东南大学SRTP项目申请流程
SRTP项目工作条例
SRTP项目工作条例根据教务处的SRTP 管理条例及我院项目实施情况，现经院教学委员会讨论，特制定以下工作条例。
一、项目申请学生在每年的3月学校教务处组织网上项目申报。
教师申报从上年的12月开始，对于教师申请的项目，由感兴趣的学生申请加入，完成项目。
申报结束后根据学校指标由院组织专家评审。
4月中旬公布结果。
二、设备、资料管理：所有SRTP项目中购买的设备、书刊、资料及工具等均需造册，交由优秀生培养基地统一管理；购买前需经优秀生培养基地管理员审核认定确需购置，否则不予报销。
三、消耗性材料管理：当优秀生培养基地没有所需的消耗性材料时，可自行购买；购前需经项目指导教师同意；用后剩余材料交优秀生培养基地管理，以便其他同学使用。
四、项目实施过程管理项目自学校批复之日起即开始执行。
项目负责人应组织好项目研究队伍，根据项目认定书的要求，认真执行。
定期与指导教师联系，掌握好项目进度，半年期的在当年的11月下旬或12月上旬进行项目结题验收答辩，一年期的同期进行中期检查；一年期的在次年的5月上旬进行项目结题验收答辩。
五、项目中期检查一年期项目中期检查须填写中期检查表，认真总结前期的工作，调整好节奏保证后半期项目的顺利完成。
表格需指导教师过目批复后提交给院课外研学指导小组，在中期检查会上通过。
六、项目延期在期限内不能完成的项目可申请延期。
延期申请应由项目负责人书面报告，说明理由，经指导老师签字后交院课外研学指导小组秘书批准。
对于无故中断项目研究者，取消全组成员再次申请SRTP项目的资格。
七、项目验收过程项目完成先由指导教师检查合格，然后填写项目结题验收表，并按照项目认定书逐项准备结题材料并交院课外研学指导小组秘书。
结题验收材料包括：1.学生填写、指导教师签署意见的结题验收表一份；2.项目认定书所列的各项成果材料；3.成果简介（1000字左右）一式三份；4.项目介绍电子展板一份。
验收时项目组全体成员须全部到场，由一位同学用PPT作现场汇报，项目组其余成员面向验收组老师就座，便于回答老师的提问；介绍时间不超过10分钟，回答专家提问不超过5分钟。
srtp项目实施方案
srtp项目实施方案SRTP项目实施方案。
一、项目背景。
随着科技的不断发展，SRTP项目（Science and Technology Research Program）已经成为大学生科研活动的重要组成部分。
学校为了提高学生的科研能力和创新意识，积极推动SRTP项目的实施。
因此，我们制定了本实施方案，旨在指导和规范SRTP项目的进行，确保项目顺利实施。
二、项目目标。
1. 提高学生科研能力，通过SRTP项目，培养学生的科研兴趣和实践能力，提高他们的科研水平和创新能力。
2. 促进学术交流，推动学生与导师之间的深入合作，促进学术交流，加强师生之间的沟通与合作。
3. 增强团队协作，通过SRTP项目，培养学生的团队合作意识和能力，提高团队协作效率。
三、项目实施步骤。
1. 项目立项，学生根据自身兴趣选择导师，并与导师商讨研究课题，完成SRTP项目的立项申请。
2. 项目计划，学生根据研究课题制定详细的项目计划，包括研究内容、研究方法、进度安排等，并报导师审核。
3. 项目实施，学生按照项目计划，认真开展科研工作，不断总结经验，不断完善研究内容。
4. 中期检查，学生完成项目的中期检查，向导师汇报项目进展情况，接受导师的指导和建议。
5. 论文撰写，学生根据研究成果撰写论文，并进行修改完善，确保论文质量。
6. 结题答辩，学生参加结题答辩，向评审专家介绍研究成果，回答评审专家的问题。
7. 成果展示，学生将研究成果在学术交流会上进行展示，与他人分享研究成果。
四、项目保障措施。
1. 导师指导，学校将指定专业导师对学生进行科研指导，确保学生科研工作的顺利进行。
2. 资金支持，学校将为SRTP项目提供必要的科研经费支持，确保项目的正常进行。
3. 实验设备，学校将为学生提供必要的实验设备和场地支持，保障学生科研工作的顺利进行。
4. 学术交流，学校将组织学术交流活动，为学生提供展示成果的机会，促进学术交流。
五、项目评估。
1. 学生评价，学生对导师的指导、学校的支持以及项目实施过程进行评价，提出建议和意见。
科创SRTP项目(大二三申报)
目录1.SRTP时间安排图 (2)3.SRTP借款流程图 (4)4.项目变更流程 (4)5.常见问题 (5)5.1你了解大学生科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (5)5.2学校组织实施大学生科研训练计划（SRTP）的目的是什么？ (5)5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求？ (5)5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (5)5.5 SRTP申请人员有什么限制？ (6)5.6一个SRTP对可以有几个人？一个人可以参加多个SRTP项目吗？ (6)5.7 SRTP项目可以自己选题嘛？ (6)5.8项目申请了就会通过吗？ (6)5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项？ (6)5.10 SRTP项目研究周期一般多长？ (6)5.11 SRTP经费来源？ (6)5.12 SRTP项目级别如何评定的？分几种？ (6)5.13 SRTP经费的报销手续？ (6)5.14 SRTP经费支出范围？ (6)5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (6)5.16报账时需提供材料及要求？ (6)5.17中期检查一般什么时候检查？是学院检查吗？一般答辩方式如何？ (7)5.18结项流程是什么？ (7)5.19中途可以变更吗？ (7)5.16中途可以换吗 (7)5.20 SRTP可以有什么奖励？ (7)1.SRTP时间安排图注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。
2.SRTP流程图3.SRTP借款（报账）流程图备注：通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级（A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元），先行办理借款手续，待项目通过结题验收后，凭使用经费清单办理报账手续。
四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。
通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。
4.项目变更流程注：具体问题可到X1209咨询卫老师，或到本科生创新网讨论区提问会有专人回答。
本科生赴国(境)外交流学习项目申请及管理流程说明
院级项目：由各院（系）参照校级项目负责执行，学
生名单报送教务处、学生处、国际合作处备案
2019-5-26
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2019-5-26
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Southeast University
祝同学们
健康！顺利！快乐！
2019-5-26
（4）派出前的流程 本学期选下学期课时正常选课
到院(系)教务老师申请课程缓考
填写《交流学生学习计划安排表》和相关协议 （我校教学计划及对方选课计划，一式三份）
院（系）教学负责人审核并签署意见
教务处签署审核意见后实施
2019-5-26
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本科生赴国（境）外交流学习项目申请及管理流程说明
3、学分认定与成绩记载管理： （1）课程及学分认定的基本原则：
（3）申请及推荐流程： 学生填写《东南大学交流学生申请表》
教务助理确认有关成绩的相关数据
院（系）负责人签署综合表现及推荐意见
学生处签署审核意见
教务处签署审核意见
学校进行综合考核择优向对方学校推荐
对方学校审核进行录取
2019-5-26
学生与我校签署协议并办理相关手续
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本科生赴国（境）外交流学习项目申请及管理流程说明
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申请、选拔、学分认定与成绩记载以及学
籍管理等工作
（2）学生处与学生所在院（系）负责交流生的
表现鉴定及学生管理等工作
（3）国际合作处负责交流生对外联络与推荐、
指导学生办理出国出境手续等工作
2019-5-26
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本科生赴国（境）外交流学习项目申请及管理流程说明
SRTP项目研究过程记录手册范本
项目研究过程记录手册项目编号：项目名称：东南大学教务处制手册使用说明本手册用于记录“国家级大学生创新创业训练计划项目”、“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目”、“基于教师科研的”项目的研究过程。
其目的是引导学生遵循科学的研究方法进行科研训练。
手册在项目立项之时发放至项目组成员手中。
项目的记录应每周填写一次（可以附带材料）。
项目结题时，将本手册和其他结题成果一起提交，由老师审查合格后才能够参加结题答辩。
每个项目的成员应认真填写手册中的相关内容，记录项目的进程，以按时结题。
本手册作为项目的重要资料，请妥善保管，不得遗失，凡不能提交本手册的项目组，不能参加结题答辩。
东南大学教务处年月主题：主题：主题：主题：主题：东南大学本科学生课外研学学分认定办法(年修订)总则一、学生课外研学是东南大学“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学四位一体”本科教学新模式的重要组成部分，并已落实到人才培养方案中。
从级起，东南大学人才培养方案规定每位学生必须通过科研实践、学科竞赛和研学作品等多种途径取得相应的课外研学分值，完成个课外研学学分，作为毕业的必要条件。
二、课外研学分值的获得，以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则，并以学生是否得到实践能力、合作能力、表达能力、创新精神等多种能力的培养为依据。
三、学生取得课外研学分值的主要途径：1、参加国家级、省级、基于教师科研的项目、校级和院（系）级项目；2、参加学科竞赛；3、提交研学作品；4、发表学术论文或获得专利等相关授权；5、听学术讲座并撰写报告；6、其他研学活动。
组织四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，东南大学成立“大学生创新创业训练计划项目管理办公室”，负责协调教务、科研、设备、财务、学生和团委等职能部门的工作，制定相应管理办法和配套措施，并负责日常管理。
各院（系）成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持或参与学生课外研学分值的评定。
SRT计划项目申请书
附件:
大学生研究训练（SRT）
计划
项目申请书
项目名称: 超市导购系统
申请人: 学号:
E—mail:
所在学院: 信息科学与技术学院
专业年级: 07 级计算机专业1 班
联系电话:
指导教师: 职称
申报日期: 二○年月日
小组成员:
山东农业大学
大学生研究训练（SRT）计划项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前, 请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是, 逐条认真填写。
表达明确、严谨, 一律要求用打印稿件。
二、申请书为16K本, 于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件）, 由指导教师签署意见并经评审小组评审, 学院审核后, 报送SRT计划项目管理委员会。
三、“项目类别”指A.B.C.D: A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填, 由学校统一编号。
四、“所在单位意见”一栏中, 应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
五、如表格不够, 可以加附页。
srtp项目申请表(1)
东南大学2015 年基于教师科研（含企业合作项目）的SRTP项目申请表（校级重点专项）项目名称：(项目指南编号)项目申报人：所在院 (系)：项目所属一级学科：专业：一卡通号：联系电话：电子信箱：东南大学教务处制二〇一四年十一月项目名称（指南编号）：ZN2014080076申报人及团队成员情况1、项目简介：（研究内容、目的、意义，字数要求不少于500 字）姓名所在院系学号李祖朝电子科学与工程学院06112113研究内容：利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析。
目的：1.对接收信号的高阶统计量直接进行奈奎斯特采样导致硬件成本较高，且增加信号特征参数估计算法的复杂度，从而不能很好地完成实时性参数估计和检测。
新近提出的压缩感知理论可以较好地解决信号高速率采样的问题。
2.利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。
所选择的高阶循环累积量的估计算法能够解决信号经过压缩采样后所失去了时域特征，以及频域上的交叠频谱问题。
并有效降低在信道中不可避免存在各种各样的噪声影响。
3.通过本项目的完成，可以进一步增强小组各成员对电子科学与技术专业的兴趣，增强对数字信号处理、集成电路设计理论的认识，更好地把握本专业的前沿动态；同时增进从 MATLAB 软件系统级仿真到 Verilog HDL、针对 FPGA硬件进行动手实践这一完整工程项目实现过程的认识与体会；通过本项目的完成，可以培养良好的编写程序的能力以及动手能力、项目组织管理、写作与口头表达等能力。
意义：本项目拟基于压缩感知设计一种高阶循环累积量估计算法，以远低于奈奎斯特采样速率对接收信号进行欠采样，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。
利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。
东南大学SRTP相关信息
课外研学学分基本情况：<2分2≤n＜33≤n＜44≤n＜66≤n不及格及格中等良好优秀东南大学2003年开始在教学计划中规定每个本科生在校期间必须参加课外研学活动并取得2个学分才可毕业。
该项工作已实施10年。
毕业必须获得2个课外研学学分而保研一般是不计算或仅部分计算听讲座得来的课外研学学分获得课外研学学分的方法一般有四种1.SRTP项目2.学科竞赛3.课外研学讲座4.论文发表和专利申请因此四年级的上学期11月对毕业生进行第一次学分预警，要求每个毕业生均达到学校规定的2个学分。
考虑到个别同学在四上不能完成2个学分，四下学期在3、4、5月份还将进行3次预警;*拿到6分及以上将获得证书证明优秀一）SRTP项目目前已有院系级、校级、基于教师科研的SRTP、省级、国家级等五个级别。
1.基本流程项目申报-任务书填写-阶段性检查-解题验收2.管理过程——申报立项时间节点校级、院系级SRTP项目：每年的11月份申报下一年度项目，学期结束前立项发文；省级、国家级SRTP项目：之前申报的校级、院系级SRTP项目于第二年的3-4月份进阶段性检查，成绩良好及以上的项目于5月上旬自愿原则申报省级、国家级SRTP项目；基于教师科研的SRTP项目：在1月-9月期间由教师申报项目指南，10月学校组织专家对指南进行评审并发布。
学生根据发布的项目指南于11月独立申报，该种类型项目的实施时间规定为一年。
2-#管理过程——任务书填写在项目立项通知发布的10日之内，根据立项评审专家的意见修改项目申请书，并填写项目任务书。
在任务书中确认项目成果形式、项目进度安排，并分配项目经费使用预算。
3.管理过程——阶段性检查时间节点阶段性检查在每年的4月、10月各进行一次。
校级、院系级、基于教师科研的、省级、国家级SRTP项目的阶段性检查由各院系组织。
只有参加过阶段性检查的项目才能够参加项目的结题验收。
4.管理过程——结题验收时间节点项目参加结题验收时必须提交任务书中规定的各项成果。
东南大学基于教师的SRTP项目申报答辩
基吸附剂燃煤烟气脱汞协同脱硫脱硝的吸附-传质-反应的动力学模型；利用热 重分析仪、升温解吸脱附（TPCC）、XRD和XPS等分析吸附剂上生成产物的组 成及吸附前后吸附剂的元素和组成变化，结合实验结果和数据，揭示等离子改 性的复合钙基吸附剂吸附脱汞协同脱硫脱硝的吸附历程和化学反应机理。
质量流量计 数据采集 活性炭吸附 VM3000汞分析仪 活性炭吸附
N2
混合预热室 固定床反应器
T
T
活性炭吸附
质量流量计
Hg0 、 SO2 和 NO 脱除率，利用 XPS 和 TPDD 等技术 对吸附产物进行分析。
研究吸附温度、 Hg0/SO2/NO 初始浓度、气体 中其他组分 O2/H2O/CO2 等对等离子改性钙基吸附 剂脱除 Hg/SO2/NO 单一组分和联合脱除的影响规 律。结合吸附平衡理论，动力学分析及吸附产物等， 探究低温等离子改性钙基吸附剂脱硫的作用机制。
能源热转换及其过程测控教育部重点实验室
东南大学 能源与环境学院 SRTP项目申报答辩
创新点
1) 借助干法脱硫的特点，提出一种替代高成本活性炭的高效低廉脱
汞协同脱硫脱硝的钙 /焦基复合吸附剂，实现烟气多污染物联合 干法脱除目的；
2) 利用低温等离子技术对吸附表面改性和强化作用机制，在吸附剂
表面引入对汞具有氧化性的含氧官能团，克服了钙基吸附剂单独 作用对气相中Hg0吸附能力差的缺点；
加热器 汞蒸气发生器
N2
温控箱
图6 固定床实验系统
能源热转换及其过程测控教育部重点实验室
东南大学 能源与环境学院 SRTP项目申报答辩
研究内容及方法-4
◇改性钙剂吸附剂脱汞协同脱硫脱硝的机理及模型研究
东南大学教务处-东南大学本科生国际交流
国申请”在线报名
院（系）在线审核
学校遴选、公示
项
目负责单位对外联系邀请信、外方决定是否录取
被
推荐学生 CSC 网上申报
CSC 最终审批
2．其他校级交流项目：学生登陆信息门户在线报名 院
（系）在线审核 学校遴选、公示 报送国际合作处
（港澳台办） 国际合作处（港澳台办）对外联系邀请
信、外方大学决定是否录取
（1）申请前的准备流程 -······································ 9 （2）网上申请及推荐流程······································10 （3）成绩单和在读证明办理流程···························· 11 （4）护照和签证办理流程······································12 3、学分认定与成绩记载管理流程图···························· 15 四、东南大学本科生交流学习项目申请资助及管理流程·········16 五、东南大学本科生交流学习管理规定（暂行）·················· 18 六、国家留学基金委关于《优秀本科生国际交流项目选派办法 （试行）》······························································· 23 七、国家留学基金委优秀本科生国际交流项目派出手续办理 流程及管理办法······················································ 28 八、东南大学公派出国(出境)交流学习优秀本科生申请学校 教育基金资助管理办法（试行）································· 33 九、东南大学本科生交流学习项目日常问题解答·················· 38
东南大学大学生科研训练计划(SRTP)中期检查,结题验收及项目经费管理办法
东南大学大学生科研训练计划（SRTP）中期检查、结题验收及项目经费管理办法一、中期检查和结题验收1．为了保证大学生科研训练计划(SRTP)切实达到培养学生创新精神和实践能力，促使学生知识、能力、素质协调发展的目的，确保创新实践学分的真实价值，特制定本办法。
2．中期检查以项目认定书为主要依据，，由院系SRTP指导小组负责实施。
半年期的项目在立项后的第三个月进行，一年期的项目在立项后的第六个月进行。
中期检查表见（附件一），汇总表见（附件二），院系将汇总表交教务处备案3．项目结题验收，以院系为单位统一组织，由学校课外研学活动指导小组和院系课外研学活动指导小组联合组成验收组负责验收。
4．验收项目过多的情况下可分组进行，以 10个左右项目为一个验收组，每组由三位专家（学校委派一位，院系委派二位）和一位工作人员组成。
5．验收前，院系课外研学活动指导小组秘书须收齐：①学生填写并由指导教师签署意见的结题验收表；②项目认定书所确认的各项成果材料；6．验收时项目组成员须全部到场，由一位同学用PPT作现场汇报，项目组其余成员面对验收组老师就座，便于回答老师的提问，介绍时间不得超过10分钟，专家提问一般不超过5分钟。
欢迎项目指导教师出席项目验收会。
7．所有项目答辩完毕后，验收小组须当即进行评议，给出成绩和总学分并在“结题验收表”上签字确认。
评定标准依据“《东南大学本科学生课外研学学分认定办法》”，优秀项目比例一般不超过20％；良好一般不超过30％。
8．验收结束后，院系课外研学活动指导小组秘书，依据“结题验收表”进入：“东南大学课外研学学分登陆系统”进行学分登记，并将“结题验收表”以及成果材料（电子文档）送交教务处实践教学科存档，电子展板的尺寸为：90cm*120cm，内容包括：项目简介、创新点、项目完成人照片、成果是实物应附实物照片，试验研究类应附项目研究现场照片。
9．半年期项目应在当年12月底前完成结题验收，一年期项目应在次年的5 月底前完成结题验收。
大学生科研训练计划SRTP项目流程
学生根据《浙江大学SRTP指南》申请参加SRTP项目研究每年6月
↓
教研处落实SRTP立项经费，并下拨给学院(系)每年6月
↓
立项负责人领取《浙江大学大学生科训练项目记录本》，并具体负责组织实施
每年6月
↓
教研处会同学院(系)对项目执行情况进行中期检查，并上交中期检查报告每年11月
↓
学院(系)组织SRTP项目结题答辩和研究成果汇总，并上报科研训练办公室
每年3月
↓↓
申请SRTP项目负责人填表后,用A4纸打一份,并上交学院(系)本科办每年3月
↓
教研处制定大学生科研训练计划项目评审原则性意见每年3月
↓
学院(系)组织SRTP指导小组对申报项目进行评审，并上报科研训练办公室
每年4月
↓
教研处编写《浙江大学SRTP项目指南》，发放到学院（系），供学生参选每年5月
大学生科研训练计划SRTP项目流程
本科生院教研处制定大学生科研训练计划若干规定和有关通知每年1月
↓
学院(系)成立大学生科研训练计划指导小组每年2月
↓
各学院(系)做好SRTP的组织、宣传、动员与申报工作每年2月
↓
SRTP实行网上申报,项目负责人进入《浙江大学本科生创新网》填报信息
每年2月
↓↓
教师SRTP项目申请表可直接在《浙江大学本科生创新网》或《本科生院网站》下载，并填写与上传《浙江大学教师SRTP立项申请表》
第二年5月
↓
教研处汇编《浙江大学SRTP研究成果简介》，并组织总结与交流第二年12月
大学生科研训练计划psrtp项目流程本科生院教研处制定大学生科研训练计划若干规定和有关通知每年1月学院系成立大学生科研训练计划指导小组每年2月各学院系做好srtp的组织宣传动员与申报工作每年2月srtp实行网上申报项目负责人进入浙江大学本科生创新网填报信息每年2月教师srtp项目申请表可直接在浙江大学本科生创新网或本科生院网站下载并填写与上传浙江大学教师srtp立项申请表每年3月申请srtp项目负责人填表后用a4纸打一份并上交学院系本科办每年3月教研处制定大学生科研训练计划项目评审原则性意见每年3月学院系组织srtp指导小组对申报项目进行评审并上报科研训练办公室每年4月教研处编写浙江大学srtp项目指南发放到学院系供学生参选每年5月学生根据浙江大学srtp指南申请参加srtp项目研究每年6月教研处落实srtp立项经费并下拨给学院系每年6月立项负责人领取浙江大学大学生科训练项目记录本并具体负责组织实施每年6月教研处会同学院系对项目执行情况进行中期检查并上交中期检查报告每年11月学院系组织srtp项目结题答辩和研究成果汇总并上报科研训12月学生srtp项目申请表可直接在浙江大学本科生创新网或本科生院网站下载并填写与上传浙江大学学生srtp立项申请表每年3月
东南大学SRTP相关信息
课外研学学分基本情况：<2分2≤n＜33≤n＜44≤n＜66≤n不及格及格中等良好优秀东南大学2003年开始在教学计划中规定每个本科生在校期间必须参加课外研学活动并取得2个学分才可毕业。
该项工作已实施10年。
毕业必须获得2个课外研学学分而保研一般是不计算或仅部分计算听讲座得来的课外研学学分获得课外研学学分的方法一般有四种1.SRTP项目2.学科竞赛3.课外研学讲座4.论文发表和专利申请因此四年级的上学期11月对毕业生进行第一次学分预警，要求每个毕业生均达到学校规定的2个学分。
考虑到个别同学在四上不能完成2个学分，四下学期在3、4、5月份还将进行3次预警;*拿到6分及以上将获得证书证明优秀一）SRTP项目目前已有院系级、校级、基于教师科研的SRTP、省级、国家级等五个级别。
1.基本流程项目申报-任务书填写-阶段性检查-解题验收2.管理过程——申报立项时间节点校级、院系级SRTP项目：每年的11月份申报下一年度项目，学期结束前立项发文；省级、国家级SRTP项目：之前申报的校级、院系级SRTP项目于第二年的3-4月份进阶段性检查，成绩良好及以上的项目于5月上旬自愿原则申报省级、国家级SRTP项目；基于教师科研的SRTP项目：在1月-9月期间由教师申报项目指南，10月学校组织专家对指南进行评审并发布。
学生根据发布的项目指南于11月独立申报，该种类型项目的实施时间规定为一年。
2-#管理过程——任务书填写在项目立项通知发布的10日之内，根据立项评审专家的意见修改项目申请书，并填写项目任务书。
在任务书中确认项目成果形式、项目进度安排，并分配项目经费使用预算。
3.管理过程——阶段性检查时间节点阶段性检查在每年的4月、10月各进行一次。
校级、院系级、基于教师科研的、省级、国家级SRTP项目的阶段性检查由各院系组织。
只有参加过阶段性检查的项目才能够参加项目的结题验收。
4.管理过程——结题验收时间节点项目参加结题验收时必须提交任务书中规定的各项成果。
关于2016年校级srtp项目预报名的通知
关于预申报2016年校级和院系级srtp项目的通知
为规范大学生科研训练项目，加强教师与学生的互动，保证大学生科研训练计划的可持续发展及项目的高质量要求，学院决定采用预报名的方式，具体通知如下：
学生经过仔细酝酿选择合适的项目，填写申报表，于12月03号前发给科协研学部邮箱seu_eetapub2014@，邮件和附件名称为：组长姓名+组长学号+2016年申报。
学院将组织老师评审，评审合格方可进学校校级SRTP管理系统申报。
（去年学校申报时间为12月1号到18号）
提醒：
1.每个团队人数为3到4人
2.请大家思考主题去自行联系指导老师；如果联系好了，在申报表里备注一下
3.指导老师最好是我们学院的
能源与环境学院课外研学指导小组
2015.11.20
联系人：茅老师电话：83795445
附：
各级SRTP项目：
1. 校级和院系级SRTP项目（半年期和一年期；每年12月申报，次年1月立
项，4月份中期检查）
2. 国家级大学生创新创业训练计划项目（一年期；校级和院系级优秀项目升级，每年4月份申报）
3. 江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目（同国家级）
4. 基于教师科研的SRTP项目（一年期；9月初征集指南，10月--11月份申报）
相关学科竞赛：
东南大学节能减排社会实践与科技创新竞赛(每年10月份启动，我院承办）全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（每年8月份，校赛选拔）
制冷空调行业大学生科技竞赛（以建环专业学生为主，包括院系级，地区，全国）
“三菱电机自动化杯”全国大学生自动化大赛（每年一届，8月份，依托PLC 教学，校赛选拔）。
SRTP申请书
甘肃农业大学
学生科研训练计划（SRTP）
项目申请书
项目名称：校园生活服务平台
申请人：
所在院部：
联系电话：
指导教师: 职称
申请日期：年月
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。
由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组，审查通过后申请书由学院存档。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—社会调查类；B—科技制作；C—实验设计、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
2020年东南大学校院级SRTP项目申报流程操作指南
2020年东南大学校院级SRTP项目申报流程操作指南
网址：东南大学教务处--办事平台--大学生创新创业训练项目管理系统
进入系统登录页面，点击“统一身份认证”，跳转至校园信息门户登录页面，以统一身份认证的用户名和密码登录。
项目是由项目负责人进入系统进行申报，直接添加项目成员即可。
项目组成员不用再单独申报，但需要进入系统完善个人信息。
如果是第一次进入这个系统，需要完善个人信息，个人信息必须准确填写，否则填报的项目会归属不到自己所属学院。
提交个人信息之后，可以看到发布的校内公告。
页面左侧“流程管理”下进行填报等操作，“汇总统计”下为查询页面。
点击左侧“流程管理”——“查看指南”，即可看到本年度所发布的所有指南。
点击“查看详情”即可看到指南的详细信息，每个指南中都有教师的联系方式，可以及时跟老师联系确定申报事宜。
确定选题之后，点击左侧“流程管理”——“项目申报”——“校院级项目申报”，在规定的时间内完成项目申报工作
在本页面填写好各项内容之后，如果还需要修改，选择“暂存”，定稿之后点击“提交”，提交之后不能修改。
提交成功之后，联系指导老师进入本系统在“流程管理”—“审核项目”页面进行审核。
东南大学大学生创新创业项目管理系统
东南大学大学生创新创业项目管理系统操作流程（学生角色）附件一：项目流程附件二：关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题学生用自己的学号登录大学生创新训练智能管理系统申请项目，登录后可修改自己的个人密码和补充自己的详细信息。
如您的页面显示不正常请参照附件一《》2、登录后在流程管理----项目申报菜单下，点击添加按钮申报项目。
如图1所示：图13、进入页面后，填写相应的字段信息，若您还不确定填写的内容为定稿可点击暂存如图2所示，暂存后还可以不断修改申请书的内容如图3所示：图2图34、确定申报书无内容修改后，点击提交等待审核完成项目申请。
5、待老师审核通过后学院、学校审核立项发布，即项目成功立项。
6、项目立项成功后生端会提示未提交合同书，点击进入提交即可，图4所示：图47、合同书提交完后，根据项目的研究周期提交周进展记录。
如图5所示：图58、提交周进展后需要提交中期检查。
如图6所示：图69、学生可以提交相应的项目成果。
如图7所示：图710、中期检查待老师、学院审核通过后，学生方可提交结题报告。
如图8所示：图811、结题后学生可提交相应的列支。
如图9所示：图9附件一：简易流程：系统中的角色：系统管理员、学院管理员、指导教师、学生1、学生申报项目2、教师审核学生申报的项目3、学院组织专家组审核项目4、学院管理员审核项目5、学校专家审核项目6、系统管理员审核项目并且发布立项7、学生提交合同书8、学生填写周进展记录9、教师审核周进展记录10、学生填写中期检查11、教师审核中期检查12、学院组织专家组审核中期检查13、学院审核中期检查14、系统管理员审核中期检查15、学生填写项目成果16、学生填写经费列支17、教师审核经费列支18、学院审核经费列支19、系统管理员审核经费列支20、学生填写结题报告21、教师审核结题报告22、学院专家审核结题报23、学院审核结题报告24、学校专家审核结题报告25、系统管理员审核结题报告，发布结题附件二：关于各个应用系统在不同操作系统版本上浏览器的兼容性问题各位老师、同学：在win 7 和 Win 10等操作系统上用、和打开应用系统的相关页面进行浏览时，界面会出现显示不完整的问题，主要原因：浏览器的各个版本的兼容性不一致，所以需要把浏览器的“兼容性视图”功能打开，具体操作如下：方法一：部分用户初次打开IE浏览器时没有显示菜单栏，如图1图1此时需要先将菜单栏设置显示，如图2，将鼠标移至图1所示的范围内，鼠标右击在弹出的下拉框中勾选【菜单栏】，即可正常显示菜单栏，如图3。
SRTP立项经验交流——王晓
How to start？
理论掌握（PCB、单片机学习） 实践尝试（实验板掌握操作） 综合实施（在实验板、面包板、 万能板上调试）
制作成品（画出PCB直接作出产 品）
目录
1.选题立项 2.项目实施 3.撰写报告 4.结题验收
3.撰写报告
重要指数： ★ ★ ★ 重要指标：文档规范性、突出亮点（创新点、实用性、 关键技术等）、图文穿插 提 示：
• 最好有与现有产品优缺点的比较 • 产品是实用性等
目录
1.选题立项 2.项目实施 3.撰写报告 4.结题验收
4.结题验收
重要指数： ★ ★ ★ ★ ☆ 重要指标：演讲介绍、演示、评审老师的兴趣及关注度
提
示：
• 演讲介绍时再次突出自己设计产品的功能指标与特色。 • 演示要准备充分，千万别手忙脚乱。即使出问题也别急，老师会再 给一次机会。 • 想法设法吸引评审老师的注意力。
功能概念：实现对周边器件的统筹协调和
控制，简称MCU（Micro Control Unit)
嵌入式系统（ARM）：ARM7、ARM9、ARM11
不同的公司产品名称不同架构相同
功能概念：加强版单片机，可以更好的驱
动液晶屏，做出更强的可视化软件系统
CPLD/FPGA：ALTERA、XILINX、Lattice等 功能概念：编码解码、半个控制器、频率
1.选题立项
怎么知道我的想法是否可以实现？ How to know ？
途径：
1、咨询Байду номын сангаас长、老师；
2、查阅相关文献（学校数据库、往年SRTP、电子 类竞赛文档等）
3、自己对单片机、CPLD/FPGA、ARM、DSP等的理解
1.选题立项
东南大学SRTP项目申请流程
2、项目技术路线
仪器功能分析程序需求分析编程、界面设计
程序测试 改进优化
3、项目来源
□学生兴趣□科研□教学□管理□生产□其他
4、学科类别
□工科类□理科类□医科类□文科类□管理学科□生产□其他
东南大学SRTP项目申请流程
样表
东南大学
大学生科研训练计划（SRTP）
立项申报表（2011年）
项目名称：基于MFC的人因工程实验仪器仿真
项目申报人：□学生□教师
所在院(系)：机械工程学院
专业：工业工程
联系电话：
电子信箱：
东南大学教务处
项目名称：
1、项目简介
（研究目的、内容、预期结果等，要求300---500文字阐述）
院系年级专业位；已定合作者姓名,学号（XXX ,YYYYYYYY）
7、特色与创新体现
用程序仿真实验仪器，节省了购买、维护的费用，省去了存放、搬运环节。同时让我们学以致用，熟练了ＭＦＣ编程。
8模型□其它
专家意见：
建议：□同意立项；□修改以后可以立项；□修改后再评审；□不予立项；
推荐：□共享项目；□重大项目；□重点项目；□一般项目；
组长（签名）：
年 月 日
1013098srtp申请者网上填写申请者网上填写申请者网上填写srtpsrtpsrtp项目申请表项目申请表项目申请表学校组织专家网上评审并学校组织专家网上评审并学校组织专家网上评审并在网上公布评审结果在网上公布评审结果在网上公布评审结果申请者根据网上公布的评审结申请者根据网上公布的评审结申请者根据网上公布的评审结果填写项目认定书并打印交院果填写项目认定书并打印交院果填写项目认定书并打印交院系课外研学秘书系课外研学秘书系课外研学秘书学校根据项目认定书提交学校根据项目认定书提交学校根据项目认定书提交情况公示项目清单一周情况公示项目清单一周情况公示项目清单一周同时公布共享项目指南同时公布共享项目指南同时公布共享项目指南立项结束进入项目实施阶段立项结束进入项目实施阶段立项结束进入项目实施阶段申请者填写共享项目的认定书申请者填写共享项目的认定书申请者填写共享项目的认定书学校组织专家评审学校组织专家评审学校组织专家评审公布评审结果公布评审结果公布评审结果东南大学东南大学东南大学东南大学基于基于基于基于mfcmfcmfcmfc的人因工程实验仪器仿真的人因工程实验仪器仿真的人因工程实验仪器仿真的人因工程实验仪器仿真学生学生学生学生教师教师教师教师机械工程学院机械工程学院机械工程学院机械工程学院工业工程工业工程工业工程工业工程研究目的内容预期研究目的内容预期研究目的内容预期结果等要求结果等要求结果等要求300500300500300500文字阐述文字阐述文字阐述人因工程是工业工程的专业课程之一人因工程是工业工程的专业课程之一人因工程是工业工程的专业课程之一实验在教学中的地位很高
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研究的内容包括两个实验所用到的仪器的仿真：
（1）视觉反应时实验
１、实验内容：五大类十七组实验。通过按键及指示灯选择任一组实验。
5、项目类别
□硬件制作类（机械类）□硬件制作类（电类）□试验研究类□模型制作类□机电小制作□软件编制类□社科调研类
□设计图纸类□文字作品类（计划、报告、文章等）
6、对合作者要求
或已定合作者名单
院系年级专业位；已定合作者姓名,学号（XXX ,YYYYYYYY）
院系年级专业位；已定合作者姓名,学号（XXX ,YYYYYYYY）
预期结果：可以将仿真仪器运用到实际的教学中，真正为学校节省资金、为老师提供方便同时也让同学们从实验中有所收获。
2、项目技术路线
仪器功能分析程序需求分析编程、界面设计
程序测试 改进优化
3、项目来源
□学生兴趣□科研□教学□管理□生产□其他
4、学科类别
□工科类□理科类□医科类□文科类□管理学科□生产□其他
院系年级专业位；已定合作者姓名,学号（XXX ,YYYYYYYY）
7、特色与创新体现
用程序仿真实验仪器，节省了购买、维护的费用，省去了存放、搬运环节。同时让我们学以致用，熟练了ＭＦＣ编程。
8、预期成果形式（多选）
□硬件□设计□论文□软件□报告□专利□课件□模型□其它
专家意见：
建议：□同意立项；□修改以后可以立项；□修改后再评审；□不予立项；
２、刺激呈现：7×15红、黄、绿三色光点阵。
３、实验次数：10～255次。通过按键设定。
４、实时显示每次实验的反应时间，最大显示99.99秒，最小显示0.01秒。
５、自动显示每组的平均反应时。
６、自动显示错误次数。
（２）记忆广度实验
在记忆材料、记忆材料的显示方式、应答方式以及测试成绩的显示方式上，都做到可以达到实际仪器的水平。
推荐：□共享项目；□重大项目；□重点项目；□一般项目；ห้องสมุดไป่ตู้
组长（签名）：
年 月 日
东南大学SRTP项目申请流程
样表
东南大学
大学生科研训练计划（SRTP）
立项申报表（2011年）
项目名称：基于MFC的人因工程实验仪器仿真
项目申报人：□学生□教师
所在院(系)：机械工程学院
专业：工业工程
联系电话：
电子信箱：
东南大学教务处
项目名称：
1、项目简介
（研究目的、内容、预期结果等，要求300---500文字阐述）