初中语文:汉语拼音知识记忆口诀
普通话汉语拼音口诀
普通话汉语拼音口诀汉语拼音是一种将汉字音素用拉丁字母标记的拼音系统,它是学习普通话和汉字的基础。
为了帮助大家更好地学习和记忆普通话汉语拼音,下面我将为大家介绍一些口诀,以方便大家在学习中掌握拼音的规则和发音。
一、声母1. b(爸爸)、p(妈妈)、m(妈妈)、f(飞飞),fum2. d(弟弟)、t(弟弟)、n(妞妞)、l(哩哩),win3. g(哥哥)、k(哥哥)、h(哈哈)、(呵呵),good4. j(姐姐)、q(姐姐)、x(姐姐),so5. zh(知识)、ch(吃吃)、sh(十数),three6. r(一一)、z(走走)、c(次次)、s(思思),red二、韵母1. a(阿爸)2. o(哦哦)、e(耳朵)3. i(一)4. u(乌乌)、ü(女女)、ui(惠惠)5. ia(加加)、ie(疙瘩)、iu(秋秋)6. iao(骄傲)、ian(剑剑)、iang(江江)、iong(笼笼)7. uo(蛙蛙)、ue(爪爪)、uan(圈圈)、uang(光光)三、声调1. 阳平:ā ē ī ō ū2. 阴平:ǎ ě ǐ ǒ ǔ3. 上声:á é í ó ú4. 去声:à è ì ò ù四、组合规则1. i、u、ü不分声母,放在韵母前面2. 韵母组合时,先写第一个,再写第二个3. 韵母iu可以拆分为i和u,写作iu4. 韵母ui可以拆分为u和i,写作ui5. 韵母的i和u可以和其他韵母组合,但不能和ü组合五、例外1. 一些特殊的汉字发音不符合拼音规则,需要特别记忆,例如:的、地、得等2. 存在多音字,需要根据具体的语境来确定发音,例如:什么、会、行等六、口诀总结拼音口诀帮你学,四声来记是关键。
声母韵母结合用,例外注意别忽略。
多音字需记牢,语境决定发音好。
掌握拼音不难事,用口诀学得更轻松。
以上就是关于普通话汉语拼音口诀的介绍,希望能够帮助大家更好地掌握普通话的拼音规则和发音。
初中语文记忆法口诀
初中语文记忆法口诀(一)拼音1、韵母定调法读准韵母看调号,一拼就要定好调,读出拼音就是字,声调不差半分毫。
2、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
碰出读音就是字,字词拼读没放松。
3、标号歌如何标调有诀窍,首先记住其顺号:aoei和u,依次排列来查找。
iu并立标在后;轻声音节空戴帽;单个韵母头上标;抓住规律效果好。
4、Y的拼写规则口诀小i当头他有气,iining前站大Y;i后紧跟aoe,小i就被大Y替。
5、W的拼写规则口决独子u前兄弟无,找个朋友叫大W,u后同学aoe,小u淘汰换大W。
6。
的拼写规则口诀小领头天要变,先张Y伞再去点。
后天晴字照写,读音不变记心间。
7。
上两点省写规则小爱撒娇,两眼柱上瞄。
碰到jq,傲帽便取消。
8。
隔音口诀aoe开头,又接他人后,两人若混淆,隔音号来标。
9。
音节大小拼写规则人名地名专用名,开首字母大写明。
叙写句子要注意,第一字母有样行。
(二)汉字10。
笔顺规则要领先横后竖十字架,先撇后捺人不怕。
从上到下看清楚,从左到右没乱抓。
(一)拼音1、韵母定调法读准韵母看调号,一拼就要定好调,读出拼音就是字,声调不差半分毫。
2、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
碰出读音就是字,字词拼读没放松。
3、标号歌如何标调有诀窍,首先记住其顺号:aoei和u,依次排列来查找。
iu并立标在后;轻声音节空戴帽;单个韵母头上标;抓住规律效果好。
4、Y的拼写规则口诀小i当头他有气,iining前站大Y; i后紧跟aoe,小i就被大Y替。
5、W的拼写规则口决独子u前兄弟无,找个朋友叫大W,u后同学aoe,小u淘汰换大W。
6。
的拼写规则口诀小领头天要变,先张Y伞再去点。
后天晴字照写,读音不变记心间。
7。
上两点省写规则小爱撒娇,两眼柱上瞄。
碰到jq,傲帽便取消。
8。
隔音口诀aoe开头,又接他人后,两人若混淆,隔音号来标。
9。
音节大小拼写规则人名地名专用名,开首字母大写明。
叙写句子要注意,第一字母有样行。
巧记汉语拼音口诀大全
巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音是学习中文的重要基础,掌握好汉语拼音可以帮助我们准确准确地发音、拼写单词。
为了帮助大家更好地记忆和掌握汉语拼音,下面我整理了一些巧妙的口诀,希望能对大家有所帮助。
1.声母口诀声母是汉语拼音的第一个元素,准确掌握声母是拼写和发音的基础。
以下是一些声母口诀:- b:波儿不翻身- p:婆婆披红纱- m:妈妈摸门扇- f:风儿吹旗帜- d:大门树大红- t:天天涂鸟蛋- n:牛儿跑进门- l:刀叉立牢牢- g:高高帽子挂- k:看看巨人腿- h:黑猫抓耗子- j:姐姐拿镜子- q:常去总统旁- x:小小新鞋走- zh:妆花不知觉- ch:张牙舞长鞭- sh:乌鸦摆尾巴- r:红色仍是红- z:砸落牛角蜂- c:厕所无厕纸- s:虎克抓食人- y:一只跳舞虫- w:玩玩娃娃屋2.韵母口诀韵母是汉语拼音的第二个元素,掌握韵母的准确发音可以帮助我们准确拼写和发音。
以下是一些韵母口诀:- a:她它沙河花- o:喝酒的和尚头- e:鹅儿飞进雾- ei:梅花店里走- ao:摸摸熊和毛- ou:一二锁合死- an:翻翻鞍子麻- en:奶奶在卧室- ang:旺旺狗狗叫- eng:开坑种空心- ong:龙哥开馆宗- ia:家爸打虾蟹- iao:扔掉糟糕包- iou:不留小于等- ie:跳舞的蝴蝶- in:铅相熔了尘- iang:养羊汉语亮- u:兔儿爪子口- ua:外婆姥姥扯- ui:傅粉帽不加- uan:拍拍鹅蛋盘- un:坑里埋文言- uang:晃晃芒草蕃3.整体认读口诀除了声母和韵母外,还有一些字母组合需要特别注意。
以下是一些整体认读口诀:- zh:织帽扭个朱- ch:尺抄浮茅屋- sh:石灰搓肚脐- an:安安爱慌慌- ang:昂昂拜生离- eng:蒙蒙扣灯盏- ong:窗中秋风劲- in:附着低颗粒- ing:精静闯屋顶- iao:窑道敲锣炮- iou:丢失火车票- uai:买块油炸薄- ui:垂着嘴玩笔- uan:庵前羊跺脚- un:货船脱离船- uang:瘸犬正往前4.其他技巧口诀除了以上的基础口诀外,还有一些拼音记忆的技巧可以帮助我们更好地掌握拼音知识:- 前有阻碍余声后:“k”“y”分开走。
汉语拼音规则口诀
汉语拼音规则口诀
汉语拼音是现代汉字文字的音标表记系统,是学习和使用汉语的基本工具之一。
为了方便广大汉语学习者记忆和掌握拼音规则,以下是一则拼音规则的口诀:
声母b,p,m,f,d,t,n,l,
z,c,s,zh,ch,sh,r,
j,q,x,字符三,
帮后加u,照规律走。
声母y,w,h,无声音,
在韵母i,u,ü上行。
声母g,k,h,发音靠,
后带a,o,e才跑。
声母j,q,x一念深,
后边不加声母音,
韵母a,o,e,直往前。
声母z,c,s,接韵母i,
前面一点卷舌音。
声母z,c,s,加声母u,
前带辅音n念得准。
声母zh,ch,sh后不变,韵母i简写记心间。
声母zh,ch,sh后带u,韵母a,o,e,往前放。
声母r,与声母后边有音,韵母中字,爱蹦蹦。
声母r,与声母后无音,韵母a,o,e,直往前。
声母y,在韵母a后边,读作ia,ya,wa。
声母w,在韵母a后加,dad,pan,wǎng。
拼音规则要记牢,
正确发音很重要。
用好汉语拼音工具,
全面提升语言能力。
以上为汉语拼音规则的口诀,希望能够帮助大家记忆和掌握拼音规则,提升汉语学习的效果。
通过不断练习和运用,相信每个人都能够熟练地运用拼音,提高对汉语的理解和表达能力。
用口诀法记忆汉语拼音知识
一、用口诀法记忆汉语拼音知识(1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(2)i、in、ing前无声母,加个y 母来弥补。
(3)u见j、q、x,两点定要抹,拼n和I,两点省不得。
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e (么除外)。
二、初中生文体常识1、表达方式:即语言的表达方式,分为记叙、说明、议论、描写、抒情五种。
2、文章体裁:简称文体,按表达方式不同可分为记叙文、说明文、议论文三种。
3、文学作品样式:一般分为诗歌、小说、散文、剧本四种。
4、记叙文类型:一般分为写人、记事、状物抒情三种。
6、记叙顺序:即顺叙、倒叙、插叙三种,其中顺叙也称时间顺序,即事情的发展顺序。
7、人称:记叙文中的叙事主人公称呼,"我”为第一人称,"你”为第二人称,"他”为第三人称。
&新闻结构:完整的新闻结构为标题、导语、主体、背景、结语五部分,一般的只有标题、导语、主体三部分,简称"新闻三要素”。
9、说明文类型:根据说明对象一般分为事物性说明文和事理性说明文两种,根据语言风格一般分为平实性说明文和生动性说明文两种。
10、说明顺序:说明文的写作顺序,分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
11、说明方法:常见的说明方法有列数据、举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、列图表等。
17、小说三要素:即人物形象、故事情节和社会环境。
18、小说结构:小说的一般结构为开端一一发展一一高潮一一结局四部分,有的小说开头有引子,结尾有尾声。
19、描写方法:有人物描写和环境描写两大类,其中人物描写有肖像描写(含外貌描写、神态描写)、语言描写、行动描写和心理描写四种,环境描写有自然环境描写和社会环境描写两类。
20、修辞:即语言的修辞手法,常见的有比喻、拟人、排比、反复、对比、对仗、反问、设问、夸张等,其目的是为了使语言更生动更优美。
21、感情色彩:一般通过词语来体现,即褒义词、贬义词和中性词三种,在一定条件下词语的感情色彩可转换,文章的感情色彩即作者的感情态度,或赞扬歌颂,或批判讽刺。
汉语拼音标注口诀
汉语拼音标注口诀汉语拼音是我们学习汉语的重要工具,掌握正确的标注方法对于准确发音和识字都有着至关重要的作用。
为了帮助大家更好地掌握汉语拼音标注,下面给大家分享一些实用的口诀。
一、声调标注口诀“有 a 不放过,没 a 找 o、e,i、u 并列标在后,单个韵母不用说。
”这句口诀的意思是:当韵母中有“a”时,声调就标在“a”上,如“bā(巴)”;没有“a”时,就看有没有“o”或“e”,有的话声调就标在“o”或“e”上,比如“gē(哥)”“lóu(楼)”;当“i”和“u”并列出现时,声调标在后面的韵母上,例如“huì(会)”“duī(堆)”;如果只有一个韵母,那声调就直接标在这个韵母上,像“è(饿)”。
二、韵母标注口诀“a o e i u ü,标调多按此顺序;如果 i u 紧相连,标到后者头上去。
”这是说在标注声调时,一般按照“a、o、e、i、u、ü”的顺序来。
要是“i”和“u”紧挨着,就把声调标在后面的那个韵母上。
比如“qiū(秋)”,声调标在“u”上;“jiǔ(九)”,声调标在“u”上。
三、j、q、x 和 ü相拼的标注口诀“小 ü碰到 j q x,去掉两点还念 ü。
”因为“j、q、x”不和“u”相拼,所以当“ü”和“j、q、x”相拼时,要去掉“ü”上面的两点,但读音仍为“ü”。
比如“jū(居)”“qù(去)”“xū(虚)”。
四、隔音符号的标注口诀“a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开。
”例如“pi’ǎo(皮袄)”“dī’àn(堤岸)”,如果不加隔音符号,就可能被误读为“piǎo(瞟)”“diàn(电)”。
五、整体认读音节标注口诀“zhi chi shi ri zi ci si,自成音节后加 i ;yi wu yu 一无雨,ye yue yuan 夜月圆,yin yun ying 隐云影。
2024年汉语拼音的技巧口诀
i字好象大头人,穿件衣服iii。
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü。
二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)] 读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,
两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,
(4) 标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的.儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
(5) 拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu ( )—( ),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
üeüeüe ü+e小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)
鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。 前鼻韵母:5个
ananan a+n阿姨登上天安门。
enenen e+n白鹅门前把铃摁。
ininin i+n穿衣出门笑吟吟。
2024年汉语拼音的技巧口诀
汉语拼音的技巧口诀1
拼音拼读规则顺口溜
拼音拼读规则顺口溜帮助我们正确读音发音,以下是几个顺口溜:一声齐声齐上声;
二声是平仄声;
三声上的黄金锁;
四声一脚码起步;
轻声倒拨在前头。
清辅音搭母音,清辅音有三党。
浊辅音还有六,有音无音两相伴。
带声调读音全开放,五音四韵都是真。
但要注意个别词,不按规则不型真。
声调儿两种有,一声去声也称震。
二三四声都有旁,轻声是个例外。
一声朝上发高音,二声相反下低频。
三声上去是平平调,四声发起平加音。
塞音是个大部队,中韵前起声调;
中韵韵母要牢牢,不重不弱听音调;
复韵牵着吐旁加二,韵母加镜两样要。
声母单音多两样,原全参全齐一样。
从唇舌牙再发三,鼻音钳门也要记。
二唇齐发如“妈妈”声,半开迫嘴发声浪;
舌前舌后是“知予爷”,鼻音发同“铁固庄”。
“一”做声母发“yī”音,口破闭还要辨。
「呀」与「咤」字还是记,类似同样发音。
“w”是声母的最小兵,帮助韵母主音。
最后要记住六儿一个,自己根据规则要读准;拔掉声调还有一个,辨韵母就是听音准。
以上是一些拼音拼读的顺口溜
希望能帮助你记住这些规则。
汉语拼音标注口诀
汉语拼音标注口诀汉语拼音是我们学习汉字读音的重要工具,而掌握一些标注口诀可以帮助我们更轻松、准确地标注拼音。
接下来,就让我为大家详细介绍一些实用的汉语拼音标注口诀。
一、声调标注口诀一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
这是声调标注的基本口诀。
一声读音平缓,如“ā”;二声上扬,像“á”;三声先降后升,似“ǎ”;四声下降,例如“à”。
在标注声调时,要注意根据这个口诀准确标注。
看见 a 母别放过,没有 a 母找 o、e。
i、u 并列标在后,单个韵母不必说。
这句口诀主要用于有多个韵母的音节。
如果音节中有“a”,声调就标在“a”上,比如“bā”;没有“a”时,就找“o”或“e”,像“gē”;“i”和“u”并列出现时,声调标在后面的韵母上,比如“duì”;单个韵母的音节,声调自然就标在这个韵母上,比如“è”。
二、韵母标注口诀单韵母,很重要,发音口形要摆好。
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ ,嘴巴圆圆 o o o ,嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü。
这是帮助我们记住单韵母发音口形的口诀。
通过形象的描述,让我们能够清晰地记住每个单韵母的发音特点。
复韵母,真有趣,两个单韵在一起。
前重后轻连着发,一口读出就是它。
先ɑ后 i ɑi ɑi ɑi ,姐姐和我比高矮。
先 e 后 i ei ei ei ,干活用劲 ei ei ei 。
先 u 后 i ui ui ui ,我穿大衣要喝水。
先ɑ 后 o ɑo ɑo ɑo ,雪花飘飘穿棉袄。
先 o 后 u ou ou ou ,海鸥飞翔把鱼钩。
i 和 u,真淘气,站排位置不固定。
i 在前来 u 在后,iu iu 在一起。
u 在前来 i 在后,ui ui 不分离。
复韵母是由两个单韵母组成的,记住这些口诀,能帮助我们更好地掌握复韵母的发音和拼写。
三、声母标注口诀像个 6 字 b b b ,脸盆泼水 p p p ,两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f ,左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t ,一个门洞 n n n ,一根小棍 l l l ,9 字加钩ɡ ɡ ɡ ,机枪向上 k k k,一把椅子 h h h , i 下加钩 j j j,像个 9 字 q q q ,一个叉字 x x x,z 加椅子 zh zh zh, c 加椅子 ch ch ch,s 加椅子 sh sh sh,禾苗向日 r r r 。
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀完整版
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀完整版汉语拼音是学习汉语的基础,掌握拼音是学习汉语的第一步。
为了帮助大家更好地学习和记忆汉语拼音,本文整理了汉语拼音字母儿歌、技巧口诀以及一些学习方法,力求全面、完整,方便大家学习和使用。
一、声母篇1. 声母歌谣:(1)整体认读歌:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w爸爸妈妈(bpmf)打他拿来(dtnl)哥哥喝(gkh)鸡雀喜(jqx)日出山(zh ch sh r)资磁思(zcs)衣物(yw)记牢记牢!(2)声母分类歌:双唇音:b p m f 嘴巴碰嘴巴, b p m f 记起来!唇齿音:f 嘴唇碰牙齿, f 轻轻记心里!舌尖音:d t n l 舌尖顶牙齿, d t n l 别忘记!舌根音:g k h 舌根抵后墙, g k h 发音要响亮!舌面前音:z c s 舌尖抵上齿, z c s 声音要清脆!翘舌音:zh ch sh r 舌尖卷起来, zh ch sh r 发音要准确!平舌音:z c s 舌尖平平的, z c s 发音要清晰!边音:l 舌边轻轻碰, l 声音要柔和!鼻音:m n 鼻子要用力, m n 声音要鼻音!(3)声母顺口溜:bpmf dtnl gkh jqx zhchshr zcs yw 二十三个声母,记熟了,拼音就学好了!2. 声母学习技巧:•联想记忆法:将声母与相似的形状、事物或词语联系起来,例如:b像个小嘴巴,p像个小帽子,m像个小山,f像个小旗子等等。
•口型模仿法:观察发音时嘴部的形状,模仿发音,反复练习,直到能够准确发音。
•对比记忆法:将发音相似的声母放在一起进行对比记忆,例如:b和p,d和t,g和k,j和q,x和h,z和c,s等等。
•分组记忆法:将声母按照发音部位或发音方式进行分组记忆,例如:双唇音、唇齿音、舌尖音等等。
•多感官刺激法:结合图片、视频、音频等多种感官刺激,提高记忆效率。
二、韵母篇1. 韵母歌谣:(1)单韵母歌:a o e i u ü 五个单韵母,朗朗上口,好记又好读!(2)复韵母歌:ai ei ui ao ou iu ie ue er 七个复韵母,仔细听,慢慢学!(3)鼻韵母歌:an en in un ün ang eng ing ong 八个鼻韵母,鼻子要用力,声音要鼻音!(2)韵母分类歌:单韵母:a o e i u ü 简单易记,基础中的基础!复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 由两个元音组合而成,要连贯地读!鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 鼻音要充分,声音要清晰!(3)韵母顺口溜:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong 记住这些韵母,拼音就掌握了!2. 韵母学习技巧:•发音练习法:反复练习每个韵母的发音,注意口腔的形状和舌头的动作。
汉语拼音口诀顺口溜
汉语拼音口诀顺口溜
汉语拼音用处大,看书识字需要它,,帮助学习普通话,以下是店铺为你整理的汉语拼音口诀顺口溜,欢迎大家阅读。
汉语拼音口诀顺口溜一
读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,
两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f ,
马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t,
一个门洞 n n n ,一根木棍 l l l ,
9字加钩 g g g ,一挺机枪k k k,
一把椅子 h h h , i下加钩jj j,
像个9字 qq q ,一个叉字 x x x,
z加椅子 zh zh zh, c加椅子 chch ch,
s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r,
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s ,像个树杈 y y y ,
屋顶相连 w ww (像把折尺w w w)。
汉语拼音口诀顺口溜二
单韵母,很重要,发音口形要摆好,
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ,拢圆嘴巴o o o ,
嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,
嘴巴小圆 u u u ,撅嘴吹哨ü ü ü 。
汉语拼音口诀顺口溜三
一声平,二声扬,
三声拐弯,四声降。
板车平走ā ā ā
板车上坡á á á
下坡上坡ǎ ǎ ǎ
板车下坡à à à
汉语拼音口诀顺口溜四汉语拼音用处大,
看书识字需要它,
帮助学习普通话,
我们决心学好它。
汉语拼音记忆口诀
汉语拼音记忆口诀集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-汉语拼音记忆口诀汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu.ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字b?b?b?,?脸盆泼水p?p?p?,两个门洞m?m?m?,?一根拐棍f?f?f?,左下半圆?d?d?d?,?雨伞把子?t?t?t,一个门洞?n?n?n?,?一根小棍?l?l?l?,g字加钩?g?g?g?,?机枪向上?k?k?k,一把椅子?h?h?h?,i下加钩?j?j?j,像个9字?q?q?q?,?一个叉字?x?x?x,像个2字?z?z?z?,?半个圆圈?c?c?c?,半个8字?s?s?s?,z加椅子?zh?zh?zh,c加椅子?ch?ch?ch,?s加椅子?sh?sh?sh,禾苗向日?r?r?r?。
记住字形读音(形象记忆)唇音:b字好象收音机,收听广播bbb.p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). d字好象小马蹄,跑起路来ddd.t像一把小雨伞,下雨打开ttt.n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍,打跑老狼lll.g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬,弯起身体ccc.s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.r像田里小禾苗,向着太阳rrr.zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘.说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮). y字好像小树杈,挂件衣服yyy.w字好像小屋顶,乌龟小屋www.三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母9个?复韵母,真有趣,两个单韵在一起。
汉语拼音口诀记忆
汉语拼音口诀记忆拼音是学好普通话的基础,也是识字的拐杖。
可是,许多家长告诉我,自己20年前学的拼音大多都忘记了,虽然现在能用拼音打字聊天,但也只是东拼西凑,并不准确,辅导孩子时时常感到心有余而力不足。
下面为你介绍拼音学习大全。
汉语拼音口诀记忆1、6个单韵母a o e i u ü张大嘴巴a a a,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐,i i i,嘴巴突出u u u,嘴巴拢圆ü ü ü。
医生检查a a a,公鸡打鸣o o o,白鹅游水e e e衣服挂墙,i i i,乌鸦做窝u u u,鱼儿吐泡ü ü ü。
(认识声调)一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
(标调歌)单韵母,最可爱,声调帽子头上戴。
有a找a,没a找oei、u并列标在后,i上标调点去掉。
单个韵母不用说,轻声从来不标调。
2、复韵母儿歌复韵母,真有趣,多是单韵母在一起弟弟矮ai ai ai,干活用劲ei ei ei,围上围巾ui ui ui,冬天穿袄ao ao ao,莲花长藕ou ou ou,邮筒邮信iu iu iu,大椰子ie ie ie,月牙弯弯üe üe üe,一只耳朵,er er er。
3、鼻韵母儿歌(前鼻韵母)马匹配鞍an an an,点点头en en en,树下乘凉in in in,蚊子叫un un un,白云朵朵ün ün ün。
(后鼻韵母)小手肮脏ang ang ang,打开电灯eng eng eng。
老鹰飞翔ing ing ing,天上彩虹ong ong ong。
鼻韵母,真是巧;口里的气往鼻子跑。
要想读准鼻韵母,前后鼻音分清楚;前鼻韵舌前伸,后鼻韵抬舌根。
4、音节拼读儿歌拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。
最全的汉语拼音口诀
最全的汉语拼音口诀
拼音是汉语学习的基础,对于初学者来说,掌握好拼音口诀是非常
重要的。
本文将为大家介绍一些最全的汉语拼音口诀,帮助大家轻松
掌握拼音知识。
一、声母部分
1. b,p,m,f :b的比配pj,把嘴紧吧门开;p的比配pp,乒乒乓乓打
麻将;m的比配pn,门前擎一贵人;f的比配fk,飞机叭叮当。
2. d,t,n,l :d的比配db,叨叨叨婆婆话唠叨;t的比配tt,嗒嗒嗒去
赶公共汽车;n的比配ng,娘娘腔是个公公;l的比配lb,辣椒炒肉好
吃不。
二、韵母部分
1. a,o,e :a的比配ao,八婆江苏育婴保健;o的比配on,说小婊砸
不说汉字;e的比配el,耳朵不低估。
2. i,u,y :i的比配in,意味深长IN;u的比配U ,侗族一人一个担;y的比配yl,英勇阳光丽。
3. ie,ye 。
三、声调部分
1. 阴平:嗝屁哦饿
2. 阳平:额鹅鸽鞥
3. 上声:腌俄峨哦
4. 去声:啊欸啥诶
四、整体拼音口诀
1. 清晰流利读拼音,掌握规则融真理。
2. 快速准确声母韵,基础打牢学得好。
3. 按步就班学声调,一二三四唱得靓。
4. 纠正发音要有心,模仿练习读两遍。
5. 多听多读多练习,拼音学好不困惑。
总结:通过以上拼音口诀,相信大家已经对汉语拼音有了更深入的
了解,并且能够快速准确地掌握拼音知识。
拼音口诀的记忆和练习是
学习拼音的关键,希望大家能够通过不断地练习,熟练掌握拼音知识,为学习汉语打下坚实的基础。
巧记汉语拼音口诀大全
巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
记住字形读音〔形象记忆〕a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa。
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee。
i字好象大头人,穿件衣服iii。
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu。
ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。
二、声母[21个辅音+零声母〔Y、W,例如:安言忘云〕]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。
记住字形读音〔形象记忆〕唇音:b字好象收音机,收听播送bbb〔播〕。
双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp〔沷〕。
双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm〔摸〕。
双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff〔扶〕。
齿唇清擦音舌尖音:〔舌尖中音,也叫翘舌音〕d字好象小马蹄,跑起路来ddd。
〔得〕舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨翻开ttt。
〔它〕舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn。
〔呢〕舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll。
〔乐〕舌尖中边音舌根音〔也叫舌面后音〕:g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg。
〔割〕舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk。
〔刻〕舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh。
〔喝〕舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj。
初中语文记忆法口诀
初中语文记忆法口诀语文文体知识点繁多,在语文记忆过程中中,学生不是丢了这一点,就是忘了那一点,以下是店铺为你带来的初中语文记忆法口决,希望能帮到你。
初中语文记忆法(一)拼音1.韵母定调法读准韵母看调号,一拼就要定好调,读出拼音就是字,声调不差半分毫。
2.两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
碰出读音就是字,字词拼读没放松。
3.标号歌如何标调有诀窍,首先记住其顺号:a o e i 和u ü,依次排列来查找。
i u 并立标在后;轻声音节空“戴帽”;单个韵母头上标;抓住规律效果好。
4.Y的拼写规则口诀小 i 当头他有气,i in ing 前站大Y;i 后紧跟 a o e ,小 i 就被大Y 替。
5. W 的拼写规则口决独子 u 前兄弟无,找个朋友叫大W,u 后同学a o e ,小 u 淘汰换大W。
6.ü的拼写规则口诀小ü领头天要变,先张Y伞再去点。
ü后天晴字照写,读音不变记心间。
7. ü上两点省写规则小ü爱撒娇,两眼柱上瞄。
碰到 jqx ,傲帽便取消。
8.隔音口诀a o e 开头,又接他人后,两人若混淆,隔音号来标。
9.音节大小拼写规则人名地名专用名,开首字母大写明。
叙写句子要注意,第一字母有样行。
(二)汉字10.笔顺规则要领先横后竖十字架,先撇后捺人不怕。
从上到下看清楚,从左到右没乱抓。
初中语文记忆口决(一)拼音1.韵母定调法读准韵母看调号,一拼就要定好调,读出拼音就是字,声调不差半分毫。
2.两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
碰出读音就是字,字词拼读没放松。
3.标号歌如何标调有诀窍,首先记住其顺号:a o e i 和u ü,依次排列来查找。
i u 并立标在后;轻声音节空“戴帽”;单个韵母头上标;抓住规律效果好。
4.Y的拼写规则口诀小 i 当头他有气,i in ing 前站大Y;i 后紧跟 a o e ,小 i 就被大Y 替。
5. W 的拼写规则口决独子 u 前兄弟无,找个朋友叫大W,u 后同学a o e ,小 u 淘汰换大W。
汉语拼音规则口诀
汉语拼音规则口诀要掌握汉语拼音规则,可以借助以下的口诀帮助记忆:一声两声三声四,轻声在字后。
声调平扬入去,仔细听音很重要。
一声声调一,一声平声底调。
阿姨鸭梨西,爸爸妈妈奇。
二声声调二,二声高声扬眉头。
把脸里手停下,抱孩子买鲤鱼。
三声声调三,三声又低又短促。
钓鱼来华山,黑狗在那儿。
四声声调四,四声从高到低。
李四开店铺,这本书念完啦。
轻声不大发声,轻声放在最后。
吧啦玩手机,好漫画电视。
a,e,i,o,u,v,这五个韵母。
音节开头纯元音,识别它们要很用心。
其中a在拼音中,用吧会把拿来。
古佛补鞋喝茶,吐字阿姨发。
e是只有er和in的,赶紧记住不要嗯。
森林研究分数,恩师西纷纷。
i是yi和si的i,在ci和zi保持清。
姐姐弟弟磨骨,洗发用盆里。
o kuai di er shou,这是o的几十头。
唱歌跳舞看电影,逛街住酒店。
u和ü是两个韵母,要分清不要模糊。
会误会成的是,捂嘴眼睛嘟儿唇。
ü在拼音前是j和q,让它们拿眼镜。
小仓去姜丝旁边站,鲸鱼丧情迷人眼。
z,c,s是聲母,浊音與清音,这个分清楚。
张嘴从舌头发出声,午餐三角速。
g,k,h也是聲母,把口擦净不嘶哑。
我家哈士奇跑半夜,看见果园哈哈笑。
y w l n,r sh zh,是拼音中的四角舌。
楼上卧室温柔语,隔壁连长练枪机。
以上就是1200字以上的汉语拼音规则的口诀。
希望这个口诀能够帮助你更好地掌握汉语拼音的规则。
汉语拼音口诀大全
汉语拼音口诀大全汉语拼音是学习汉语拼音的基础,它是汉字拼音化的一种方式。
为了帮助大家更好地掌握汉语拼音,以下是汉语拼音的口诀大全,希望对大家的学习有所帮助。
一、声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s二、韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en inang eng ing ong三、声调表ā á ǎ à ē é ě è ī í ǐ ì ō ó ǒ ò ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ四、拼音规则1. 不读的字母:v在声母中不出现;i、u在韵母开头不读,比如一,读yī。
2. 简化字母:zi、ci、si分别简化成z、c、s。
3. 变调字母:声母j、q、x加上ü变成了声母的“简化字母”;韵母u 和ü加上声调标记变成了带声调的韵母。
五、声调变化规则不带声调符号的音调在普通话中称为模糊音,带声调符号的音调称为清音。
1声:平声,音调平稳,声音不上扬也不下降。
2声:上声,音调由低升高。
3声:去声,音调由高降至中低。
4声:入声,音调由中低升至中高。
六、音调变化情况1. 一声的变调规律:a→ā,o→ō,e→ē,i→ī,u→ū,ü→ǖ。
2. 二声的变调规律:a→á,o→ó,e→é,i→í,u→ú,ü→ǘ。
3. 三声的变调规律:a→ǎ,o→ǒ,e→ě,i→ǐ,u→ǔ,ü→ǚ。
4. 四声的变调规律:a→à,o→ò,e→è,i→ì,u→ù,ü→ǜ。
七、音变规则声母和韵母相结合时,有一些音会发生变化。
1. i和u在声母j、q、x前时,发生音变为:ji→j,ju→jü,qi→q,qu→qü,xi→x,xu→xü。
汉语拼音知识记忆口诀
汉语拼音知识记忆口诀汉语拼音是学习汉语的基础,对于中文学习者来说,掌握好拼音是打好语言基础的关键。
为了帮助大家更好地记忆汉语拼音知识,我整理了以下口诀,并将其分为声母和韵母两部分进行讲解。
一、声母口诀1. b, p, m, f,音形清晰又标准。
2. d, t, n, l,舌尖轻点在龈齿间。
3. g, k, h,声音清脆不含糊。
4. j, q, x,音调上升力较大。
5. z, c, s,以舌尖轻抵齿根。
6. zh, ch, sh, r,舌尖音跟韵母接近。
7. y, w,音母小但很饱满。
二、韵母口诀1. a, o, e,嘴巴开得大。
2. i, u, ü,舌尖顶龈蝴蝶。
3. ai, ei,舌尖抵齿后稍扁平。
4. ao, ou,嘴角拉出来发牢靠。
5. an, en, in, un,鼻音加在字母前。
6. ang, eng, ing, ong,鼻音在后韵母中。
三、整体记忆口诀1. zhi, chi, shi, ri,与声母组合能体会。
2. zi, ci, si,加上轻许发蕉皮。
3. yi, wu, yu,单独成音注意。
4. ye, yue, yun,围绕y而存。
以上通过声母和韵母的口诀,希望能够帮助大家更好地记忆汉语拼音。
不过,在学习拼音的过程中,即使掌握了这些规律和口诀,还是需要反复练习和运用,才能真正做到熟练运用。
另外,我们还需要注意一些特殊情况,比如音调的影响、拼音组合规则等。
音调是汉语中的重要特点,不同音调可能改变词语的意思,因此我们需要重点掌握不同音调的发音方式。
拼音组合规则也需要注意,比如"iu"读作"iou","ui"读作"uei"等,这些需要我们在实际运用中加以练习记忆。
总之,掌握汉语拼音是学习汉语的基础,良好的拼音记忆口诀能够帮助我们更快地掌握准确的发音,同时在学习和使用中要注重反复练习,积累经验,从而提高自己的汉语水平。
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1.用口诀法记忆汉语拼音知识(1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。
(3)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。
(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。
(5)u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü改yu。
(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)。
2.用口诀法记忆多音字有些汉字,形同音异义不同,容易读错,可以口诀法为主,结合归纳法、串联法和联想法来记。
(1)三中(zhōng)全会,正中(zhòng)民意,万民称(chēng)赞,称(chèn)心如意。
(2)发展畜(xù)牧,六畜(chù)兴旺,调(diào)集饲料,精心调(tiáo)养。
(3)瓜蔓(wàn)蔓(màn)延,蔓(mán)菁戏雨;一度(dù)秋风,难度(duó)归期。
(4)民乐(yuè)队,乐(lè)滔滔,穿藏(zàng)袍,藏(cáng)猫猫,迎朝(zhāo)阳,朝(cháo)前跑,日落(luò)落(là)不下莲花落(lào)。
(5)肩膀(bǎng)膀(pāng)肿膀(páng)胱烧,咳(hāi)声咳(ké)嗽声声高。
(6)骏马奔(bēn)腾河奔(bēn)流,牧民日子有奔(bèn)头。
(7)单(shàn)大侠,不简单(dān),抗击单(chán)于保江山。
(8)薄(báo)地种薄(bò)荷,实在太刻薄(bó)。
(9)常年劳累(lèi),疲劳积累(lěi),一旦生病,便成累(léi)赘。
(10)正(zhēng)月里,正(zhèng)热闹,重(chóng)阳(节)花鼓重(zhòng)重敲。
中学语文:基础知识学习记忆口诀一、汉语拼音a o e, i u Ü,标调多按此顺序;如果i u 紧相连,标到后者头上去。
拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。
iou uei uen,别犹豫,单用头变w或y;如果前面有声母,去掉o e合规矩。
i母打头搞独立,i in ing前加大y;其他所有复韵母,都把小i变大y 。
u母单打莫迟疑,前加大w就可以;u母为首独为户,要把小u变大的。
凡带Ü母要注意,独立去点前加y;n l相拼不去点,去点只指j q x 。
二、词类辨别有些词类难区分,典型特点要记清:动形加不名不行,动能加甭形加很;连词前后能调换,介词前后调不成;叹词总是单独用,语气助词词后跟。
三、词组辨别基本词组四类型,嵌字不同可辨清:联合能嵌和而并,主谓能嵌较很更,嵌的地得是偏正,嵌着了过是动宾。
的字介词和方位,三种结构自分明。
四、划分单句主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚;定语常在主宾前,谓前是状谓后补。
定的状地得后补,形式标志要记住;遇到格式有变化,仔细分清莫含糊。
五、修改病句修改病句有诀窍,方法步骤要记牢:基本成分先找找,主谓宾语是否少;成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好;搭配恰当看句子,重复之处不能要;次序不当须重排,用词不妥应换掉;再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠;感情色彩别弄反,事情次序别颠倒;对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。
古文今译口诀古文翻译,有其顺序。
首览全篇,掌握大意。
难解句子,则需心细。
照顾前文,联系后句。
仔细斟酌,揣摩语气。
要求做到,合情合理。
词句间段,紧密联系。
跳跃句子,补出隐意。
加上括号,表明增益。
人名地名,不必跳译。
人身称谓,掌握惯例。
吾余为我,尔汝是你。
常见虚词,没有定意。
对待之法,因句而异。
全篇译完,还须仔细。
逐句流畅,错字无迹。
改无可改,方可搁笔。
得分口诀首先沉心读进去,把握作品的大意。
借助题眼和题干,参照注解和设题。
第二注意抓语言,借助语感心洞然。
辩析语意看语境,语气语势照顾全。
第三情景要相合,情景交融是准则。
一切景语皆情语,景后议论抒情多。
第四叙事抓脉络,记叙顺序别搞错。
通过描述塑形象,性格特点要把握。
第五要知干溯源,曲解倒置戴错冠,扩大缩小换概念,无中生有偏概全。
第六技巧是重点,碰到术语绷紧弦,细描象征和铺垫,衬托铺陈和渲染。
第七修辞有考点,比喻夸张和委婉,对比借代和双关,铺排互文和用典。
第八作者要记牢,作品风格要通晓,联系时代和背景,婉约豪放别混淆。
第九注意抓意境,意境本由形象生,合理想象是途径,通过意境看心胸。
第十注意辨类型,诗言志来词言情。
散曲语言通俗化,戏剧语言有个性。
十一当心限定语,褒贬语句要警惕,无限拔高和贬低,陷阱往往在这里。
十二出题有顺序,先是局部后整体,逐题找准对应点,推敲排除重迁移。
标点符号顺口溜文章若要好,意明很重要。
停顿分清楚,语气莫混淆。
标点使用好,句顺意明了。
小不点儿妙,此歌请记牢。
引文特殊词,豆芽上下掀。
[ “ ” 引号]文中要注解,弯弯两半月。
[ ()括号]意思还没完,六点紧相连。
[ ------- 省略号]转折或解释,一横添后边。
[ ——破折号]起止与联系,短横插中间。
[ —连接号]前后有分界,中间加圆点。
[ • 间隔号] 书报和篇名,曲角镶边沿。
[ 《》书名号] 特别强调处,圆点字下粘。
[ • 着重号] 说完一句话,莫忘画小圈。
[ 。
句号]疑问与发问,耳下垂小圈。
[ ?问号]句中有停顿,豆芽跟后边。
[ ,逗号]并列词语间,点上瓜子点。
[ 、顿号]并列句子间,豆芽顶圆点。
[ ;分号]总括与提示,点儿上下叠。
[ :冒号]命令与欢呼,滴水下屋檐。
[ !感叹号]一、口诀复习法1、问号第一注意选择问,全句末尾才用问。
第二注意倒装问,全句末尾也用问。
第三注意特指问,每句末尾都用问。
第四注意无疑问,陈述语气不用问。
2、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
3、顿号大并套小并,大并逗,小并顿。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。
集合词语连得紧,中间不要插进顿。
概数约数不确切,中间也别带上顿。
4、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。
5、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。
6、引号引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
7、括号注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
二、口诀解说与例句1、问号⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。
(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。
)例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢?b.你打算今天去呢,还是明天去呢?c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服?⑵第二注意倒装问,全句末尾也用问。
(倒装性的问句,问号也打在全句末。
)例:a.怎么了,你?b.这究竟是怎么回事呢,同志们?⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。
(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。
)例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。
(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。
)例:a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
c.让我们来看看这个评价是否恰当。
d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。
e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。
2、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。
)例:多美呀,祖国的春天!3、顿号⑴大并套小并,大并逗,小并顿。
(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。
)例:a.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
b.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。
(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。
)a.你要不断进步,识字,生产。
b.这个故事讲得真实,动人。
⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。
(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。
如“师生员工”,其间就不能用顿号。
)例:a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。
b.这个县有30多所中小学。
⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。
(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。
)例:a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
b.小河对岸三四里外是浅山。
4、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。
(并列分句内部有了逗号,这并列分句间才能用分号。
)例:a.我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。
b.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
5、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。
例:a.下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。
b.教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。
6、引号引用之语未独立,标点符号引号外;引用之语能独立,标点符号引号里。
(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。
)例:a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
b.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形皆备,充满生机”。
c.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。
”7、括号注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
(如果括号注释的是局部的词语或短语,括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落,括号就和被注释的部分隔开。
)例:a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。
此目录包括经、史、子、集)。
b.皮之不存,毛将焉(哪里)附。
(《左传》)c.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
(但丁)中学语文应试解题速记口诀(1)1、‚标题‛要看好,答题用得着。
别看几个字,文章全笼罩。
有无双关意,需要细推敲;可否作线索,联系全文找。
人、事、物、景、境,‚解题‛是法宝。
2、‚开头‛属总起,千万别小瞧:开宗明义引话题,文章感情定基调;有无伏笔要留心,读到后面就知晓;环境描写是渲染,烘托气氛很重要。
3、‚中间‛是过渡,上下(承上启下)有关照;呼应开头或题目,层层深入有高招。
疏通文意找观点(关键词、中心句、中心段等),人物描写正(面)、侧(面)瞧。
论证方法(例证、引证、喻证、正反对比论证等)集于此,两种论据(事实、道理)要记牢。