能大赛中职组比赛的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2015.06.03•【字号】京教函〔2015〕235号•【施行日期】2015.06.03•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文北京市教育委员会关于组团参加2015年全国职业院校技能大赛中职组比赛的通知京教函〔2015〕235号各区县教委，各中等职业学校：教育部等30个部委主办的2015年全国职业院校技能大赛将于6月2日至7月4日在天津等17个省市分别举行，我市将组团参加全国职业院校技能大赛中职组的9个专业大类的43个分赛项的比赛。
为做好此项工作的组织和管理，保障参赛任务的顺利完成，现将北京代表队组团参赛的有关事项通知如下：一、参赛期间各代表队实行领队负责制。
各领队负责统一组织本代表队成员的出行管理，按照教育部有关规定及各分赛区相关要求做好各代表队的组队工作，并及时与分赛区进行沟通，按要求报到和参赛；按照北京市技能大赛组委会的要求，组织参赛选手熟悉比赛规程、场地及设备等，做好参赛学生和指导教师的各项保障工作。
二、各代表队要做好参赛人员的安全教育和管理工作。
各代表队成员要树立全局意识，服从领队的统一指挥，严格遵守代表队的各项要求。
各代表队要指定专人负责安全工作，制定安全工作预案，做好参赛师生的安全教育，外出期间严格管理，确保师生参赛期间的交通、饮食和人身安全。
三、参赛队员要严格遵守各比赛规则。
参赛队员要服从裁判指挥，如对评判过程或结果有异议，应及时向指导教师或领队汇报，领队统一负责进行协调解决。
如遇重大原则性问题，领队应及时向北京代表团团部汇报，由团部负责协调解决。
四、明确参赛师生的相关费用支付办法。
2015年北京参加全国职业院校技能大赛中职组比赛代表团名单中的参赛师生，其保险费用和服装费用由北京市中等职业学校技能比赛专项经费支付，往返交通费用和食宿费用等由各专业技能比赛专项经费支付，不得向参赛师生收取以上费用。