东南大学本科学生课外研学学分认定办法(试行)
SRTP项目工作条例
SRTP项目工作条例根据教务处的SRTP 管理条例及我院项目实施情况，现经院教学委员会讨论，特制定以下工作条例。
一、项目申请学生在每年的3月学校教务处组织网上项目申报。
教师申报从上年的12月开始，对于教师申请的项目，由感兴趣的学生申请加入，完成项目。
申报结束后根据学校指标由院组织专家评审。
4月中旬公布结果。
二、设备、资料管理：所有SRTP项目中购买的设备、书刊、资料及工具等均需造册，交由优秀生培养基地统一管理；购买前需经优秀生培养基地管理员审核认定确需购置，否则不予报销。
三、消耗性材料管理：当优秀生培养基地没有所需的消耗性材料时，可自行购买；购前需经项目指导教师同意；用后剩余材料交优秀生培养基地管理，以便其他同学使用。
四、项目实施过程管理项目自学校批复之日起即开始执行。
项目负责人应组织好项目研究队伍，根据项目认定书的要求，认真执行。
定期与指导教师联系，掌握好项目进度，半年期的在当年的11月下旬或12月上旬进行项目结题验收答辩，一年期的同期进行中期检查；一年期的在次年的5月上旬进行项目结题验收答辩。
五、项目中期检查一年期项目中期检查须填写中期检查表，认真总结前期的工作，调整好节奏保证后半期项目的顺利完成。
表格需指导教师过目批复后提交给院课外研学指导小组，在中期检查会上通过。
六、项目延期在期限内不能完成的项目可申请延期。
延期申请应由项目负责人书面报告，说明理由，经指导老师签字后交院课外研学指导小组秘书批准。
对于无故中断项目研究者，取消全组成员再次申请SRTP项目的资格。
七、项目验收过程项目完成先由指导教师检查合格，然后填写项目结题验收表，并按照项目认定书逐项准备结题材料并交院课外研学指导小组秘书。
结题验收材料包括：1.学生填写、指导教师签署意见的结题验收表一份；2.项目认定书所列的各项成果材料；3.成果简介（1000字左右）一式三份；4.项目介绍电子展板一份。
验收时项目组全体成员须全部到场，由一位同学用PPT作现场汇报，项目组其余成员面向验收组老师就座，便于回答老师的提问；介绍时间不超过10分钟，回答专家提问不超过5分钟。
东南大学本科学生课外研学学分认定办法
东南大学本科学生课外研学学分认定办法总则一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）,已作为我校本科教学所实施的“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”教学新模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。
从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。
该性质的学分即为“课外研学学分”。
二、学生能否获得课外研学学分，以重在参与和体验科研的全过程为前提，并看其是否得到了实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和是否受到了严格、严密、严谨的科学作风的训练。
三、学生取得课外研学学分的主要途径是1、参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级大学生科研训练计划（SRTP）项目2、参加学科竞赛3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动所提交的并被收入论文集的论文或被邀请作报告的论文）5、取得专利6、聆听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等7、其他研学活动组织四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院（系）应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持学生课外研学学分的评定。
院（系）“课外研学活动指导小组”成员名单须报教务处实践教学科备案。
学分认定五、参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级SRTP项目的学分认定1、学生参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级SRTP项目活动，须经结题验收，方能取得相应学分。
2、国家级、省级大学生创新性实验计划项目由学校组织专家组主持结题验收。
校级SRTP项目的结题验收以院（系）为单位组织，由学校和院（系）课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。
院（系）级SRTP项目的结题验收由院（系）自行组织进行。
东南大学本科生校内课程学分替代申请流程
东南大学本科生校内课程学分替代申请流程：
1、学生本人提出申请，填写《东南大学本科生校内课程学分替代申请表》
（见下页）；
2、学生所在院系教学委员会审核通过后，教学院长签字，学生所在院系
盖章；
3、开课院系教学委员会审核通过后，教学院长签字，开课院系盖章；
4、学生将院系审核通过的申请表交所在院系教务助理老师或教务科；
5、教务处经过审核，5个工作日内将审核结果反馈学生所在院系；
6、审核通过的通识类选修课程由教务科在教务系统中进行替代，其他课
程由学生所在院系教务助理进行成绩的替代。
东南大学本科生校内课程学分替代申请表
说明：
1、该表格仅适用于东南大学校内课程的替代，不包含国际交流所修校外课程。
2、进行学分替代后，原已修课程不再以任何形式计入学分审核。
学生综合素质培养与拓展课外学分社会实践课外学分实施细则
学生综合素质培养与拓展课外学分社会实践课外学分实施细则为加强对学生创新意识和实践能力的培养，引导广大学生积极参加社会实践活动，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，成为全面发展的大学生 , 按照《苏州科技学院天平学院学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求，特制定本细则。
第一条社会实践活动是指在校大学生利用课余时间走向社会，以社会调查、咨询辅导、科技服务、公益活动、志愿服务为基本内容的“三下乡”和“四进社区”等实践活动，在校期间每人需完成四次。
第二条社会实践评分细则：1、参加寒、暑期社会实践活动 (不含教学计划以内的实践活动 )，按以下等次申请学分：(1)国家奖励获得者可申请 10 个学分 (4 人以上的集体项目非主力成员加分减半)；(2)省级奖励获得者可申请 5 个学分 (4 人以上的集体项目非主力成员加分减半 )；(3)校级奖励获得者或参加校级实践团队表现良好但未获任何奖项者，可申请4个学分 (4 人以上的集体项目非主力成员加分减半)；(4) 院级奖励获得者或参加院级实践团队表现良好但未获任何奖项者，可申请 2 个学分 (4 人以上的集体项目非主力成员加分减半)；(5)团总支级奖励获得者或参加团总支级实践团队表现良好但未获任何奖项者，可申请 1 个学分 (4 人以上的集体项目非主力成员加分减半)；(6)凡进行寒暑期社会实践并提交 2000 字以上实践报告者，可申请 0.5 个学分；(7)以上项目均不可重复得分。
(8)寒暑假社会实践课外学分获奖加分需在完成既定四次实践任务之后，予以登记。
2、参加志愿服务活动，按以下等次申请学分：(1) 参加由学院及以上单位组织的志愿服务活动时间累计达优秀者，或由于参加志愿服务活动获得院级以上奖励者，最高可申请小时以上者，或由于参加志愿服务活动获得院级奖励者，最高可申请20 小时以上且表现4 个学分； 102 个学分；(2) 参加由各团总支组织的志愿服务活动时间累计达20 小时以上且表现优秀者，或由于参加志愿服务活动获得团总支级奖励者，最高可申请 2 个学分； 10 小时以上者，或由于参加志愿服务活动获得团总支级奖励者，最高可申请 1 个学分；(3) 志愿服务组织者根据活动组织效果可适当申请1～3 学分；(4)以上项目均不可重复得分。
东南大学教务处
东南大学教务处校机教…2019‟41号关于举办“东南大学第八届金相技能竞赛”的通知各院系、学生会、学生科协：为了促进材料学科实验教学改革，鼓励学生重视实验技能的训练，提高学生对基础实验的兴趣，加强学生科研动手能力的培养，同时为第八届“全国大学生金相技能大赛”选拔优秀学生代表东南大学参赛，学校决定举办“东南大学第八届金相技能竞赛”（竞赛章程见附件）。
报名时间：2019年3月29日～2019年4月12日—１—报名网址：教务处—办事平台—学生学科竞赛管理系统附件：“第八届金相技能竞赛”章程东南大学教务处东南大学金相技能竞赛组委会2019年3月27日（主动公开）—２—附件东南大学第八届金相技能竞赛章程一、竞赛目的微观组织分析是进行材料研究的重要手段之一，金相样品制备是组织分析的前提和基础，是进行材料研究的重要基本技术。
进行金相技能竞赛可以激发学生学习钻研科学实验理论和技术的热情，鼓励学生重视实验技能的训练，促进学生对基础实验的兴趣和动手能力的培养，进一步提高大学生的科研动手能力和竞争意识。
二、参赛对象竞赛面向全校各院系全日制在校本科生。
以材料科学与工程学院、机械学院、土木工程学院等院系学生为主，欢迎其他院系学生参加。
三、竞赛内容和方式竞赛统一选用金属材料，参赛者在规定时间内完成样品的粗磨、细磨、抛光、浸蚀、金相观察全过程。
选手的最终成绩由进行金相制备的操作技能和制备的金相样品质量决定。
四、竞赛的组织管理竞赛由教务处主办，材料科学与工程学院承办，设立竞赛组委会（名单见后），负责竞赛的组织和实施工作。
五、报名时间及报名方式报名时间：2019年3月29日—2019年4月12日报名方式：教务在线——课外研学——学科竞赛管理系统报名后经竞赛组委会审核通过，可以获得参赛资格。
—３—六、培训、竞赛时间和地点培训时间：2019年4月13日～4月25日，其中4月13日集中培训。
竞赛时间：2019年4月27日竞赛地点：九龙湖校区材料楼B楼三楼七、奖励办法竞赛设立一等奖3%、二等奖6%、三等奖9%，获奖者均颁发获奖证书。
SRTP对提高学生培养质量的探索
SRTP对提高学生培养质量的探索谢逸仙;孔庄;陈艳;陈一梅;程建川【摘要】大学生科研训练计划(SRTP)目前已成为国内外普遍认可的一种培养高素质创新型人才的有效途径.文章基于东南大学交通学院开展多年的SRTP项目的实践经验及相关数据分析,陈述了从项目动员、申报、中间管理到成果提炼的过程,阐明了SRTP对提高学生培养质量的作用和效果,并针对实施过程中存在的一些问题,提出进一步完善的建议.【期刊名称】《江苏科技信息》【年(卷),期】2015(000)008【总页数】3页(P31-33)【关键词】本科生;SRTP;科研训练;人才培养【作者】谢逸仙;孔庄;陈艳;陈一梅;程建川【作者单位】东南大学交通学院,江苏南京210096;东南大学交通学院,江苏南京210096;东南大学交通学院,江苏南京210096;东南大学交通学院,江苏南京210096;东南大学交通学院,江苏南京210096【正文语种】中文SRTP对提高学生培养质量的探索谢逸仙，孔庄，陈艳，陈一梅，程建川（东南大学交通学院，江苏南京210096）摘要：大学生科研训练计划（SRTP）目前已成为国内外普遍认可的一种培养高素质创新型人才的有效途径。
文章基于东南大学交通学院开展多年的SRTP项目的实践经验及相关数据分析，陈述了从项目动员、申报、中间管理到成果提炼的过程，阐明了SRTP对提高学生培养质量的作用和效果，并针对实施过程中存在的一些问题，提出进一步完善的建议。
关键词：本科生；SRTP；科研训练；人才培养作者简介：谢逸仙（1960-），男，江苏南京，本科，讲师。
0 引言高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在创新型国家建设中具有重要的地位和作用［1］。
面对日新月异的科技进步挑战，中国高等教育将把提高人才培养质量作为发展的核心任务，以契合当前全球范围高等教育发展的大趋势［2］。
我国于2013年加入世界上最具影响力的工程教育本科专业认证国际互认协议——《华盛顿协议》，其要求学生能够掌握基本的创新方法，具备创新意识和创新精神，并通过一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力进行团队协作［3,4］。
东南大学有关学术期刊认定的说明（试行稿）
东南⼤学有关学术期刊认定的说明（试⾏稿）~东南⼤学关于学术期刊认定的说明（试⾏稿）为进⼀步加强我校学科建设和教师队伍建设，提⾼⼈才培养质量，提升科研⽔平，⿎励我校师⽣积极发表⾼⽔平学术论⽂，现将我校学术期刊认定的说明公布如下：⼀、国际著名学术期刊Nature、Science⼆、SCI、EI、SSCI、A&HCI 引⽂索引（数据库）（⼀）SCI—《科学引⽂索引》是指美国科学情报研究所（ISI）制作的科学引⽂数据库（Science Citation Index Expanded）。
涵盖学科：数学、物理学、化学、天⽂学、⽣物学、医学、农业科学以及计算机学、材料学等。
（⼆）EI—《⼯程索引》是指美国⼯程信息公司（Engineering Information Inc.）制作的⼯程索引数据库（Engineering Index）。
涵盖学科：⽣物⼯程、交通运输、化学和⼯艺⼯程、照明和光学技术、农业和⾷品技术、计算机和数据处理、应⽤物理、电⼦和通信、控制⼯程、⼟⽊⼯程、机械⼯程、材料⼯程、⽯油、宇航、汽车⼯程等。
（三）SSCI—《社会科学引⽂索引》是指美国科学情报研究所（ISI）制作的社会科学引⽂索引（Social Science Citation Index）。
涵盖学科：历史学、政治学、法学、语⾔学、哲学、⼼理学、图书情报学、公共卫⽣等。
（四）A&HCI—指美国科学情报研究所(ISI)制作的艺术与⼈⽂引⽂索引数据库（Arts & Humanities Citation Index）。
涵盖学科：考古学、建筑学、艺术、⽂学、哲学、宗教、历史等。
三、国内本学科最⾼级刊物(仅限⽂科、管理学科)指⼈⽂社会科学类⼀级学科最优学科期刊,以各⼀级学科国家级学术研究机构主办的刊物为准，每个⼀级学科限3种，如《哲学研究》、《政治学研究》、《法学研究》、《教育研究》、《管理世界》等。
具体刊物名称由各学科分委会提出，经校学术委员会审定。
本科生赴境内外高校交流学习的学籍及成绩认定管理办法
本科生赴境内外高校交流学习的学籍及成绩认定管理办法为做好本科生赴境内外高校交流学习的课程学分和成绩认定工作，拓宽本科生学习视野，促进短期交流学习、联合培养项目的有序开展，完善本科生交流学习制度，规范交流学习学生的学籍管理，特制订本办法。
第一章学籍管理第一条学校保留本科生赴境内外交流学习期间的学籍。
学生在境内外学习期满必须按时回校，逾期不归者，依据学校有关规定进行处理。
第二条学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，须按规定办理保留学籍手续。
学生保留学籍期间，与其实际所在学校建立管理关系。
第三条交流学习及联合培养的学习时间计入我校最长学习年限。
第二章选课管理及课程认定第四条学生赴境内外交流学习前，应填写相应的交流学习选课申请表，确定在对方学校预选课程，经所在学院主管教学副院长审核通过后，报送教务处备案。
第五条交流生在境内外学校选课应以本专业的培养方案为指引，首选本专业培养方案安排的课程，其次可选择修读辅修专业相关的课程，所选课程必须事先得到学生所在学院审核通过后才能承认其学分，并进行学分认定。
第六条联合培养项目的学生应该按照联合培养项目要求完成教育教学计划规定的全部内容。
第三章学分认定第七条学分认定是指学生在境内外交流学校修读的学分为我校所承认，并将该部分学分从我校培养方案应修总学分中替换的过程。
短期交流学习学生学分认定按以下规定执行：一、学生所修读的课程名称、内容、性质应与拟替代课程相同或相似，所修读课程学分应不小于拟替代课程学分。
二、所修读课程与拟替代课程名称不同或不相似，学生应提交对方学校教务处(或学院)提供的课程简介或教学大纲等，经分管教学副院长审核、教务处审批，可认定为相应的课程学分。
三、所修课程与拟替代课程性质、名称相同，但学分小于拟替代课程学分，则应多修与本专业相关课程以补足拟替代课程学分。
四、通识教育选修课程申请学分认定，所修读的课程应符合培养方案规定的跨学科要求。
东南大学SRTP相关信息
课外研学学分基本情况：<2分2≤n＜33≤n＜44≤n＜66≤n不及格及格中等良好优秀东南大学2003年开始在教学计划中规定每个本科生在校期间必须参加课外研学活动并取得2个学分才可毕业。
该项工作已实施10年。
毕业必须获得2个课外研学学分而保研一般是不计算或仅部分计算听讲座得来的课外研学学分获得课外研学学分的方法一般有四种1.SRTP项目2.学科竞赛3.课外研学讲座4.论文发表和专利申请因此四年级的上学期11月对毕业生进行第一次学分预警，要求每个毕业生均达到学校规定的2个学分。
考虑到个别同学在四上不能完成2个学分，四下学期在3、4、5月份还将进行3次预警;*拿到6分及以上将获得证书证明优秀一）SRTP项目目前已有院系级、校级、基于教师科研的SRTP、省级、国家级等五个级别。
1.基本流程项目申报-任务书填写-阶段性检查-解题验收2.管理过程——申报立项时间节点校级、院系级SRTP项目：每年的11月份申报下一年度项目，学期结束前立项发文；省级、国家级SRTP项目：之前申报的校级、院系级SRTP项目于第二年的3-4月份进阶段性检查，成绩良好及以上的项目于5月上旬自愿原则申报省级、国家级SRTP项目；基于教师科研的SRTP项目：在1月-9月期间由教师申报项目指南，10月学校组织专家对指南进行评审并发布。
学生根据发布的项目指南于11月独立申报，该种类型项目的实施时间规定为一年。
2-#管理过程——任务书填写在项目立项通知发布的10日之内，根据立项评审专家的意见修改项目申请书，并填写项目任务书。
在任务书中确认项目成果形式、项目进度安排，并分配项目经费使用预算。
3.管理过程——阶段性检查时间节点阶段性检查在每年的4月、10月各进行一次。
校级、院系级、基于教师科研的、省级、国家级SRTP项目的阶段性检查由各院系组织。
只有参加过阶段性检查的项目才能够参加项目的结题验收。
4.管理过程——结题验收时间节点项目参加结题验收时必须提交任务书中规定的各项成果。
东南大学SRTP项目及课外研学作品结题验收注意事项(精)
东南大学SRTP项目及课外研学作品结题验收注意事项一．学生答辩前应交齐的材料：1．校SRTP项目的同学须交材料：（1）学生填写并由指导教师签署意见的结题验收表（结题验收表从交通学院网站信息公告栏下载，为附件一验收表）；（2）SRTP项目认定书所确定的各项成果材料；电子文档（除上网提交外，还须交院里一份）包括所有成果的书面材料一份，必须装订成一本（装订要求见交通学院模板试样）1000字左右成果简介一式三份（不在装订本里）SRTP展板（项目名、简介、图片、项目成员、指导老师）；（展板从交通学院网站信息公告栏下载）（3）项目组每个成员的联系方式。
2．院SRTP项目的学生须交材料：（1）学生填写并由指导教师签署意见的结题验收表（结题验收表从交通学院网站信息公告栏下载，为附件一验收表）；（2）SRTP项目认定书所确定的各项成果材料；电子文档（交院里一份）包括所有成果的书面材料一份，必须装订成一本（装订要求同毕业设计论文）1000字左右成果简介一式三份（不在装订本里）SRTP展板（项目名、简介、图片、项目成员、指导老师）；（展板从交通学院网站信息公告栏下载）（3）项目组每个成员的联系方式。
3．课外研学作品同学须交材料：（1）学生填写并由指导教师签署意见的结题验收表（结题验收表从交通学院网站信息公告栏下载，为附件三验收表）；（2）课外研学作品所确定的各项成果材料（其中必须有文献资料综述和心得体会）电子文档（交院里一份）包括所有成果的书面材料一份，必须装订成一本（装订要求同毕业设计论文）1000字左右成果简介一式三份（不在装订本里）课外研学作品展板参照SRTP展板。
（3）项目组每个成员的联系方式。
二．提交材料1．九龙湖校区二、三年级的同学11月25日下午1：00～4：00在大学生活动中心304室交电子文档和书面材料。
2．四牌楼校区四年级同学于11月24日下午1：00～4：00在交通学院五楼519室交电子文档和书面材料。
东南大学大学生科研训练计划(SRTP)中期检查,结题验收及项目经费管理办法
东南大学大学生科研训练计划（SRTP）中期检查、结题验收及项目经费管理办法一、中期检查和结题验收1．为了保证大学生科研训练计划(SRTP)切实达到培养学生创新精神和实践能力，促使学生知识、能力、素质协调发展的目的，确保创新实践学分的真实价值，特制定本办法。
2．中期检查以项目认定书为主要依据，，由院系SRTP指导小组负责实施。
半年期的项目在立项后的第三个月进行，一年期的项目在立项后的第六个月进行。
中期检查表见（附件一），汇总表见（附件二），院系将汇总表交教务处备案3．项目结题验收，以院系为单位统一组织，由学校课外研学活动指导小组和院系课外研学活动指导小组联合组成验收组负责验收。
4．验收项目过多的情况下可分组进行，以 10个左右项目为一个验收组，每组由三位专家（学校委派一位，院系委派二位）和一位工作人员组成。
5．验收前，院系课外研学活动指导小组秘书须收齐：①学生填写并由指导教师签署意见的结题验收表；②项目认定书所确认的各项成果材料；6．验收时项目组成员须全部到场，由一位同学用PPT作现场汇报，项目组其余成员面对验收组老师就座，便于回答老师的提问，介绍时间不得超过10分钟，专家提问一般不超过5分钟。
欢迎项目指导教师出席项目验收会。
7．所有项目答辩完毕后，验收小组须当即进行评议，给出成绩和总学分并在“结题验收表”上签字确认。
评定标准依据“《东南大学本科学生课外研学学分认定办法》”，优秀项目比例一般不超过20％；良好一般不超过30％。
8．验收结束后，院系课外研学活动指导小组秘书，依据“结题验收表”进入：“东南大学课外研学学分登陆系统”进行学分登记，并将“结题验收表”以及成果材料（电子文档）送交教务处实践教学科存档，电子展板的尺寸为：90cm*120cm，内容包括：项目简介、创新点、项目完成人照片、成果是实物应附实物照片，试验研究类应附项目研究现场照片。
9．半年期项目应在当年12月底前完成结题验收，一年期项目应在次年的5 月底前完成结题验收。
东南大学实验类挂科规定
东南大学实验类挂科规定
每学期修读的课程均须经过考核。
课程考核方式按教学计划要求分为考试、考查两类。
所有课程不论其考核方式为考试或考查，均需取得60分(及格)及以上成绩方可取得该课程学分,否则为挂科，并根据成绩等级确定学分绩点。
学生所属专业的教学计划中规定的必修课和限选课记入绩点，毕业论文等实践环节不记入平均学分绩点计算。
扩展；
学分计算
学分是学习量的计量单位，将学时换算成学分的原则为：16授课学时记1学分，讨论课、实践课程等32学时记1学分，或1.5周记1学分。
学籍审核学分。
学籍审核学分指的是学生所属专业指导性教学计划中所规定的.、籍以进行转入下一年级学习、退学、毕业及学位审核的学分。
修读年限与学期安排
本科学制一般为四年，弹性学习年限最长不超过八年，因病保留入学资格、休学等均计入弹性学习年限内，且在校实际学习时间不得超过所学专业规定学制两年。
预科学习时间不计入弹性学习年限。
每学年分为“两长一短”三个学期。
长学期为18周(含考试)，安排理论课、实验课、分散进行的实践性环节和毕业设计(论文)等环节。
短学期
为4周，安排军训、工艺实习、生产实习、课程设计、大型实验等集中进行的实践性环节，以及教学计划规定的外语、计算机应用能力的强化训练，也可酌情安排少学时课程。
课外创新实践学分实施细则
课外创新实践学分实施细则概述课外创新实践学分是高校为了培养学生创新能力和实践能力所设立的一种学分方式。
通过参与各类创新实践活动，学生能够提高自己的动手能力、实践能力和创新能力，为将来的工作和学习打下坚实的基础。
本文旨在详细阐述课外创新实践学分实施细则。
一、申请条件1.学生必须是本校在册注册学生，无不良记录。
2.学生必须在申请学分前已完成规定的必修课程，并具备相应的基础知识。
3.学生必须在课外创新实践活动中参与活动的时间不少于60个学时，并完成指导教师布置的任务。
4.学生必须在课外创新实践活动中取得一定的创新成果或研究成果。
二、学分申请流程1.学生需提前向学院或指导教师咨询并确定课外创新实践学分申请的流程。
2.学生需要填写相关的学分申请表格，并递交给指导教师进行审核。
3.指导教师对学生的课外创新实践活动进行评估，并给出评价意见。
4.学院成立学分评定小组，对学生的申请进行综合评定。
5.学分评定小组根据评定情况，将结果通知学生并将学分记录在学生的学籍档案中。
三、学分评定标准1.参与度：取决于学生在课外实践活动中的积极程度和投入程度。
2.成果质量：学生在课外实践活动中所取得的独立研究成果或创新成果的质量和影响力。
3.团队合作：学生在团队中的协作能力和对他人贡献的评估。
4.实践能力：学生通过参与课外实践活动所展示出的实际操作能力和解决问题的能力。
四、学分认定范围1.科研项目：学生主动申请参与科研项目，经导师同意后进行实践。
2.创新实践活动：学生积极参与校内外的创新竞赛、创业实践等实践活动。
3.社会实践项目：学生参与社会实践项目，如在乡村支教、社区服务等方面的实践。
4.科技论文发表：学生在高水平学术期刊上发表的科技论文可以得到一定的学分认定。
5.专利申请：学生在实践中产生的具有创新性的发明、实用新型等专利可以得到一定的学分认定。
五、学分使用方式1.学分可以作为选课优先权的依据，学生在选课时可以优先选择所修学分在同一学院的课程。
东南大学本科学生课外研学学分认定办法-附件
附件一东南大学《国家大学生创新创业训练计划》、《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划》项目结题验收表院系名称（立项负责人所在院系）项目编号2、承担工作量大小由学生负责人与参加者根据每人实际承担工作量的大小填写，经指导教师审核（作为指导教师意见的一部分填写在第五栏中）。
3、项目总学分数按照《东南大学本科学生课外研学学分认定办法》第五条确定。
4、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
附件二东南大学《基于教师科研的SRTP》项目结题验收表院系名称（立项负责人所在院系）项目编号2、承担工作量大小由学生负责人与参加者根据每人实际承担工作量的大小填写，经指导教师审核（作为指导教师意见的一部分填写在第五栏中）。
3、项目总学分数按照《东南大学本科学生课外研学学分认定办法》第五条确定。
4、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
附件三：东南大学SRTP项目结题验收表院（系）名称（立项负责人所在院系）项目编号注：1、表头及第一、二、三、四项由学生负责人填写。
2、承担工作量大小由学生负责人与参加者根据每人实际承担工作量的大小填写，经指导教师审核（作为指导教师意见的一部分填写在第五栏中）。
3、项目总学分数按照《东南大学本科学生课外研学学分认定办法》第五条确定。
4、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
5、第六项“课外研学”小组秘书应参照第四项，对项目成果的数量和质量进行审核，并签署审核意见。
附件四：东南大学本科生课外研学作品验收表注：1、表头及第一、二、三、四、五项由项目负责人填写。
2、承担工作量由项目负责人与协作完成人根据每人实际承担工作量的大小填写。
3、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
东南大学本科生发表论文学分分值认定表注：1、第一、二、三、四项由第一作者填写，第五、六项由院（系）课外研学活动指导小组秘书填写。
教务处关于课外研学学分认定的规定
附件3：
关于通过研讨班(Seminar)课程取得
课外研学学分的考核办法（试行）
为通过师生互动和研究讨论培养学生主动思考、探索的习惯，提高学生的创新意识、创新思维和创新能力，学校为部分优秀学生开设了研讨班(Seminar)课程，学生可以选择取得任选课的学分或课外研学学分。
学生申请获取课外研学学分，需完成课程规定的任务，并提交具有一定水平的研究论文或其他研究成果，视其论文或成果的情况可取得0.5-1个课外研学学分。
但通过本课程与听科技、学术报告所取得的课外研学学分累计最多记1分。
具体考核办法如下：
1）、每个学生有独立的研究方向，书写文献综述或调研报告，论文（或报告），总字数不少于1万字。
2）、填写《Seminar课程课外研学学分认定书》，其中第六、七栏由任课教师填写。
3）、向任课教师提交《Seminar课程课外研学学分认定书》、论文及文献资料综述或调研报告。
4）、任课教师根据学生论文成绩结合平时课堂研讨情况给出课外研学学分。
Seminar课程课外研学学分认定书
注：1、表头及第一至五项由学生填写，第六、七项由任课教师填写；
2、学生将研学材料（文献综述或调研报告、论文）与本表格一并提交任课教师。
课外研学学分认定
东南大学教务处校机教〔2013〕60号东南大学本科学生课外研学学分认定办法(2013年修订)总则一、学生课外研学是东南大学“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学四位一体”本科教学新模式的重要组成部分，并已落实到人才培养方案中。
从2003级起，东南大学人才培养方案规定每位学生必须通过科研实践、学科竞赛和研学作品等多种途径取得相应的课外研学分值，完成2个课外研学学分，作为毕业的必要条件。
二、课外研学分值的获得，以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则，并以学生是否得到实践能力、合作能力、表达能力、创新精神等多种能力的培养为依据。
三、学生取得课外研学分值的主要途径：1、参加国家级、省级、基于教师科研的SRTP项目、校级和院（系）级SRTP项目；2、参加学科竞赛；3、提交研学作品；4、发表学术论文或获得专利等相关授权；5、听学术讲座并撰写报告；6、其他研学活动。
组织四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，东南大学成立“大学生创新创业训练计划项目管理办公室”，负责协调教务、科研、设备、财务、学生和团委等职能部门的工作，制定相应管理办法和配套措施，并负责日常管理。
各院（系）成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持或参与学生课外研学分值的评定。
学分分值认定五、国家级、省级、校级和院（系）级等各级别SRTP项目的研学分值认定：1、参加国家级、省级、校级和院（系）级等各级别的SRTP项目活动的学生，须完整经历文献资料综述→研究（或设计）方案制定→实验研究（或设计制造、或调查研究）→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩的全过程，并通过结题验收，方能取得相应的课外研学分值。
2、国家级和省级SRTP项目由学校组织专家主持结题验收。
校级和院（系）级SRTP项目的结题验收须在大学生创新创业训练计划项目管理办公室领导下，由院（系）课外研学活动指导小组负责实施。
结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目任务书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档等相关材料。
东南大学化学化工学院
东南大学2009级化学工程与工艺本科专业培养方案门类：工学专业代码：081101 授予学位：工学学士学制：四年制定日期：2009年6月一、培养目标本专业培养具备化学工程方面的知识，能在化工、化学、制药、材料、能源、轻工、环保、炼油等领域从事技术开发、工程设计、生产管理和科学研究等方面工作的高级人才。
二、基本要求本专业学生主要学习化学工程与技术等方面的基本理论和基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现代企业生产过程进行模拟优化、技术改造，对新产品和新工艺进行研究开发的基本能力。
三、毕业生应具有的知识、能力与素质1. 掌握化学工程与技术学科的基本理论、基本知识；2. 掌握化工工艺与化工设备设计方法，了解化工过程的模拟优化方法；3. 具有对化学工程、化学工艺、精细化工、高分子材料及化工等领域新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4. 了解国家关于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，并在科研开发、产品营销和企业管理中进行应用；5. 掌握一门外语，能熟练查阅相关专业的国内外科技文献资料；了解化学工程与技术学科的前沿，以及新工艺、新技术与新设备的发展动态；6. 具有敬业与开拓进取精神、良好的文化素养、健康的身体和心理素质，以及创新意识和独立获取新知识的能力，能在各方面协调发展。
四、主干学科与相近专业主干学科：化学工程与技术。
相近专业：制药工程。
五、主要课程1.通识教育基础课马列、德育课及文化素质类课程、大学英语、高等数学、大学物理、计算机基础等。
2.大类学科基础课大学化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、工程制图以及电工技术基础等。
3.专业主干课化学反应工程、化工热力学、高分子化学、化工设计、化工自动化及仪表、化工过程分析和开发以及化学工艺学等。
六、主要实践环节化学类基础实验、化学类综合实验、化工原理实验、高分子化学实验、仪器分析实验、化学反应工程实验、化学工程与工艺专业实验、高分子材料类综合实验、工业系统认识、计算机应用及上机实践、化工工艺课程设计、认识实习、生产实习、毕业论文（设计）等。
本科生课外学术科技活动学分认定办法
南京航空航天大学本科生课外学术科技活动学分认定办法（试行）为贯彻执行《南京航空航天大学关于进一步加强大学生科技活动的意见》（校教字[2004]125 号）文件精神，激励大学生积极参与各类课外学术科技活动，特制定本办法。
第一条凡参加校级及以上各类学科竞赛活动、科学研究、技术开发、艺术设计、创作、出版专著、发表论文及文学艺术作品等活动，取得突出成绩者，均可申请获得相应的课外学术科技活动学分。
第二条课外学术科技活动学分认定包含学分认定和成绩（绩点）认定。
第三条经学校认定的课外学术科技活动学分记入学生学籍档案，可以替代专业培养方案中各学院认定的实践环节课或选修课学分，但替代总学分一般不超过 8个。
第四条学分认定参加学科竞赛的学分认定学科竞赛学分认定表注：① 团队参赛获奖：若有人数规定，则团队中所有学生均可获得相应学分；若无人数规定，经排序，第一位获全额学分，以后名次依次递减1学分，最低0.5学分。
② 同一内容或同一作品参赛多次获奖者，只计其中最高认定学分二、发表学术论文的学分认定1．被 SCI、 EI 、 SSCI、 ISTP 收录的论文：每篇 4 学分；2．在国内重要核心期刊发表的论文：每篇 3 学分；3．在国内核心期刊发表的论文：每篇 2 学分；4．在国内检索期刊发表的论文：每篇 1 学分；5．国际学术活动论文（作报告或收入论文集）：每篇 2 学分；6．省、部、国家级学术活动论文（作报告或收入论文集）：每篇 1 学分；7．出版专著：每部 4 学分。
第一作者获全额学分，以后名次依次递减 1 学分，最低 0.5 学分。
成绩计为优秀。
三、获得发明专利的学分认定1．发明专利：每项 4 学分；2．实用新型及外观设计专利：每项 3 学分。
成绩计为优秀。
四、专业任职资格和技能证书的学分认定1．参加国家各类专业任职资格证书统考，获初级证书者可认定 1 学分，获中级及以上证书者可认定 2 学分；2．参加国家计算机软件专业技术水平考试，获初级程序员证书者可认定 1 学分，获程序员及以上证书者可认定 2 学分；3．参加各种行业操作技能培训，获相当于本行业初级工水平证书者可认定 0.5 学分，获中级工及以上水平证书者可认定 1 学分。
东南大学全日制本科学生学籍管理规定为了贯彻国家的教育
东南大学全日制本科学生学籍管理规定为了贯彻国家的教育方针，维护正常的教学秩序，依法治校，加强和完善全日制本科学生的学籍管理，促进全日制本科学生德、智、体、美等方面的全面发展，保证全日制本科学生培养质量，依据教育法、高等教育法以及其他法律、法规，特制定本规定。
第一章入学与注册第一条凡按国家招生规定由本校录取的新生，必须持录取通知书及有关证件，按规定期限来校报到。
因特殊原因不能按期报到者，应事先向学校请假。
请假一般不得超过一个月。
未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二条新生报到时，学校对其入学资格进行初步审查，审查合格者办理入学手续，予以注册学籍；若发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第三条新生入学后，应在指定时间到指定医院进行健康复查，复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，由本人申请，所在学院、校医院签署意见，经学生处批准，可保留入学资格一年，并在批准之日起两周内办理离校手续。
保留入学资格者不具有学籍。
保留入学资格者在保留入学资格期间内经治疗康复，可以在次年新生报到前向学校申请入学，由学校指定医院诊断复查合格的，经学校批准后，方可重新办理入学手续，入学时间以此为准。
复查不合格的，取消入学资格；逾期一个月不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当事由的，视为放弃入学资格。
第四条新生入学后，学校在三个月内按国家招生规定进行复查。
复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；（五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。
复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消其学籍（注：对于在校生，不论何时发现都作取消学籍处理）；情节严重的，将移交有关部门调查处理。
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东南大学本科学生课外研学学分认定办法（试行）
总则
一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）已作为我校本科教学的一种新模式，即“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。
从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。
该性质的学分即为“课外研学学分”。
二、学生能否获得课外研学学分，重在参与和体验科研的全过程，并看其是否得到实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和严格、严密、严谨的科学作风训练。
三、学生取得课外研学学分的主要途径是
1、参加大学生科研训练计划（SRTP）项目（包括校和院系两级SRTP项目）
2、参加学科竞赛
3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料
4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作
报告）
5、听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等
6、其他研学活动
组织
四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院系应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院系学生课外研学活动的日常工作，主持学生课外研学学分的评定。
各院系现有的“SRTP活动指导小组”即日起改称“课外研学活动指导小组”，成员如有调整，须报教务处实践教学科备案。
学分认定
五、参加SRTP项目的学分认定
学生参加SRTP活动，须经结题验收，方能取得相应学分。
结题验收，以院系为单位统一组织，由学校和院系课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。
结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。
学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定，并明确记载在《东南大学SRTP项目结题验收表》(见附件一)上。
学生在SRTP活动中，完整地参加了从文献资料综述→研究方案设计→实验研究（或设计制造、调查研究）→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩并提交全套资料这一科研全过
程，通过结题验收，即可获得相应的学分。
学分的计算方法为：
1、先计算项目的总学分：
按表1，根据项目的成绩等级和参加人数，确定项目基本分。
表1 项目基本分
按表2，根据项目类型，确定项目加分。
表2 项目加分
两项相加，即为项目总学分：项目基本分+项目加分=项目总学分。
2、再按项目各成员承担工作量的多少进行分配
各成员承担工作量的多少由学生负责人与各成员根据各人实际承担工作量的多少协商确定，填写在“项目结题验收表”中，并须经指导老师审核。
但成绩等级为“优秀”的合作项目中个人得分不大于3分；为“良好”的合作项目中个人得分不大于2.5分；为“通过”的合作项目中个人得分不大于2分。
3、成绩等级标准
优秀：系统地完整地完成了科研全过程、工作量大、完成质量高、创新特色较明显。
良好：系统地完整地完成了科研全过程、工作量较大、完成质量较高。
通过：系统地完整地完成了科研全过程，达到自主研学训练要求，通过结题验收。
不通过：未完成科研全过程，没有得到应有的训练和提高。
但如有改进与完善的可能，则可在验收专家组同意的前提下，经改进与完善后，申请第二次验收。
六、参加学科竞赛的学分认定
1、前期无参赛资格评审的竞赛（Ⅰ类）：必须在竞赛中获奖方能取得相应的研学学分。
2、前期有参赛资格评审的竞赛（Ⅱ类）：参赛作品通过专家认定取得参赛资格即可获得研学学分，获奖作品可另外得到奖励学分。
3、参赛和获奖的学分数按奖励等级而定，见表3。
表3 学科竞赛学分
注：①团队参赛获奖的，团队中所有学生均可获得表列的相应学分。
②同一内容或同一作品参赛多次获奖者，只计其中最高奖的学分。
4、为获得本项学分，学生须填写附件二之一～四项，后由院系课外研学活动指导小组作学分认定。
七、提交研学作品的学分认定
未纳入SRTP活动但仍能提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）的学生也能获得相应的研学学分。
但须由学生填写附件三之一～五项，并向院系课外研学活动指导小组提供作品及相关的研学材料，包括文献综述、调研报告、研究或设计方案、图纸、实验记录、论文或报告、软件、心得体会等材料中所应该有的部分。
经院系课外研学活动指导小组通过答辩等形式认定验收后方可给以相应的学分，所给分值参照SRTP项目的分值执行。
如作品形式仅为论文或报告，则必须同时提交文献综述或调研原始资料等附件，一并交课外研学活动指导小组审查，审查教师（副高或以上职称）应将审查意见填写在附件三之第六项中。
审查或答辩过程中，如发现作品有抄袭、盗用等舞弊现象，则按照学校相关条例，从严处理。
八、发表论文的学分认定
学生在国内外正式出版的刊物发表论文或参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作报告，可获得相应的研学学分，分值规定为：
①、国际核心刊物 6分
②、国际一般刊物 5分
③、国内核心刊物 5分
④、国际学术活动论文（作报告或收入论文集） 4分
⑤、国内一般刊物 3分
⑥、省、部、国家级学术活动论文（作报告或收入论文集） 2分
⑦、校、市级学术活动论文（作报告或收入论文集） 1分
如论文有多位作者，则学分按以下比例进行分配：
①、一位作者：100％；
②、二位作者：60％、40％；
③、三位作者：50％、30％、20％；
④、四位作者；40％、30％、20％、10％；
为获得本项学分，学生须向院系课外研学活动指导小组提交发表论文的刊物或学术会议论文集封面、目录、论文的复印件等证明材料，并填写附件四之一～四项，后由院系课外
研学活动指导小组作学分认定。
九、听科技、学术报告的学分认定
听一次科技、学术报告，并提交后续研学材料（如读书报告、文献综述、学年或学期论文、评论等等），填写附件五中的一～五项，经一位副高或以上职称的教师评阅，再经院系课外研学活动指导小组认定后，可获0.5学分。
但通过该途径取得的课外研学学分，最多记1学分。
十、其他研学活动的学分认定
各院系可根据各学科的特点或实验条件确定其他研学项目，并制定相应的实施细则报实践教学科审定备案。
学分认定由院系课外研学活动指导小组参照上述各项学分认定办法酌情处理。
其他
十一、以班级为单位设置规定格式的课外研学学分登记表（见附件六），由各院系课外研学活动指导小组秘书根据上述各项的验收表或学分认定表登录每位学生逐次所得学分，最后由院系教学主任签字认定，并像课程成绩单一样作永久保存。
在学生毕业成绩单中登录研学成绩和研学学分时，将上述逐次所得学分累加，并按照如下折算办法：优秀≥6学分、4学分≤良好＜6学分、3学分≤中等＜4学分、2学分≤及格＜3学分、不及格＜2学分，在成绩栏中注明成绩等级。
在学分栏中记2学分（及格或以上）或0学分（不及格）。
十二、本办法自发布之日起试行，经过一段时间后，再修订成正式文本。
教务处
2006年6月
附件一：
东南大学SRTP项目结题验收表
院系名称（立项负责人所在院系）项目编号
注1、表头及第一、二、三、四项由学生负责人填写。
注2、承担工作量大小由学生负责人与参加者根据每人实际承担工作量的大小填写，经指导教师审核（作为指导教师意见的一部分填写在第五栏中）。
注3、项目总学分数按照《东南大学本科学生课外研学学分认定办法》第五条确定。
注4、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
附件二：
东南大学学生参加学科竞赛学分认定表
注：1、第一、二、三、四项由学生填写。
2、学生能否取得学分以教务处每年公布的各类学科竞赛获奖名单为准。
同时须将获奖
证书复印件与本表装订在一起。
3、如参赛学生属不同院系，则本表填写一至四项并附获奖证书复印件后，分别交至不
同院系的课外研学活动指导小组秘书处。
附件三：
东南大学学生研学作品验收表（非SRTP项目）
注：1、表头及第一、二、三、四、五项由项目负责人填写。
2、承担工作量由项目负责人与协作完成人根据每人实际承担工作量的大小填写。
3、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
附件四：
东南大学学生发表论文学分认定表
书填写。
2、刊物封面、目录、论文影印件、会议论文集封面、目录、论文影印件或作报告的证
明材料与本表格装订在一起。
3、在对多人合作项目的学分进行分配时可保留一位小数，第二位小数作四舍五入处理。
附件五：
学生聆听科技、学术报告学分认定书
学生姓名：学号：所在院系：
注：1、要求将研学材料与本表格装订在一起。
2、表头及第一、二、三、四、五项由学生填写。
3、审阅老师所作的评价中第一项为“否”，或第二项为“是”，即认定为0学分。
附件6:
登记人签字：
院系教学主任审核并签字：日期：。