七年级数学下册第一章测试题-180308
浙教版七年级下册数学第1章单元测试卷
浙教版七年级下册数学第1章单元测试卷精品文档用心整理浙教版七年级下册数学第一章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下面四个选项中,∠1=∠2一定成立的是( )。
A。
∠1=60°,∠2=120°B。
∠1=45°,∠2=45°C。
∠1=30°,∠2=150°D。
∠1=75°,∠2=105°2.如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a 上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为( )。
A。
15°B。
25°C。
35°D。
55°3.如图,在10×6的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面的平移步骤正确的是( )。
A。
先向右平移5个单位,再向下平移2个单位B。
先向左平移5个单位,再向下平移2个单位C。
先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D。
先向右平移5个单位,再向上平移2个单位4.一个人从A点出发沿XXX方向走到B点,再从B点出发沿南偏东15°方向走到C点,那么∠ABC等于( )。
A。
75°B。
105°C。
45°D。
135°5.下列说法:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④内错角相等。
其中错误的有( )。
A。
①②B。
①③C。
②④D。
③④6.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是( )。
A。
60°B。
50°C。
40°D。
30°7.如图,若将木条a绕点O旋转后使其与木条b平行,则旋转的最小角度为( )。
A。
65°B。
85°C。
95°D。
115°8.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2的度数为( )。
七年级数学下册第一章单元测试题及答案
第一章 整式的乘除单元测试卷(一)一、精心选一选(每小题3分,共21分)1.多项式892334+-+xy y x xy 的次数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 62.下列计算正确的是 ( ) A. 8421262x x x =⋅ B. ()()m mm y y y =÷34C. ()222y x y x +=+ D. 3422=-a a3.计算()()b a b a +-+的结果是 ( ) A. 22a b - B. 22b a - C. 222b ab a +-- D. 222b ab a ++- 4. 1532+-a a 与4322---a a 的和为 ( ) A.3252--a a B. 382--a a C. 532---a a D. 582+-a a5.下列结果正确的是 ( ) A. 91312-=⎪⎭⎫⎝⎛-B. 0590=⨯C. ()17530=-. D. 8123-=-6. 若()682b a ba n m=,那么n m 22-的值是 ( )A. 10B. 52C. 20D. 32 7.要使式子22259y x +成为一个完全平方式,则需加上 ( ) A. xy 15 B. xy 15± C. xy 30 D. xy 30±二、耐心填一填(第1~4题1分,第5、6题2分,共28分)1.在代数式23xy , m ,362+-a a , 12 ,22514xy yz x -,ab32中,单项式有 个,多项式有 个。
2.单项式z y x 425-的系数是 ,次数是 。
3.多项式5134+-ab ab 有 项,它们分别是 。
4. ⑴ =⋅52x x 。
⑵ ()=43y 。
⑶ ()=322ba 。
⑷ ()=-425y x 。
⑸ =÷39a a 。
⑹=⨯⨯-024510 。
5.⑴=⎪⎭⎫⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛325631mn mn 。
初一数学下册第一章单元测试卷及答案
七年级下册第一章复习题一、 选择题1. 下面说法中,正确的是( )(A )x 的系数为0 (B )x 的次数为0 (C )3x 的系数为1 (D ) 3x的次数为12. 下列合并同类项正确的个数是( )①224a a a +=;②22321xy xy -=;③123+=;④33ab ab ab -=;⑤2312424m m -=. (A )①③ (B )②③ (C )③ (D )③④ 3. 下列计算正确的是( )(A )xy y x 32=+ (B )3422=-y y (C )55=-k k (D )-a 2-4a 2=-5a 24. 在下列多项式乘法中,不能用平方差公式计算的是( ). (A )()()m n m n +-+ (B )()()m n m n -+ (C )()()m n m n --- (D )()()m n m n --+5.计算21()2a b -的结果是( ). (A )22124a ab b -+ (B )2214a ab b -+(C )2212a ab b -+ (D )2214a b -6.如图,有长方形面积的四种表示法:①))((b a n m ++ ②)()(b a n b a m +++ ③)()(n m b n m a +++④nb na mb ma +++其中( )(A )只有①正确 (B )只有④正确 (C )有①④正确 (D )四个都正确7. 计算32010· (31)2008的结果是( ) (A ) 2 (B ) 31(C ) 9 (D )91nm8. 某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:)53()32(2222b ab a b ab a ++---+= 25a 26b -,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是( ) (A )+2ab (B )+3ab (C )+4ab (D )-ab9.如下图,用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案,那么,第n 个图案中有白色纸片( )张。
七年级数学下册第一章单元测试题及答案
七年级数学下册第一章单元测试题及答案第一章:整式的乘除单元测试卷(一)一、精心选择(每小题3分,共21分)1.多项式xy^4+2x^3y^3-9xy+8的次数是A。
3 B。
4 C。
5 D。
62.下列计算正确的是A。
2x^2·6x^4=12x^8 B。
(y^4)m/(y^3)m=ymC。
(x+y)^2=x^2+y^2 D。
4a^2-a^2=33.计算(a+b)(-a+b)的结果是A。
b^2-a^2 B。
a^2-b^2 C。
-a^2-2ab+b^2 D。
-a^2+2ab+b^24.3a^2-5a+1与-2a^2-3a-4的和为A。
5a^2-2a-3 B。
a^2-8a-3 C。
-a^2-3a-5 D。
a^2-8a+55.下列结果正确的是A。
-2/(1/3)=-6 B。
9×5=45 C。
(-5)³=-125 D。
2-3=-1/86.若(am·bn)^2=a^8b^6,那么m^2-2n的值是A。
10 B。
52 C。
20 D。
327.要使式子9x^2+25y^2成为一个完全平方式,则需加上()A。
15xy B。
±15xy C。
30xy D。
±30xy二、耐心填一填(第1~4题1分,第5、6题2分,共28分)1.在代数式3xy^2,m,6a^2-a+3,12,4x^2yz-(1/2)xy^2,3ab中,单项式有5个,多项式有2个。
2.单项式-5x^2y^4z的系数是-5,次数是7.3.多项式3ab^4-ab+1/5有3项,它们分别是3ab^4、-ab、1/5.4.⑴x^2·x^5=x^7.⑵(y^3)^4=y^12.⑶(2a^2b)^3=8a^6b^3.⑷( -x^5y^2)^4=x^20y^8.⑸a^9÷a^3=a^6.⑹10×5-2×4=46.5.⑴(-2)/(1/3)=-6.⑵(x-5)(x+5)=x^2-25.⑶(2a-b)^2=4a^2-4ab+b^2.⑷(-12x^5y^3)/(-3xy^2)=4x^4y。
北师大版数学七年级下册第一章测试题
北师大版数学七年级下册第一章测试题一、选择题1、在下列四个数中,哪个数是质数?A. 7.2 BB. 9.5C. 11D. 142、下列哪个数不是正整数?A. 20B. -5C. 0D. 303、下列哪个数是负分数?A. 1/3B. -2/3C. 0D. 5/7二、填空题1、请在下方空白处填入合适的答案:3/4 + 5/6 = _________.2、请在下方空白处填入合适的答案:已知x = -5,那么x + 2 = _________.三、解答题1、请计算:1/2 + 2/3 - 3/4 + 4/5 - 5/62、请计算:(-5) + (-2) + (-9) + (-4) + (7)3、请解答:如果一个数的倒数是-0.5,那么这个数是多少?四、附加题请在下方空白处解答:请计算:(1/3 - 1/4) + (2/5 - 3/8)这道题考察了我们对分数加减法的理解和掌握,需要我们细心计算,才能得到正确的答案。
北师大版八年级下册数学第一章测试题一、填空题1、在一个等腰三角形中,已知底边长为5,两条相等的边长为____。
2、如果一个矩形的长为6,宽为4,那么这个矩形的周长是____。
3、一个三角形的内角之和是180度,那么这个三角形的外角之和是____。
二、选择题1、下列哪个图形是轴对称图形?A.圆形B.方形C.三角形D.以上都不是2、下列哪个方程式有两个不相等的实数根?A. x² + 2x + 1 = 0B. x² + 2x + 2 = 0C. x² + 2x + 3 = 0D. x² + 2x + 4 = 0三、解答题1、已知:如图,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE。
2、证明:如果一个四边形是平行四边形,那么它的对边相等。
3、求证:在一个三角形中,至少有一个角大于或等于60度。
四、应用题1、一个矩形的长是6厘米,宽是4厘米。
如果将这个矩形的长和宽都增加1厘米,那么这个矩形的面积会增加多少?2、一个等腰三角形的底边长为5厘米,两条相等的边长为多少厘米?如果这个等腰三角形的面积为25平方厘米,那么这个三角形的底边长为多少厘米?七年级生物下册第一章测试题一、选择题1、下列哪个选项不是生物的特征?A.生长和繁殖B.运动和活动C.遗传和变异D.细胞和组织2、下列哪个选项不属于生命系统的结构层次?A.细胞B.组织C.器官D.原子和分子3、下列哪个选项不是植物体的组成部分?A.细胞B.组织C.器官D.系统二、填空题1、生物的主要特征包括______、______、______和______。
七年级数学下册第一章单元测试题及答案完整版
七年级数学下册第一章单元测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一章 整式的乘除单元测试卷(一)一、精心选一选(每小题3分,共21分)1.多项式892334+-+xy y x xy 的次数是 ( )A. 3B. 4C. 5D. 62.下列计算正确的是 ( ) A. 8421262x x x =⋅ B.()()m mmy y y =÷34 C.()222y x y x +=+ D. 3422=-a a3.计算()()b a b a +-+的结果是( ) A. 22a b - B. 22b a - C.222b ab a +-- D. 222b ab a ++-4. 1532+-a a 与4322---a a 的和为 ( ) A.3252--a a B.382--a a C. 532---a a D. 582+-a a5.下列结果正确的是 ( ) A. 91312-=⎪⎭⎫⎝⎛- B. 0590=⨯ C. ()17530=-.D. 8123-=-6. 若()682b a b a nm =,那么n m 22-的值是 ( )A. 10B. 52C. 20D. 327.要使式子22259y x +成为一个完全平方式,则需加上 ( ) A. xy 15 B. xy 15± C. xy 30 D. xy 30±二、耐心填一填(第1~4题1分,第5、6题2分,共28分)1.在代数式23xy , m ,362+-a a , 12 ,22514xy yz x - ,ab 32中,单项式有 个,多项式有 个。
2.单项式z y x 425-的系数是 ,次数是 。
3.多项式5134+-ab ab 有 项,它们分别是 。
4. ⑴ =⋅52x x 。
⑵ ()=43y 。
⑶ ()=322b a 。
⑷ ()=-425y x 。
北师大七年级下册数学第一章测试题
北师大版七年级下册数学第一章测试题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:北师大版七年级下册数学第一章测试题一.选择题(共10小题)1.计算(﹣x2y)2的结果是()A.x4y2B.﹣x4y2C.x2y2D.﹣x2y22.下列计算正确的是()A.(﹣x3)2=x5B.(﹣3x2)2=6x4C.(﹣x)﹣2= D.x8÷x4=x23.计算(2x+1)(x﹣1)﹣(x2+x﹣2)的结果,与下列哪一个式子相同?()A.x2﹣2x+1 B.x2﹣2x﹣3 C.x2+x﹣3 D.x2﹣34.若x2+4x﹣4=0,则3(x﹣2)2﹣6(x+1)(x﹣1)的值为()A.﹣6 B.6 C.18 D.305.已知(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34,则(x﹣2016)2的值是()A.4 B.8 C.12 D.166.已知a﹣b=3,则代数式a2﹣b2﹣6b的值为()A.3 B.6 C.9 D.127.已知正数x满足x2+=62,则x+的值是()A.31 B.16 C.8 D.48.如图(1),是一个长为2a宽为2b(a>b)的矩形,用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开,把它分成四个全等的小矩形,然后按图(2)拼成一个新的正方形,则中间空白部分的面积是()A.ab B.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a2﹣b29.设(5a+3b)2=(5a﹣3b)2+A,则A=()A.30ab B.60ab C.15ab D.12ab10.己知(x﹣y)2=49,xy=2,则x2+y2的值为()A.53 B.45 C.47 D.51二.选择题(共10小题)11.计算:(﹣5a4)•(﹣8ab2)=______.12.若2•4m•8m=216,则m=______.13.若x+3y=0,则2x•8y=______.14.已知(x﹣1)(x+3)=ax2+bx+c,则代数式9a﹣3b+c的值为______.15.已知(a+b)2=7,(a﹣b)2=4,则ab的值为______.16.若(m﹣2)2=3,则m2﹣4m+6的值为______.17.观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3﹣3a2b+3ab2﹣b3(a+b)4=a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4(a+b)5=a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5…请你猜想(a﹣b)10的展开式第三项的系数是______.18.若4a2﹣(k﹣1)a+9是一个关于a的完全平方式,则k=______.19.若a x=2,a y=3,则a3x﹣2y=______.20.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):请依据上述规律,写出(x﹣)2016展开式中含x2014项的系数是______.三.选择题(共8小题)21.先化简,再求值(x﹣1)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.22.(1)计算:(﹣2)2+2×(﹣3)+20160.(2)化简:(m+1)2﹣(m﹣2)(m+2).23.已知2x2﹣3x=2,求3(2+x)(2﹣x)﹣(x﹣3)2的值.24.先化简,再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣a(8a﹣2ab),其中a=﹣,b=2.25.已知(a+b)2=25,(a﹣b)2=9,求ab与a2+b2的值.26.已知x﹣=3,求x2+和x4+的值.27.如图(1),将一个长为4a,宽为2b的长方形,沿图中虚线均匀分成4个小长方形,然后按图(2)形状拼成一个正方形.(1)图(2)中的空白部分的边长是多少?(用含a,b的式子表示)(2)观察图(2),用等式表示出(2a﹣b)2,ab和(2a+b)2的数量关系;(3)若2a+b=7,ab=3,求图(2)中的空白正方形的面积.28.已知a+b=5,ab=6.求下列各式的值:(1)a2+b2(2)(a﹣b)2.29.已知关于x的多项式A,当A﹣(x﹣2)2=x(x+7)时.(1)求多项式A.(2)若2x2+3x+l=0,求多项式A的值.30.已知(x﹣y)2=9,x2+y2=5,求[x(x2y2﹣xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷x2y的值.北师大版七年级下册数学第一章测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2016•盐城)计算(﹣x2y)2的结果是()A.x4y2B.﹣x4y2C.x2y2D.﹣x2y2【分析】直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.【解答】解:(﹣x2y)2=x4y2.故选:A.【点评】此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.2.(2016•来宾)下列计算正确的是()A.(﹣x3)2=x5B.(﹣3x2)2=6x4C.(﹣x)﹣2= D.x8÷x4=x2【分析】根据积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;负整数指数幂:a﹣p=(a≠0,p为正整数);同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、(﹣x3)2=x6,故A错误;B、(﹣3x2)2=9x4,故B错误;C、(﹣x)﹣2=,故C正确;D、x8÷x4=x4,故D错误.故选:C.【点评】本题考查积的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.3.(2016•台湾)计算(2x+1)(x﹣1)﹣(x2+x﹣2)的结果,与下列哪一个式子相同?()A.x2﹣2x+1 B.x2﹣2x﹣3 C.x2+x﹣3 D.x2﹣3【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,即可作出判断.【解答】解:(2x+1)(x﹣1)﹣(x2+x﹣2)=(2x2﹣2x+x﹣1)﹣(x2+x﹣2)=2x2﹣x﹣1﹣x2﹣x+2=x2﹣2x+1,故选A【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.(2016•临夏州)若x2+4x﹣4=0,则3(x﹣2)2﹣6(x+1)(x﹣1)的值为()A.﹣6 B.6 C.18 D.30【分析】原式利用完全平方公式,平方差公式化简,去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵x2+4x﹣4=0,即x2+4x=4,∴原式=3(x2﹣4x+4)﹣6(x2﹣1)=3x2﹣12x+12﹣6x2+6=﹣3x2﹣12x+18=﹣3(x2+4x)+18=﹣12+18=6.故选B【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.(2016•仙居县一模)已知(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34,则(x﹣2016)2的值是()A.4 B.8 C.12 D.16【分析】先把(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34变形为(x﹣2016+1)2+(x﹣2016﹣1)2=34,把(x﹣2016)看作一个整体,根据完全平方公式展开,得到关于(x﹣2016)2的方程,解方程即可求解.【解答】解:∵(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34,∴(x﹣2016+1)2+(x﹣2016﹣1)2=34,(x﹣2016)2+2(x﹣2016)+1+(x﹣2016﹣1)2﹣2(x﹣2016)+1=34,2(x﹣2016)2+2=34,2(x﹣2016)2=32,(x﹣2016)2=16.故选:D.【点评】考查了完全平方公式,本题关键是把(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34变形为(x﹣2016+1)2+(x﹣2016﹣1)2=34,注意整体思想的应用.6.(2016•重庆校级二模)已知a﹣b=3,则代数式a2﹣b2﹣6b的值为()A.3 B.6 C.9 D.12【分析】由a﹣b=3,得到a=b+3,代入原式计算即可得到结果.【解答】解:由a﹣b=3,得到a=b+3,则原式=(b+3)2﹣b2﹣6b=b2+6b+9﹣b2﹣6b=9,故选C【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.7.(2016•长沙模拟)已知正数x满足x2+=62,则x+的值是()A.31 B.16 C.8 D.4【分析】因为x是正数,根据x+=,即可计算.【解答】解:∵x是正数,∴x+====8.故选C.【点评】本题考查完全平方公式,解题的关键是应用公式x+=(x>0)进行计算,属于中考常考题型.8.(2016•泰山区一模)如图(1),是一个长为2a宽为2b(a>b)的矩形,用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开,把它分成四个全等的小矩形,然后按图(2)拼成一个新的正方形,则中间空白部分的面积是()A.ab B.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a2﹣b2【分析】先求出正方形的边长,继而得出面积,然后根据空白部分的面积=正方形的面积﹣矩形的面积即可得出答案.【解答】解:由题意可得,正方形的边长为(a+b),故正方形的面积为(a+b)2,又∵原矩形的面积为4ab,∴中间空的部分的面积=(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2.故选C.【点评】此题考查了完全平方公式的几何背景,求出正方形的边长是解答本题的关键,难度一般.9.(2016春•岱岳区期末)设(5a+3b)2=(5a﹣3b)2+A,则A=()A.30ab B.60ab C.15ab D.12ab【分析】已知等式两边利用完全平方公式展开,移项合并即可确定出A.【解答】解:∵(5a+3b)2=(5a﹣3b)2+A∴A=(5a+3b)2﹣(5a﹣3b)2=(5a+3b+5a﹣3b)(5a+3b﹣5a+3b)=60ab.故选B【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.10.(2016春•宝应县期末)己知(x﹣y)2=49,xy=2,则x2+y2的值为()A.53 B.45 C.47 D.51【分析】原式利用完全平方公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵(x﹣y)2=49,xy=12,∴x2+y2=(x﹣y)2+2xy=49+4=53.故选:A.【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.二.选择题(共10小题)11.(2016•临夏州)计算:(﹣5a4)•(﹣8ab2)=40a5b2.【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则求出答案.【解答】解:(﹣5a4)•(﹣8ab2)=40a5b2.故答案为:40a5b2.【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.12.(2016•白云区校级二模)若2•4m•8m=216,则m=3.【分析】直接利用幂的乘方运算法则得出2•22m•23m=216,再利用同底数幂的乘法运算法则即可得出关于m的等式,求出m的值即可.【解答】解:∵2•4m•8m=216,∴2•22m•23m=216,∴1+5m=16,解得:m=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算,正确应用运算法则是解题关键.13.(2016•泰州一模)若x+3y=0,则2x•8y=1.【分析】先将8变形为23的形式,然后再依据幂的乘方公式可知8y=23y,接下来再依据同底数幂的乘法计算,最后将x+3y=0代入计算即可.【解答】解:2x•8y=2x•23y=2x+3y=20=1.故答案为1.【点评】本题主要考查的是同底数幂的乘法、幂的乘方、零指数幂的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.14.(2016•河北模拟)已知(x﹣1)(x+3)=ax2+bx+c,则代数式9a﹣3b+c的值为0.【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出a,b,c的值,即可求出原式的值.【解答】解:已知等式整理得:x2+2x﹣3=ax2+bx+c,∴a=1,b=2,c=﹣3,则原式=9﹣6﹣3=0.故答案为:0.【点评】此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.(2016•富顺县校级模拟)已知(a+b)2=7,(a﹣b)2=4,则ab的值为.【分析】分别展开两个式子,然后相减,即可求出ab的值.【解答】解:(a+b)2=a2+2ab+b2=7,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=4,则(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab=3,ab=.故答案为:.【点评】本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.16.(2016•曲靖模拟)若(m﹣2)2=3,则m2﹣4m+6的值为5.【分析】原式配方变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵(m﹣2)2=3,∴原式=m2﹣4m+4+2=(m﹣2)2+2=3+2=5,故答案为:5【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.17.(2016•东明县二模)观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3﹣3a2b+3ab2﹣b3(a+b)4=a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4(a+b)5=a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5…请你猜想(a﹣b)10的展开式第三项的系数是45.【分析】根据各式与展开式系数规律,确定出所求展开式第三项系数即可.【解答】解:根据题意得:第五个式子系数为1,6,15,20,15,6,1,第六个式子系数为1,7,21,35,35,21,7,1,第七个式子系数为1,8,28,56,70,56,28,8,1,第八个式子系数为1,9,36,84,126,126,84,36,9,1,第九个式子系数为1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1,则(a﹣b)10的展开式第三项的系数是45,故答案为:45.【点评】此题考查了完全平方公式,弄清题中的规律是解本题的关键.18.(2016•富顺县校级模拟)若4a2﹣(k﹣1)a+9是一个关于a的完全平方式,则k=13或﹣11.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.【解答】解:∵4a2﹣(k﹣1)a+9是一个关于a的完全平方式,∴k﹣1=±12,解得:k=13或﹣11,故答案为:13或﹣11【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.19.(2016春•泰兴市期末)若a x=2,a y=3,则a3x﹣2y=.【分析】根据同底数幂的除法及幂的乘法与积的乘方法则,进行计算即可.【解答】解:a3x﹣2y=(a x)3÷(a y)2=8÷9=.故答案为:.【点评】本题考查了同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减,属于基础题,掌握运算法则是关键.20.(2016•广安)我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):请依据上述规律,写出(x﹣)2016展开式中含x2014项的系数是﹣4032.【分析】首先确定x2014是展开式中第几项,根据杨辉三角即可解决问题.【解答】解:(x﹣)2016展开式中含x2014项的系数,根据杨辉三角,就是展开式中第二项的系数,即﹣2016×2=﹣4032.故答案为﹣4032.【点评】本题考查整式的混合运算、杨辉三角等知识,解题的关键是灵活运用杨辉三角解决问题,属于中考常考题型.三.选择题(共8小题)21.(2016•常州)先化简,再求值(x﹣1)(x﹣2)﹣(x+1)2,其中x=.【分析】根据多项式乘以多项式先化简,再代入求值,即可解答.【解答】解:(x﹣1)(x﹣2)﹣(x+1)2,=x2﹣2x﹣x+2﹣x2﹣2x﹣1=﹣5x+1当x=时,原式=﹣5×+1=﹣.【点评】本题考查了多项式乘以多项式,解决本题的关键是熟记多项式乘以多项式.22.(2016•温州二模)(1)计算:(﹣2)2+2×(﹣3)+20160.(2)化简:(m+1)2﹣(m﹣2)(m+2).【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘法及零指数幂运算即可得到结果;(2)原式利用完全平方公式,平方差公式计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=4﹣6+1=﹣1;(2)原式=m2+2m+1﹣m2+4=2m+5.【点评】此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.(2016•福州校级二模)已知2x2﹣3x=2,求3(2+x)(2﹣x)﹣(x﹣3)2的值.【分析】先对所求式子进行化简,然后将2x2﹣3x=2代入即可解答本题.【解答】解:3(2+x)(2﹣x)﹣(x﹣3)2=12﹣3x2﹣x2+6x﹣9=﹣4x2+6x+3=﹣2(2x2﹣3x)+3,∵2x2﹣3x=2,∴原式=﹣2×2+3=﹣1.【点评】本题考查整式的混合运算﹣化简求值,解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法.24.(2016•长春二模)先化简,再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣a(8a﹣2ab),其中a=﹣,b=2.【分析】原式利用平方差公式,单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=4a2﹣b2﹣4a2+a2b=a2b﹣b2,当a=﹣,b=2时,原式=﹣4=﹣3.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.(2016春•西藏校级期末)已知(a+b)2=25,(a﹣b)2=9,求ab与a2+b2的值.【分析】把已知两个式子展开,再相加或相减即可求出答案.【解答】解:∵(a+b)2=25,(a﹣b)2=9,∴a2+2ab+b2=25①,a2﹣2ab+b2=9②,∴①+②得:2a2+2b2=34,∴a2+b2=17,①﹣②得:4ab=16,∴ab=4.【点评】本题考查了完全平方公式的应用,注意:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.26.(2016春•澧县期末)已知x﹣=3,求x2+和x4+的值.【分析】把该式子两边平方后可以求得x2+的值,再次平方即可得到x4+的值.【解答】解:∵x﹣=3,(x﹣)2=x2+﹣2∴x2+=(x﹣)2+2=32+2=11.x4+=(x2+)2﹣2=112﹣2=119.【点评】本题考查了完全平方公式,利用x和互为倒数乘积是1与完全平方公式来进行解题.27.(2016春•莱芜期末)如图(1),将一个长为4a,宽为2b的长方形,沿图中虚线均匀分成4个小长方形,然后按图(2)形状拼成一个正方形.(1)图(2)中的空白部分的边长是多少?(用含a,b的式子表示)(2)观察图(2),用等式表示出(2a﹣b)2,ab和(2a+b)2的数量关系;(3)若2a+b=7,ab=3,求图(2)中的空白正方形的面积.【分析】(1)先计算空白正方形的面积,再求边长;(2)利用等量关系式S空白=S大正方形﹣4个S长方形代入即可;(3)直接代入(2)中的式子.【解答】解:(1)∵图(2)中的空白部分的面积=(2a+b)2﹣4a×2b=4a2+4ab+b2﹣8ab=(2a ﹣b)2,∴图(2)中的空白部分的边长是:2a﹣b;(2)∵S空白=S大正方形﹣4个S长方形,∴(2a﹣b)2=(2a+b)2﹣4×2a×b,则(2a﹣b)2=(2a+b)2﹣8ab;(3)当2a+b=7,ab=3时,S=(2a+b)2﹣8ab=72﹣8×3=25;则图(2)中的空白正方形的面积为25.【点评】本题考查了完全平方公式的几何意义的理解,应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几何意义;主要是根据图形特点,利用面积的和差来计算.28.(2016春•灌云县期中)已知a+b=5,ab=6.求下列各式的值:(1)a2+b2(2)(a﹣b)2.【分析】(1)根据a2+b2=(a+b)2﹣2ab,即可解答.(2)根据(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,即可解答.【解答】解:(1){a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×6a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×6=25﹣12=13.(2)(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=52﹣4×6=25﹣24=1.【点评】本题考查了完全平分公式,解决本题的关键是熟记完全平分公式.四.解答题(共2小题)29.(2016•花都区一模)已知关于x的多项式A,当A﹣(x﹣2)2=x(x+7)时.(1)求多项式A.(2)若2x2+3x+l=0,求多项式A的值.【分析】(1)原式整理后,化简即可确定出A;(2)已知等式变形后代入计算即可求出A的值.【解答】解:(1)A﹣(x﹣2)2=x(x+7),整理得:A=(x﹣2)2+x(x+7)=x2﹣4x+4+x2+7x=2x2+3x+4;(2)∵2x2+3x+1=0,∴2x2+3x=﹣1,∴A=﹣1+4=3,则多项式A的值为3.【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.30.(2016•枣阳市模拟)已知(x﹣y)2=9,x2+y2=5,求[x(x2y2﹣xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷x2y的值.【分析】直接利用整式的混合运算法则化简,进而将已知结合完全平方公式求出答案.【解答】解:原式=(x3y2﹣x2y﹣x2y+x3y2)÷x2y=2xy﹣2,由(x﹣y)2=9,得x2﹣2xy+y2=9,∵x2+y2=5,∴﹣2xy=4,∴xy=﹣2,∴原式=﹣4﹣2=﹣6.【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确应用乘法公式是解题关键.。
(完整)人教版七年级数学下册第一章测考试试题
七年级数学下册第一章测试题数 学(整式的运算)班级____________学号_____________姓名_____________(时间90分钟,满分100分,不得使用计算器)一、 选择题(2'×10=20',每题只有一个选项是正确的,将正确选项的字母填入下表中)1. 在代数式211,3.5,41,2,,2,,,2412b a b x yx yz x x a mn xy a bc +-+-+-中,下列说法正确的是( )。
(A )有4个单项式和2个多项式, (B )有4个单项式和3个多项式; (C )有5个单项式和2个多项式, (D )有5个单项式和4个多项式。
2. 减去-3x 得632+-x x 的式子是( )。
(A )62+x (B )632++x x (C )x x 62- (D )662+-x x 3. 如果一个多项式的次数是6,则这个多项式的任何一项的次数都 ( ) (A )等于6(B )不大于6 (C )小于6(D )不小于64. 下列式子可用平方差公式计算的是: (A ) (a -b )(b -a ); (B ) (-x+1)(x -1); (C ) (-a -b )(-a+b ); (D ) (-x -1)(x+1);5. 下列多项式中是完全平方式的是 ( )(A )142++x x (B )1222+-y x (C )2222y xy y x ++ (D )41292+-a a 6. 计算=-⨯-20052005)522()125(( )(A )-1 (B )1 (C )0 (D )19977. (5×3-30÷2)0=( ) (A )0 (B )1 (C )无意义 (D )15 8. 若要使4192++my y 是完全平方式,则m 的值应为( ) (A )3± (B )3- (C )31± (D )31- 9. 若x 2-x -m =(x -m )(x +1)且x ≠0,则m =( )(A )0 (B )-1 (C )1 (D )2 10. 已知 |x|=1, y=41, 则 (x 20)3-x 3y 的值等于( )(A )4543--或 (B )4543或 (C )43 (D )45-二、填空题(2'×10=20',请将正确答案填在相应的表格内) 11. -2232x y 的系数是_____,次数是_____.12. 计算:65105104⨯⨯⨯= _;13. 已知21421842m m x y x y +-++是一个七次多项式,则m= 14. 化简:=---+)4()36(2222xy y x xy y x ________________。
七年级数学下册第一章单元测试题(3套)和答案
北师大版七年级数学下册第一章 整式的乘除一、精心选一选(每小题3分,共21分)1.多项式892334+-+xy y x xy 的次数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 62.下列计算正确的是 ( ) A. 8421262x x x =⋅ B. ()()m mm y y y =÷34C. ()222y x y x +=+ D. 3422=-a a3.计算()()b a b a +-+的结果是 ( ) A. 22a b - B. 22b a - C. 222b ab a +-- D. 222b ab a ++- 4. 1532+-a a 与4322---a a 的和为 ( ) A.3252--a a B. 382--a a C. 532---a a D. 582+-a a 5.下列结果正确的是 ( )A. 91312-=⎪⎭⎫ ⎝⎛- B. 0590=⨯ C. ()17530=-. D. 8123-=-6. 若()682b a b a nm =,那么n m 22-的值是 ( )A. 10B. 52C. 20D. 32 7.要使式子22259y x +成为一个完全平方式,则需加上 ( ) A. xy 15 B. xy 15± C. xy 30 D. xy 30±二、耐心填一填(第1~4题每空1分,第5、6题每空2分,共28分)1.在代数式23xy , m ,362+-a a , 12 ,22514xy yz x -,ab32中,单项式有 个,多项式有 个。
2.单项式z y x 425-的系数是 ,次数是 。
3.多项式5134+-ab ab 有 项,它们分别是 。
4. ⑴ =⋅52x x 。
⑵ ()=43y 。
⑶ ()=322ba 。
⑷ ()=-425y x 。
⑸ =÷39a a 。
⑹=⨯⨯-024510 。
5.⑴=⎪⎭⎫⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛325631mn mn 。
七年级数学下册第一章试题
第一章整式的运算单元测试 1一、 耐心填一填每小题3分,共30分1.单项式32n m -的系数是 ,次数是 . 2.()()23342a b ab -÷= . 3.若A=2x y -,4B x y =-,则2A B -= .4.()()3223m m -++= .5.2005200640.25⨯= .6.若23nx =,则6n x = . 7.已知15a a +=,则221aa +=___________________.441a a +=___________________. 8.用科学计数法表示: 000024⋅-= .9.若10m n +=,24mn =,则22mn += . 10.()()()24212121+++的结果为 . 二、 精心选一选每小题3分,共30分 11.多项式322431x x y xy -+-的项数、次数分别是 .A .3、4B .4、4C .3、3D .4、312.三、用心想一想21题16分,22~25小题每小题4分,26小题8分,共40分.21.计算:16822a a a ÷+ 2()()().52222344321044x x x x x ⋅+-+- 3()()55x y x y --+- 4用乘法公式计算:21005. 22.已知0106222=++-+b a b a ,求20061ab-的值 23. 先化简并求值: )2)(2(2))(2()2(2b a b a b a b a b a +--+--+,其中2,21-==b a .24.已知9ab =,3a b -=-,求223a ab b ++的值.25. 在一次联欢会上,节目主持人让大家做一个猜数的游戏,游戏的规则是:主持人让观众每人在心里想好一个除0以外的数,然后按以下顺序计算: ()1把这个数加上2后平方.()2然后再减去4. ()3再除以原来所想的那个数,得到一个商.最后把你所得到的商是多少告诉主持人,主持人便立即知道你原来所想的数是多少,你能解释其中的奥妙吗26.请先观察下列算式,再填空:181322⨯=-, 283522⨯=-.①=-22578× ; ②29- 2=8×4;③ 2-92=8×5;④213- 2=8× ;………⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗 请把你的猜想写出来.⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗附加题:1.把1422-+x x 化成k h x a ++2)(其中a,h,k 是常数的形式2.已知a -b=b -c=35,a 2+b 2+c 2=1则ab +bc +ca 的值等于 . 绝密★档案B第一章整式的运算单元测试2一、填空题:每空2分,共28分1.把下列代数式的字母代号填人相应集合的括号内:A. xy+1B. –2x 2+yC.3xy 2-D.214-E.x 1-F.x 4G.x ax 2x 8123--H.x+y+zI.3ab 2005-J.)y x (31+ K.c 3ab 2+ 1单项式集合 { …}2多项式集合 { …}3三次多项式 { …}4整式集合 { …}2.单项式bc a 792-的系数是 . 3.若单项式-2x 3y n-3是一个关于x 、y 的五次单项式,则n = .4.2x+y 2=4x 2+ +y 2. 5.计算:-2a 221ab+b 2-5aa 2b-ab 2 = . 6.32243b a 21c b a 43⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-= . 7.-x 2与2y 2的和为A,2x 2与1-y 2的差为B, 则A -3B= .8.()()()()()=++++-884422y x y x y x y x y x .9.有一名同学把一个整式减去多项式xy+5yz+3xz 误认为加上这个多项式,结果答案为 5yz-3xz+2xy,则原题正确答案为 .10.当a = ,b = 时,多项式a 2+b 2-4a+6b+18有最小值.二、选择题每题3分,共24分1.下列计算正确的是A 532x 2x x =+B 632x x x =⋅C 336x x x =÷D 623x x -=-)(2.有一个长方形的水稻田,长是宽的2.8倍,宽为6.5210⨯,则这块水稻田的面积是A1.183710⨯ B 510183.1⨯ C 71083.11⨯ D 610183.1⨯3.如果x 2-kx -ab = x -ax +b, 则k 应为Aa +b B a -b C b -a D -a -b4.若x -30 -23x -6-2 有意义,则x 的取值范围是A x >3 Bx ≠3 且x ≠2 C x ≠3或 x ≠2 Dx < 25.计算:322)2(21)x (4554---÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--π-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛得到的结果是A8 B9 C10 D116.若a = -0.42, b = -4-2, c =241-⎪⎭⎫⎝⎛-,d =041⎪⎭⎫⎝⎛-, 则 a 、b 、c 、d 的大小关系为A a<b<c<d Bb<a<d<c C a<d<c<b Dc<a<d<b7.下列语句中正确的是Ax -3.140 没有意义B 任何数的零次幂都等于1C 一个不等于0的数的倒数的-p 次幂p 是正整数等于它的p 次幂D 在科学记数法a×10 n 中,n 一定是正整数8.若k xy 30x 252++为一完全平方式,则k 为A 36y 2B 9y 2C 4y 2 Dy 2三、1.计算13xy -2x 2-3y 2+x 2-5xy +3y 22-51x 25x 2-2x +13-35ab 3c ⋅103a 3bc ⋅-8abc 2420052006315155321352125.0)()()()(-⨯+⨯- 5〔21xyx 2+yx 2-y +23x 2y 7÷3xy 4〕÷-81x 4y 6))((c b a c b a ---+ 2.用简便方法计算: 17655.0469.27655.02345.122⨯++ 29999×10001-100002 3.化简求值:14x 2+yx 2-y -2x 2-y 2 , 其中 x=2, y=-52已知:2x -y =2, 求:〔x 2+y 2-x -y 2+2yx -y 〕÷4y 4.已知:aa -1-a 2-b= -5 求: 代数式 2b a 22+-ab 的值. 5.已知: a 2+b 2-2a +6b +10 = 0, 求:a2005-b 1的值. 6.已知多项式x 2+nx+3 与多项式 x 2-3x+m 的乘积中不含x 2和x 3项,求m 、n 的值.7.请先阅读下面的解题过程,然后仿照做下面的题.已知:01x x 2=-+,求:3x 2x 23++的值.若:0x x x 132=+++,求:200432x x x x ++++ 的值.附加题:1.计算:2200320052003200320032004222-+2.已知:多项式42bx ax x 323+++能被多项式6x 5x 2+-整除,求:a 、b 的值 .绝密★档案C第一章整式的运算单元测试3一.填空题.1. 在代数式4,3x a ,y +2,-5m 中____________为单项式,_________________为多项式. 2.多项式13254242+---x y x y x π是一个 次 项式,其中最高次项的系数为 .. 3.当k = 时,多项式8313322+---xy y kxy x 中不含xy 项. 4.)()()(12y x y x x y n n --⋅--= .5.计算:)2()63(22x y x xy -÷-= .6.29))(3(x x -=-- 7.-+2)23(y x =2)23(y x -.8. -5x 2 +4x -1=6x 2-8x +2.9.计算:31131313122⨯--= . 10.计算:02397)21(6425.0⨯-⨯⨯-= . 11.若84,32==n m ,则1232-+n m = .12.若10,8==-xy y x ,则22y x += . 13.若22)(14n x m x x +=+-, 则m = ,n = .14.当x = 时,1442+--x x 有最大值,这个值是 .15. 一个两位数,个位上的数字为a,十位上的数字比个位上的数字大2,用代数式表示这个 两位数为 .16. 若 b 、a 互为倒数,则 20042003b a⨯= . 二.选择题.1.代数式:πab x x x abc ,213,0,52,17,52--+-中,单项式共有 个. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列各式正确的是A.2224)2(b a b a +=+B.1)412(02=-- C.32622x x x -=÷- D.523)()()(y x x y y x -=--3.计算223)31(])([-⋅---a 结果为 A.591a B.691a C.69a - D.891a - 4.2)21(b a --的运算结果是 A.2241b a + B.2241b a - C.2241b ab a ++ D.2241b ab a +- 5.若))((b x a x +-的乘积中不含x 的一次项,则b a ,的关系是A.互为倒数B.相等C.互为相反数D.b a ,都为06.下列各式中,不能用平方差公式计算的是A.)43)(34(x y y x ---B.)2)(2(2222y x y x +-C.))((a b c c b a +---+D.))((y x y x -+-7. 若y b a 25.0与b a x 34的和仍是单项式,则正确的是 A.x=2,y=0B.x=-2,y=0C.x=-2,y=1D.x=2,y=1 8. 观察下列算式:12=2,22=4,32=8,42=16,52=32,62=64,72=128,82=256,……根据其规律可知108的末位数是 ……………………………………………A 、2B 、4C 、6D 、89.下列各式中,相等关系一定成立的是A 、22)()(x y y x -=-B 、6)6)(6(2-=-+x x xC 、222)(y x y x +=+D 、)6)(2()2()2(6--=-+-x x x x x10. 如果3x 2y -2xy 2÷M=-3x+2y,则单项式M 等于A 、 xy ;B 、-xy ;C 、x ;D 、 -y12. 若A =5a 2-4a +3与B =3a 2-4a +2 ,则A 与BA 、A =B B 、A >BC 、A <BD 、以上都可能成立三.计算题. 125223223)21(})2()]()2{[(a a a a a -÷⋅+-⋅- 2)2(3)121()614121(22332mn n m mn mn n m n m +--÷+-- 3)21)(12(y x y x --++ 422)2()2)(2(2)2(-+-+-+x x x x524422222)2()2()4()2(y x y x y x y x ---++四.解答题.已知将32()(34)x mx n x x ++-+乘开的结果不含3x 和2x 项.1求m 、n 的值;2当m 、n 取第1小题的值时,求22()()m n m mn n +-+的值.五.解方程:3x+2x -1=3x -1x+1.六.求值题:1.已知()2x y -=62536,x+y=76,求xy 的值. 2.已知a -b=2,b -c=-3,c -d=5,求代数式a -cb -d÷a-d 的值. 3.已知:2424,273b a == 代简求值:2(32)(3)(2)(3)(3)a b a b a b a b a b ---+++- 7分七.探究题.观察下列各式: 2(1)(1)1x x x -+=-1根据前面各式的规律可得:1(1)(...1)n n x x x x --++++ = .其中n 为正整数2根据1求2362631222...22++++++的值,并求出它的个位数字.。
初一数学下册第一章单元测试
七年级数学第一章 整式的乘除姓名 评价等级一、 选择题(每小题3分,共30分) 1。
下列运算正确的是( )A 。
954a a a =+ B. 954632a a a =⨯C. 1411-=x D 。
()743a a =-2.下列多项式乘法,能用平方差公式计算的是 ( ) )23)(23(+--⋅x x A ))((a b b a B +---⋅ (32)(23)C x x ⋅-+- )32)(23(-+⋅x x D 3.下列各式正确的是 ( )222)(b a b a A +=+⋅ 2(6)(6)6B x x x ⋅+-=-42)2(22++=+⋅x x x C 22)()(x y y x D -=-⋅⋅4.ab 减去22b ab a +-等于 ( ).A .222b ab a ++;B .222b ab a +--;C .222b ab a -+-;D .222b ab a ++- 5。
计算 20152013)31(3⋅ 的结果是( ) A 。
9 B. 31 C.2 D 。
916.已知,3,5=-=+xy y x 则=+22y x ( )A. 19B. a a 62+ C . 25 D.19- 7.若22)3(9+=++x ax x ,则a 的值为( )A 。
3 B. 3± C 。
6 D. 6± 8.黎老师做了个长方形教具,其中一边长为b a +2,另一边为b a -,则该长方形周长为( )A. a 6 B 。
b a +6 C. a 3 D. b a -109。
如图,阴影部分的面积是( )A .xy 27 B .xy 29 C .xy 4 D .xy 210。
已知552=a ,443=b ,334=c , 则a 、b 、c 、的大小关系为:( ) A. c b a >> B 。
b c a >> C 。
a c b >> D. c a b >> 二、 填空题(每小题4分,共20分)11.计算=-22)2(b a ____________________. 12.计算()()02201514.3211π--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--= 。
(word版)七年级数学下册(北师大版)第一章达标检测题
1 / 3十位数字是原数中奇数数字的个数,个位数字是原数的位数;以下每一步,都上一步得到的数,按照第二步的操作,直至个数不再化止。
不管你开始写的是一个什么数,几步之后成的自然数是相同的。
最后个相同的数就叫它“黑洞数〞。
你以2004例一下〔可自另一个自然数作,不必写出程〕:2004,一步之后,再,再,⋯,“黑洞数〞是。
三、解答〔共60分〕21.算:〔本10分〕⑴(5)2004?(14)2005⑵〔1a2b〕3·〔-9ab3〕÷〔-1a5b3〕14532先化,再求〔本10分〕⑴(x+2)2-(x+1)(x-1),其中⑵(x2y)2(x y)(3xy)5y22x,其中x2,y1223.〔本8分〕小康村正在行地改造,原有一正方形地,将它每都增加3米,面增加了63平方米,原地的多少?原地的面又多少?24. 1是一个2m、2n的方形, 沿中虚用剪刀均分成四小方形, 然后按2的形状拼成一个正方形。
〔本12分〕、比两幅,你能出它的相同点与不同点? (2)、你2中的阴影局部的正方形的等于多少?n(3)、用两种不同的方法求2中阴影局部的面。
(4)、察2你能写出以下三个代数式之的等量关系?22m m m (m+n),(m-n),mnnn n图1图225.〔本10分〕老要小用一片制作成一个如②的形状的案,他是做的:先画一条段AC〔如①〕,再以AC直径画〔O是它的心〕,并剪下个,然后在AC上找一点B,再分以AB、BC直径画,然后用剪子或其它工具挖去两个〔即以O1、O2心的〕,再通适当的剪裁,就可以得到②。
⑴你按照以上方法用一片制作一个如②形状的案〔大小不限〕,将它帖在本目下方的空白;⑵如果被你挖去两个中,小的半径〔即AO2〕比大的半径〔即CO1〕小1cm,你比余下局部的面〔即①中阴影局部的面〕和被挖去局部的面〔即两个小的面的和〕的大小。
A2BCO1O O〔①〕〔②〕26.〔本10分〕小星和小月做游玩猜数,小星:“你随便定三个一位数按的步去算:①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数。
七年级数学下册第一章综合测试题试题
中大附中三水实验中学七年级数学下册 第一章综合测试题 北师大版〔本卷满分是:120分、 时间是:90分钟〕班级 姓名 考号 得分 .一、选择题。
(3分×10 = 30分,请把你的正确答案填入表格中)1、以下计算正确的选项是〔 〕A 、22=-a aB 、326m m m =÷C 、2011201120112x x x =+D 、632t t t =⋅ 2、5,6=--=+y x y x ,那么以下计算正确的选项是〔 〕A .36)(2-=+y x B .10)(2-=-x y C .75.2=xy D .2522=-y x3、计算=⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-20112011512125〔 〕A 、-1B 、1C 、0D 、2021 4.2)5.0(--的值是〔 〕A 、0.5B 、4 C5、代数式)1()1)(1)(1(42+-++-y y y y 的值是〔 〕A .0B .2C .-2D .不能确定、 6、()2a b --等于〔 〕.A 、22a b +B 、22a b -C 、222a ab b ++D 、222a ab b -+7、以下多项式的乘法中可用平方差公式计算的是〔 〕. A 、()()11x x ++ B 、)21)(21(a b b a -+C 、()()a b a b -+-D 、()()22x yyx -+8、假设()()232y y y my n +-=++,那么m 、n 的值分别为〔 〕. A 、5m =,6n = B 、5m =,6n =- C 、1m =,6n = D 、1m =,6n =- 9、假设5=m a ,2=n a ,那么n m a +等于〔 〕. A 、7 B 、3 C 、10 D 、25 10、一个长方体的长、宽、高分别是34a -、2a 、a ,它的体积等于〔 〕. A 、3234a a - B 、2a C 、3268a a - D 、268a a - 二、耐心填一填。
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七年级数学下册(北师大版)第一章测试
一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列运算中正确的是 ( )
A.=÷55b a 5)(b
a B. 2446a a a =⨯ C. 444)(
b a b a +=+ D. (x 3)3=x 6 2.4)2(xy -的计算结果是( )
A.-2x 4y 4
B. 8x 4y 4
C.16x 4y 4
D. 16xy 4 3.下列算式能用平方差公式计算的是( ) A.(2a +b )(2b -a ) B.)12
1)(12
1(--+x x
C.(3x -y )(-3x +y )
D.(-m -n )(-m +n ) 4. 数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,邹丽盼回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:
(-x 2
+3xy-21y 2)-(-21x 2+4xy-23y 2)= -2
1
x 2_____+y 2空格的地方
被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( ) A .-7xy B.7xy C.-xy D.xy 5.下列各式中,正确的是 ( )
A .055=÷a a
B .()()b a a b b a -=-÷--34
C .()()23
24
3x x x -=-÷ D .()442
22y x y x -=-
6. 三个连续奇数,若中间的一个为n ,则它们的积为( ) A .6n 3-6n B .4n 3-n C .n 3-4n D .n 3-n
7. 已知:∣x ∣=1,∣y ∣=2
1,则(x 20)3-x 3y 2的值等于( )
A. -4
3
或-4
5 B. 4
3或4
5 C. 4
3 D. -4
5
8. 3(22+1)(24+1)(28+1)……(232+1)+1的个位数是( )
A . 4
B . 5 C. 6 D. 8 9.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,表中所列四种方案能拼成边长为(a+b )的正方形的是 ( )
⑴
⑵ ⑶ A 1 1 2 B 1 1 1 C
1 2 1 D
2
1
1
b a b a ⑴ ⑵ ⑶
⑵
⑵
10.如图:矩形花园ABCD 中,a AB =,b AD =,花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK 。
若c RS LM ==,则花园中可绿化部分的面积为( )
A.2b ac ab bc ++-
B.ac bc ab a -++2
C.2c ac bc ab +--
D.ab a bc b -+-22 二、填空题:(每小题3分,共24分) 11. 单项式
7
3xy
的系数是______,次数是_____次。
12.若10m =5,10n =3,则102m-3n 的值是______ 13.5k-3
=1,则k -2
= ______
14.请你观察图,依据图形面积之间的关系,不需要添加辅助线,
便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是______
15. 一个只含字母a 的二次三项式,它的
二次项、一次项系数都是1-,常数项为3,那么这个式子为: 。
16. 一个正方体的棱长2×102毫米,则它的表面积是 .体积是 .
17.某同学做一道数学题:两个多项式A ,B.其中B 为4x 2-3x+7,试求A+B ,他误将“A+B ”看成“A-B ”,求出的结果为8x 2-x+1,
则A+B= .
18.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子.
观察图形的变化规律,写出第n 个小房子用了 块石子.
三、解答题(共46分)
19.计算:(8分)
⑴2005
2004)514()145(•-
⑵(31a 2b )3·(-9ab 3)÷(-2
1
a 5
b 3)
20. 先化简,再求值(10分) ⑴(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.5
⑵[]x y y x y x y x 25)3)(()2(22÷--+-+,其中2
1
,2=-=y x
A
B
C
D
L Q M P
R
K
S
T
x
x
x-y
x-y
y
y
21.(8分)郑品高和李志波做游戏玩猜数,李志波说:“你随便选定三个一位数按这样的步骤去算:①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数。
只
要你告诉我最后的得数,我就能知道你所选定的是哪三个一位数。
”小月不相信,但试了几次,李志波都猜对了,你知道李志波是怎样猜的吗?
22. (8分)某村正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?
23. 图1是一个长为2 m 、宽为2 n 的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图2的形状拼成一个正方形。
(12分)(1)、比较这两幅图,你能说出它们的相同点与不同点吗? (2)、你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少? (3)、请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积。
(4)、观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
(m+n)2, (m-n)2,mn
21.(8分)郑品高和李志波做游戏玩猜数,李志波说:“你随便选定三个一位数按这样的步骤去算:①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数。
只
要你告诉我最后的得数,我就能知道你所选定的是哪三个一位数。
”小月不相信,但试了几次,李志波都猜对了,你知道李志波是怎样猜的吗?
22. (8分)某村正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?
23. 图1是一个长为2 m 、宽为2 n 的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图2的形状拼成一个正方形。
(12分)(1)、比较这两幅图,你能说出它们的相同点与不同点吗? (2)、你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少? (3)、请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积。
(4)、观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
(m+n)2, (m-n)2,mn
n
m
m
n
n
n
m
图2
n
m
m
n 图1
n
m
m
n
n
n
m
图2
n
m
m
n 图1。